2025年中考历史（重庆地区）一轮复习教材整合过关：第二十单元 国防建设与外交成就课件

第三部分　中国现代史 第二十单元　国防建设与 外交成就 一、选择题 1. 下表内容为新中国空军战机发展过程中的部分重大事件。空军战机的发展历 程，说明了我国（　D　） 时间 事件 1956年 第一架自制国产喷气式歼－5歼击机在沈阳飞机场完成总装 1959年 中国首架轰－6轰炸机试飞成功 1967年 仿制苏联MIG－19，改装成功歼－6侦察机 1980年 歼－8战斗机开始服役 1998年 歼－10和歼－11战斗机实现首飞 D A. 军用飞机全部依靠自主研制 B. 空军各系列战机装备齐全 C. 航天事业发展走在世界前列 D. 国防现代化建设成就显著 答案：D 2. （2024·广西）“我是中国海军护航编队，如需帮助，请在16频道呼叫我。”自 2008年以来，这条以汉英双语播发的通告从未间断。中国海军护航编队助力亚丁 湾、索马里这个世界上“最危险海域”重新成为“黄金航道”。这表明中国海军 （　B　） A. 装备日趋完善 B. 维护世界和平 C. 防御体系健全 D. 守护国土安全 B 3. （2024·山东临沂）“1954年6月25日至29日，周恩来先后访问印度和缅甸，访 问中，分别于28日和29日同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，确认 和平共处五项原则是指导两国关系的原则，并共同倡议将五项原则作为指导一般 国际关系的原则。这表明该“五项原则”（　D　） A. 由周恩来在访问印度时首次提出 B. 只使用于中国、印度、缅甸三国 C. 包含的原则之一是“求同存异” D. 得到了三国总理在国际上的倡导 D 4. （2023·陕西A卷）下列属于20世纪50年代中国外交成就的是（　A　） ①提出和平共处五项原则　②恢复在联合国的合法席位　③万隆会议提出“求同 存异”的方针　④举办亚太经合组织领导人非正式会议 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ A 5. 下表为万隆会议前后与中国建交的亚非国家总数。这说明万隆会议（　A　） 时间 建交国家总数（个） 1955年前 8 1955—1959年 新增10 1960—1964年 新增14 A. 是中国在亚非地区打开外交局面的里程碑 B. 使中华人民共和国获得了世界各个国家的外交承认 C. 通过不懈努力彻底消除了亚非各国的误解 D. 在世界范围确立“求同存异”的外交政策 A 6. （2024·甘肃兰州）毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告：“本政府为 代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重 领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”这表明新 中国成立初我国奉行（　A　） A. 独立自主的和平外交政策 B. “求同存异”的外交方针 C. 共商共建共享的全球治理观 D. 全方位的多边外交政策 A 7. 下图反映了中美关系的新进展，取得这一进展的前提是美国（　D　） A. 认同“一国两制”制度 B. 同意中国恢复联合国合法席位 C. 支持中国加入世贸组织 D. 承认台湾是中国领土的一部分 D 8. （名师原创）日本外务省曾公开了与中日关系有关的档案，其中包括周恩来总 理与田中角荣首相的四次政府首脑会谈记录。有学者利用上述档案解读了（　A　） A. 中日建交 B. 尼克松访华 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 港澳回归 A 9. （2023·山西）1971年10月25日，阿尔巴尼亚代表高喊：“美国人的巨大失败！”坦桑尼亚代表穿着“毛制服”与非洲兄弟们跳起了桑巴舞。这一历史画面的出现是因为（　C　） A. 中国提出了和平共处五项原则 B. 万隆会议取得圆满成功 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 中美签署《联合公报》 C 二、非选择题 10. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　2015年12月31日，中国人民解放军火箭军正式成立。中央军委主席 习近平向火箭军授予军旗并致训词强调：中国人民解放军火箭军是中国战略 威慑的核心力量，是中国大国地位的战略支撑，是维护国家安全的重要基 石。火箭军全体官兵要把握火箭军的职能定位和使命任务……努力建设一支 强大的现代化火箭军。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出我国加强国防力量的主要目的。 目的：保卫国家安全；维护地区和世界和平。 材料二　中国梦是强国梦，对军队来说就是强军梦，没有一支强大的军队，没有 一个巩固的国防，强国梦就难以真正实现。国防和军队建设应放在实现中华民族 伟大复兴这个大目标下来认识和推进，服从和服务于这个国家和民族最高利益。 　　 ——习近平同志关于国防和军队建设的重要论述 （2）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”； 违背了上述材料信息所表达的意思，请在对应题号后的括号内填“×”；是上述 材料信息没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“○”。 A. 中国人民解放军火箭军是中国战略威慑的核心力量，是中国大国地位的战略支 撑，是维护国家安全的重要基石。 （　√　） B. 我国空军建设飞速发展。 （　○　） C. 现代化的火箭军建设已经全部完成。 （　×　） （3）综合上述材料，分析促使我国军队从无到有、从弱到强的原因。 原因：我国综合国力不断增强；党和国家对国防建设高度重视等。 （言之有理即可） √ ○ × 11. （2024·广东）一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国 家命运紧密联系在一起。阅读材料，完成下列要求。 材料一　1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国 潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万 水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用 具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。 ——摘编自王奇生《留学与救国》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1937年中国留学生回国潮发生的历史背 景，以及其体现的时代精神。 背景：1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重，全面抗 战开始。 精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏 强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。 材料二　下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分）。 1972年底至1978年底1978年9月底至1981年底 所学 领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言 学科 1451人 93.7％ 语言学科 1 150 人 15.4％ 自然 科学 97人 6.3％ 自然科学 6 039 人 81.0％ 其他 267人 3.6％ ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 　　（2）根据材料二，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。 变化：留学生人数增多；以学习语言学科为主到学习自然科学为主。 原因：“文化大革命”结束，十一届三中全会的召开，作出改革开放的伟大决 策，对科技人才的需求大；经济的快速发展、综合国力的提升；1979年中美建 交，与西方资本主义国家关系缓和等。 12. 阅读材料，完成任务。 材料一　（20世纪）70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期，到1976年， 同中国建交的国家已经有110多个，这包括了当时世界上的绝大多数国家，我国外 交所取得的成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了中国外交活动的舞台，也 为中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提，打下了基础。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料二 中国参与创建或参加的部分国际组织 　　——整理自中国地图出版社《中国历史地图册》（八年级下册） 　　根据上述材料，提炼一个正确的观点并结合所学知识加以论证。（要求：观 点明确，条理清晰，史论结合） 论据：改革开放后中国积极参与亚太经合组织、世界贸易组织等，注重和改善与 周边国家的睦邻友好关系，注重加强与其他国家的政治经济合作，提升大国的责 任与担当。中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应 和平、发展、合作、共赢的时代潮流，推动构建人类命运共同体，维护和促进世 界和平，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 结论：由此可见，改革开放后的中国外交上独立自主，全面推进中国特色的大国 外交，有利于展现和平友好的大国形象。 【示例】 论点：改革开放后，中国继续奉行独立自主的外交政策，积极参与国际事务。 $$