2025年中考历史（重庆地区）一轮复习教材整合过关：第十五单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展课件

第二部分　中国近代史 第十五单元　近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 一、选择题 1. （2024·四川广安）甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借 地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山。 状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上 （　C　） A. “自强”“求富”道路 B. 变法图强道路 C. “实业救国”道路 D. 民主共和道路 C 2. （2024·四川宜宾）历史纪录片承担着探究历史，传承文化，弘扬民族精神的作 用。如果要拍摄与中国近代社会相关的纪录片，下图素材可用于拍摄（　D　） 革除“大人”“老爷”等称呼； 剪除男子发辫； 劝禁女子缠足； 废止跪拜； 严禁鸦片、禁止赌博。 D A. 群众性反帝爱国运动 B. 推翻清王朝的斗争 C. 民族工业“短暂的春天” D. 社会生活习俗变迁 3. （名师原创）漫画能在一定程度上直观形象地反映出重要历史信息。下图漫画 反映出（　A　） A. 内忧外患的危机，严重阻碍着民族工业的正常发展 B. 中国近代民族工业在一定程度上抵御了外国资本的入侵 C. 一战期间西方列强暂时放松对中国经济的侵略 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 A 4. （2024·吉林长春）“火车轮船，剪辫易服，洋酒西餐”，以上信息反映了 （　C　） A. 民族资本主义的兴起 B. 传统封建思想的根除 C. 近代社会生活的变化 D. 教育文化事业的发展 C 5. （2023·云南）下面一组图片反映了近代中国（　A　） 《大公报》　《申报》创刊号　商务印书馆出版的教科书 A. 新闻出版事业的发展 B. 广播影视的兴起 C. 艺术创作的繁荣 D. 通信事业的发展 A 6. （2024·江苏连云港）1938年广州、武汉相继失守后，大部分音乐工作者转入敌 后或大后方，创作了《游击队歌》《八路军进行曲》等作品，之后这些作品被广 大军民传唱。这反映了（　C　） A. 抗日民族统一战线已初步形成 B. 正面战场取得巨大战绩 C. 抗日根据地军民抗日热情高涨 D. 各条战线欢庆抗战胜利 C 7. （2024·广东）1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报 刊，使得“民智日开，风气自变”。据此可知，当时（　D　） A. 上海成为文化中心 B. 普通百姓支持民主革命 C. 报刊推动文艺繁荣 D. 新式交通促进思想传播 D 二、非选择题 8. （名师原创）阅读下列材料，回答问题。 　　中国民族资本主义是在外国资本主义入侵中国以后，中国开始沦为半殖民地 半封建社会的情况下产生的。……甲午中日战争后，帝国主义加紧侵华，掀起了 瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。一些爱国人士发出了实业救国的呼声，提 出自办铁路、开采矿山、设立工厂以“抵制洋商厂”的主张，出现了一个兴办工 矿企业的浪潮，中国民族资本主义工业有了初步的发展。 第一次世界大战期间，西方列强无暇东顾，暂时放松了对中国的经济侵略， 中国的民族资本主义获得了一个良好的发展机遇，称为民族经济发展的“黄金时 代”。……棉纺织业和面粉业的发展最为突出，半殖民地国家很难发展的重工 业，在此期间也得到了一定程度的发展。然而，即使在这一时期，民族资本仍然 受到外国资本的排挤。……第一次世界大战结束后，帝国主义又卷土重来，加强 了对中国经济命脉的控制，在帝国主义低税率廉价的冲击下，加上军阀混战和滥 发公债对国内市场的破坏，中国民族资本主义工业立即转入萧条与停滞状态。 　　——摘编自董少辉《论近代中国民族资本主义的发展》 （1）以下表述是从上述材料中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”；违背 了上述材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“×”；是上述材料没有 涉及的，请在对应题号后的括号内填“○”。 A. 第一次世界大战期间，中国民族资本主义的发展迎来黄金时期。 （　√　） B. 中国民族资本主义重工业的发展远超轻工业。 （　×　） C. 张謇和卢作孚是著名的实业家。 （　○　） （2）归纳中国民族资本主义发展缓慢的原因。 原因：本国封建主义、官僚资本主义、帝国主义的三重压迫。 √ × ○ 9. （名师原创）中国近现代教育的变革是我们认识时代嬗变的窗口。阅读下列材 料，回答问题。 材料一　 时间 创办人 （或主持者） 成就 地点 1862年 恭亲王奕䜣 开办京师同文馆。初以培养外语翻译、洋务人才为目的，以外国人为教习，专门培养外文译员 北京 1863年 李鸿章 在上海开办外语学堂（广方言馆） 上海 时间 创办人 （或主持者） 成就 地点 1865年 曾国藩、 李鸿章 在上海开设江南机器制造总局，附设一个翻译馆，负责翻译和引进西方的科技类书籍 上海 1872年 曾国藩、 李鸿章 经两人提议，派遣30名少年学童赴美国留学 美国 时间 创办人 （或主持者） 成就 地点 1898年 张百熙等 开办京师大学堂。系统编辑和引进了大量教科书，摘录如下：《汉译新法律词典》《民种学》《法意》《财政学》《天文浅说》《化学教科书》《中等矿物教科书》 北京 （1）根据材料一，分析1862—1898年近代教育发展有何特点，并概括洋务派在教 育方面的主要举措。京师大学堂引进的教科书反映了怎样的时代需求？ 特点：主要集中在经济较发达地区；近代化探索运动的推动。（答出一点即可） 举措：建立新式学校；派遣留学生；设置翻译馆等。（答出一点即可）时代需 求：向西方学习，寻求救亡图存的强国之路。 材料二　维新派的教育改革，不再满足于洋务教育只注意引进西方课程，而是把 矛头直接指向空疏腐化的旧教育制度。……维新派的教育主张，在戊戌变法中， 绝大多数被光绪皇帝所采纳，并在百日维新期间以诏书的形式……实力推 行。……这次改革不仅奠定了中国现代教育制度的基础，而且冲击了封建文化， 推动了中国资产阶级教育理论和教育实践的发展。……戊戌变法是失败了，但顽 固派无法扼制由维新变法开始的思想解放潮流。 　　——摘编自周可桢《维新派教育改革的特征及影响》 （2）结合所学知识，举出光绪皇帝以“诏书的形式”推行的教育改革措施。根据 材料二并结合所学知识，概括维新派教育改革的影响。 措施：废除八股，改试策论，开办新式学堂。影响：奠定了中国现代教育制度的 基础；促进了思想启蒙；推动了中国教育近代化进程。（答出一点即可） （3）综合上述探究，指出影响教育近代化的最重要的因素。从中你能获取哪些对 现代教育有益的智慧？ 因素：时代的需要。智慧：现代教育要培养国家需要的人才，要与时俱进等。 （言之有理即可） 10. 某校历史学习小组利用课余时间，围绕“近代经济与社会生活”设计了如下 活动，请你也参与，并完成下列任务。 活动一　【识读图片——感悟社会变迁】 图一　早期火车头 图二　《申报》 图三　剪发辫 （1）根据上面图片反映的史实，说出近代中国社会生活发生的变化。 新式交通工具传入中国，方便了人们的出行；新式报刊报道各地发生的重大事 件，深刻影响着人们的日常生活；辛亥革命后，强令男子剪发辫，反映出人们的 生活方式与风俗习惯开始发生深刻变化。 活动二　【史料实证——印证历史信息】 材料一　李鸿章的一生事业与洋务运动相始 终。他在中国近代化的进程中，开创了许多 “第一”：第一个创办大型近代军工企业— —江南机器制造总局，第一个创办近代民族 航运企业——轮船招商局……在近代教育、 军事、文化等事业也有许多开创性的建树。 材料二　李鸿章晚年这样评价自己 的洋务事业：“我办了一辈子的 事，练兵也，海军也，都是纸糊的 老虎，何尝能实在放手办哩？不过 勉强涂饰，虚有其表……” （2）材料一、材料二为两种不同类型的史料，请提取其中可以相互印证的历 史信息。 李鸿章一生致力于洋务运动，创办军事工业。 活动三　【历史解释——归纳原因特点】 （3）观察下方曲线图和示意图，结合所学知识，分析中国近代民族工业进入“第 一个发展高潮”和“黄金时代”的主要原因，并概述中国民族工业发展的特点。 近代中国民族资本主义发展曲线图 “第一个发展高潮”的原因：洋务运动的刺激；甲午中日战争后，“实业救国” 思潮的推动；政府鼓励办厂。 “黄金时代”的原因：一战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对华经济侵 略；辛亥革命的推动或政府颁布奖励实业的法令；海外华侨归国创业。 特点：中国近代民族工业在三座大山的夹缝中曲折发展，总体水平落后；地区之 间的发展不平衡，集中在沿海、沿江地区；行业发展不平衡，以轻工业为主。 11. 阅读材料，完成任务。 商务印书馆百年大事记（部分） 时间 大事（或史实） 1901年 张元济投资商务印书馆，提出“扶助教育”的创业志向，引导国民进步 1905年 出版严复译《天演论》 1911年 编译《世界共和国政要》，介绍共和制度和思想 1919年 编印我国第一部白话文教科书 1937年 设总管理处于长沙，编印《战时常识丛书》《抗战丛刊》等 　　阅读上述材料，提取两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知 识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺） 【示例】 观点：商务印书馆发行的图书与当时的时事密切联系。 论述：1901年，张元济投资商务印书馆，提出“扶助教育”的创业志向，引导国 民进步；1919年，编印我国第一部白话文教科书，与中国当时的新文化运动相契 合。1937年，设总管理处于长沙，编印《战时常识丛书》《抗战丛刊》等，与当 时中国的抗日战争相契合。 结论：综上，时事影响商务印书馆的发展。 $$