第12讲 《 台阶》-2024-2025学年七年级下册语文预习讲义(统编版2024)

2025-02-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 12* 台阶/李森祥
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 224 KB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 一瓢淡水渔
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
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来源 学科网

内容正文:

寒假预习课 12 台阶(预习讲义) 兴趣导学 小说用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。对父亲来说,台阶既是他的物质期待,更是他的精神追求。当父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后,他却又处处感到“不自在”,感到从未有过的空虚和寂寞。你是怎样看待“父亲”这一人物形象的?应该如何理解这篇小说的主题? 小说围绕父亲和台阶,有许多生动传神的细节描写。如写父亲不辞辛劳地去砍柴,“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”;又如放鞭炮后,“父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑”。除此之外,再找出两三处,结合上下文加以分析品味,然后尝试着用一两句话进行点评。 识记有关李森祥的文学常识。 反复诵读,梳理小说情节,理清文章脉络。 深入领会细节描写,分析父亲的形象特点。(重点) 体会“台阶”的内涵,把握小说的主题。(难点) 作者简介+写作背景+字词通关+整体解读+拓展探究+达标检测+主题积累及导写 导写: 四、写作 23.阅读下面材料,根据要求写作, 以 “梦想的阶梯” 为题,写一篇400字左右的短文,结合《台阶》中父亲追求梦想的故事,谈谈你对梦想的理解与追求,可适当运用比喻、排比等修辞手法。 知识梳理 1、作者简介 李森祥,1956年生,浙江衢(qú)州人,作家。1986年发表第一篇小说《半个月亮爬上来》后迅速成长。他的小说以农村,军营生活为主要题材,塑造了一系列生动的普通人(尤其是农民)的质朴形象。 主要作品:《小学老师》《抒情年代》等。 2.写作背景 本文选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版)。有删节。李作者入伍后离开了家乡,时空的距离使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。他带着对美学的思考,从容而艺术地审视故乡的人和事,特别是对心目中终极的父亲形象在哪里进行深度思考,发现了父亲积蓄一辈子力量造一栋房子所散发的人性光彩,从而读懂并理解了生活中真实而严厉的父亲,于是创作了这篇小说。 3、知识链接 文体知识——小说 传统小说理论认为,小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种叙事性文学体裁。人物、情节和环境是小说的三要素。故事情节般包括开端、发展、高潮、结局四部分。环境包括自然环境和社会环境两种。 从现代小说观来看,小说是用散文形式写成的具有一定长度的虚构的故事。故事是一切小说不可或缺的最高要素。根据篇幅长短,小说一般分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说(小小说)。 词语解释 1.把握字音 门槛(kǎn)         舀水(yǎo)         淌汗(tǎng) 掺水(chān)        着落(zhuó)        揩汗(kāi) 晌午(shǎng)        胯骨(kuà)         凹凼(āo) 蹿上(cuān)         撬开(qiào)        扁担(dan) 整体梳理 一、整体感知 题目解说: “台阶”是本文的线索,文章围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开故事情节。“台阶”既承载着父亲在物质与精神上的双重理想,也象征着人生的使命。 第-部分(1-9):开端。父亲觉得自家台阶低,立志造一栋有高台阶的新屋,含蓄地表现了父亲对生活有更高的期盼和追求。 第一部分第一层(1-5段):讲述父亲年轻时造了三级青石板台阶,青石板台阶承载了这个普通农家的平凡生活。 第一部分第二层(6-9):写父亲立志进一栋有商台阶的新屋,提升自家的地位。 第二部分(10-16):发展。写父亲为造有高台阶的新屋而做的漫长准备,凸显了父亲吃苦耐劳的品质和一心造新屋的坚定意志。 第二部分第一层(10):概述父亲艰辛、漫长、执着的准备工作。 第二部分第二层(11-16):写父亲在酷暑严寒中为造新屋而辛苦劳作。 第三部分(17-25):高潮。父亲终于建成了有九级台阶的新屋,他的愿望得以实现,凸显了父亲倾尽心力建造新屋的满足感、幸福感。 第三部分第一层(17):简述父亲建造新屋的过程。 第三部分第二层(18-20):描述父亲在霜冷露重的深秋早晨为造台阶做的准备。 第三部分第三层(21):描述父亲在热烈的鞭炮声中既高兴又尴尬的情态。 第三部分第四层(22-25):讲述了父亲将老屋的三块青石板撬来当作新屋台阶的基石,终于建成九级台阶的事。 第四部分(26-32):结局。新屋建好了,父亲却老了,身体也垮了,精神支柱也没了,凸显了父亲建成九级台阶后的失落感。 三级台阶——平凡生活 造高台阶——提升地位 文章结构:期盼追求 开端:梦想造台阶 台阶 准备工作--艰辛漫长 辛苦劳作--执着追求 发展:准备造台阶 坚定意志 热爱生活吃苦耐劳坚忍不拔追求理想 建造新屋的过程 为造台阶做准备 高兴而尴尬的表现造成九级水泥台阶 满足幸福 高潮: 建造新台阶 坐新台阶——觉不自在 父亲挑水——意外闪腰 失去生机——感慨衰老 失落之感 结局: 建好新台阶 文本解读 原文 文本解读 (1) 父亲总觉得我们家的台阶低。[点题悬念 开篇点题,交代父亲对“我”家台阶的看法。“总觉得”强调了父亲的看法是持久的、强烈的,表现了父亲的不甘心。这样的开头设置悬念,能引起读者的阅读兴趣。] 我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成。父亲为什么“总”有那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能一口气背到家,不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。【对比 交代三块青石板的来历和重量,说明当年父亲身强力壮,也与下文建造新屋时父亲托石板闪了腰形成对比。】只是那一来一去的许多山路,磨破了他一双麻筋草鞋,父亲感到太可惜。[“太可惜”表现了父亲的俭朴,也从侧面表现了家庭的贫困、山路的峙岖难走。] 【写“我”家的三级合阶的来历,表现了父亲当年的年轻力壮以及俭朴的生活作风】 (3)那石板没经石匠光面,就铺在家门口。[细节描写 写石板未经石匠光面便铺在家门口,暗示当年“我”家经济条件差。〕多年来,风吹雨淋,人踩牛踏,终于光滑了些,但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。。台阶上积了水时,从堂里望出去,有许多小亮点。天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。【抓住石板的光泽度和其中的小凹凼具体描写青石板以及其带给人的惬意,表现了“我”对它的喜爱。】 (4) 母亲坐在门槛上干活,我就被安置在青石板上。母亲说我那时好乖,我乖得坐坐就知道趴下来,用手指抓青石板,划出细细的沙沙声,我就痴痴地笑。我流着一大串涎水,张嘴在青石板上啃结果啃了一嘴泥沫子。【细节描写 写幼时“我”在青石板上玩耍的情景,充满童真童趣。】再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。先是跳一级台阶,蹦蹦、蹦!后来,我就跳二级台阶,蹦、蹦!再后来,我跳三级台阶,蹦!【“我跳三级台阶”,写出“我”家的台阶低,为下文写父亲建新台阶埋下了伏笔。】又觉得从上往下跳没意思,便调了个头,从下往上跳,啪、啪、啪!后来,又跳二级,啪、啪!再后来,又跳三级,啪!我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。【反复“蹦”和“啪”的反复运用和数量的变化,生动地写出了“我”的成长过程,表现了台阶带给“我”的乐趣。】父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!【动作描写 表现了父亲的慈爱和朴实。】 【写“我”童年在青石板上玩耍的经历,温馨而充满童趣,暗示青石板与我们的生活息息相关】 (5) 父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。【父亲的坐姿,从侧面表现了“我”家的台阶低。】他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。【细节描写对父亲的脚的细节描写,具体形象地表现出父亲终年劳作的辛苦,突出了父亲吃苦耐劳的品质。】父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都去凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多,父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。【细节描写“一金泥浆”“_层沙”描写细腻,展现了父亲一年中唯一一次认真洗脚的过程,刻画了一个吃苦耐劳的父亲形象。】父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。【比喻用“踩在棉花上”比喻父亲的感觉,写出父亲成年累月地辛苦劳作,一下子洗千净脚,反而不习惯、不踏实的心态。】 【段解:写父亲洗脚的细节,表现父亲劳作的艰辛。】 [层解: 第一部分第一层(1~5段),讲述父亲年轻时造了三级青石板台阶,青石板台阶承载了这个普通农家的平凡生活。】 (6) “我们家的台阶低!”【过渡段独句成段,承上启下,突显了台阶在父亲心中的重要地位,照应文章开头。】 (7) 父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。【“不知说了多少遍”与开头的“总觉得”相照应,再次突出了父亲对“台阶低”的介怀。】 (8) 在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。【补叙 解释父亲总嫌自家台阶低的原因:不想被轻视,渴望在乡邻中活得有面子,渴望得到他人的尊重。这是父亲坚持造高台阶的动力所在,也为下文写父亲决定造一栋有高台阶的新屋做铺垫。】 【解释父亲总说自家台阶低的原因。】 (9)父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。【“低眉顺眼”体现了父亲的忠厚老实;“日夜盼着”表明父亲要建高台阶、改变现状提高地位的强烈愿望。】 【第一部分第二层(6-9):写父亲立志进一栋有商台阶的新屋,提升自家的地位。】 第-部分(1-9):开端。父亲觉得自家台阶低,立志造一栋有高台阶的新屋,含蓄地表现了父亲对生活有更高的期盼和追求。 (10)父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。【“捡砖”“捡瓦”“塞角票等小事体现了父亲为建新屋所付出的“细碎”而漫长的努力,从中可看出父亲坚韧不技的毂力。】虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。 【第二部分第一层(10);概述父亲艰辛、漫长、执着的准备工作。】 (11)于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。【具体写父亲一年的时间安排,体现了父亲为造新屋而付出的巨大努力,体现了父亲不辍劳作的品质。】 (12)大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐,【“一担”“一片”“一把”“一坐”,不仅富有音乐美,而且体现了父亲与台阶的关系,表明台阶是父亲生活中的一个重要部分。】他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了、“刀”快,活做得去。【比喻 把父亲劳作过程中的休息-“过烟瘾”比作“磨刀”,形象生动。】 (13)台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。【细节描写“专注的目光”写出了父亲“专注的心思”,表现了父亲对造一个高台阶的向往和执着。】这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 (14)父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。 (15)冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。【写父亲砍柴赚钱,突出表现了父亲劳作的艰辛及收入的微薄,更加衬托了造新屋的不易。】那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。【细节描写 从时间之久、神态之倦、草鞋之破、破鞋之多等角度写出了父亲为造新屋而付出的艰辛劳动,同时体现了父亲坚韧不拔的毅力。】 (16)父亲就是这样准备了大半辈子。【“这样”总结上文;“准备了大半辈子”表明父亲准备时间之漫长,积累之艰难。】塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。【过渡句 引出下文对造新屋的叙述。】 【第二部分第二层(11-16):写父亲在酷暑严寒中为造新屋而辛苦劳作。】 【第二部分(10-16):发展。写父亲为造有高台阶的新屋而做的漫长准备,凸显了父亲吃苦耐劳的品质和一心造新屋的坚定意志。】 (17) 造屋的那些日子,父亲很兴奋。白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料,干到半夜。睡下三四个钟头,他又起床安排第二天的活。【“白天”“晚上”“睡下三四个钟头”,写父亲劳动时间之长、休息时间之短,表现了他造新屋时的兴奋和十足干劲。】我担心父亲有一天会垮下来然而,父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容、在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶。【神态描写 动作描写 透露出父亲在愿望将要实现时的欣喜之情,也表现了父亲的淳朴善良,与乡邻相处融洽。】终于,屋顶的最后一片瓦也盖上了。 【第三部分第一层(17):简述父亲建造新屋的过程。】 (18)接着开始造台阶。【过渡段引出下文对造台阶这一关键事件的叙述,既照应了题目,又能引起读者的注意。】 (19)那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。【“很轻地”表明父亲不想惊动家人,“响进”写出父亲走进院子的过程以及内心的激动、步伐的轻快。】我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。【“踏”字形象地写出了父亲和泥的动作和力度,从侧面表现了父亲造台阶时的热情。】黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水、砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大雾也很大,父亲浮在雾里。【“浮”字生动地写出了父亲的身影被雾气笼罩的情形,突出了父亲干活的轻松,表现了父亲心愿即将实现时的愉悦心情。】父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。【细节描写“飘”“挑”“踏”“晃”“滚”等细致地描写了父亲头上的露珠,生动形象地写出了父亲为造新台阶而付出的努力,表现了父亲充满活力的形象。】 【写父亲为造新台阶踏黄泥的情景。】 (20) 等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰水和豆浆水、颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。【好的黄泥“红得很耀眼”,方面是对父亲勤劳、不辞辛苦的赞誉,另一方面也衬托了父亲内心的喜悦。】 【第三部分第二层(18-20):描述父亲在霜冷露重的深秋早晨为造台阶做的准备。】 (21) 父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。【“居然”突出了一个本分老实的农民的窘态。】我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪--那条红色的纸棍便被炸得粉碎。【燃放鞭炮的热闹场景渲染了喜悦的气氛,烘托了新屋建好、新台阶即将开建时父亲内心的满足和喜悦。】许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。【细节描写写出了父亲多年的夙愿即将实现,内心无比喜悦却不知如何表达而手足无措的情态。】他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。 【第三部分第三层(21):描述父亲在热烈的鞭炮声中既高兴又尴尬的情态。】 (22)不知怎么回事,我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现,父亲老了。【第一次点出“父亲老了”,意味深长,新屋的建成伴随着父亲的衰老,表达了“我”内心的凄楚。“偏偏”一词,起强调作用,在“让人高兴的瞬间”发现父亲老了,更让人伤感。】糟糕的是,父亲却没真正觉得他自己老,他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板,父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。泥水匠说大约有三百五十斤吧,父亲说不到三百斤。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。拾的时候,他的一只手按着腰。【细节描写 既突出了父亲不服老的性格特点,又与前文写父亲从山上背了三块青石板“还没觉得花了太大的力气”形成鲜明的对比,暗示父亲确实老了。】 (23)三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说“想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。”【小凹凼“深”、烟枪用旧三根,表明父亲为建新屋准备的时间之长,所花心血之大。】 (24)新台阶砌好了,九级,正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派,全部用水泥抹的面,泥瓦匠也很用心,面抹得很光。【对比 与前文“没经石匠光面”、有”一颗颗硬币大的小凹凼”的青石板台阶形成对比,可见新台阶的气派及父亲的用心。】父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。【动作描写“浇”“按”“敲”“踩”等动作和“硬了硬了”“实了实了”“全冻牢了”等语言,写出了在父亲的监理下,台阶日渐牢固的过程,表现了父亲对新台阶的重视、珍爱之情。】 【写父亲精心养护新台阶,直至新台阶“冻牢”,可见父亲对新台阶的珍惜。】 (25) 于是,我们的家就搬进新屋里去。于是父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天,我真想从台阶上面往下跳一遍,再从下往上跳一遍。然而、父亲叮嘱说:“泥瓦匠交代,还没怎么大牢呢,小心些才是。”其实,我也不想跳。我已经是大人了。【对比 父亲的叮嘱表明他对劳动成果十分珍惜,唯恐有丝毫闪失。跳三级台阶时,“我”尚年幼;九级台阶建好时,“我”已是大人。这表明有高台阶的新屋从准备到建成的时间之久。】 【第三部分第四层(22-25):讲述了父亲将老屋的三块青石板撬来当作新屋台阶的基石,终于建成九级台阶的事。】 【第三部分(17-25):高潮。父亲终于建成了有九级台阶的新屋,他的愿望得以实现,凸显了父亲倾尽心力建造新屋的满足感、幸福感。】 (26) 而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。【“熬不住”写父亲的迫不及待,表现了父亲多年愿望实现后的激动与兴奋。“坐在最高的一级上”表现了父亲内心的满足与自豪。】他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他就憋住了不磕。【“猛然愣住”“憋住了不磕”表现了父亲的谨慎、小心,表达了父亲对新台阶的珍爱之情。】 【写父亲对新台阶谨慎、小心的态度和珍爱之情。】 (27) 正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说:“晌午饭?吃过了吗?”父亲回答没吃过。其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。【乡邻的问话一如平常,台阶的升高并没有从根本上改变父亲的“地位”。答错了话,写出父亲坐在高高的台阶上的不习惯与不自在,体现了父亲朴实的农民本性】第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。【父亲虽然渴望有地位,渴望被人尊重,但骨子里特有的谦卑,使他坐在造好的九级台阶上面觉得不自在,因此他一级级地往下挪。】但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 【第四部分第一层(26-27):写搬进新屋后,父亲坐在新台阶上感觉不自在。】 (28)有一天,父亲挑了一担水回来,噔,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚拾得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。【拟人“惨叫了一声”运用拟人修辞手法,形象地写出了扁担不堪重负的状态。父亲挑水时的状态与年轻时背青石板的状态形成鲜明对照,暗示了父亲的年迈。】我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不--动吗!”【动作描写语言描写 破折号起声音延长的作用。这句话写出了父亲因年老挑水吃力却不愿承认自己年老的心理,表现了父亲要强、不服老的性格。】我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。【写“我”和母亲的表现,我们以尽力平静来维护要强、不服老的父亲的尊严。】等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。【比喻 将父亲的脸比作青石板,生动形象地写出了父亲脸色的变化,贴切地表现了父亲发现自己体力大不如前后的伤感与失落。】父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。母亲懂土方,用根针放火上烧一烧,在父亲闪腰的部位刺九个洞,每个洞都刺出鲜红的血,然后拿出舀米的竹筒,点个火在筒内过一下,啪一声拍在那九个血孔上。第二天早晨,母亲拔下了那个竹筒,于是,从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。【写母亲手巧的同时,也表现了父亲的衰老,告诉读者一个人一生劳动,终究有用尽力气的时候。】 【第四部分第二层(28):写父亲挑水闪了腰和母亲为其治病,表明父亲已年老,体力大不如前。】 (29)这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。【无事可千而“很烦躁”,表明父亲是一个闲不住的人,从侧面表现了父亲勤劳的品质。】以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了之后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。 (30)我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。【比喻 运用比喻修辞手法,将父亲“极短的发”比作“刚收割过的庄像茬”,形象生动地表现了父亲头发的长短不齐,突出父亲已失去了往日的神采,也表达出“我”对父亲的心疼和敬意。】 (31)好久之后,父亲又像问自己又像是问我:“这人怎么了?”【“这人怎么了?"表明父亲已意识到自己的衰老,但仍旧不愿服老,反映了父亲矛盾的心理。】 (32)怎么了呢,父亲老了【再一次,点出“父亲老了”。“老”不仅指年纪大,还指观念陈旧、心境寂寞。以此结尾,为全文笼罩了一层凄凉、忧伤的色彩,引发读者思考。】 【第四部分第三层(29-32):写父亲失去了往日的生机,并对自己的衰老提出疑问。】 起笔引人思考,父亲为什么“总”有这样的感觉? 在“我们”家乡,台阶的高低象征着地位的高低,所以父亲总觉得自家台阶低就是地位低,表现出父亲不甘心低人一等、好强的心理。 如此详写父亲洗脚,是要表现什么? 表现父亲贫困的家境和勤劳、朴实的品质。 台阶的高低象征着地位的不同,所以父亲总说“我们家的台阶低”。你怎样理解这种心态? 示例:父亲总说“我们家的台阶低”,反映了他压抑、苦闷、不甘人后、渴望被尊重的心态正是因为有了这种心态,父亲多年来才有充足的干劲儿,不辞辛苦地劳作,勤奋节俭,积攒财物,努力造屋。 摇晃的树枝,摇不散的目光。想想父亲此时的心理。 父亲专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划着怎样加快准备,争取早时起有高台阶的新屋,像别人家一样气派,也叫别人羡慕。 19 段中有不少动词使用准确、生动,试选取一处用一两句话做点评。 仔细阅读第21 段,说说父亲为什么会露出“尴尬的笑”。 ①父亲历尽千辛万苦,终于实现了造一栋有高台阶的新屋的愿望,内心是非常兴奋和事的,本该心花怒放、扬眉吐气,但是长期的劳作、驼惯了的背,使他不能昂首挺胸。 ②长期的自卑,使父亲觉得浑身不自在,手足无措,这与前文说父亲“老实厚道”相呼应,既表现了中国尔兼卑内敛、纯朴的特点,又体现了父亲不善与人交往、分享快乐的个性。 造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”? ①父亲身上有着中国传统农民特有的谦卑,新台阶造好后,他感到骄傲,虽然也庆祝,却又羞于张扬。②新台阶砌成后,父亲并没有得到他人的“另眼相待”,依旧如往常一样,答错了乡邻的话,就是父亲心理“不自在”的真实写照。 回家时父亲为什么“一副若有所失的模样”? ①父亲劳碌了一辈子,劳动已经成为他生命的一部分,是他人生价值的体现,一旦失去劳动能力,他就感觉不到自己的价值了。②父亲多年的愿望已实现,感觉没有了奋斗目标。 整体感知、合作探究 一、初读文本 整体感知: 1、 故事的叙事线索是什么?“文眼”是什么? 叙事线索是台阶。“文眼”是台阶高,屋主人的地位就相应高。 2、 你能简要讲述课文的故事情节吗?(要点提示:①父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?②父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?③新屋造好了,父亲怎么样?) 父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,美慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,铢积寸累,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。 3、 为造新屋父亲做了哪些事情? 捡砖、捡瓦、存角票、捡卵石、种田、砍柴、编草鞋、踏黄泥。 4、标题“台阶”有什么含义? 结合全文简要分析。 【分析标题含义】 ①台阶指我们家房屋前的三级台阶、九级台阶。父亲从三级台阶起步,最后建成了九级台阶。②台阶是身份、地位的象征。房屋台阶高,主人身份地位才高,才能被人尊重。所以,建造高高的台阶是父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉,建成的九级台阶是父亲理想的勋章、人生的巅峰。③台阶象征人生的使命。九级台阶的建成表明父亲圆满地实现了改善居住环境的生活愿望。改善了物质生活条件,父亲却感到既困惑又失落,这不仅是因为他身体的衰老,更是因为他精神生活的质量没有得到同步提升,他的人生失去了方向。 2、 精读文本 深入理解 1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”? 因为台阶是地位的标志。别人家的台阶高的有十几级,作者家的只有三级,被人小看“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位”,所以总觉得自家的台阶低。 2、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨? 第一,写三块青石板的来历,可以表现出当年父亲的力气很大,后面写造新屋的时候被那青石板闪了腰,前后就形成对比。 第二,写石板粗糙,暗示当年经济条件差。 第三,写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已经长大成人了”。说明准备盖房前后的时间长。写小孩子能连跳三级以及父亲在台阶上的坐姿,可见台阶之低。 第四,写父亲洗完脚后踏在青石板上,写出了父亲终年辛苦的形象,也说明家庭的穷困 3.“父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”这一处描写表现了父亲怎样的心理? “不得不回去”带有一定的被迫的意味,“应该回去”表现得理所当然,“必须回去”则带有命令的口气。三个短语的语气逐渐加强,态度更加坚决,情感表露也愈加浓烈。 3、怎样理解“在那田垄里锂葬过我的欢笑”?作者为什么不用“飘荡着我的欢象“回响着我的欢笑”之类呢? 父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,表现出了他的羡慕和向往,他在谋划加快准备,争取早日造起高台阶的新屋,像别人家一样气派,也叫人羡慕。 4、 为什么建新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?父亲在放鞭炮时的神情有什么特色? 详写是由中心而定的,题目是《台阶》,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。并且父亲辛苦了大半辈子,就是为了造台阶,详写造台阶突出了父亲的付出与辛劳。父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的高兴是无法形容的,他一辈子老实厚道低眉顺眼,高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙地写出他异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸也挺不高,笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。 5、“新台阶砌好了”,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了? 台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯、不对劲。 6、为什么父亲“回来时,一副若有所失的模样”?这种心态怎么理解? 父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界里,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去了这一切,所以他感觉若有所失。 7、文章结尾说“怎么了呢,父亲老了”,你是如何理解的? 父亲虽圆满地实现了改善居住环境的生活愿望,但他却感到既困惑又难过。小说的结局出人意料又令人感伤。父亲的失落感不仅来自自身的衰老,更来自人生失去了方向。这一结局引发读者对物质理想与精神追求错位现象,以及人生使命的各种思考,也是作者对现实中父辈们人生价值的思考。 3、 评价人物,把握感情 1、用自己喜欢的方式再读文章,并且把能表现父亲性格与品质的句段圈点批注,用“我从XXX中看出父亲是一个xxx的农民………”的格式写一段话。 示例一:我从“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋”中看出父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业。 示例二:我从“他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑”中看出父亲是一个谦卑的农民,当新台阶造好后,他却不好意思坐上去。 2、作者对父亲寄予了怎样的思想情感? 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。 4、 总结课文 拓展延伸 1.总结课文 从凄楚、辛酸中走来的父辈,可能他们的愿望追求,在儿子的眼里,不是耀眼、精彩的,但却是实实在在的。他们血管中流淌着的那份坚忍不拔、命硬于的生命因子,恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿,造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦,感谢父亲! 2.拓展延伸 课外阅读朱自清的《背影》,并比较和本文在立意和选材上的异同之处。 同:都是表现父亲的文章,都抓住了生活中的细节,以小见大。 异:《背影》抓住了“背影”命题立意,组织材料突出了父亲的背影,给人深刻的印象,让人强烈地感受父爱。《台阶》围绕“台阶”命题立意,组织材料,表现出了父亲的精神和毅力。 达标检测 一、填空题 1.文学常识对对碰。 李森祥,衢州人,作家。1986年发表处女作 。作品《小学老师》获1991年《小说月报》第四届百花奖、 获1990—1992浙江省优秀文学奖。他是电视连续剧的编剧之一。 【答案】 《半个月亮爬上来》 《天下粮仓》 【知识点】文学常识综合 【详解】无 2.《台阶》一文写父亲觉得自家的台阶低,望着人家 ,羡慕不已,他不甘心 ,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲终年辛苦,准备了大半辈子,终于建起了有 的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。但父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了, , 。 【答案】 高高的台阶 低人一等 九级台阶 人也衰老了 身体也垮了 【知识点】小说 【详解】考查对文章内容的理解概括。根据父亲“羡慕不已”的是人家“高高的台阶”,父亲自尊心强,不甘心“低人一等”,为了提高自家的地位,父亲不辞劳苦花了大半辈子造成一栋“九级台阶”的新屋,父亲的心愿得以实现,父亲为此付出了沉重的代价,“人也衰老了”“身体也垮了”。 二、选择题 3.下列加点字注音完全正确的一项是(   ) A.门槛(jiān)         舀水(yǎo)        淌汗(tǎng) B.掺水(chān)        着落(zhuó)       揩汗(kāi) C.晌午(shǎng)        胯骨(kuā)        凹凼(ào) D.蹿上(chuān)        撬开(qiào)       扁担(dan) 【答案】B 【知识点】字音 【详解】本题考查汉字字音。 A.门槛(jiān)——kǎn; C.胯骨(kuā)——kuà,凹凼(ào)——āo; D.蹿上(chuān)——cuān; 故选B。 4、下列词语中书写完全正确的一项是(   ) A.门槛  自言自语  老实厚道  人踩牛踏 B.摔矫  低眉顺眼  微不足道  精力旺盛 C.楷汗  破土动工  一起一伏  大庭广众 D.泥桨  高低不齐  若有所失  宽敞阴凉 【答案】A 【知识点】字形 【详解】B.摔矫——摔跤; C.楷汗——揩汗; D.泥桨——泥浆; 故选A。 5.对于《台阶》一文,下列说法中不正确的一项是(   ) A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家的故事。 B.文中的父亲一生辛勤劳作,是一个淳朴、厚道、吃苦耐劳的人。 C.父亲一生劳作是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的特点。 D.本文围绕台阶命题立意,突出了父亲对社会地位的追求和希望受人尊重的思想。 【答案】C 【知识点】作家作品 【详解】C文中表现的是父亲不甘心低人一等,为改变现状而不懈努力的精神。 6.下列句子没有使用比喻修辞的一项是(   ) A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。 C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。 D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。 【答案】B 【知识点】修辞手法、比喻 【详解】B项,句中没有本体和喻体,更没有相似点,“似的”表示状态,而非比喻。 三、语言表达 7.课内理解: (1)文中“父亲已在新屋门口踏黄泥。”为什么用“踏”而不用“和”或“踩”? (2)为什么“父亲明明高兴,却露出些尴尬的笑”? 【答案】 “踏”字形象地写出了和泥的动作,“踏”既包含了“和”,又包含了“踩”,所以单用哪一个,都不如“踏”字形象具体。 造新台阶是父亲一生的愿望,愿望将要实现时,却感到一些失落,所以露出些尴尬的笑。 【知识点】人物形象概括分析、词句理解与赏析 【详解】(1)本题是理解词语使用的准确性。我们首先表明自己的观点,然后理解两个词的意思有什么不同,最后结合具体的语境分析是否合适。 “踏”表示父亲用心把门口黄泥弄得平整,体现父亲的用心和对新屋的爱护。另外,在意义上,“踏”既包含了“和”,又包含了“踩”,更为全面。“和”或“踩”意思表达没有“踏”全面,情感上则显得随意,不能体现出父亲的良苦用心。 (2)本题考查分析人物性格。作答时,需根据人物在文本中的表现,结合自己的情感体悟分析即可。 造新台阶是父亲一生的愿望,所以他非常高兴。可愿望将要实现时,却感到一些失落,觉得自己的理想追求一下没有了,所以露出些尴尬的笑。 8.“台阶高,屋主人的地位就相应高”,正是受这种观念的影响,课文中自卑的父亲才决定造一座高台阶的房子,但是当高台阶的房子造好后,父亲也老了,身板不如从前了,而且处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。 (1)如果你是文中这位父亲的儿子,你会支持父亲造一座高台阶的房子吗?为什么? (2)一些日常的观念往往会影响人们的生活、学习等行为方式,但是有些观念却是不正确的。在我们生活中,你能找到这样错误的观念吗?请同学们说出来互相交流自己的心得体会。 【答案】(1)示例:不会。因为“台阶高,屋主人的地位就相应高”是一种世俗的观念,况且以身体为代价来换取虚假的尊严,这是得不偿失的。俗话说,屋宽不如心宽,再高台阶的房子,也换不来健康的身心,所以我不支持父亲造高台阶的房子。(会。因为造一座高台阶的房子是父亲长期以来的心愿,作为儿子,当然要支持他,让他完成心愿,况且造房子不仅仅是为了尊严,更是为了居住,既然要造房子,把台阶造高点也无可厚非)(2)示例:“养胃必须少吃多餐”,这是错误的观念,因为食物进入胃内,本身对胃黏膜就是一种刺激,会加重胃的负担。正确的饮食方法是一天三餐、定时定量规律饮食。 【详解】(1)此题是一道开放题,针对是否支持父亲造一座高台阶的房子这种说法,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说出相应的理由。根据自己的生活实际或社会实践来谈依据。如答支持,可从完成父亲长期以来的心愿的角度作答。如答不支持,可从“台阶高,屋主人的地位就相应高”是一种世俗的观念的角度作答。注意对课文内容的理解,言之有理即可。 (2)考查对材料的个性化解读。此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。生活中的错误的观念很多,这需要动脑思考。可举现实生活的实例来证明自己的观点。根据要真实有效。言之有理即可。如有人认为开空调的时候把风口朝下更凉快,这就是个错误观念。风口朝下,冷空气会在顶端聚集。而把风口向上,气流内循环更快,卧室才会凉快得更快。 9.右图是著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》,创作于20世纪80年代初。请欣赏这幅油画,说说它的感人之处。 【答案】[示例]这是一位典型的农民形象。他黝黑的脸,深深的纹,粗糙的手,显示了他辛勤劳苦的一生;他慈祥的面容,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和质朴;他缠裹的白色头巾,手捧的粗瓷大碗,又说明了生活的贫困。 【详解】考查图文转换能力。根据画面的构图要素,抓住人物特点,用简洁的语言,写出图画的感人之处。画面是一位皮肤黝黑的农民,深深的纹,粗糙的手,手捧的粗瓷大碗。 四、综合性学习 时下,有少数中学生因父母管教严格,对父母大吼大叫,甚至用离家出走的伎俩来恐吓父母。针对这一现象,班上拟开展以“孝”为主题的综合性学习活动,请你参加。 10.参考右图及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。 “孝”的本义: 。 11.若你认识上述那位用离家出走来恐吓父母的同学,你会怎样劝导他?请写出你的说辞。(50字左右) 12.下面是一则征稿启事,其中在内容和格式上共有三处错误,请你找出并更正。 征稿启事 爱好文学的同学们: 为了宣扬“孝”文化,校刊将出一期“孝”文化专刊,特征求下列版块的稿件:名人孝事、家庭趣事、读书笔记。来稿要求:内容健康,文字简洁,字迹清晰,篇幅不超过千字左右为宜。请填写真实的姓名和班级,来稿以班级为单位交至校刊编辑部办公室。 2018年4月23号 校刊编辑部 ① ② ③ 【答案】10.好好侍奉父母。 11.【示例】同学,你好!我们作为子女,不能用这种方式来要挟父母,父母都是为你好,如果父母有不对的地方,你要与他们好好沟通,千万不要负气出走。你这样,父母肯定会担心的,你说对吗? 12.①删去开头称呼语。 ②“不超过千字左右为宜”删去“左右”。 ③日期与“校刊编辑部”调换位置。 【知识点】启事、简明、连贯、得体 【解析】10.本题考查学生理解图片的能力。根据图片中“一个孩子牵着长辈”的场景,可以理解“孝”的本义为“好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)”。注意不能回答“尊重老人”,因为“尊重老人”不仅是指自家的“老人”,而“孝”是专指家庭亲情方面的。 11.这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。围绕“不能用离家出走这种方式来要挟父母,父母都是为你好,如果父母有不对的地方,你要与他们好好沟通”来回答即可。 12.此题考查对应用文的掌握能力。征稿启事的格式:①标题“征稿启事”写在第一行正中间。②正文直接写明清征稿的要求,注意不用写称呼。③在启事右下角写明征稿单位,最后标明日期。据此来修改可知应删去开头称呼语;日期与“校刊编辑部”调换位置;“不超过千字左右为宜”删去“左右”。 五、现代文阅读 阅读《台阶》选段,回答问题。 造屋的那些日子,父亲很兴奋。白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥灰,干到半夜。睡下三四个小时,天刚蒙蒙亮,他又起床安排一天的活。 匠人在坪上筛沙,父亲在旁边看着,有时他也蹲下去,帮匠人递个烟袋,敲敲烟灰,自己不抽烟,却总是把烟袋递到匠人嘴边,让匠人先抽。匠人说:“你这老头,真会做人。” 13.选段中哪些语句体现了父亲造屋时的勤劳?请简要概括。 14.从父亲对待匠人的举动中,可以看出父亲怎样的性格特点? 15.父亲如此辛苦造屋,除了改善居住条件,还可能有什么深层原因? 【答案】13.体现父亲勤劳的语句:“白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥灰,干到半夜。睡下三四个小时,天刚蒙蒙亮,他又起床安排一天的活。”这些语句从白天到夜晚,再到清晨,通过时间紧凑的安排,展现父亲在造屋期间几乎没有休息时间,全身心投入劳作,突出勤劳。 14.从父亲对待匠人的举动中,可以看出父亲热情好客、尊重他人、善于为人处世的性格特点。他自己不抽烟,却时刻关注匠人需求,主动递烟袋、敲烟灰,让匠人在劳作间隙能舒适抽烟,以此拉近与匠人的关系,保障造屋工程顺利进行。 15.父亲如此辛苦造屋,除改善居住条件外,深层原因可能是渴望提升家庭在村里的地位,赢得他人尊重。在当时农村,台阶高低象征着家庭地位,高台阶意味着家境殷实、有威望,父亲想通过建造高台阶新屋,让家人摆脱贫困带来的卑微感,融入乡村社交圈子,展现自身价值。 【知识点】散文 【导语】《台阶》选段通过细致描写父亲造屋过程中的举动,刻画出父亲勤劳、细心、善良的性格特征。父亲不仅亲力亲为地参与到建屋的体力活中,更是通过体贴的举动展现出对匠人的尊重。文章细腻体现了父亲的隐忍和责任感,其不辞辛劳不仅在于改善生活条件,也包含着对家庭地位提升的期待。文本蕴含着对传统家庭责任的认同以及父亲无私付出的礼赞,是对劳动者的深情致敬。 13.本题考查内容理解。 根据第一段中的“白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥灰,干到半夜。睡下三四个小时,天刚蒙蒙亮,他又起床安排一天的活”可知,从白天陪着匠人干活,到晚上独自搬砖、担泥灰直至半夜,休息短短三四个小时后,天未亮就又起床安排工作,时间安排紧凑且劳作强度大,充分体现了父亲在造屋时的勤劳,几乎将所有时间都投入到造屋劳作中。这句话体现了父亲的勤劳。 14.本题考查分析人物形象。 根据第二段中的“自己不抽烟,却总是把烟袋递到匠人嘴边,让匠人先抽”可知,父亲即便自身没有抽烟习惯,却主动为匠人提供抽烟便利,积极照顾匠人的需求,充分展现出他对客人(匠人)的热情欢迎与款待,所以能体现父亲热情好客的性格特点。 从“有时他也蹲下去,帮匠人递个烟袋,敲敲烟灰”可以看出,父亲愿意放下身段,以实际行动表达对匠人工作的认可与尊重。这种主动帮忙递烟袋、敲烟灰的行为,显示出父亲对匠人劳动的尊重,并非将匠人视为单纯的雇工,而是给予平等的尊重。 文中提到“匠人说:‘你这老头,真会做人。’”,这表明父亲通过主动递烟袋、敲烟灰等举动,赢得了匠人的认可与好评。他深知在造屋这件事上,匠人的工作质量至关重要,通过这些举动来拉近与匠人的关系,使双方相处更加融洽,从而保障造屋工程顺利进行,体现出父亲善于为人处世的特点。 15.本题考查内容理解。 原文中提到“台阶高,屋主人的地位就相应高”,这表明在当时的农村环境下,台阶不仅仅是房屋的一个附属建筑,更具有重要的象征意义,它代表着家庭在村里的地位。父亲深知这一点,所以他渴望通过建造有高台阶的新屋来提升家庭的地位。例如,文中描写父亲在看到别人家高台阶时,流露出羡慕的神情,这体现出父亲内心对高地位的向往,而这种向往的具体表现形式就是建造高台阶的新屋。 父亲一生勤劳,为了建造新屋付出了巨大的努力,他终年辛苦,准备了大半辈子。从他这种执着的行为可以看出,他不仅仅是为了改善居住条件,更有着更深层次的追求。父亲在建造新屋的过程中,对台阶的高度尤为关注,这说明他希望通过高台阶来展示家庭的变化,让家人摆脱因贫困而可能产生的卑微感。比如,父亲在新屋建成后,虽然身体劳累,但看到高台阶时,眼中流露出的自豪之情,就表明他认为高台阶的新屋能够为家庭带来不一样的地位和尊重。 在农村的社交圈子里,家庭的地位和威望往往影响着与他人的交往。父亲希望通过建造高台阶的新屋,融入乡村社交圈子,获得他人的认可和尊重。文中提到父亲在与匠人的交往中,表现出热情好客、善于为人处世的特点,这也反映出他注重在乡村社交中的形象和关系。而建造高台阶新屋,无疑是提升家庭在乡村社交中地位的重要方式,从而让父亲能够更好地展现自身价值,在乡村社交中获得应有的尊重。 阅读下面这篇文章,完成后面的问题。 老屋的坚守 ①故乡那座老屋,承载着几代人的回忆,在岁月的风雨中坚守。祖父年轻时,家境贫寒,一家人挤在破旧的土坯房里,每逢雨季,屋内漏雨不止,生活艰难。 ②祖父不甘于此,决心盖一座坚固的大房子。他每日起早贪黑,去田里劳作,农闲时还跟着村里的木工师傅学手艺,只为节省请工匠的费用。平日里,祖父极为节俭,一个铜板都舍不得乱花,一点点积攒着建房资金。 ③经过多年努力,材料备齐,祖父带领家人破土动工。建房过程中,祖父既是总指挥,又是主力干将,搬砖、砌墙、上梁,样样亲力亲为。夏日骄阳似火,祖父汗流浃背,却从未停歇;冬日寒风凛冽,祖父双手冻裂,仍咬牙坚持。 ④房子建成,全家人欢呼雀跃。高大宽敞的新房,让一家人告别了潮湿拥挤的旧居。祖父站在院子里,望着新房,眼中满是自豪与欣慰。 ⑤随着时代变迁,父亲又对老屋进行了翻新改造,安装了现代化设施,让生活更加便利。如今,老屋依旧静静矗立,它见证了家族从贫困到富足的历程,成为我们心中永远的港湾。 16.文章围绕老屋写了哪些事? 17.文中祖父与《台阶》中的父亲有哪些相似之处?又有哪些不同? 18.从祖父为建老屋努力奋斗的故事中,你得到了什么启示? 【答案】16.文章围绕老屋写了:①祖父年轻时家境贫寒,一家人住破旧土坯房,雨季漏雨,生活艰难;②祖父决心盖房,每日起早贪黑劳作、农闲学手艺、平日极度节俭积攒资金;③经过多年努力,材料备齐后祖父带领家人破土动工,建房过程亲力亲为,无论寒暑都坚持劳作;④房子建成,全家人高兴,祖父自豪欣慰;⑤随着时代变迁,父亲翻新改造老屋,安装现代化设施,老屋成为家族从贫困到富足的见证及心中港湾。 17.相似之处:①都出身贫寒,居住条件差,渴望改善家庭环境;②都为建房付出诸多努力;③都凭借自身坚韧毅力实现建房目标。不同之处:《台阶》中的父亲执着于台阶高低所代表的地位象征意义,重心在台阶建造,认为台阶是家庭体面的关键;文中祖父主要是为让家人住得宽敞舒适,解决漏雨等实际生活问题,更关注房屋整体功能性改善。 18.启示:①梦想的实现需要坚定的决心与不懈的努力,面对困境不能安于现状,要像祖父一样立下目标,勇往直前;②节俭与积累是实现梦想的基石,在追求梦想途中,合理规划收支,珍惜每一分钱,为梦想储备能量;③亲力亲为能让我们更深刻体会梦想实现的艰辛与喜悦,过程中锻炼自己,收获成长,遇到困难咬牙坚持,终会收获成功果实。 【知识点】散文 【解析】16.本题考查概括事件。 根据第①段中的“祖父年轻时,家境贫寒,一家人挤在破旧的土坯房里,每逢雨季,屋内漏雨不止,生活艰难”可知,祖父年轻时家境贫寒,一家人住破旧土坯房,雨季漏雨,生活艰难。 根据第②段中的“祖父不甘于此,决心盖一座坚固的大房子。他每日起早贪黑,去田里劳作,农闲时还跟着村里的木工师傅学手艺,只为节省请工匠的费用。平日里,祖父极为节俭,一个铜板都舍不得乱花,一点点积攒着建房资金”可知,祖父决心盖房,每日起早贪黑劳作、农闲学手艺、平日极度节俭积攒资金。 根据第③段中的“经过多年努力,材料备齐,祖父带领家人破土动工。建房过程中,祖父既是总指挥,又是主力干将,搬砖、砌墙、上梁,样样亲力亲为。夏日骄阳似火,祖父汗流浃背,却从未停歇;冬日寒风凛冽,祖父双手冻裂,仍咬牙坚持”可知,经过多年努力,材料备齐后祖父带领家人破土动工,建房过程亲力亲为,无论寒暑都坚持劳作。 根据第④段中的“房子建成,全家人欢呼雀跃。高大宽敞的新房,让一家人告别了潮湿拥挤的旧居。祖父站在院子里,望着新房,眼中满是自豪与欣慰”可知,房子建成,全家人高兴,祖父自豪欣慰。 根据第⑤段中的“随着时代变迁,父亲又对老屋进行了翻新改造,安装了现代化设施,让生活更加便利。如今,老屋依旧静静矗立,它见证了家族从贫困到富足的历程,成为我们心中永远的港湾”可知,随着时代变迁,父亲翻新改造老屋,安装现代化设施,老屋成为家族从贫困到富足的见证及心中港湾。 17.本题考查分析人物形象。 相似之处: 出身贫寒与渴望改善环境:根据《老屋的坚守》第①段中的“祖父年轻时,家境贫寒,一家人挤在破旧的土坯房里,每逢雨季,屋内漏雨不止,生活艰难”以及《台阶》中“父亲总觉得我们家的台阶低”“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位”可知,文中祖父与《台阶》中的父亲都出身贫寒,居住条件差,且都渴望改善家庭环境,祖父想让家人摆脱漏雨潮湿的困境,父亲想通过建造高台阶新屋改变家庭地位。 为建房付出努力:依据《老屋的坚守》第②段“祖父每日起早贪黑,去田里劳作,农闲时还跟着村里的木工师傅学手艺,只为节省请工匠的费用。平日里,祖父极为节俭,一个铜板都舍不得乱花,一点点积攒着建房资金”,和《台阶》里“他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋”可知,二者都为建房付出诸多努力,通过各种方式积攒材料与资金。 凭借坚韧毅力实现目标:从《老屋的坚守》第③段“建房过程中,祖父既是总指挥,又是主力干将,搬砖、砌墙、上梁,样样亲力亲为。夏日骄阳似火,祖父汗流浃背,却从未停歇;冬日寒风凛冽,祖父双手冻裂,仍咬牙坚持”,以及《台阶》中“父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工”可知,他们都凭借自身坚韧不拔的毅力实现了建房目标。 不同之处: 《台阶》中父亲的特点:《台阶》中,根据“在我们家乡,台阶高,屋主人的地位就相应高”“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋”可知,父亲执着于台阶高低所代表的地位象征意义,建房重心在台阶建造,认为台阶是家庭体面的关键,他想通过建造高台阶新屋来获得他人认可,提升自己在家乡的地位。 文中祖父的特点:根据《老屋的坚守》第①段“祖父年轻时,家境贫寒,一家人挤在破旧的土坯房里,每逢雨季,屋内漏雨不止,生活艰难”和第④段“房子建成,全家人欢呼雀跃。高大宽敞的新房,让一家人告别了潮湿拥挤的旧居”可知,文中祖父主要是为让家人住得宽敞舒适,解决漏雨等实际生活问题,更关注房屋整体功能性改善,而非像《台阶》中父亲那样着重于台阶所代表的地位。 18.本题考查阅读启示。 根据第②段中的“祖父不甘于此,决心盖一座坚固的大房子。他每日起早贪黑,去田里劳作,农闲时还跟着村里的木工师傅学手艺,只为节省请工匠的费用。平日里,祖父极为节俭,一个铜板都舍不得乱花,一点点积攒着建房资金”可知,祖父面对贫寒的家境和破旧的居住条件,没有选择安于现状,而是下定决心盖房,并且通过各种方式努力攒钱,这启示我们:梦想的实现需要坚定的决心与不懈的努力,面对困境不能安于现状,要像祖父一样立下目标,勇往直前;节俭与积累是实现梦想的基石,在追求梦想途中,合理规划收支,珍惜每一分钱,为梦想储备能量。 根据第③段中的“建房过程中,祖父既是总指挥,又是主力干将,搬砖、砌墙、上梁,样样亲力亲为。夏日骄阳似火,祖父汗流浃背,却从未停歇;冬日寒风凛冽,祖父双手冻裂,仍咬牙坚持”可知,祖父在盖房过程中亲力亲为,无论寒暑都坚持劳作,启示我们:亲力亲为能让我们更深刻体会梦想实现的艰辛与喜悦,过程中锻炼自己,收获成长。结合以上分析拟写自己的启示即可。 示例: 文章中祖父为建老屋勤奋劳作、学习木工,展现了勤奋的重要性;他在炎夏与严冬的恶劣环境下咬牙坚持,表现出毅力与抗压能力;同时,祖父通过节俭积攒资金,为实现梦想做出了长期的规划与努力。这些行为启示我们在追求目标中,要脚踏实地、坚持不懈,并合理规划资源以推动目标的达成。 阅读下面的文字,完成各题。 父亲的簸箕 ①回老家探望父母,听到大街上飘来一阵叫卖簸箕的吆喝声:“卖簸箕喽——刚编织的簸箕,不结实不要钱呐。”卖簸箕的人骑着自行车,车架子两边整齐地吊着新簸箕。 ②我心里正寻思着这年头居然还有卖簸箕的,谁要啊?却见父亲火急火燎地从家里冲了出来,跟我匆匆打个招呼,就转头看簸箕去了。我进了院子和母亲没说几句话,父亲买了个新簸箕笑吟吟地回家了。 ③“爸,您怎么还买簸箕啊?我记得家里不是有一个吗?”我嗔怪父亲说。 ④“庄稼人,怎能离得了簸箕呢?”父亲笑着说,“原先那个簸箕啊,早就用不成了,挂在偏房的角落里睡觉。” ⑤家乡的簸箕是用竹片编织的,一米方圆,边上有用竹片围绕的檐。没有现代的打谷机时,簸箕是打米后用来吹糠的好家伙,是晾晒东西的好物件。 ⑥记得我读六年级的那个春天,父亲留卖簸箕的匠人在家免费吃了一顿晌饭。匠人很感动,他让父亲找来沉淀很久的竹篾丝,动手为我家编织起簸箕来。匠人虽然理了个寸头,但根根挺立的白发依然像一层霜,染白他的头顶。匠人精细编织了整整一个下午,才将簸箕完工,还特意用葛藤包了边,经久耐用。由此,父亲跟编织簸箕的匠人、匠人编织的簸箕都成了好朋友。 ⑦就是那只簸箕,父亲用它筛选过稻米、高粱、大豆、玉米以及麦粉。春天里,父亲会用簸箕晾晒在盐水里烫了烫的小笋子;夏季时,父亲会用簸箕摊铺着金黄的金银花,小喇叭形的金银花像躺在床上一样在那里舒舒服服睡了个美觉;秋天,簸箕里盛满尖尖的红辣椒,还有茄瓜、刀把头菜、瓜藤根做的榨菜;冬天来了,簸箕里晾开的是一根根红薯条,那些打过霜的薯条格外甜,每次我抓一把红薯条在同学们眼前炫耀,那些发誓不再跟我玩的伙伴都会乖乖地靠拢我,跟我甜言蜜语起来,又成了好朋友。 ⑧簸箕见证过我们一家人五谷丰登的年景,也经历过饥荒年代带给我们的历史性酸楚、疼痛。它扎实的边缘被父亲的双手磨蹭得单薄,粗糙的地方被打磨得光滑滑的,能照出人影。簸箕在日复一日的劳累中慢慢苍老了自己。 ⑨看着父亲捧着新簸箕高兴的样子,我才明白:簸箕是揣在父辈心窝窝上的一个宝,在岁月的长河中永远蕴涵着光阴的芬芳气息。 ⑩现在,家乡的人也极少用簸箕筛米掂谷物了,细米白面,商场超市应有尽有,随到随购,簸箕英雄逐渐地退出了历史的舞台,偶尔用它扬扬豆秸,盛盛东西什么的,也是可有可无、不关痛痒的物件了。可父亲对簸箕的感情一如既往,农闲时把它倒腾出来,有个缺口断层的地方,父亲会坐下来用竹片儿精心修补得完好无损。簸箕放在一角久置不用,老旧得不成样子,父亲却不时拿出来用抹桌布仔细拭擦,擦拭得它一尘不染像个出嫁的新娘。我和弟弟劝过他几次,将破簸箕处理掉算了,父亲都执意不肯。 ⑪如今,父亲虽然满鬓风霜,但他依旧时不时地用他的粗糙手掌轻轻摩挲着那只旧簸箕,就像和他的忘年交之间默契而又无声地进行着述说、交流。 ⑫原来,簸箕与家里的每一件老物件一样,都住在父亲精神世界的春天里,谁也休想把它们从父亲心里掠走!那是生命里某段时光的鲜活再现。 19.本文现实与回忆交错,请依照原文顺序概括父亲与簸箕的故事。 ①回老家探望父母,正遇见父亲急匆匆去买新簸箕; ② ③一年四季,簸箕见证了父亲辛勤劳动的成果; ④ 20.结合语境,按要求赏析下面的语句。 (1)由此,父亲跟编织簸箕的匠人、匠人编织的簸箕都成了好朋友。(从修辞手法的角度赏析) (2)父亲虽然满鬓风霜,但他依旧时不时地用他的粗糙手掌轻轻摩挲着那只旧簸箕,就像和他的忘年交之间默契而又无声地进行着述说、交流。(从描写方法的角度赏析) 21.文章第⑦段有什么作用?请简要分析。 22.你如何理解文中画波浪线的句子“簸箕在日复一日的劳累中慢慢苍老了自己”? 23.本文中的父亲和李森祥《台阶》中的父亲都有自己的精神追求。请结合文章和下面文段的内容,简述如何理解“精神世界的春天”。 “我们家的台阶低!” 父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。 在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。 (李森祥《台阶》节选) 【答案】19. “我”读六年级的那个春天,匠人为父亲精心编织了一个簸箕 现在虽然很少用簸箕,但父亲依然精心修补擦拭它 20.(1)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了簸箕也像朋友一样帮助父亲完成了很多生活中的劳作。 (2)运用外貌描写和动作描写,写出父亲苍老的形象,表现出父亲对簸箕的珍惜,表达了父亲对逝去岁月的怀念。 21.第⑦段补充交代了父亲一年四季使用簸箕的事例,突出父亲离不开簸箕,对簸箕有很深的情感;也呼应了前文父亲执意买新簸箕的情节。 22.这句话一语双关,既指簸箕的“苍老”,也隐喻父亲的苍老。 23.本文中,簸箕见证了父亲一生辛勤的劳作,是父亲“生命里某段时光的鲜活再现”,是父亲珍藏的精神追求;《台阶》中高高的台阶是父亲一生追求的目标,是他吃苦耐劳的动力源泉,建造一栋有高台阶的新屋,是父亲渴望得到别人的尊重与认同的寄托。台阶与簸箕都折射出主人公精神世界里的春天,是他的毕生追求。 【知识点】散文 【解析】19.本题考查内容理解和概括。 第①空:根据第⑥段“记得我读六年级的那个春天,父亲留卖簸箕的匠人在家免费吃了一顿晌饭。匠人很感动,他让父亲找来沉淀很久的竹篾丝,动手为我家编织起簸箕来”可知,“我”读六年级的那个春天,匠人为父亲精心编织了一个簸箕。 第②空:根据第⑩段“现在,家乡的人也极少用簸箕筛米掂谷物了……我和弟弟劝过他几次,将破簸箕处理掉算了,父亲都执意不肯”和第⑪段“如今,父亲虽然满鬓风霜,但他依旧时不时地用他的粗糙手掌轻轻摩挲着那只旧簸箕,就像和他的忘年交之间默契而又无声地进行着述说、交流”可知,现在虽然很少用簸箕,但父亲依然精心修补擦拭它。 20.本题考查修辞手法/描写角度的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。 (1)根据第⑥段“由此,父亲跟编织簸箕的匠人、匠人编织的簸箕都成了好朋友”可知,这里运用拟人的修辞手法,将簸箕人格化,形象地表现了父亲与簸箕之间的深厚感情,暗示了簸箕在父亲生活中的重要地位。 (2)根据第⑪段“父亲虽然满鬓风霜,但他依旧时不时地用他的粗糙手掌轻轻摩挲着那只旧簸箕,就像和他的忘年交之间默契而又无声地进行着述说、交流”可知,此处运用了外貌描写,描绘了父亲苍老的形象;同时,通过“轻轻摩挲”的动作描写,表现出父亲对旧簸箕的珍视和对过去岁月的怀念之情。 21.本题考查段落的作用。句段的作用不能脱离全文孤立看待,要看它在全文的位置,做到“段不离篇”。 内容上,第⑦段中,通过“春天里”、“夏季时”、“秋天”、“冬天来了”四季变换的描述,详细列举了父亲如何用簸箕晾晒各种农作物和食物,这既展现了簸箕在父亲生活中的重要作用,也表达了父亲与簸箕之间深深的感情。这突出了父亲是一位辛勤劳动的农民,离不开簸箕这样的农具,并对簸箕有深厚的情感。结构上,这段内容呼应了前文父亲听到卖簸箕的吆喝声而急切去买新簸箕的情节,说明父亲对簸箕的依赖和珍视,同时也为后文描写父亲对旧簸箕的珍藏和呵护作了铺垫。 22.本题考查对文章语句含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上,依据内容和主旨理解语句的表层含义和深层含义。 表层含义,画波浪线的句子“簸箕在日复一日的劳累中慢慢苍老了自己”是说簸箕经过长时间的使用,磨损老化,如同人一样“苍老”。这里的“劳累”一词赋予了簸箕以人的特性,暗示了它在父亲的农事活动中所起的重要作用,承载了父亲的辛勤劳动。 深层含义,这句话也暗指父亲在日复一日的辛勤劳作中渐渐老去。通过簸箕的“苍老”,隐喻了父亲随着岁月的流逝,身体逐渐衰老的过程。同时,也表达了作者对父亲辛劳一生的敬佩和对时光无情流逝的感慨。 23.本题考查文学作品中人物形象和主题思想的理解。 本文中,父亲对“簸箕”的珍视,如文中所述:“如今,父亲虽然满鬓风霜,但他依旧时不时地用他的粗糙手掌轻轻摩挲着那只旧簸箕,就像和他的忘年交之间默契而又无声地进行着述说、交流。”这表明簸箕不仅是父亲劳动的工具,还是他精神生活的重要载体,承载着他对过去劳动岁月的怀念和对辛勤付出的自豪,是父亲精神世界中的“春天”。 《台阶》中父亲反复提及“我们家的台阶低”,并梦想建造一栋有高台阶的新屋,文中写到:“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。”这里的“高台阶”象征着父亲内心对社会地位的渴望和对尊重的追求,是他精神世界的“春天”,驱动着他不辞辛劳地为之奋斗。 两篇文章中的“精神世界的春天”,都表现为父亲执着的追求和坚韧的精神。无论是父亲对旧簸箕的珍视,还是《台阶》中父亲对高台阶的向往,都体现了他们对生活价值的坚守,这是他们内心深处的精神寄托和对美好生活的向往。 文本写作 六、作文 24.以 “梦想的阶梯” 为题,写一篇400字左右的短文,结合《台阶》中父亲追求梦想的故事,谈谈你对梦想的理解与追求,可适当运用比喻、排比等修辞手法。 【答案】示例: 梦想的阶梯 梦想,宛如一座无形却又坚实的阶梯,引领我们不断向上攀爬,追逐那熠熠生辉的远方。就如《台阶》中的父亲,他眼中的高台阶新屋是梦想的具象,为了踏上那更高的“台阶”,他每日穿梭于山林与家之间,一块砖、一片瓦地积攒,一步一个脚印地前行。哪怕肩头被重担压得生疼,哪怕双手被岁月磨得粗糙,他从未停下攀爬梦想阶梯的脚步。 在我们的人生旅途中,梦想的阶梯或陡峭,或崎岖,但正是这些挑战,铸就了梦想的珍贵。它是我们在黑暗中摸索时的指明灯,是我们疲惫不堪时的动力源。让我们怀揣勇气,像父亲那般,用汗水与坚持,一阶一阶地征服梦想的高峰,去拥抱属于自己的那片蓝天,开启璀璨人生之门。 【知识点】小作文、哲理与生活 【详解】本题考查微写作。 首先要回顾《台阶》里父亲为造有高台阶的新屋付出的艰辛努力,他如何为了提升家庭地位、实现心中目标,日复一日地劳作、积攒。接着结合自身,阐述梦想于自己而言是什么模样,像指明方向的灯塔、激励奋进的号角等。最后强调为实现梦想会采取的行动,运用比喻、排比等修辞增添文采,如“梦想是高山,我愿做攀登者;梦想是海洋,我愿做扬帆者;梦想是星空,我愿做探索者”,表明追逐梦想的决心。 示例: 梦想的阶梯   在《台阶》中,“父亲”执着于筑起高高的台阶,那是他梦想的承载。为了实现它,“父亲”起早贪黑,终年辛苦,一砖一瓦地积攒,一滴汗一分力地付出,只为踏上那代表着尊严与地位的新台阶。“父亲”的故事,让我深知梦想宛如一座高耸入云的阶梯,每一步都布满艰辛。   于我而言,梦想是夜空中最璀璨的星辰,照亮我前行的路;是沙漠中的一泓清泉,给予我坚持的力量;是寒风里的一团烈火,点燃我奋斗的激情。在追逐梦想的道路上,我也会遇到荆棘坎坷,会有知识不足的迷茫,会有时间紧迫的压力,但我不会退缩。我要像文中的“父亲”一样,一步一个脚印,用努力做基石,用拼搏当扶手,沿着梦想的阶梯,向着那熠熠生辉的顶端奋勇攀爬,去摘取属于自己的成功果实。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第12讲 《 台阶》-2024-2025学年七年级下册语文预习讲义(统编版2024)
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