1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

1.1 党的主张和 人民意志的统一 1.政治认同：了解和认识中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用； 2.道德修养：知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施；热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导。 3.法治观念：知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 4.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点：坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点：国家尊重和保障人权。 核心素养目标 自主学习： 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的? 2.为什么要坚持中国共产党的领导？ 3.如何坚持中国共产党的领导？ 二、国家权力属于人民 4.宪法如何保障国家权力属于人民？ 三、国家尊重和保护人权 5.我国是如何尊重和保障人权的？ 坚持中国共产党领导 01 永葆初心：习近平讲述百年征程 1.为什么要坚持中国共产党的领导？①②③P3-4 ①实践依据：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ②性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ③地位决定：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 思考：在建党一百年之际歌曲《唱支山歌给党听》有些更深层次的韵味，我们不禁要问:为什么要唱支山歌给党听呢？ 党的性质 党的宗旨 党的最高理想和 最终奋斗目标 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （“两个先锋队”） 全心全意为人民服务 实现共产主义 党的地位 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 2、为什么坚持中国共产党领导？ （1）宪法规定：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” （2）性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （3）最大优势：①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。③必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 1 2 必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 3 中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 3.如何要坚持党的领导？①②③ 有人说，中国共产党作为最高政治领导力量，只遵守党章就可以了，不必遵守宪法，党纪高于国法！ 活动四：辨真假 出真知 讨论：你赞同这种说法吗？谈谈党的领导与宪法的关系。 （参考教材P4第三段内容回答） 支持司法：支持司法机关依法独立行使职权，健全司法制度安排 领导立法：党的十八届四中全会决定编纂民法典，这是党中央作出的重大法治建设部署 保证执法：监察体制改革、打虎拍蝇、司法惩治等都体现了从严治党的决心 带头守法：宪法宣誓充分彰显了总书记身体力行、率先垂范的政治品格和领袖风范 坚持宪法至上，党纪严于国法，而不是党纪高于国法 (1)中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。 4.中国共产党与宪法法律之间的关系? 11 二、国家权力属于人民 12 01 02 03 列强入侵 英勇抗争 1840年以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1911年，辛亥革命废除了封建帝制，创立了中华民国。反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 1949年，建立了中华人民共和国。中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 辛亥革命 废除帝制 推翻三座大山 建立新中国 二、国家权力属于人民 述说历史 结合历史事件，谈一谈人民当家作主的艰辛历程。 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 13 二、国家权力属于人民 宪者，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。 中华人民共和国成立后，曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四部宪法，现行宪法为1982年宪法。 历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。 1.我国第一部宪法是什么时候颁布的？ 2.现行宪法是哪部宪法？修订过几次？ 3.结合人民的艰辛奋斗历程猜一猜宪法如何规定主权问题。 14 二、国家权力属于人民 宪者，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。 【第一条】 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 【第二条】中华人民共和国的一切权力属于人民。 国家性质 宪法的基本原则 那么，宪法是如何体现国家权力属于人民的？ ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 15 二、国家权力属于人民 新中国成立后，广大人民群众在党的领导下，完成了对生产资料私有制的社会主义改造，建立了保障人民权利和自由的经济制度。 社会主义公有制消灭人剥削人的制度，这一制度保证了人民成为生产资料所有者，成为国家的主人。 16 二、国家权力属于人民 宪者，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。 【第六条】 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。 经济制度 经济基础决定上层建筑。宪法第六条的规定对人民主权原则有何作用？ ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 17 二、国家权力属于人民 说一说 1.以下四幅图片中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？ 2.这些图片的做法遵从于宪法的相关规定，宪法的这些规定是如何体现国家权力属于人民的？ 18 二、国家权力属于人民 人民代表大会审议预算执行情况报告 企业职工代表大会表决方案 村民参加村务公开会 年满18周岁的学生投票选举人大代表 通过职工代表大会参与管理国家事务 通过村委会参与管理国家事务 通过依法参与民主选举参与管理国家事务 通过人大代表直接参与管理国家事务 19 二、国家权力属于人民 宪者，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。 【第二条】 经济基础决定上层建筑。宪法第二条的规定对人民主权原则有何作用？ ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 政治制度 20 二、国家权力属于人民 笔记区 有人说，宪法是“高大上”的法律，总觉得距离我们很遥远。 真的是这样吗？试着举例说说你的看法。 我与宪法 宪法与你我的一生息息相关 我心中的宪法 21 二、国家权力属于人民 6 5 2 1 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 3 4 6 平等权 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 人身自由 文化教育权利 政治权利 社会经 济权利 宗教信仰自由 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 公民有参加国家管理、参政议政的民主权利及表达个人见解和意愿的自由。 公民依据宪法规定享有的具有物质利益的权利。包括劳动权、休息权与物质帮助权。 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 宪法 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 22 二、国家权力属于人民 【第二十九条】 中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 我国武装力量主要有哪些？ 武装力量是指国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。 武装力量指什么？ 主要由中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵组成，其中解放军是主体。 ⑤宪法还规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。 23 4.宪法是如何体现国家权力属于人民的？ 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 宪法还规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。 二、国家权力属于人民 笔记 中华人民共和国的一切权力属于人民。 3.宪法的基本原则 24 二、国家权力属于人民 一件来自西安高新一中2020届模拟政协社团撰写的《关于助力老年人进一步融入智能生活的提案》，近期将由住陕全国政协委员刘三阳带上全国两会。 【想一想】作为国家的小主人，西安中学生的做法给我们带来哪些启示？ 我们要依法积极参与政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 25 国家尊重和保障人权 03 探究新知 人民幸福就是最大的人权。 视频：生命至上，这样的人权很中国 1.什么最大的人权？ 【议题三】——国家尊重保障人权 27 主体广泛 内容广泛 既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 课堂笔记 2、人权的主体和内容（P8-2） 28 《宪法》第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （1）总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 尊重和保障人权是我国宪法的原则 ★3.怎样做到尊重和保障人权？ 思考:我国从具体哪些方面尊重和保障人权？ 立法 执法 司法 普法教育 监察 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，这部“社会生活的百科全书”与我们的生活息息相关、密不可分。 保护无人照料的被监护人 因发生突发事件等紧急情况，监护人暂时无法履行监护职责，被监护人的生活处于无人照料状态的，被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。 思考:民法典的修改说明了什么？ （2）具体要求①立法：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 图片说明行政机关在执法过程中应注意什么？ ②执法：行政机关要树立尊重和保障人权的意识，严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 图片说明监察机关对哪些人员进行监督？ ★10.怎样做到尊重和保障人权？ 图片说明监察机关对哪些人员进行监督？ ③监察: 监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 人民法院 人民检察院 ④司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 司法方面 ⑤普法:国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 结合以上图片，要把人权理想变为现实，国家应该怎样做？ 35 ①总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 ②立法：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 ③执法：行政机关要树立尊重和保障人权的意识，严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 ④监察: 监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 ⑤司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 ⑥宣传：加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 ★3.怎样做到尊重和保障人权？ 布置作业 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”阅读誓词，说说国家工作人员就职时为什么要进行宪法宣誓。 我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ 课堂小结 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 宪法确认一切权力属于人民 为什么要坚持中国共产党的领导 实质内容、目标及主体 宪法原则 国家尊重和保障人权 立法、执法、监察、司法、守法 党的主张和人民意志的统一 坚持中国共产党领导 如何坚持党的领导 中国共产党与宪法法律 宪法的基本原则 国家性质 经济制度 政治制度 基本权利 武装力量 38 www.aliyun.com - Media Transcoding Lavf58.29.100 $$