3.2气压带风带与气候学案2024-2025学年高中地理湘教版（2019）选择性必修1

年级： 高一 科目：地理 版本：湘教版 制作人：刘蕾 审核人： 制作日期：2024.9.1 3.2气压带、风带与气候 学案 学习目标： 1、 能够利用统计图表判断气候类型并说明其分布状况及描述气候特征； 2、结合具体案例，能全面地分析气候的形成原因，对气候现象作出科学解释和评价。 【学习重难点】气候类型的判读与气候特征原因的分析 一、知识回顾（课前三分钟站立背诵） 1.三圈环流的形成过程 2.气压带风带的形成原因 二、任务一：填一填 气候的形成主要因素 1、纬度：主要影响气候的㉘ 。 2、大气环流：主要影响气候的㉙ 。高气压带或信风带控制，降水㉚ ；低气压带或西风带控制，降水㉛ 。夏季风降水㉜ ，冬季风降水㉝ 。 3、海陆位置：沿海地区，降水；内陆地区，降水㉞ 。沿海地区气温变化㉟ ，内陆地区气温变化㊱ 。 4、地形：迎风坡降水，背风坡降水㊲ 。海拔高，气温㊳ 。 5、洋流：暧流对气候影响㊴ ，寒流对气候影响㊵ 。 三、任务二：找一找 在世界类型气候图（见课本）上找到每一个气候对应 的位置 4、 任务三：看图描述 5、 任务四：填一填 世界气候填图训练 12 11 ⑥ ⑩ ⑤ ⑨ ④ ⑧ ③ ⑦ ② ① 6、 总结 气候类型的判读：第一步，确定南北半球——最冷、最热月 第二步，确定热量带——最冷、最热月气温 第三步，确定类型——降水情况 以“温”定“带”，以“水”定“型” 全年降水少＜ 500mm ，集中夏季，温差大 500-600mm(＞500mm)，雨热同期 最冷月 ＜0℃ 800-1500mm，雨热同期 季节分配均匀，700-1000mm 冬雨型，300-1000mm 最冷月 ＞0℃ 亚热带和温带 250mm以下，温差大 雨旱两季，1500mm以上 干湿季明显，700-1000mm 降水＞2000mm,分配均匀 最冷月 ＞15℃ 热带 气候 12、1、2月气温高 半球 6、7、8月气温高 半球 七、课堂练习 读世界部分气候类型分布图，完成1、2小题。 1．图中斜线部分的气候类型是(　　) A．热带雨林气候 B．热带季风气候 C．热带沙漠气候 D．亚热带季风气候 2．图中温带地区，A、B、C三地的气候类型由西向东分别是(　　) A.温带季风气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候 B.温带季风气候—温带海洋性气候—温带大陆性气候 C.温带海洋性气候—温带大陆性气候—温带季风气候 D.温带海洋性气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候 1 学科网（北京）股份有限公司 $$