1.3 “开元盛世”课件--2024-2025学年统编版七年级历史下册

导入新课 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——杜甫《忆昔》 杜甫的《忆昔》描绘了开元盛世的繁盛局面 思考：这种盛世局面如何取得的？ 七下历史第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 “开元盛世” 学习目标 课标要求 通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因； 1.阅读教材，同位互说，完成表格，流畅讲述盛世局面出现的原因及其表现。（唯物史观、时空观念） 2.通过观看视频，阅读教材，小组合作填写表格，从农业、手工业、商业角度归纳开元盛世时期经济繁荣的表现。（历史解释） 3.通过观察地图，分析材料，流畅讲述长安城的特点和地位，认识到唐朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。（史料实证、历史解释、家国情怀） 政通人和，盛世出现 壹 618年 唐朝建立 贞观之治 武周政治 五代十国 唐太宗 武则天 唐高祖 唐玄宗 在位前期年号“开元” 任务一：阅读教材，同位互说，完成表格，流畅讲述盛世局面出现的原因及其表现。 开元盛世 贤相 措施 政治上 经济上 文化上 姚崇、宋璟 任务一：阅读教材，同位互说，完成表格，流畅讲述盛世局面出现的原因及其表现。 姚崇（650-721） 姚崇，陕州峡石人，出身于高官家庭，发奋读书进入仕途，武则天时因善于处理各种复杂事务，曾升至宰相，后被贬官外地。唐玄宗即位后，邀请姚崇重新回朝主持政务。他提出兴利除弊的10条建议，唐玄宗欣然接受。姚崇“善应变以成天下之务”，整顿吏治，推行有利于发展生产的举措，为开元盛世的出现作出了贡献，被誉为“救时宰相”。 任务一：阅读教材，同位互说，完成表格，流畅讲述盛世局面出现的原因及其表现。 开元盛世 贤相 措施 政治上 经济上 文化上 姚崇、宋璟 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运、改革税制 注重文教，编修图籍 唐朝考核官员的首要标准是“四善”，即德义、清慎、公平和勤政。对不同部门的官员还有具体的考核标准，如对执法官员的要求是“推鞫(ju)得情，处断平允”。朝廷根据官员在任职期间的考核等级决定升降奖惩，尤为重视对地方官的考核。唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。 以水道运输粮食 任务一：阅读教材，同位互说，完成表格，流畅讲述盛世局面出现的原因及其表现。 唐太宗措施 唐玄宗措施 政治上：①进一步完善三省六部制（隋朝确立）；②制定法律，减省刑法；③增加科举考试科目，进士科逐步成为最重要的科目；④严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核； 政治上：抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 经济上：发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运、改革税制 经济上：关心民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产 文化上：注重文教，编修图籍 对比唐太宗和唐玄宗措施，思考二者有何相似之处？ 政治上： 经济上： 文化上： 勤政爱民，整顿吏治 发展生产，兴修水利 注重文教，发展科举 启示 注重人才 发展经济 以民为本…… 政局稳定是前提 任务一：阅读教材，同位互说，完成表格，流畅讲述盛世局面出现的原因及其表现。 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——杜甫《忆昔》 盛世表现 政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。（开元盛世） 课堂评价 1.据杜佑《通典》所记：“至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。下列与材料所描述的景象相关的有 （　　） ①吸取隋朝灭亡的教训 ②统治者的励精图治 ③选贤任能、虚心纳谏 ④科举制度的发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2.在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方叫做“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时代，这种盛世景象历史上称为 （　　） A．贞观遗风 B．开元盛世 C．贞观之治 D．开皇之治 B B 物阜民丰，经济繁荣 贰 任务二：通过观看视频，阅读教材，小组合作填写表格，从农业、手工业、商业角度归纳开元盛世时期经济繁荣的表现。 表现 农业 粮食作物 经济作物 手工业 纺织品 陶瓷业 其他 商业 大都市 市场 对外贸易 任务二：通过观看视频，阅读教材，小组合作填写表格，从农业、手工业、商业角度归纳开元盛世时期经济繁荣的表现。 表现 农业 粮食作物 经济作物 ①垦田面积增加，农业生产技术进步。 ②耕作工具：发明曲辕犁和筒车。 （有效提高了粮食亩产量） 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 任务二：通过观看视频，阅读教材，小组合作填写表格，从农业、手工业、商业角度归纳开元盛世时期经济繁荣的表现。 表现 农业 粮食作物 经济作物 ①垦田面积增加，农业生产技术进步。 ②耕作工具：发明曲辕犁和筒车。 （有效提高了粮食亩产量） 茶叶种植有长足的发展，唐朝饮茶之风盛行 我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地。唐朝陆羽一生嗜茶，精于茶道，著有《茶经》。《茶经》系统总结茶的种植、产地、烹饮、品鉴等，集唐中期以前茶文化之大成，是世界上第一部全面介绍茶的专著。陆羽被尊称为“茶圣”。 ——相关史事 任务二：通过观看视频，阅读教材，小组合作填写表格，从农业、手工业、商业角度归纳开元盛世时期经济繁荣的表现。 表现 手工业 纺织品 陶瓷业 其他 纺织业品种繁多，丝织工艺水平最为突出；代表：蜀锦——色彩艳丽、纹饰精美 越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 造船业、矿冶业、造纸业等有所发展 越窑青瓷 邢窑白瓷 唐三彩 唐三彩，盛行于唐代的一种低温釉陶器，釉彩以黄、绿、白三色为主 任务二：通过观看视频，阅读教材，小组合作填写表格，从农业、手工业、商业角度归纳开元盛世时期经济繁荣的表现。 表现 商业 大都市 市场 对外贸易 出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，扬一益二 草市逐渐兴起 对外贸易频繁，陆上和海上丝绸之路发挥重要作用 最初指乡村定期集市 唐代草市大都位于水陆交通要道或邻近城郭的地方。 表现 农业 粮食作物 经济作物 手工业 纺织品 陶瓷业 其他 商业 大都市 市场 对外贸易 课堂评价：背诵表格，完成题目 1.它由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅。回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。这里所描述的“它”是（　　） A．耧车 B．筒车 C．曲辕犁 D．秧马 C 鳞次栉比，国际都会 叁 任务三：通过观察地图，分析材料，流畅讲述长安城的特点和地位，认识到唐朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。 外 郭 城 1、修建 2、城市规划 在隋朝大兴城基础上扩建而成 宫城、皇城、外郭城（坊市制度） 皇帝起居和办公的地方 中央官署 所在地 坊市制度：坊为居民居住区，市为商品交易区（坊市分离）；后期坊市制度松弛 任务三：通过观察地图，分析材料，流畅讲述长安城的特点和地位，认识到唐朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。 材料一： 长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。 ——七下历史课本18页 材料二： 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 结合材料和长安城分布图，思考长安城的特点与地位。 规模宏伟 中轴对称 井然有序 坊市制度 人口众多 国际都会 长安既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。 任务三：通过观察地图，分析材料，流畅讲述长安城的特点和地位，认识到唐朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。 唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包。人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 《唐朝彩绘仕女奔棋图》(局部) 课堂评价 1.九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（　　） A．社会风气开放 B．民族文化交融 C．海外贸易发达 D．社会经济繁荣 D 知识拓展 唐朝的乐舞 唐朝是音乐和舞蹈发展的重要时期，中央设有管理乐舞的专门机构。管辖的乐工最多时达到数万人。唐玄宗精透音律，多才多艺，因在宫廷创建教授乐舞的机构--梨园，被奉为戏剧界的祖师爷。相传，由他创作的《霓裳羽衣曲》，吸收了西域的艺术元素，节奏明快，配以歌舞，是盛唐时期乐舞的代表。 敦煌莫高窟第220窟《乐舞图》(局部) 本课小结 开元盛世 唐玄宗 励精图治 经济繁荣 国际都会长安 农业 手工业 商业 特征、地位 政治 经济 文化 出现 表现 李隆基 素养提升 1.据考古发现，唐都长安的西市有胡商开设的店铺、酒馆，还发现了东罗马的金币等。上述发现说明了（　　） A．手工业生产发展 B．对外贸易活跃 C．经济重心南移 D．商业经济繁荣 2.如图是出土于唐长安城遗址的伎乐八棱金杯，杯身上的乐师深目高鼻，服饰带有中亚风格，手持琵琶等西域乐器。这件文物可用于研究（　　） A．贞观之治局面的出现 B．唐都长安的城市建筑 C．唐三彩制作工艺的成熟 D．唐代的贸易与文化交流 B D 素养提升 3.材料一 如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累，唐玄宗是无法成为盛世之君的。他深知“治民必先治吏”的道理，罢免了大量中宗时期通过特殊关系委任的官员。还屡次下诏限制土地买卖，大力发展生产。他的杰出之处还在于不固执己见，不墨守成规，善于从实际情况出发，作出正确的选择。 ——摘编自阎守诚《唐玄宗与开元盛世》 （1）根据材料一，指出唐玄宗统治前期的盛世名称，并概括其出现的原因。（6分） 名称：开元盛世。（2分）原因：唐初社会生产力的发展（社会财富的积累）；整顿吏治；采取了 有利于经济发展的政策；个人的优秀品质。（4分，每点2分，照抄原文得1分，任答2点即可。） Lavf58.46.101 $$