内容正文:
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同学们,当看到王毅外长在阿拉斯加说出“中国人不吃这一套”时,当华春莹用“谈,大门敞开;打,奉陪到底”回应中美贸易战时,当赵立坚用“中国外交官的字典里没有‘屈服’二字”回应西方挑衅时,我们看到的正是当代版的“不战而屈人之兵”。这种以智慧化解危机的外交艺术,早在2600年前的春秋时期就上演过精彩范本——
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烛之武退秦师
《左传》
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目录
壹
贰
叁
肆
知人论世
初读文本
合作探究
文言文知识
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01
THE ONE
知人论世
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01
作者介绍
左丘明(约公元前556—约公元前451 )春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。左丘明曾任鲁国史官,相传为解析《春秋》而作《左传》(又称《左氏春秋》),又作《国语》,作《国语》时已双目失明, 两书记录了不少西周、春秋的重要史事,保存了具有很高价值的原始资料。
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01
作品介绍
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01
作品介绍
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传是春秋末年鲁国的史官左丘明所著。别名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。
因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。《春秋》三传:《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。记事比《春秋》详细而具体。
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01
时代背景
秦晋围郑发生在公元前630年。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,而此战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与之结好。但晋文公为争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这场战争。
晋国为什么要联合秦国围攻郑国?
这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力伙伴。秦、晋历史上关系一直很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,故,秦、晋联合也就是必然的了。
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01
史书体例
编年体:
以年代为线索编排有关历史事件,如《春秋》《左传》
纪传体:
通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》《三国志》
国别体:
以国家为单位分别记叙历史事件,如《国语》《战国策》
通史:
不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》《资治通鉴》
断代史:
记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》
纪事本末体:
以历史事件为主体,完整地叙述历史事件始末。首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》
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01
解 题
烛之武是郑国大夫。据冯梦龙《东周列国演义》载:烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(yǔ养马的长官),被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。
烛之武退秦师
退:使动用法,使……撤退。
秦师:秦国的军队
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02
THE ONE
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02
初读文本
晋侯hóu、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾fán南。
因为,表原因
对
从属二主
名作动驻军、驻扎。
晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。
第一段:秦晋围郑
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02
初读文本
秦晋联合围郑的理由是什么?
“以其无礼于晋,且贰于楚”
晋文公重耳当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;
在晋国与楚国的城濮之战中,郑国出兵协助楚国,楚国失败后,郑国感觉形势不妙又加入晋国同盟,后又未参加晋文公的践土之盟,因而结怨于晋。
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02
初读文本
佚yì之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为wéi也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
说
副词,尚且
如果派遣
指示代词,这
佚之狐向郑文公说:“国家危险了,如果派烛之武去见秦君,秦国军队一定退走。”郑文公听了他的意见。烛之武推辞说:“臣壮年时,尚且不如别人,现在老了,无能为力了。”郑文公说:“我没有及早重用您,危急时才来求您,这是我的过错。然而郑亡国了,对您也不利啊!”烛之武答应了。
听从
主谓之间,取独
做
答应
第二段:临危受命
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02
初读文本
本段写了什么内容?
写佚之狐推荐烛之武及烛之武临危受命
这是故事的发展部分。
佚之狐的形象?
心系国家
沉着冷静
慧眼识才
勇担责任
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02
初读文本
佚之狐的话对刻画烛之武有何作用?
未见其人,先说其才
侧面烘托
侧面烘托出烛之武的才能
烛之武一开始为什么没有答应?
烛之武,三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(养马的长官)。被推荐时,已经年过七十,须发皆白,身子佝偻,步履蹒跚。
——冯梦龙《东周列国演义》
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02
初读文本
烛之武为什么能临危受命?
郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理
烛之武深明大义,爱国有勇有谋、成竹在胸。
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02
初读文本
夜缒zhuì而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
用绳子拴住人(或物)从上往下送。
自言冒昧的谦辞
已经
把……当作……
使...灭亡
形作名,边远的地方,指郑国
用
名作状,在晚上
办事的官员
把…作为疆界
怎么,疑问代词
增加
形作动,增加,变雄厚
形作动,削弱,变薄弱
外交使者
同“供”,供给
形作名,缺少的东西
动词,给予
动作名,恩惠
名作状,在早上,在黄昏
渡河
修筑防御工事
满足
名作状,在东边
使动,使……成为疆界
延伸、扩张
侵损,削减。使动,使……受损
从哪里
表示希望、祈请
“悦”,喜欢,高兴
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02
初读文本
第三段:说退秦师
夜晚(有人)用绳子拴着烛之武从城楼上放下去,见到秦穆公,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,那就冒昧地用(亡郑这件事)麻烦您。然而越过别国把远方的郑国当做边邑,您知道这是困难的,哪里用得着灭掉郑国而给邻国(晋国)增加土地呢?邻国的势力雄厚了,您秦国的势力就相对削弱了。如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,外交使者来来往往,郑国可以随时供给他们缺少的资粮,对您也没有什么害处。您曾经给予晋惠公恩惠。他答应给您焦、瑕这两个地方。然而他早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您所知道的。晋国,怎么会有满足的时候呢?在东边使郑国成为它的边境之后,又想扩大西边的疆界,如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?使秦国土地减少来使晋国得利,希望您考虑这件事。”秦伯很高兴,与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国,就回国了。
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02
初读文本
说说烛之武是如何说服秦伯的?
(1)开头一句“夜缒而出。”为何“夜出”?何为“缒而出”?为何缒而出?
“夜出”躲开晋军耳目。“缒而出”指用绳子拴着从城墙上往下吊,这三个字让我们感受到当时郑国面临重病围困,岌岌可危。烛之武在这种形势下去劝说秦伯,真可谓敢说。
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02
初读文本
(2)烛之武的这段说辞可以分为哪几层意思?
①郑既知亡。(语气沉着真挚。)欲扬先抑,以退为进;
②亡郑利晋。(语气平稳、严正。)阐明利害,动摇秦军;“邻之厚,君之薄也。”究竟什么意思?你懂的!秦晋之间,几代联姻,非常友好,留下了“秦晋之好”的佳话,这两个邻国的友好关系,在烛之武眼里却成了“邻之厚,君之薄也。”真是赤裸裸的离间,中伤秦晋之好,但也有先见之明,预见了秦晋之争。英国前首相丘吉尔说过:没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益。
③存郑利秦。(语气高亢、诚恳。)替秦着想,以利相诱。
④回顾过去,晋不讲信用。(语气慷慨激烈。)引史为例,挑拨秦晋;
⑤展望未来,晋必将攻秦。推测未来,劝秦谨慎。(语气慷慨激烈。)
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02
初读文本
赏析烛之武的劝说艺术
三寸巧舌力挽狂澜息国难,一番善言情荡衷肠罢干戈。
郑 亡 (言于秦)
亡 郑 (害于秦)
舍 郑 (利于秦)
赐 晋 (负于秦)
肆 晋 (阙于秦)
处处言秦,处处为郑
句句与郑无关,句句关郑兴亡。
如此辞令,真无一字不妙,无一着不老靠圆密。——魏禧《左传经世钞》
一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》
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02
初读文本
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝bì之,不仁;失其所与,不知zhì;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
没有
结交、同盟
依靠
以,介词,用
乱,形作名,混乱相攻
晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说:“不行。假如没有那个人的力量,就没有我的今天。依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代和谐一致,是不符合武德的。我们还是回去吧。”晋军也就离开了郑国。
形作动,损害
自己的
易,取代
整,形作名,和谐一致
名作动,符合武德
第四段:秦晋退兵
“智”,明智
表示祈使,还是
离开
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02
初读文本
晋文公为什么不愿向秦军发起进攻呢?
1.主要是晋文公理智、不昏庸,能隐忍不发,随机应变。因为如果这时进攻秦军,晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。
2.晋文公不愿背负忘恩负义和贪得无厌的恶名。
3.“不仁”,只是一个冠冕堂皇的理由。
本质还是要维护自己的利益
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03
THE ONE
添加您的标题
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03
合作探究
如此精彩的论辩内容,大家有什么收获、心得、体会呢?
(1)说话要讲究技巧,委婉含蓄
(2)语言要有感染力和说服力,动之以情,晓之以理。
(3)换位思考,站在对方的角度思考问题,抓住对方的心理。
(4)要有丰富的知识储备。
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03
合作探究
赏析烛之武的形象
国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。”公曰:“……然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
秦晋围郑……夜缒而出
烛之武的劝说辞
侧面描写
富有才干,声名远播
语言描写
深明大义,勇于担当
细节描写
为国纾难,勇敢无畏
语言描写
足智多谋,能言善辩
一个深明大义的爱国义士
一个勇于出使,直入敌营的勇士
一个机智善辩、不卑不亢的谋士
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03
合作探究
赏析其他人物的形象
郑伯——知错改错,礼贤下士,从谏如流。
佚之狐——识人才的伯乐。
秦伯——以利为重,亦敌亦友,变化难测,政治手腕了得。
晋侯——以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对,有政治家的风度。
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03
合作探究
艺术特色
这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的,所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代,其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂,层次井然。
1.伏笔与照应
这篇文章虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。
例如,在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚”,说明秦郑并没有根本的矛盾冲突,这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。又如“夜缒而出”照应了开头的“晋侯、秦伯围郑”“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退”
2.波澜起伏,曲折有致。
这篇课文波澜起伏,生动活泼。从大军压境到最后的平息,课文都是有张有弛,曲折有致,增强了文章的艺术感染力。
3.详略得当,剪裁得体。
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04
THE ONE
文言文知识
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04
文言文知识
1.通假字
⑴今老矣,无能为也已。
⑵行李之往来,共其乏困。
⑶秦伯说,与郑人盟。
⑷失其所与,不知。
“已”同“矣”
“共”通“供”,供给
“说”通“悦”
“知”通“智”
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04
文言文知识
2.词类活用
⑴夜缒而出,见秦伯。
⑵既东封郑,又欲肆其西封。
(3)晋军函陵 / 秦军汜南
(4)与郑人盟
(5)阙秦以利晋
⑹若亡郑而有益于君。
⑺既东封郑,又欲肆其西封。
⑻越国以鄙远,君知其难也。
夜:名词作状语,在夜里。
东:名词作状语,在东边。
军:名词用作动词,驻扎。
盟:名词作动词,结盟、订立同盟。
利:利益、好处。名词作使动,使……得利。
亡:动词的使动用法,使……灭亡。
封:名词的使动用法,使……成为边境。
鄙:名词的意动用法,把……当做边邑。
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04
文言文知识
3.古今异义
⑴若舍郑以为东道主。
⑵行李之往来,共其乏困。
⑶微夫人之力不及此。
古义,东方道路上(招待过客)的主人;
今义,请客的主人。
古义,出使的人;
今义,出门时所带的包裹、箱子等。
古义,那个人,文中指秦穆公;
今义,一般人的妻子的尊称。
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04
文言文知识
4.特殊句式
(1)省略句
① 其无礼于晋(壮语后置以其于晋无礼)
② 何厌之有(宾语前置有何厌)
①(烛之武)辞曰:“臣之壮也……”
②夜缒(烛之武)而出
③敢以(之)烦执事
④晋军(于)函陵,秦军(于)氾南
(2)倒装句
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文言文知识
5.重要实词,一词多义
贰
“二”的大写。
例:国不堪贰,君将若之何?《左传•隐公元年》
副职
例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》
③不专一
例:贰则疑惑。《荀子•解蔽》
④离心,背叛
例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》
⑤再,重复
例:不迁怒,不贰过。《论语•雍也》
⑥从属二主
例:以其无礼于晋,且贰于楚也。
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文言文知识
5.重要实词,一词多义
鄙
边远的地方
例:蜀之鄙有二僧。《为学》
庸俗,鄙陋
例:肉食者鄙,未能远谋。《左传 庄公十年》
③看不起,轻视
例:我皆有礼,夫犹鄙我。《左传 昭公十六年》
许
准许
答应,听从
③赞同
例:“许之。”、“许君焦、暇……”
例:杂然相许。《愚公移山》
④约数
例:潭中鱼可百许头。《小石潭记》
⑤表处所
例:先生,不知何许人也。陶渊明《五柳先生传》
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文言文知识
5.重要实词,一词多义
阙
què古代宫殿前两边的高建筑物。
例:虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》
què城楼
③ què 皇宫,引申为朝廷
例:诣阙上书,书久不报《汉书·朱买臣传》
jué侵损,削减
例:去年米贵缺军粮,今年米贱大伤农。杜甫《岁宴行》
例:有驰慢之阙。嵇康《与山巨源绝交书》
④ quē通“缺” ,缺少,空缺
例:若阙地及泉《左传·昭公二十年》
⑤quē,缺点,过错
例:若不阙秦
⑦jué 挖掘
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文言文知识
5.重要实词,一词多义
微
细小,轻微
衰败,国势衰微
③ 卑贱
例:参始微时,与萧何善。《史记》
如果没有
例:微言大义
例:见微知著
④ 幽微,精妙
⑤隐蔽,不显露
例:微斯人,吾谁与归?《岳阳楼记》
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文言文知识
5.重要实词,一词多义
敝
坏,破旧
例:使史更敝衣草屦。方苞《左忠毅公逸事》
谦词,敝人
③ 疲惫
例:曹操之众,远来疲敝。《资治通鉴》
④ 损害,衰败
例:因人之力以敝之。
6.重点虚词
之: 今急而求子,是寡人之过也 之:结构助词,的。
子犯请击之 之:代词,指秦军。
臣之壮也,犹不如人 之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
而: 夜缒而出 而:连词,表承接。
朝济而夕设版焉 而:连词,表转折。
其: 吾其还也 其:表商量或希望的语气,还是。
君知其难也 其:指示代词,那。
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课堂总结
历史的硝烟已经散去,三寸之舌强于百万之师的烛之武离我们远去了,一诺千金的季布离我们远去了,士为知己者死的侯赢也离我们远去了。本文记叙了在秦、晋围郑的危急形势下,烛之武巧退秦军解除郑国之危的经过。表现了烛之武临危受命、不避艰险、勇纾国难的精神,也表现了他的外交机智和高超辩才。
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谢谢您的倾听
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Lavf58.29.100
Lavf59.24.100
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