内容正文:
2025高三二轮复习微专题——民居与地理环境
一、课标解读
课程标准
课标:结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。
学习目标
1.根据双子镇的位置,了解地域文化内涵;根据古镇和新镇的图文材料,能够从自然与人文地理环境特征角度分析某地传统民居的特点及形成的原因。(区域认知)
2.通过双子镇的图文材料进行案例研究,能够从多角度分析民居与地理环境的关系,反映地理环境对地域文化形成的作用,从而形成人地和谐的发展观。(综合思维)
3.结合双子镇的真实情景,培养学生发现问题解决问题的兴趣和能力(地理实践力)
4.结合双子镇案例,通过地理环境对地域文化的影响树立正确的人地协调观。(人地协调)。
二、知识体系(全优课堂P218-219页)
三、课堂情境探究
(2023·江苏卷)希腊萨索斯岛位于爱琴海北部,地形以山地为主。萨索斯岛历史悠久,早期居民多从事农矿业;20世纪60年代后旅游业发展,居民逐渐移居新镇,形成古镇—新镇的“双子镇”模式。古镇的传统建筑大多坐北朝南,依山而建,排列紧密,建筑材料为天然石材和木材;新镇多为现代建筑。左图为“萨索斯岛古镇与新镇分布示意图”,右图为“萨索斯岛古镇传统建筑景观图”。
【探究1】简述萨索斯岛古镇和新镇的空间分布特征。(4分)
思维过程:
答题区域:
传统民居选址分布特征总结:
【探究2】分析萨索斯岛古镇传统建筑特点与当地自然环境的关系(8分)
思维过程:
答题区域:
传统民居与地理环境的关系总结:
3、评价“双子镇”模式对萨索斯岛旅游业发展的影响。(6分)
四、同类题迁移
(2024年江苏卷)材料一 莱斯岛位于卡特加特海峡,面积仅118km2。中世纪以来,该岛开采地下卤水煮盐。随着制盐业的发展,人们逐渐利用漂浮来的大量海草替代易朽易燃的木材,传统木屋慢慢演变为独具特色的海草房。图1为“莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观图”,图2为“莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图”。
(1)结合莱斯岛制盐方式和海草特点.说明岛内民居由本屋演变为海草房的原因。(6分)
思维过程:
答题区域:
(2024年新课标卷)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨,地处武陵山区腹地,村寨中一条小溪蜿蜒流淌,潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼,勾勒出一幅土家山塞的美丽画卷,被誉为中国“土家第一村”,图1示意双凤村的建筑分布,图2示意在建的转角吊脚楼。据此完成1~3题。
1.双凤村传统民居的空间分布特点是
A.沿等高线分布 B.沿溪流分布 C.围绕公共建筑分布 D.沿公路分布
2.双凤村传统民居的转角设计主要是为了
A.适应潮湿环境 B.便于就地取材 C.充分利用空间 D.追求视觉美观
3.摆手堂(含土王祠)、风雨桥为双凤村村民进行公共活动和交流提供场所。这体现了乡村公共空间的
①均衡性 ②经济性 ③公益性 ④文化性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(课时演练P459页)
骑楼(如图)最初存在于南亚、东南亚各国,后来传入我国的海南、福建、广东、广西等沿海侨乡地区。广州骑楼在20世纪初开始出现,当地骑楼的特点是把门廊扩大串通成沿街廊道,廊道一边向街敞开,另一边是店面橱窗。廊道上面是楼房,用于居住。商住两用,下铺上居,风行一时,成为广州城市街景的显著特色。20世纪30年代,广州的骑楼已具有相当的规模和特色,商业繁华地段逐步形成了骑楼街风貌。中华人民共和国成立以来,骑楼的命运开始变得曲折。有人建议应该拆除,有人建议应该保护开发。
(1)试分析广州骑楼的建筑特点与当地气候的适应性(6分)
思维过程:
答题区域:
1
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