专项 人体的呼吸常考图(提升练)-北师大版七年级下册同步练(初中生物)

2025-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第8章 人体的能量供应
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 474 KB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 xy08626
品牌系列 其它·其它
审核时间 2025-02-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 / 7 专项 人体的呼吸常考图 呼吸系统结构图  识图分析 识记: ①:鼻 ②:咽 ③:喉 ④:气管 ⑤:支气管 ⑥:肺 呼吸道:①②③④⑤ 呼吸系统是由呼吸道和⑥肺组成的 气体交换的场所:⑥肺  技巧应用 1.(22-23 七年级下·陕西咸阳·期中)如图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述不正确的是 ( ) A.呼吸道由①②③④⑤构成 B.痰形成的主要部位是③ C.食物和气体的共同通道是② 1.呼吸系统结构图 3.曲线图 2.人体呼吸模拟图 4.呼吸过程图 模块导航 2 / 7 D.⑥是由大量的肺泡组成的 人体呼吸模拟图  识图分析 1.该装置模拟人体呼吸,数字代表模拟的结构: ①:气管 ②:支气管 ③:肺 ④:胸廓 ⑤:膈 2. 判断 A、B 模拟的过程: A:呼气 B:吸气 【妙计巧用】“大”吸一口气 ①“大”指气球大,容积大(橡皮膜下拉,容积变大) ②“吸”指吸气  技巧应用 2.(2024·山东日照·中考真题)正常人体的肺和胸廓呈同步运动,图中箭头为运动方向。下 列说法错误的是( ) A.胸廓向外向上运动 B.膈肌处于收缩状态 C.肋骨间肌肉处于舒张状态 D.肺泡内的气压低于大气压 3.(24-25 九年级上·云南文山·期中)下图是模拟人体呼吸运动过程示意图,对该图的描述, 不正确的是( ) 3 / 7 A.②和④分别模拟肺和膈 B.①模拟的器官能使②内的气体变得温暖、湿润、清洁 C.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,膈顶上升,胸廓缩小 D.图甲模拟吸气过程,肺内气压小于外界气压 4.(2024·山东济宁·中考真题)如图为肺与外界气体交换的模拟装置。下列相关说法错误的 是( ) A.气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,液面高度变化模拟肺内气压变化 B.若模拟膈肌收缩,则下拉橡皮膜,液面 A会下降 C.若模拟呼气过程,则下拉橡皮膜,液面 B会上升 D.若模拟肺内气压减小,则向下拉橡皮膜,液面 B会上升 曲线图  识图分析 分析: AC 段:肺内气压>外界气压,即 AC 段:呼气 CE 段:肺内气压<外界气压,即 CE 段:吸气 C点为呼气结束的一瞬间,此时:肺内气压=外界气压 【妙计巧用】大呼小吸,即坐标 0 以下(<0),为吸气  技巧应用 5.(2024·海南·中考真题)如图为呼吸时胸廓容积与肺内气压关系曲线图,分析错误的是 ( ) 4 / 7 A.a→b→c 段表示吸气,肋骨上升 B.c→d→a段表示呼气,膈顶上升 C.a点时,胸廓上下径(纵径)最大,肺内气压大于外界气压 D.c点肺内气压小于外界气压,肋间肌处于收缩状态 6.(24-25 七年级上·山东烟台·期末)如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图, 下列相关叙述不正确的是( ) A.a→b表示人正在呼气,膈肌舒张,膈顶回升 B.b→c时,肋骨向上向外运动 C.c→d时,胸廓缩小 D.当人在水中站立时感觉呼吸不畅,是因为 c→d过程受到了影响 7.(24-25 七年级上·山东泰安·期中)生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓 及肺的变化密切相关。图一表示呼吸时肺内气压的变化,图二表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的 两种状态,图三表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是:( ) A.图一 A→B→C段表示呼气,图二中膈顶的位置由①→② B.图一 D→E段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态 C.图三中气体Ⅰ和Ⅱ的进出,通过呼吸作用来实现 D.图三中气体Ⅰ和 A可以表示氧气,Ⅱ和 B可以表示二氧化碳 呼吸过程图  识图分析 5 / 7 图:人体呼吸全过程 识记: ①:肺与外界的气体交换(原理:呼吸运动) ②:肺泡内的气体交换(原理:气体扩散) ③:气体在血液运输 ④:组织里的气体交换(原理:气体扩散) 图:肺泡内的气体交换(a、b 表示生理过程,c、d表 示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向) 分析: 1.先分析 c、d: d 代表从外界进入肺内的气体,即 d为氧气 c 代表从肺向外界排出的气体,即 c为二氧化碳 2.根据 c、d,可判断出:a 为呼气,b为吸气 3.血管甲:肺动脉 血管丙:肺静脉  技巧应用 8.(24-25 七年级上·山东烟台·期中)“啊—嚏”,每个人都打过喷嚏,而且往往会感到痛快。 请结合下图,a、b代表气体,①②代表生理过程,有关打喷嚏的叙述正确的是( ) A.打喷嚏时,喷出气体中氧气含量增加 B.“啊一嚏”主要指的是②表示的生理过程 C.“啊”的时候,人的呼吸肌都是舒张状态 D.“嚏”的时候,肋骨向下向内运动,胸廓缩小 9.(24-25 七年级上·山东济南·期中)如图为气体交换示意图,下列说法正确的是( ) 6 / 7 A.a 处发生气体交换时,气体至少需要穿过 2层细胞 B.气体 3表示氧气,气体 4表示二氧化碳 C.气体 1表示氧气,气体 2表示二氧化碳 D.b处表示血液与组织细胞的气体交换 10.(24-25 七年级上·山东烟台·期末)人生活在生物圈中,每时每刻都要与外界进行气体 交换。图 1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图 2表示人体膈肌收缩和舒张时在 胸腔内的位置,图 3表示人体内的气体交换过程,请据图回答下列问题: (1)呼吸系统的主要器官是 ,呼吸道可使进入肺的气体 。 (2)呼气时,膈处于图 2所示的 状态(用字母表示),此时对应图 1中的曲线 段。 (3)图 3 中过程[②]和[④]是通过 实现的。 (4)图 3 中 f 和 g 表示两种气体,其中 f指的是 (5)某同学查阅资料,得到以下数据。 气体成分 氮 气 氧 气 二氧化 碳 水 其他气 体 在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量 78 16 4 1.1 0.9 7 / 7 (%) 分析以上数据可以看出,与吸入的气体相比, 。 11.(24-25 七年级上·山东济宁·期中)据了解,我国每年有 5万名儿童因意外伤害而死亡, 其中因呼吸道被异物堵塞引起窒息而死亡的儿童有近 3000 名。图一为人体呼吸过程示意图, 图二为模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程;图三为某人在一个标准大气压下 的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请分析回答下列问题。 (1)当糖果、花生等异物阻塞儿童的呼吸道后,使得气体无法进入肺,进而影响图一中的过 程 ,该过程是通过 实现的,最终导致身体组织细胞缺少氧气供应,严重时可 引起死亡。 (2)当呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救去实施救助(如图四),当施救者快 速向后上方挤压儿童的上腹部时,挤压会导致儿童 顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压 骤然 ,多次重复上述操作,异物可被肺内气体冲出呼吸道。 (3)图三中,曲线 BC 段与图二中的 表示相同的呼吸状态;坐标中的 C点表示 结束 的那一瞬间,此时肺内气压等于外界大气压。 1 / 6 专项 人体的呼吸常考图 1.【答案】B 【分析】图中:①是鼻、②是咽,③是喉,④是气管,⑤是支气管,⑥是肺。 【详解】A.①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管共同构成了呼吸道,A正确。 B.痰是呼吸道的一种分泌物,主要由气管和支气管的黏膜细胞、腺体和纤毛运动产生。当呼 吸道受到刺激或感染时,黏膜细胞会分泌更多的黏液,纤毛运动会加速,将黏液和异物推向喉 部,形成痰。因此,痰形成的主要部位是④气管和⑤支气管,B错误。 C.②咽是食物和气体的共同通道。在吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,防止食物进入气管;在 呼吸时,会厌软骨则打开,允许气体通过,C正确。 D.⑥肺是呼吸系统的主要器官,负责进行气体交换。它由大量的肺泡组成,肺泡壁非常薄, 只由一层上皮细胞构成,外面包绕着丰富的毛细血管。这种结构特点使得肺泡能够迅速地进行 气体交换,将吸入的氧气输送到血液中,同时将血液中的二氧化碳排出体外,D正确。 故选 B。 2.【答案】C 【分析】人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上运动,使胸廓的前后径和左右径都增大, 同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张, 外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。 肋间肌舒张时,在重力作用下肋骨向下运动,使胸廓的前后经和左右经都减小,同时膈肌舒张, 膈顶部上升,使胸廓的上下径都缩小,这样胸廓的容积就减小,肺也随着回缩,肺内气体通过 呼吸道呼出肺,完成呼气的过程。 【详解】根据图中箭头可知,胸廓体积增大,完成的是吸气过程,此时,胸廓向外向上运动, 肋间肌和膈肌处于收缩状态,肺泡内的气压低于大气压,C符合题意,ABD 不符合题意。 故选 C。 3.【答案】C 【分析】(1)肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。 胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其 动力来自呼吸肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉(肋间肌)和膈 肌,肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌。胸廓横向扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的 2 / 6 结果。 (2)如图中,①代表气管,②代表肺,③代表胸廓,④代表膈(肌)。 【详解】A.图中①玻璃管代表的是气管,②小气球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜 代表的是膈(肌),故 A正确。 B.①模拟的是气管,气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁和湿润空气的 作用,黏膜内还分布着丰富的毛细血管,具有温暖气体的作用,故 B正确。 C.乙图中膈肌舒张,膈肌顶部上升,胸廓缩小,肺缩小,表示呼气,故 C错误。 D.甲图中④膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气,肺内气压小于外界气压,故 D正确。 故选 C。 4.【答案】C 【分析】(1)膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓 的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸 气。 (2)当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果 胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。 图中,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,玻璃钟罩代表的是胸廓,玻璃管代表的是气管。 【详解】A.该模型中,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,玻璃钟罩代表的是胸廓,玻璃管代表 的是气管;肺内气压的变化影响玻璃钟罩内气压的变化,进而导致 U形管液面的变化,A正确。 B.膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩 大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。可见, 向下拉橡皮膜,代表吸气过程,模拟了膈肌收缩,肺内气压减小,液面 A下降、液面 B上升, B正确。 C.若模拟呼气过程,需要上推橡皮膜,钟罩内气压增大,液面 B会下降,C错误。 D.若模拟肺内气压减小,即模拟吸气过程,应需向下拉橡皮膜,此时钟罩内气压下降,液面 B会上升,D正确。 故选 C。 5.【答案】C 【分析】吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺内气压低于外界气压;呼气时,肋间 肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺内气压高于外界气压 。 图中 a→b→c段肺内气压低于外界气压,是吸气过程;c→d→a段肺内气压高于外界气压,是 3 / 6 呼气过程。a点是呼气末,c点是吸气末。 【详解】A.a→b→c 段,胸廓容积逐渐增大,肺容积逐渐增大,肺内气压逐渐减小,肺内气 压低于外界气压,表示吸气。吸气时肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,A正确。 B.c→d→a 段,胸廓容积逐渐减小,肺容积逐渐减小,肺内气压逐渐增大,肺内气压高于外 界气压,表示呼气。呼气时膈肌舒张,膈顶上升,B正确 。 C.a点是呼气结束,即将开始吸气的瞬间,此时胸廓上下径(纵径)最小,C错误。 D.c点是吸气结束,即将开始呼气的瞬间,在整个吸气过程中肋间肌都处于收缩状态,所以 c 点时肋间肌处于收缩状态,D正确。 故选 C。 6.【答案】D 【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线 ab 段和 cd 段表示肺内气体 容量由大变小,表示呼气;曲线 bc 段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。 【详解】AC.当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高, 结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。 可见,a→b和 c→d时,肺的容积缩小,表示人正在呼气,膈肌舒张,膈顶回升,胸廓缩小, AC 正确。 B.b→c时,肺容积增大,表示吸气。此时肋间外肌收缩,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后 径、左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓增大, 肺跟着扩张,肺的容积增大,肺内气压降低,即肺内气压低于外界大气压,外界的气体就会进 入肺内,完成吸气,B正确。 D.当人在水中站立时感觉呼吸不畅,是因为水压影响了胸廓的扩大,即 b→c 过程(吸气) 受到了影响,而不是 c→d 过程(呼气),D错误。 故选 D。 7.【答案】B 【分析】图一中 AC 段为呼气,CE 段为吸气;图二中的①膈肌舒张、②膈肌收缩;图三中的③ 肺动脉、④肺静脉、Ⅰ吸气、Ⅱ呼气、A二氧化碳、B氧气。 【详解】A.图一 A→B→C 段肺内气压高于外界气压,表示呼气,对应图二中②→①,膈肌舒 张,膈顶部上升,胸腔的上下径变短容积变小,肺随之收缩,肺内气压升高,完成呼气,A错 误。 B.图一 D→E段表示肺内气压虽然逐渐增大,仍然低于外界气压,所以此时人体处于吸气状态, 4 / 6 B 正确。 C.图三中Ⅰ吸气和Ⅱ呼气,通过呼吸运动来实现,C错误。 D.根据箭头方向判断图三中Ⅰ表示吸气、Ⅱ表示呼气、A是二氧化碳、B是氧气,D错误。 故选 B。 8.【答案】D 【分析】题图中:①肺与外界的气体交换,②肺与血液的气体交换;a 呼气,b 吸气;M 是肺 动脉分支血管,内流静脉血,而 N是肺静脉分支血管,内流动脉血。 【详解】A.打喷嚏是吸气和呼气两个连续的过程,喷出气体中氧气含量减少,二氧化碳含量 增加,故 A错误。 B.“啊——嚏”主要指的是①肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,原理不是气体 扩散作用,故 B错误。 C.膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩 大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。可见, “啊”的时候是深吸气,此时人的呼吸肌都是收缩状态,故 C错误。 D.当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸 廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。可见, “嚏”的时候是呼气,肋骨向下向内运动,胸廓缩小,故 D正确。 故选 D。 9.【答案】B 【分析】题图中,a肺与外界的气体交换,b肺泡与血液的气体交换;1二氧化碳,2氧气,3 氧气,4二氧化碳,5呼吸道。 【详解】A.a 表示肺与外界气体的交换,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,无需 穿过细胞,A错误。 BD.b 肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的,当血液流经肺部毛细血管网后血液 中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,因此气体 3 表示氧气,4 表示二氧化碳,B 正确,D错误。 C.a过程表示的是肺的通气,1代表呼出的二氧化碳,2代表吸入的氧气,C错误。 故选 B。 10.【答案】(1) 肺 温暖、湿润、清洁 (2) A bcd(或 bd) (3) 气体的扩散作用 (4) 氧气 (5)呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳和水的含量增加 5 / 6 【分析】图 1中:ab 段和 de 段,表示肺内气压小于外界大气压,是吸气过程;bcd(bd)段, 肺内气压高于外界大气压,是呼气过程。 图 2中:呼气完成的瞬间,膈肌处于 A状态;吸气完成的瞬间,膈肌处于 B状态;膈肌从 A到 B时,代表吸气过程,膈肌从 B到 A时,代表呼气过程。 图 3中:f是氧气,g是二氧化碳。呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:①肺与外界的气 体交换、②肺泡内的气体交换、③气体在血液中的运输、④组织里的气体交换。肺泡与外界环 境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的;肺泡内的气体交 换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 【详解】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺,它是气体交换的主要场; 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道作为气体进出肺的通道,具有温暖、湿润、清 洁进入肺的气体的作用。 (2)呼气时,膈肌舒张,导致膈顶部回升,胸廓容积缩小,肺内气压增大,气体被呼出。结 合题图 2可知,呼气时膈肌处于 A 状态(膈顶部回升);而在图 1中,呼气时肺内气压高于外 界大气压,对应曲线 bcd(或 bd)段。 (3)图 3中过程②肺泡内的气体交换和过程④组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实 现的。扩散作用是指气体分子从高浓度区域向低浓度区域转移的过程,是气体交换的基础。 (4)图 3中 f和 g表示两种气体,根据呼吸过程中气体的变化规律,可以判断 f指的是氧气。 (5)分析题目中给出的数据可以看出,与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少(由 21%减少到 16%),二氧化碳含量增加(由 0.03%增加到 4%),水的含量增加(由 0.07%增加到 1.1%)。这是因为人体在代谢过程中消耗了氧气并产生了二氧化碳,以及一部分水蒸气通过呼 气排出体外,产生的这些二氧化碳通过呼吸运动被排出体外。 11.【答案】(1) 一 呼吸运动 (2) 膈肌 增大 (3) 乙 呼气 【分析】图一中:呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四 个环节:(一)肺与外界的气体交换,即肺的通气、(二)肺泡内的气体交换、(三)气体在血 液中的运输、(四)组织里的气体交换;①是肺泡周围的毛细血管(内流血液),②是组织细胞。 图二中:①模拟气管,②模拟肺,③模拟胸廓,④模拟膈肌。 图三中:AB 段代表吸气过程,BC 段代表呼气过程。 【详解】(1)氧气从外界到达组织细胞需依次经过:肺的通气(即肺与外界的气体交换)、肺 泡内的气体交换(即肺与血液的气体交换)、气体在血液中的运输、组织间的气体交换(即血 液与组织细胞的气体交换)四个过程。 6 / 6 肺的通气(即肺与外界的气体交换)通过呼吸运动实现,肺泡内的气体交换(即肺与血液的气 体交换)、组织间的气体交换(即血液与组织细胞的气体交换)通过气体扩散作用实现。 当花生、果冻等异物阻塞儿童的呼吸道后,使得气体无法进入肺,进而影响图一中的一肺与外 界的气体交换,该过程是通过呼吸运动实现的,最终导致图一中②组织细胞缺少氧气供应,严 重时可引起死亡。 (2)当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果 胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。 据图四分析,施救者快速向后上方挤压儿童的上腹部,挤压会导致儿童膈顶部上升,胸腔容积 缩小,肺内气压骤然增加,多次重复上述操作,直至异物被肺内气体冲出呼吸道。 (3)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运 动主要与肋间肌和膈肌的运动有关,人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使 胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸 廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,呼气与之过 程大致相反。 图二中甲膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气过程;甲膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气过程。 图三中 AB 段肺内气压小于外界大气压,表示吸气过程;BC 段肺内气压大于外界大气压,表示 呼气过程。 因此图三中,曲线 BC 段与图二中的乙表示相同的呼吸状态;坐标中的 C点表示呼气结束的那 一瞬间,此时肺内气压等于外界大气压。

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