第2单元 第4课 课时1 人要有自信-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练测配套教师用书

第四课　自信给人力量 课时1　人要有自信 [答案 P7] 在人生道路上，并不是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。这说明人要(A) A．自信 B．自立 C．自尊 D．自负 [原创题]学校开展“挑战者”主题系列活动，强强报名参加，并坚定地说：“我能行。”这说明(A) A．自信的人乐观坚定 B．自信的人一定能成功 C．自信的人藐视他人 D．自信让人吹捧自己 [原创题]青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战，相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们战胜困难，从容迎接挑战。自信就是相信自己，下列属于自信表现的是(A) ①是一个人对自身能力的肯定 ②是一个人自身能力的彰显 ③是一个人精神风貌的体现 ④是一个人自我夸大的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 现在中学生中流行着“我能行”“我好棒”的激励语和信念。这种信念表现在(B) ①思想上相信“我能行” ②行动上表现“我能行” ③从来不相信“我能行” ④情感上体验“我能行” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ (鄱阳月考改编)自信是当代中学生的重要标签。下列言行属于自信的有(C) ①我始终相信，经过努力，我在期中考试中能考进年级前20名 ②我唱歌不如别人好听，所以校园艺术节大合唱我就不参加了 ③班级分组出板报，我觉得就属我出的版块最出彩，其他人的都不行 ④做作业遇到难题时，我会先思考，并且相信自己能行 A．①③ B．①② C．①④ D．②③ 你应该对右面漫画中的人说(B) ①青春的探索需要自信 ②有信心就不会有挫折 ③要战胜自己、超越自己 ④要及时行乐，享受青春 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ (柳州期末改编)对下列“微观点”的点评，正确的有(A) 序号 微观点 微点评 ① 小宇说：“我想挑战一下数学竞赛，我能行。” 是自信的表现 ② 小仲说：“不放纵、不逾矩，是青春的模样。” 具有“行己有耻”的品格 ③ 小婷说：“我觉得我干什么都不行。” 能够面对真实的自己 ④ 小明说：“我永远第一，别人干什么都不如我。” 具有自信的精神 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ [答案 P7] 下列做法中展现了自信的是(D) A．小华追求个性，故意把头发染成棕色 B．明明觉得自己长大了，可以不受父母的干涉了 C．小惠认为“我的青春我作主”，任意挥霍 D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但仍然相信自己能行 (和平区校级期末改编)下面漫画《在自信中成长》主要说明的道理是(A) A．自信助力青春成长 B．自信的人易自傲 C．自信让人自负和自卑 D．自信要靠他人的帮助 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信(A) ①并非凭空而来 ②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于在与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 下面是王红的“微日记”片段，记录着她成长的点滴，与你分享。 微日记(一) 我总觉得自己要外貌没外貌，要成绩没成绩，真是一无是处啊！如此平凡普通的我，今后的道路到底该怎么走？ (1)王红日记中的内容反映了她怎样的心理？ 自卑(不自信)心理。 (2)这种心理的表现是什么？ 自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 微日记(二) 我很苦恼，于是我把日记让班主任李老师看了，李老师说：“王红，你乐于助人、热爱劳动、尊敬老师，你的英语口语很棒，你是百米第一，你有这么多优点。”李老师的话惊醒了我，是啊！于是我的脸上露出了笑容。 (3)李老师帮助王红树立了怎样的品质？ 自信的品质。 (4)王红要在日记中写一句能够时刻激励自己的话，请你帮她写出来。 我能行，我真的好棒。(其他符合题意的答案也可) 学科网（北京）股份有限公司 $$