18《文言文二则》 同步分层-2024-2025学年语文四年级下册统编版
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统编版四年级下册语文第六单元第18课《文言文二则》
分层练习题
【基础巩固层】(30分)
1. 看拼音,写词语。 (8分)
wén yán wén ( ) gǔ dài( ) zhì huì( ) yǒng gǎn( )
jiān qiáng( ) bù qū( ) yǒng yuǎn( ) jì yì( )
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。 (4分)
智慧 (huì hùi) 勇敢 (gǎn gān)
坚强 (qiáng qiǎng) 不屈 (qū qǔ)
3. 比一比,再组词。 (6分)
文 ( ) 纹 ( )
智 ( ) 知 ( )
勇 ( ) 涌 ( )
4. 根据课文内容填空。 (12分)
①.《学弈》中,弈秋是__________________,他__________________、__________________、__________________。
②.《两小儿辩日》中,两小儿__________________、__________________、__________________。
③.《两小儿辩日》中,孔子__________________、__________________、__________________。
【能力提升层】(40分)
1. 解释下列句子中加点词语的意思。 (8分)
①.弈秋,通国之善弈者也。
通国:____________________________________________
善弈:____________________________________________
②.两小儿辩日,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
辩日:____________________________________________
日中:____________________________________________
2. 用自己的话说说下列句子的意思。 (8分)
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①.弈秋,通国之善弈者也。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
②.两小儿辩日,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. 根据课文内容,回答问题。 (12分)
①.《学弈》中,弈秋是怎样的人?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
②.《两小儿辩日》中,两小儿的观点是什么?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
③.《两小儿辩日》中,孔子的态度是什么?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. 拓展阅读。 (12分)
文言文的特点
文言文是中国古代的一种书面语言,它以简洁、精炼、含蓄为特点,是中国传统文化的重要组成部分。
①.文言文有哪些特点?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
②.你最喜欢哪一篇文言文?为什么?
______________________________________________________________________________
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【拓展创新层】(30分)
1. 小练笔。 (15分)
选择《文言文二则》中的一则,发挥想象,把它写成一段话。
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2. 综合性学习。 (15分)
搜集有关文言文的资料,选择你最喜欢的一篇,制作一张文言文卡片,并配上图画。
【挑战新高层】 (20分)
1. 阅读鉴赏。 (10分)
选择《文言文二则》中的一则,从写作手法、语言特点等方面进行赏析。
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2. 写作训练。 (10分)
模仿《文言文二则》的写作风格,写一篇表达自己观点的文言文。
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