第2课时 时、分、秒（2）认识几时几分（分层作业）-二年级下册数学（西师大版）

第2课时 时、分、秒（2）认识几时几分（分层作业） 基础巩固 1．时针超过3，不到4，是（ ）时多；分针指向7，是（ ）分，时间是（ ）时（ ）分，记作：（ ） 2.电子表上显示时间为这是( )时( )分( )秒。 3.他们读对了吗？对的在括号里画“√”，错的画“×”。 ( )( ) ( ) 4.写出钟面上表示的时刻． ( )    ( )    ( )     ( ) 5．写出钟面上所指的时刻。 （1） 时 分   ： （2） 时 分   ： （3） 时 分   ： 6. （判断）9时8分写作9：8。 ( ) 7．连一连。 8.画出钟面上缺少的时针或分针。 能力提升 9．晚上8时用24时计时法是 ，19时用普通计时法是 。 10．3时45分，钟面上分针指着数字( )。时针从12走到4，走了( )小时；秒针从12走到4，走了( )秒。 11．按要求写出正确时刻． 过20分钟是( )．　再过5分钟是( )．　　　　 15分钟之前是( )．　　　半小时前是( )． 12. 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。 13．看钟面，写时间． : ( )时( )分  过半小时是( ) 素养拓展 14.观察下列钟面,用“提前到”或“迟到”填空。 （1） （2） 小亮（ ）了 小丽（ ）了 15．下面是小刚周日下午的活动安排表。 把时间和相应的活动连起来。 1：00～2：00 2：10～3：30 3：40～4：40 4：50～6：00 午睡 写作业 看电视 踢足球 参考答案 1.【答案】3 35 3 35 3:35 2.【答案】 8 30 25 3.【答案】 × √ × 4.【答案】 4:00 12:30 6:00 10:00 5.【答案】 9 5 9 05 7 45 7 45 12 49 12 49 【详解】（1）根据对钟面的认识可知，钟面上的时针刚走过9，是9时多，分钟指向1，是5分，合起来是9时5分，也就是9：05； （2）观察钟面可知，时针走过7，快到8，是7时多，分针指向9，是45分，合起来是7时45分，也就是7：45； （3）观察钟面可知，时针走过12，是12时多，分针离10还差1个小格，是49分，合起来是12时49分，也就是12：49. 6.【答案】 × 7.【答案】 8.【答案】 9.【答案】 20时 晚上7时 10.【答案】9 4 20 【分析】分针走一大格是5分钟，用45除以5即可；时针走一大格是一小时；秒针走一大格是5秒；据此解答。 【详解】45÷5＝9，所以3时45分，钟面上分针指着数字9； 时针从12走到4，走了4大格，即走了4小时； 秒针从12走到4，走了4大格，4×5＝20，所以走了20秒。 11.【答案】 1时40分 5时40分　 9时15分 6时35分 12.【答案】 13.【答案】 8 55 1 25 7时 14.【答案】提前到 迟到 15.【答案】见详解 【详解】从左往右： 图一，5点25分，在4：50～6：00之间，踢足球； 图二，4点05分，在3：40～4：40之间，看电视； 图三，1点40分，在1：00～2：00之间，午睡； 图四，3点20分，在2：10～3：30之间，写作业。 连线如下图：    学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$