第一单元 学习任务群专练-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册语文高效课堂导学案(统编版2024)

2025-02-17
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 写出人物特点
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50468938.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null© 第一单元学习任务群专练 一、基础知识训练 的主题,举办校园系列活动。(将“以”改成 1.给下列加点字注音。 “围绕”) 殷红( ) 挚友( ) B.通过读名人传记、讲偶像故事等活动,让我 硕果( ) 卓越( ) 们从中深切领悟到了真正的偶像魅力。 粗糙( 轩昂( ) (去掉“通过”) 鲜为人知( 锲而不舍( C.青春一辈,唯有继承前辈未完成的遗志,方 妇需皆知( 气冲斗牛( ) 能不负祖国!(将“继承”改成“承担”) 正襟危坐( ) 诚惶诚恐( D.百年以来,青年是革命者,血洒战场,奔赴 2.根据拼音写汉字。 前线;青年是开拓者,弹精竭虑,苦干惊天 (1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn 动地事。(将“血洒战场”和“奔赴前线”调 ( )基人和开tuò( )者。张爱萍将军 换位置) 称他为“‘两弹'元x0n( )”,他是当之无 5.解释下列加点的词。 kui( )的。 (1)蒙辞以军中多务 (2)杜甫晚年,疏lǎn( )得“一月不梳头”。 (2)但当涉猎 闻先生也总是头发ling( )乱,他是无xá (3)见往事 )及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物 (4)即更刮目相待 腾怨,闻先生心不在yan()。 6.将下面句子翻译成现代汉语。 (3)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的 (1)孤岂欲卿治经为博士邪! 阴影,zhi( )留着愚dùn( )和压抑。 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 ( (2)士别三日,即更刮目相待。 我们已经学习了很多有名有姓的英雄事 迹,可是,还有很多锲而不舍创造奇迹的无名 二、现代文阅读训练 英雄也值得我们铭记。在北京西山无名英雄 追光者 纪念广场,刻着这样一段碑文—“你的名宇 宇宙如何从黑暗走向光明?人类能否看到来 无人知晓,你的功勋永垂不朽”。革命战争年 自宇宙深处的第一缕光?…解开它,无疑将拓 代,在隐蔽战线,他们奋不顾身,为新中国走向 宽人类观测宇宙的能力,填补人类认识宇宙的空 胜利夯实垒土:岁月静好的今天,在看不见的 白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的 课题,始终系在武向平的心头。 战场,他们鞠躬尽疼。这些家喻户晓的英雄 敬天爱地,不舍星夜。儿时,延安黄龙山,漫 们,用忠诚和信仰铸就无名丰碑,用热血和生 天星辉驻入心田;大学和研究生时期,学着物理 命锤炼红色基因。 和电磁场理论,却琢磨着为何类星体如此明亮; A.锲而不舍 B.奋不顾身 而后,他改行研究天文。你在看宇宙,宇宙也在 C.鞠躬尽瘁 D.家喻户晓 看你。这种奇幻的交流,让武向平迷。 4.下列病句修改不正确的一项是 ( 2003年,他提出建设一套探索宇宙最早发 A.亲爱的同学们,我们将以“探寻时代偶像” 光天体的方案:用一定数量规律排列的天线阵, 13探究在线七年级语文(下) 探测红移在10以上的中性氢辐射信号一那是 “科技实力,特别是创新能力,决定着未来中 人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。 国的命运和世界的格局。”他说,把科学的种子撒 为了将理论化作现实,武向平走出办公室, 遍祖国的每一个角落,待他日长成,就是国家创 走进新疆天山深处。高原上,四野荒芜,高寒缺 新、创造能力的未来。 氧,不见树木;凶险和孤独相随,星辰为伴。一顶 时不我待。逢年过节,于别人是热闹的团 孤独的帐篷,在冷冽中驻扎,直到乌拉斯台观测 聚,于他却是难得的静思、钻研好时机。向着星 基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不 辰,眼里有神,脑门生光。那光,在宇宙深处,在 便,基地建设之初,他时常不喝水,患上了痛风。 人心底 经过三年建设,南北4公里、东西3公里,两 (作者:董瑞丰。有删改) 条基线组成的大型低频射电千涉望远镜阵列 7.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 (21CMA)诞生,共计10287只天线。这是世界 () 上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的 A.本文多种句式灵活运用,长短句结合,整散 项目,率先获得了低频波段的宇宙图像。 句结合,语言富有变化,极具美感。 基于21CMA积累的重要经验,武向平后来 B.2006年由武向平领导建设的大型低频射电 成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜 (SKA)中国首席科学家。SKA将会是人类有史 干涉望远镜阵列(21CMA)在新疆诞生。 以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要发 C.武向平和邓稼先一样,都有顽强的意志和为 起国和成员国,中国SKA清晰的科学目标和发 科学献身的崇高精神。 展路线图已经确立。 D.文中作者多处引用武向平的原话,意在使 “这个遥望宇宙的巨眼,将带来全新的宇宙 文章的语言简洁凝练。 信息。它的重大科学发现中,必有中国的贡献。” 8.选文主要讲述了武向平的哪两件事?请简要 武向平坚信,人们在不久的将来可以拨开重重迷 概括。 雾,追寻到宇宙的第一缕曙光。 “中国天眼”FAST验收后,武向平又担任 FAST科学委员会主任,负责科学目标的遴选。 对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与 想象,是人类超越自身的重要力量。武向平看 9.请从描写的角度赏析文中画线的句子。 到,越来越多青少年热爱天文,而中国也在大力 发展天文学。 十年前,他就开始为国内的大中小学生做科 普,每年三四十场。中国还有大约一半的人口生 活在农村,他坚持每年到贫困地区为中小学做讲 10.文章结尾“那光,在宇宙深处,在人心底”中的 座,让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的 “光”字意蕴丰富,请结合文章内容简要分析。 奥秘。 从孩子的眼睛里,他看到了光,那是求知若 渴的热情。他们身体坐得笔直,耳朵竖得高高, 目光炯焖,纷纷举手提问:“星星为什么不是三角 形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉 下来”“外太空有没有硅基生命”…在这些脑 洞大开的问题里,武向平陶醉了。 第-单元14

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