《烛之武退秦师》课件 2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块下册

2025-02-17
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内容正文:

1 2 同学们,当看到王毅外长在阿拉斯加说出“中国人不吃这一套”时,当华春莹用“谈,大门敞开;打,奉陪到底”回应中美贸易战时,当赵立坚用“中国外交官的字典里没有‘屈服’二字”回应西方挑衅时,我们看到的正是当代版的“不战而屈人之兵”。这种以智慧化解危机的外交艺术,早在2600年前的春秋时期就上演过精彩范本—— 3 烛之武退秦师 《左传》 4 目录 壹 贰 叁 肆 知人论世 初读文本 合作探究 文言文知识 5 01 THE ONE 知人论世 6 01 作者介绍 左丘明(约公元前556—约公元前451 )春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。左丘明曾任鲁国史官,相传为解析《春秋》而作《左传》(又称《左氏春秋》),又作《国语》,作《国语》时已双目失明, 两书记录了不少西周、春秋的重要史事,保存了具有很高价值的原始资料。 7 01 作品介绍 8 01 作品介绍 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传是春秋末年鲁国的史官左丘明所著。别名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。 因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。《春秋》三传:《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。记事比《春秋》详细而具体。 9 01 时代背景 秦晋围郑发生在公元前630年。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,而此战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与之结好。但晋文公为争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这场战争。 晋国为什么要联合秦国围攻郑国? 这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力伙伴。秦、晋历史上关系一直很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,故,秦、晋联合也就是必然的了。 10 01 史书体例 编年体: 以年代为线索编排有关历史事件,如《春秋》《左传》 纪传体: 通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》《三国志》 国别体: 以国家为单位分别记叙历史事件,如《国语》《战国策》 通史: 不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》《资治通鉴》 断代史: 记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》 纪事本末体: 以历史事件为主体,完整地叙述历史事件始末。首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》 11 01 解 题 烛之武是郑国大夫。据冯梦龙《东周列国演义》载:烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(yǔ养马的长官),被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。 烛之武退秦师 退:使动用法,使……撤退。 秦师:秦国的军队 12 13 02 THE ONE 添加您的标题 14 02 初读文本 晋侯hóu、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾fán南。 因为,表原因 对 从属二主 名作动驻军、驻扎。 晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。 第一段:秦晋围郑 15 02 初读文本 秦晋联合围郑的理由是什么? “以其无礼于晋,且贰于楚” 晋文公重耳当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待; 在晋国与楚国的城濮之战中,郑国出兵协助楚国,楚国失败后,郑国感觉形势不妙又加入晋国同盟,后又未参加晋文公的践土之盟,因而结怨于晋。 16 02 初读文本 佚yì之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为wéi也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 说 副词,尚且 如果派遣 指示代词,这 佚之狐向郑文公说:“国家危险了,如果派烛之武去见秦君,秦国军队一定退走。”郑文公听了他的意见。烛之武推辞说:“臣壮年时,尚且不如别人,现在老了,无能为力了。”郑文公说:“我没有及早重用您,危急时才来求您,这是我的过错。然而郑亡国了,对您也不利啊!”烛之武答应了。 听从 主谓之间,取独 做 答应 第二段:临危受命 17 02 初读文本 本段写了什么内容? 写佚之狐推荐烛之武及烛之武临危受命 这是故事的发展部分。 佚之狐的形象? 心系国家 沉着冷静 慧眼识才 勇担责任 18 02 初读文本 佚之狐的话对刻画烛之武有何作用? 未见其人,先说其才 侧面烘托 侧面烘托出烛之武的才能 烛之武一开始为什么没有答应? 烛之武,三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(养马的长官)。被推荐时,已经年过七十,须发皆白,身子佝偻,步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义》 19 02 初读文本 烛之武为什么能临危受命? 郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理 烛之武深明大义,爱国有勇有谋、成竹在胸。 20 02 初读文本 夜缒zhuì而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 用绳子拴住人(或物)从上往下送。 自言冒昧的谦辞 已经 把……当作…… 使...灭亡 形作名,边远的地方,指郑国 用 名作状,在晚上 办事的官员 把…作为疆界 怎么,疑问代词 增加 形作动,增加,变雄厚 形作动,削弱,变薄弱 外交使者 同“供”,供给 形作名,缺少的东西 动词,给予 动作名,恩惠 名作状,在早上,在黄昏 渡河 修筑防御工事 满足 名作状,在东边 使动,使……成为疆界 延伸、扩张 侵损,削减。使动,使……受损 从哪里 表示希望、祈请 “悦”,喜欢,高兴 21 02 初读文本 第三段:说退秦师 夜晚(有人)用绳子拴着烛之武从城楼上放下去,见到秦穆公,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,那就冒昧地用(亡郑这件事)麻烦您。然而越过别国把远方的郑国当做边邑,您知道这是困难的,哪里用得着灭掉郑国而给邻国(晋国)增加土地呢?邻国的势力雄厚了,您秦国的势力就相对削弱了。如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,外交使者来来往往,郑国可以随时供给他们缺少的资粮,对您也没有什么害处。您曾经给予晋惠公恩惠。他答应给您焦、瑕这两个地方。然而他早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您所知道的。晋国,怎么会有满足的时候呢?在东边使郑国成为它的边境之后,又想扩大西边的疆界,如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?使秦国土地减少来使晋国得利,希望您考虑这件事。”秦伯很高兴,与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国,就回国了。 22 02 初读文本 说说烛之武是如何说服秦伯的? (1)开头一句“夜缒而出。”为何“夜出”?何为“缒而出”?为何缒而出?  “夜出”躲开晋军耳目。“缒而出”指用绳子拴着从城墙上往下吊,这三个字让我们感受到当时郑国面临重病围困,岌岌可危。烛之武在这种形势下去劝说秦伯,真可谓敢说。 23 02 初读文本 (2)烛之武的这段说辞可以分为哪几层意思? ①郑既知亡。(语气沉着真挚。)欲扬先抑,以退为进; ②亡郑利晋。(语气平稳、严正。)阐明利害,动摇秦军;“邻之厚,君之薄也。”究竟什么意思?你懂的!秦晋之间,几代联姻,非常友好,留下了“秦晋之好”的佳话,这两个邻国的友好关系,在烛之武眼里却成了“邻之厚,君之薄也。”真是赤裸裸的离间,中伤秦晋之好,但也有先见之明,预见了秦晋之争。英国前首相丘吉尔说过:没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益。 ③存郑利秦。(语气高亢、诚恳。)替秦着想,以利相诱。 ④回顾过去,晋不讲信用。(语气慷慨激烈。)引史为例,挑拨秦晋; ⑤展望未来,晋必将攻秦。推测未来,劝秦谨慎。(语气慷慨激烈。) 24 02 初读文本 赏析烛之武的劝说艺术 三寸巧舌力挽狂澜息国难,一番善言情荡衷肠罢干戈。 郑 亡 (言于秦) 亡 郑 (害于秦) 舍 郑 (利于秦) 赐 晋 (负于秦) 肆 晋 (阙于秦) 处处言秦,处处为郑 句句与郑无关,句句关郑兴亡。 如此辞令,真无一字不妙,无一着不老靠圆密。——魏禧《左传经世钞》 一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》 25 02 初读文本 子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝bì之,不仁;失其所与,不知zhì;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 没有 结交、同盟 依靠 以,介词,用 乱,形作名,混乱相攻 晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说:“不行。假如没有那个人的力量,就没有我的今天。依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代和谐一致,是不符合武德的。我们还是回去吧。”晋军也就离开了郑国。 形作动,损害 自己的 易,取代 整,形作名,和谐一致 名作动,符合武德 第四段:秦晋退兵 “智”,明智 表示祈使,还是 离开 26 02 初读文本 晋文公为什么不愿向秦军发起进攻呢? 1.主要是晋文公理智、不昏庸,能隐忍不发,随机应变。因为如果这时进攻秦军,晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。 2.晋文公不愿背负忘恩负义和贪得无厌的恶名。 3.“不仁”,只是一个冠冕堂皇的理由。 本质还是要维护自己的利益 27 03 THE ONE 添加您的标题 28 03 合作探究 如此精彩的论辩内容,大家有什么收获、心得、体会呢? (1)说话要讲究技巧,委婉含蓄 (2)语言要有感染力和说服力,动之以情,晓之以理。 (3)换位思考,站在对方的角度思考问题,抓住对方的心理。 (4)要有丰富的知识储备。 29 03 合作探究 赏析烛之武的形象 国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。 辞曰:“臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。”公曰:“……然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 秦晋围郑……夜缒而出 烛之武的劝说辞 侧面描写 富有才干,声名远播 语言描写 深明大义,勇于担当 细节描写 为国纾难,勇敢无畏 语言描写 足智多谋,能言善辩 一个深明大义的爱国义士 一个勇于出使,直入敌营的勇士 一个机智善辩、不卑不亢的谋士 30 03 合作探究 赏析其他人物的形象 郑伯——知错改错,礼贤下士,从谏如流。 佚之狐——识人才的伯乐。 秦伯——以利为重,亦敌亦友,变化难测,政治手腕了得。 晋侯——以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对,有政治家的风度。 31 03 合作探究 艺术特色 这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的,所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代,其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂,层次井然。 1.伏笔与照应 这篇文章虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。       例如,在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚”,说明秦郑并没有根本的矛盾冲突,这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。又如“夜缒而出”照应了开头的“晋侯、秦伯围郑”“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退” 2.波澜起伏,曲折有致。 这篇课文波澜起伏,生动活泼。从大军压境到最后的平息,课文都是有张有弛,曲折有致,增强了文章的艺术感染力。 3.详略得当,剪裁得体。 32 04 THE ONE 文言文知识 33 04 文言文知识 1.通假字 ⑴今老矣,无能为也已。 ⑵行李之往来,共其乏困。 ⑶秦伯说,与郑人盟。 ⑷失其所与,不知。 “已”同“矣” “共”通“供”,供给 “说”通“悦” “知”通“智” 34 04 文言文知识 2.词类活用 ⑴夜缒而出,见秦伯。 ⑵既东封郑,又欲肆其西封。 (3)晋军函陵 / 秦军汜南 (4)与郑人盟 (5)阙秦以利晋 ⑹若亡郑而有益于君。 ⑺既东封郑,又欲肆其西封。 ⑻越国以鄙远,君知其难也。 夜:名词作状语,在夜里。 东:名词作状语,在东边。 军:名词用作动词,驻扎。 盟:名词作动词,结盟、订立同盟。 利:利益、好处。名词作使动,使……得利。 亡:动词的使动用法,使……灭亡。 封:名词的使动用法,使……成为边境。 鄙:名词的意动用法,把……当做边邑。 35 04 文言文知识 3.古今异义 ⑴若舍郑以为东道主。 ⑵行李之往来,共其乏困。 ⑶微夫人之力不及此。 古义,东方道路上(招待过客)的主人; 今义,请客的主人。 古义,出使的人; 今义,出门时所带的包裹、箱子等。 古义,那个人,文中指秦穆公; 今义,一般人的妻子的尊称。 36 04 文言文知识 4.特殊句式 (1)省略句 ① 其无礼于晋(壮语后置以其于晋无礼) ② 何厌之有(宾语前置有何厌) ①(烛之武)辞曰:“臣之壮也……” ②夜缒(烛之武)而出 ③敢以(之)烦执事 ④晋军(于)函陵,秦军(于)氾南 (2)倒装句 37 04 文言文知识 5.重要实词,一词多义 贰 “二”的大写。 例:国不堪贰,君将若之何?《左传•隐公元年》 副职 例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》 ③不专一 例:贰则疑惑。《荀子•解蔽》 ④离心,背叛 例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》 ⑤再,重复 例:不迁怒,不贰过。《论语•雍也》 ⑥从属二主 例:以其无礼于晋,且贰于楚也。 38 04 文言文知识 5.重要实词,一词多义 鄙 边远的地方 例:蜀之鄙有二僧。《为学》 庸俗,鄙陋 例:肉食者鄙,未能远谋。《左传 庄公十年》 ③看不起,轻视 例:我皆有礼,夫犹鄙我。《左传 昭公十六年》 许 准许 答应,听从 ③赞同 例:“许之。”、“许君焦、暇……” 例:杂然相许。《愚公移山》 ④约数 例:潭中鱼可百许头。《小石潭记》 ⑤表处所 例:先生,不知何许人也。陶渊明《五柳先生传》 39 04 文言文知识 5.重要实词,一词多义 阙 què古代宫殿前两边的高建筑物。 例:虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》 què城楼 ③ què 皇宫,引申为朝廷 例:诣阙上书,书久不报《汉书·朱买臣传》 jué侵损,削减 例:去年米贵缺军粮,今年米贱大伤农。杜甫《岁宴行》 例:有驰慢之阙。嵇康《与山巨源绝交书》 ④ quē通“缺” ,缺少,空缺 例:若阙地及泉《左传·昭公二十年》 ⑤quē,缺点,过错 例:若不阙秦 ⑦jué 挖掘 40 04 文言文知识 5.重要实词,一词多义 微 细小,轻微 衰败,国势衰微 ③ 卑贱 例:参始微时,与萧何善。《史记》 如果没有 例:微言大义 例:见微知著 ④ 幽微,精妙 ⑤隐蔽,不显露 例:微斯人,吾谁与归?《岳阳楼记》 41 04 文言文知识 5.重要实词,一词多义 敝 坏,破旧 例:使史更敝衣草屦。方苞《左忠毅公逸事》 谦词,敝人 ③ 疲惫 例:曹操之众,远来疲敝。《资治通鉴》 ④ 损害,衰败 例:因人之力以敝之。 6.重点虚词 之: 今急而求子,是寡人之过也  之:结构助词,的。         子犯请击之       之:代词,指秦军。       臣之壮也,犹不如人     之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性。 而: 夜缒而出          而:连词,表承接。          朝济而夕设版焉    而:连词,表转折。 其: 吾其还也          其:表商量或希望的语气,还是。          君知其难也        其:指示代词,那。 42 课堂总结 历史的硝烟已经散去,三寸之舌强于百万之师的烛之武离我们远去了,一诺千金的季布离我们远去了,士为知己者死的侯赢也离我们远去了。本文记叙了在秦、晋围郑的危急形势下,烛之武巧退秦军解除郑国之危的经过。表现了烛之武临危受命、不避艰险、勇纾国难的精神,也表现了他的外交机智和高超辩才。 43 谢谢您的倾听 44 Lavf58.29.100 Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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