第1课 文明的产生与早期发展 课件--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

中外历史纲要（下） （世界史） 如果你不读中国历史， 你就不知道中国为什么伟大； 如果你不读世界历史， 你就不知道中国为什么落后。 ——资中筠 近代史 现代史 资本主义社会 资本主义社会 和社会主义社会 上古史 原始社会、 奴隶社会 中古史 封建社会 西罗马灭亡 (476年) 开辟新航路 (1500年) 十月革命 (1917年) 世界史分期 约公元前 3500年 时间 第一课：文明的产生与早期发展 课标要求： 知道早期人类文明产生的原因； 了解各文明古国的不同特点； 分析这些文明特点形成的不同时空条件。 什 么 是 文 明(civilization)? 文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。 文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族、工具、语言、文字、宗教、城市、国家等等。 采集 渔猎 农业 畜牧业 劳动生产率提高 社会分工 阶级 国家 文字 播种收获 定居 城市 剩余 产品 矛盾 记事 管理 生产力 文明 私有制 （经济）前提：农业和畜牧业的产生 过程：社会大分工 标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现 根本原因：生产力发展的结果。 【核心知识】 一、人类文明的产生 唯物史观“生产力决定生产关系， 经济基础决定上层建筑”。 任务1：根据课本P2第一子目内容回答： 文明产生的前提、过程、标志？文明产生的根本动力？ 5 2. 在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理 和文化创造工作。这主要得益于(　　) A．农耕和畜牧的产生 B．社会出现严重阶级分化 C．国家和文字的产生 D．社会生产与分工的发展 D 1.“定居既不是靠狩猎和捕鱼的运气，也不是靠野果的零星收获。”人类定居生活的出现主要是由于(　　) A．农业生产的出现　 B．农业科技的进步 C．商品经济的发展　 D．传统思维的更新 A 提升演练 不是考记忆，都是考理解 3.在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽敞明亮,墓葬随葬品丰厚;穷人的房屋则矮小破旧,墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了(　　) A.农业和手工业的发展 B.私有制的产生 C.人类已进入定居状态 D.国家开始形成 4.农作物的培植是最初农业发展的重要表现，根据目前的研究，中国居民最早培植的农作物是（ ） A. 水稻、粟 B. 大麦、小麦 C.大豆、芋头 D. 玉米、南瓜 B A 古希腊文明 约公元前2千纪 古代两河流域文明 约公元前3500年左右 古埃及文明 约公元前3500年左右 古印度文明 约公元前3千纪 中国文明 约公元前2070年 地理位置：位于中纬度、北温带，大多邻近大河流域,气候湿润，水源充足，土地肥沃。 特点:独立发展，表现出多元特征。 【核心知识】 二、古代文明的多元特点 原因： 受生产力发展水平和交通条件的限制。 任务2：根据下面地图思考古代早期文明区域的地理位置有何共同点？早期文明发展的特点？ 古代 文明 地域 时间 文明的早期发展（成就）（自主学习） 政治 文化 巴比伦文明 埃及 文明 印度 文明 希腊 文明 两河流域 尼罗河流域 印度河、恒河流域 巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿 约公元前3500-公元前1700 约公元前3500-公元前3100 公元前3000-公元前500 公元前2000-公元前500 汉谟拉比统一两河流域，实行君主专制（君权神授），颁布世界最早成文法典《汉谟拉比法典》 建立比较完善的官僚系统，君神合一，法老至上 形成种姓制度 （印度教），影响至今 城邦制，寡头政治（斯巴达），民主政治（雅典） 世界最古老文字——楔形文字，泥板书，史诗《吉尔伽美什》记录洪水传说，发明60进制。 象形文字，莎草纸，第一部太阳历，建造金字塔（体现数学和建筑水平） 佛教形成（宣扬平等），史诗《摩诃婆罗多》 《罗摩衍那》，创造数字0-9，提出按位计值 文学，历史（希罗多德、修昔底德），哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德） 认识：文明是平等的、多样的，文明无 高低优劣之分 5.两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。苏美尔人……试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。对此解释正确的是(　　) A.两河地区依靠对外移民生存 B.法典指《汉谟拉比法典》 C.洪水导致苏美尔人对外掠夺 D.地理环境影响政治走向 6.世界文明可分为东西方两大体系,古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是(　　) A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲 B.东方文明实行中央集权制,西方文明是民主政治 C.东方文明发源于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋 D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达 古埃及文明诞生于非洲的尼罗河 D A 考点：地理环境影响政治走向 考点：文明产生的地点及文明的特点 重点探究1:《汉谟拉比法典》 汉谟拉比 王 权 柄 太 阳 神 沙 玛 什 刻在高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米黑色玄武岩石柱上，故又名"石柱法"。现存法国卢浮宫。 《汉谟拉比法典》： 最具代表性的楔形文字法典， 也是世界上现存第一部比较完备的成文法典。 保护私有财产， 维护奴隶主阶级的利益。 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比(公元前1792年~1750年在位)颁布的一部著名法典。 它代表了古东方文明的伟大成就。 其确立的一些原则，均对后世立法具有重大影响。 《汉谟拉比法典》的影响 第6条：如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。 第196/197条：如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。 第203/205条：如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。 ——《汉谟拉比法典》 原文刻在一段高2.25米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。 上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕； 下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文，共282条。 ①君权神授 ②保护私有财产 ③同态复仇 ④维护奴隶主的利益和权威。 结合《汉谟拉比法典》的内容分析其特点 12 7、《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有（ ） A．等级性 B．公平性 C．随意性 D．民主性 A A 8、一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说:“石柱上的法典是世界上现存的最早的比较完备的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的历史文物来自( ) A．两河流域 B．黄河流域 C．印度河流域 D．尼罗河流域 重点探究2： 古印度的“种姓制度” 吠舍 首陀罗 思考：根据图片内容分析种姓制度的特点和实质？后来什么思想冲击了这种制度？ 特点：等级森严，贵贱分明； 实质：维护奴隶主阶级的利益； 佛教 时间：前6—前4世纪 创始人：释迦牟尼 主张：众生平等，抨击种姓制度下的等级体系。 佛教是世界三大宗教之一。创始人释迦牟尼主张众生平等，抨击种姓制度下分明的等级体系，赢得了大批信众，对种姓制度形成了一定程度的冲击。 9.在古代印度有这样一户家庭：他们有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于哪一等级（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C.吠舍 D. 首陀罗 C D 10、佛教的创立者释伽牟尼说：“哪个婆罗门不是和一般人一样，经由母亲怀胎而出生的呢？怎么能说自己是最尊贵的种族……持这种论调的婆罗门……是没有道理的，是不光彩的。”释迦牟尼在此强调的是（ ） A. 普通群众地位应高于婆罗门 B. 种姓制度是佛教思想的源头 C.低种姓是佛教主要信仰群体 D.佛教之中反对种姓等级差别 考点：种姓制度的几个不同等级 考点：佛教提倡众生平等，反对种姓制度的等级 关于城邦 定义： 古希腊的一种国家形态，一般以城市为中心，包括周边若干村落。 特点： 公民：（本邦的成年男性） 祖籍本邦，拥有数量不等的财产， 能够自备武装的成年男性。 不包括外邦移民、奴隶、妇女。 知识补充——古希腊（雅典） 实质：维护奴隶主阶级的利益。 【思考】根据图片史料， 分析雅典民主政治的实质？ 希腊是西方近代民主政治的摇篮。 特点：人民主权、轮番而治、 直接民主、法律至上 小国寡民 独立自治 《荷马史诗》 埃斯库罗斯 （“悲剧之父”） 阿里斯托芬 （“喜剧之父”） 希罗多德 （西方“历史之父”） 修昔底德 （政治史传统的奠基人） 苏格拉底 （“美德即知识”） 柏拉图 （“理想国”） 亚里士多德 （我爱我师，但我更爱真理） 辉煌灿烂的古希腊文化 11.在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（ ） A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 D C 12.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中（ ） A. 职业法官拥有审判权 B.负责司法解释的主体与罗马相同 C.公民直接行使司法权 D. 公民陪审团维护所有人的法律权益 考点：雅典城邦的公民责任意识 考点：雅典城邦：公民行使司法权 都不是考记忆，考查理解 课后探究： 依据材料并结合所学知识概括：海洋文明与大河文明各自的所体现的特点？ 海洋文明 山多地少， 交通不便 小国寡民的城邦形态 海岸曲折， 岛屿密布 商品经济与海外贸易 民主政治 人文精神 集权政治 集体主义 大河文明 地处平原， 交通便利 疆域辽阔的统一国家 土地肥沃， 灌溉便利 精耕细作的农耕经济 海洋文明与大河文明的特点： 文明的产生 古代文明的多元特点 古巴比伦 两河流域 古代埃及 尼罗河流域 古代印度 印度河、恒河流域 古代希腊 巴尔干南部和爱琴海地区 政治特点：君主专制、颁布法典 文化成就：楔形文字、文学等 文化成就：象形文字、历法、数学等 政治特点：法老至上、官僚体系 文化成就：佛教、数学等 政治特点：种姓制度 文化成就：戏剧、历史、哲学等 政治特点：城邦政治、民主政治 文明的产生与早期发展 课堂小结 产生的前提:农业和畜牧业的产生 产生的标志：私有制和阶级的产生、国家、文字的出现 古巴比伦和 埃及文字的区别 $$