1.1 开放的世界（实用课件）-2024-2025学年九年级道德与法治下册同步备课实用课件（统编版）

04 世界 03 国家和社会 01 自己 02 他人和集体 七上 七下 八上、下+九上 九下 初中三年六册书，探讨“ 我 ”与“ ? ”的关系 九年级下册 ——探究“ 我 ”与“ 世界 ”的关系 2 第一课 同住地球村 1.1 开放互动的世界 1.当今世界现状有哪些？ 2.经济全球化有哪些表现？ 3.经济全球化的利与弊？ 4.怎样面对经济全球化？ 5.为什么尊重文化多样性？ 6.怎样尊重文化多样性？ 学习导航： 共同的家园 PART ONE 回顾这场文化盛宴，一千个人有一千种打开方式！ 有人说：文博会很好玩，能骑马滑雪吃遍全世界美食； 有人说：文博会好逛，数字科技、AI、非遗文化，什么都能见识到； 有人说：文博会好潮流，既能看见传统文化的传承，又能照见未来科技的模样； 有人说：在文博会的各个展馆穿梭，就像是带上了任意门，上午还在“阿勒泰”欣赏风光，下午还能去“法国”看展览…… 思考：结合上述材料，你能说一说当今世界具有哪些特点吗？ 6 法国旅客预订了中国浙江乌镇的一个酒店。 世界各地的人在收看意大利米兰的一场时装秀。 美国大选，国家易主，世界瞩目。 经济开放 文化开放 政治开放 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 ①这是一个开放的世界 。 世界掠影：这是一个怎样的世界？ 5G技术 直播带货 新技术涌现 新经济发展 ②这是一个发展的世界 。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。 世界掠影：这是一个怎样的世界？ 发达的交通 便捷的通信 货物在全球流通 ③这是一个紧密联系的世界 。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 世界掠影：这是一个怎样的世界？ 当今世界的特点？ 开放 发展 紧密 联系 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。 ①这是一个开放的世界 ②这是一个发展的世界 ③这是一个紧密联系的世界 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 当今世界存在的非主流现象 贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 A.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 B.世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 巴以冲突 日本核废水排放 杭州亚运会 一带一路高峰论坛 双十一 观新闻事件，知世界变化的影响 2 放眼全球经济 想一想，世界变化与我们有什么关系？ 韩国 日本 中国 显示屏 研发 操作系统 传感器 德国 摄像头 美国 芯片 中国 1.华为手机的制造反映了经济全球化的什么表现？ 商品生产全球化 讨论：全球化背景下的『华为』生产 15 华为手机“买全球、卖全球”又反映了经济全球化的什么表现？ 商品贸易全球化 华为近日发布了2023年年度报告，报告显示，产品应用于全球100多个国家和地区，服务30多亿人口。国际市场是华为销售的主要来源。 1.依照华为的实力有能力独立完成一部手机的生产，为什么要在全球范围内完成生产呢？ 2.华为的一项产品要同时在世界多国进行发售有什么意义？ （1）商品生产在全球范围内完成。 经济全球化的表现 （2）商品贸易在全球范围内进行。 这能够发挥生产者各自的商品生产优势，提高产品质量，降低成本。 生产者可以把商品销售到世界各地；消费者可以买到来自世界各地商品。 (1)改变了我们的生活 (2)促进资源利用合理 (3)促进各国经济合作 是时候考查同学们的经济头脑了。。。。。来看两个问题 17 有一家为华为生产配件的中国工厂，其产品供不应求。 厂长从新闻中了解到，美国开始打压中国的高科技企业，对供应华为的芯片开始出口限制…… 如果你是厂长，看完新闻会想到什么？ 厂长觉得这一切与自己无关，继续考虑工厂如何增加产量，准备大干一场。但工厂没有像往年一样收到雪片般飞来的订单，仓库里货品堆积如山，工厂经营陷入困境。 这则事例说明什么道理？ 美国断供华为芯片 （导致 ） 华为手机生产萎缩 对配件需求减少 （导致 ） （导致 ） 工厂接不到订单 请告诉厂长，工厂经营陷入困境与他看到的新闻有什么关系。 经济全球化是双刃剑，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 人无远虑必有近忧，在经济领域也要居安思危 18 正方：经济全球化利大于弊 反方：经济全球化弊大于利 你支持哪个观点？请说出你的理由。 (小组讨论3分钟） 辩论 19 利： 20 弊： 21 c 经济全球化的影响？ A.积极影响： 使风险与危机跨国界传递。 A1:经济全球化改变了我们的生活。 A2:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 A3:经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 A4:为经济发展提供了新的机会。 B.消极影响： c 我们应如何面对经济全球化 ①正确认识经济全球化的趋势不可逆转。 ②面对经济全球化，既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ③也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 3 共享多样文化 世界文化多样性 建筑文化 饮食文化 韩餐 中餐 西餐 泰餐 丰富多彩的饮食 印度泰姬陵 中国故宫 美国白宫 法国凯旋门 不同的建筑艺术 俄罗斯芭蕾舞 中国敦煌飞天舞 拉丁舞 美国爵士舞 泰服 印度服饰 中国汉服 日本和服 不同的服饰文化 不同的舞蹈形式 几组图片展示世界文化具有什么特点？ 1.世界文化的特点、发展趋势：多样性 独特性 翻译句子，并据此总结文化多样性的意义。 “物之不齐，物之情也。” “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” “一花独放不是春，百花齐放春满园。” （译：事物千差万别，这是客观情形、自然规律。） （译：人们要懂得各自欣赏自己创造的文化之美，还要包容并欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美结合起来，就会实现理想中的大同美。） （译：只有一枝花朵开放，不能算是春天；只有百花齐放时，满园都是春天） c ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力； ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 文化多样性的意义？ 故事1：大力去美国留学，在某饭店吃饭，用餐完毕支付饭钱便离开，服务员追了上去…… 故事2：小丽去日本留学，在某饭店吃饭，用餐完毕支付饭钱，在桌子上留下部分零钱便离开，服务员追上去…… 任务1：请你续写故事结局，并谈谈理由。 任务2：两个故事给我们什么启示？ 故事续写 在美国，给服务生小费，是再正常不过的事，因许多职业底薪不高，须靠小费维持生计。一般情况下，小费须给总体消费金额的15%-25%。  日本人普遍认为，为客人提供优质的服务是基本尊重，也是自己份内应该做的事情。在日本给小费会被视为对人的不尊重。即使放零钱在桌上，也很有可能会被退还。 文化差异 c 怎样正确认识和对待文化多样性（文化差异）？ ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 开放互动的世界 共同的家园 放眼全球经济 共享多样文化 当今世界的特点？ 经济全球化的表现？ 经济全球化的影响？ 如何面对经济全球化？ 文化多样性的意义？ 文化冲突产生的原因？ 如何正确面对文化差异？ 知识框架 1．（2024·黑龙江齐齐哈尔）第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日在上海全面线下举办。历久弥新的百年老店、勇立潮头的初创公司、实力雄厚的世界知名企业以及最不发达国家的中小企业，纷纷借助进博会平台进入中国市场。这表明（ ） A．整个世界复杂多变 B．经济全球化顺应历史潮流 C．世界格局向多极化发展 D．我国积极参与全球规则制定 B 课堂练习 2．（2024·江苏苏州）2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，共建“一带一路”国家间人文交往合作机制日益完善，一出剧目、一部电影、一本好书，常常就能让不同文化背景的人收获情感共振和心灵互通。由此可见（ ） A．文化多样性，共享多样文化 B．世界多极化，各国相互制约 C．经济全球化，各国相互依赖 D．同住地球村，消除文化差异 A 课堂练习 3．（2024·江苏连云港）黑板报上摘录了以下几张资料卡片，本期黑板报的主题最有可能是（ ） A．开放互动的世界 B．休戚与共的命运 C．走向未来的少年 D．多姿多彩的职业 A 课堂练习 4.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。下列语句中， 属于对待文化多样性正确态度的是( ) ①物之不齐，物之情也  ②和而不同，兼收并蓄 ③交流互鉴，消除差别  ④各美其美，美人之美 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ C 课堂练习 5.金虎辞旧岁，瑞兔迎新春。在柏林2023年“欢乐春节”系列庆祝活动中，中德两国音乐家共同演奏了14首脍炙人口的东西方音乐作品，现场听众沉浸其中。这体现了（　　）           A.中国文化深受喜爱，是最优秀的文化 B.开放包容，对中国文化全盘吸收 C.相互平等交流，消除文化差异 D.多样的文化，让人们的生活更加丰富多彩 D 课堂练习 A 6.道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时政新闻播报”，为学生打开了一扇了解时政、纵览天下的窗口。下面是一位同学播报的内容： 上述新闻反映的主题是（    ） A．经济全球化 B．世界多极化 C．文化多样性 D．信息社会化 课堂练习 第一课 同住地球村 下节课再会 $$