海南省海口市某校2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题（B卷）

共 6页 第 页1 高一年级物理科期中考试试题 命题人： 考试时间：90 分审题人： 钟 分值：100 分 一、单项选择题（本题包括 8小题，每小题 3分，共 24分） 1．下列说法正确的是（ ） A．因为 1秒很短，所以 1秒表示时刻 B．运动员跑完 800 m比赛，800 m指的是位移 C．诗句“人在桥上走，桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是河水 D．只有静止的物体才能选作为参考系 2．下列说法正确的是（ ） A．若物体运动速率不变，则物体一定做匀速直线运动 B．若物体在任意的相等时间间隔内位移相同，则物体做匀速直线运动 C．物体沿直线运动，若其位移随时间均匀增加，则物体做匀加速直线运动 D．若物体的加速度与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动 3．下列说法，正确的是（ ） A．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 B．两个物体只要接触就会产生弹力 C．反作用力总是在作用力出现后才产生 D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 4．2021世界乒乓球锦标赛男子单打决赛中，中国选手樊振东以总比分 4比 0战胜瑞典选手 夺得冠军。若某回合中，乒乓球以 1 15m/sv  的速度飞向球拍，在Δ =0.001st 时间被球拍以 2 30m / sv  的速度原路打回，则乒乓球在该段时间内的平均加速度大小为（ ） A． 4 21.0 10 m/s B． 4 21.5 10 m/s C． 4 22.5 10 m/s D． 4 24.5 10 m/s 5．中国高铁技术位于世界前列，列车进站车头经过第一个里程碑时，屏幕显示列车速度是 126km/h，2min后到达第 n个里程碑时，速度变为 54km/h，已知两相邻里程碑之间的距离 是 1km。若列车进站过程视为匀减速直线运动，则下列说法正确的是（ ） A．车头经过两相邻里程碑的速度变化量均相同 B．车头经过两相邻里程碑的时间越来越短 C．列车进站的加速度约为 0.6m/s2 D．经分析可知，n = 4 2024-2025学年度第一学期 共 6页 第 页2 6．质点做直线运动的位移 x与时间 t的关系为 212x t t  ，则该质点（ ） A．运动的加速度大小为 1m/s2 B．前 2s内的平均速度是 9m/s C．经 6s速度减为零 D．任意相邻 1s内的位移差都是 1m 7．一物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动。若已知物体在第1s内的位移为 1m， 在第3s内的位移为 5m，则下列说法正确的是（ ） A．物体的加速度大小为 24m / s B．物体在 2.5s末速度大小为 4m/s C．物体在前 3s内的位移大小为 10m D．物体在第 4s内的位移大小为 7m 8．如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球 a、b、c，离桌面高度分别为 h1∶h2∶h3=3∶2∶1。若先后顺序次释放 a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻 力，则（ ） A．三者到达桌面时的速度大小之比是 3∶2∶1 B．三者运动时间之比为 3∶2∶1 C．b与 a开始下落的时间差小于 c与 b开始下落的时间差 D．b与 a开始下落的时间差等于 c与 b开始下落的时间差 二、多选题(每题 4分，共 20 分，全对 4分，选不全 2 分，有错误的答案 0分) 9．以下关于所用物理学的研究方法叙述正确的是（ ） A．当 0t  时， x t   就可以表示物体在 t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 B．在探究自由落体运动规律实验中，伽利略把斜面实验的结果推广到竖直情况，这种方法 被称为“合理外推” C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D．求匀变速直线运动位移时，将其看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法 10．下列情境中关于球所受弹力的描述，正确的是（ ） A．甲图中，反弹出去的篮球在空中运动时，受到沿运动方向的弹力作用 B．乙图中，竖直细线悬挂的小球静止在斜面上时，受到沿细线向上的拉力 C．丙图中，静止在墙角的篮球受到竖直向上的支持力 D．丁图中，静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力 共 6页 第 页3 11．小李讲了龟兔沿直线赛道赛跑的故事，故事情节中，兔子和乌龟运动的位移时间图像如 图所示，下列说法正确的是（ ） A．乌龟在整个过程中做匀速直线运动 B． 3 5t t 时间段兔子做匀速直线运动 C．兔子和乌龟分别在 2t 和 4t 时刻相遇 D． 2t 时刻兔子的加速度为 2 1 3 2 x x t t   12．在某个恶劣天气中，能见度很低，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，甲在前、乙在 后同向行驶。某时刻两车司机听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，两车刹车后 的v t 图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲车的加速度大于乙车的加速度 B．若 24st  时两车未发生碰撞，则此时两车相距最远 C．为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车的间距至少为 48m D．若两车发生碰撞，则一定是在开始刹车 24s以内的某时刻发生的 13．如图所示，在足够高的空间内，小球位于空心管的正上方 h处，空心管 长为 L，小球球心与管的轴线重合，并在竖直线上。当释放小球，小球可能 穿过空心管，不计空气阻力，则下列判断正确的是（ ） A．两者同时无初速度释放，小球能穿过空心管 B．两者均无初速度释放，但小球提前了 t 时间释放，则小球能穿过管 C．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度 0v ，空心管无初速度，则小 球能穿过管，穿过管的时间 0 Lt v  D．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度 0v ，空心管无初速度，则小球能穿过管，穿 过管的时间 0 L ht v   三、实验题.(共 2 题，14 题 12 分 15 题 6 分，共 18 分) 14．（1）打点计时器是一种使用___________（“交流”或“直 流”）电源的___________（“计数”、“计点”、“计时”或“计 长度”）仪器，在实验室里常用的有电磁打点计时器和电 火花计时器；如图中为___________（“电磁”或“电火花”） 计时器，它的工作电压是___________（“220V ”或“8V ”）。 共 6页 第 页4 （2）“探究小车速度随时间变化的规律”实验装置如图 1所示，长木板水平放置，细绳与长 木板平行。图 2是打出纸带的一部分，以计数点 O为位移测量起点和计时起点，则打计数 点 B时小车位移大小为______cm。 （3）某同学利用自由落体运动测量重力加速度，实验装置如图 3所示， 打点计时器接在频率为 50.0Hz的交流电源上。使重锤自由下落，打点计时 器在随重锤下落的纸带上打下一系列点迹。（计算结果保留三位有效数字） ①．打出的纸带如图 4所示，实验时纸带的______端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”） ②．纸带上取连续的 0至 4点为计数点，每相邻两计数点间还有四个计时点（图中未标出）， 计数点间的距离如图所示，打点 3时，重锤下落的速度 3v  ______m/s。 ③．由纸带上所给的数据可计算出实验时的加速度为______ 2m / s 。 15．某学生做“探究弹簧弹力和伸长量的关系”实验。实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂 钩码，每增加一只钩码均记下对应弹簧伸长的长度 x，数据记录如表所示： 钩码个数 0 1 2 3 4 5 弹力 F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧伸长的长度 x/cm 0 2.00 3.98 6.02 7.97 9.95 (1)根据表中数据在如图中作出 F-x图线______； (2) 根据 F-x图线可以得出的结论 是 ； (3) 弹簧的劲度系数等于______N/m。 共 6页 第 页5 四、计算题.（共 38分,16 题 10 分，17 题 12 分，18 题 16 分） 16．在升国旗过程中，国歌从响起到结束的时间是 48s。国旗上升过程的运动可简化为当国 歌响起的同时国旗由静止开始向上以加速度 a=0.1m/s2做匀加速运动 6s，然后匀速运动，最 后匀减速运动 2s到达旗杆顶端，速度恰好为零，此时国歌结束。求： （1）国旗匀速运动时的速度大小； （2）国旗减速运动时加速度大小和方向； （3）国旗上升的高度。 17．如图所示，一质量不计的弹簧原长为 10cm，一端固定于质量 m=2kg 的物体上，在另一 端施加一水平拉力 F。若物体与水平面间的动摩擦因数为 0.2，当弹簧拉长至 12cm时，物体 恰好做匀速运动（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取 10m/s2，弹簧始终在弹性限度内）。 （1）求弹簧的劲度系数； （2）若将弹簧拉长至 11cm时，求稳定后物体受到的摩擦力大小； （3）若将弹簧拉长至 13cm时，求物体受到的摩擦力大小； （4）若运动过程中突然撤去拉力，求此时物体受到的摩擦力大小。 共 6页 第 页6 18．如图所示，光滑的水平地面与倾角为 30°的足够长的光滑斜坡平滑相连，某时刻 A球在 斜坡底 C位置，B球在 A球左边相距 16mL  的地方，A球以 0=10m/sv 小的初速度滑上斜 坡，此时 B球也以 0=10m/sv 的速度向右匀速运动。两小球经过 C点时速度大小不变，己知 A，B两球沿斜坡上滑和下滑时加速度不变，两球加速度大小均为 25m / sa  ，方向均沿斜 坡向下。求： （1）A沿斜坡上滑的最大位移； （2）B到达 C点时两球间的距离； （3）A滑上斜坡后经过多长时间两物块相遇。