内容正文:
题型二 漫画类
命题特点:漫画取材广泛,采用图文结合的形式,巧妙地将现实生
活、社会热点与教材知识联系起来,讽刺、批评或赞扬了某些人或事,
考查形式灵活多样。
解题技巧:
1. 看漫画标题,理解漫画主旨。
2. 看画面要素。
(1)图形要素:人、物、动作、背景等——要读懂每个要素的含义。
(2)文字要素:画注、人物语言等——文字能直接反映漫画寓意。
(3)综合图形要素和文字要素,读出漫画寓意:①漫画表达的是讽刺
还是赞扬,要作出性质判断。②画面要素有比喻意思的要读出比喻义。
③漫画的夸张变形之处往往是漫画的真正寓意所在。
3. 联系教材的有关内容,多角度进行分析,寻找漫画与教材的
结合点。
一、选择题
( B )1. 读右边漫画,你会告诉漫画中说话的同学
A. 开玩笑有助于同学间的友好交往
B. 嘲笑生理特点是对他人的不尊重
C. 同学间的友谊不能没有信任和忠诚
D. 互相交流成长的经验是有好处的
B
( D )2.(2024河南改编)右边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔
跑》给我们的启示是
①生命是宝贵的,我们要做到心存敬畏,行有所止
②主动融入社会生活,能促进我们更好进步和成长
③要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力量
④增强生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强意志
D
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【题2解析】本题考查正确面对挫折。漫画《经历风雨的孩子更会努
力奔跑》给我们的启示是要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力
量,就像漫画中经历风雨的孩子,在逆境中锻炼能让自己更强大;增强
生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强意志,只有具备这些品质,才能
在风雨中努力奔跑,不断前进,故③④符合题意。漫画主要强调的是在
逆境中成长,而非对生命的敬畏,故①不符合题意;漫画主旨与主动融
入社会生活无关,故②错误。故选D。
( B )3.下图中的三个情境共同体现了
①拒绝冷漠,关切他人生命 ②每个人的生命都是独特的
③活出自己,实现自我价值 ④生命之间要相互支持关爱
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
( A )4.(2024扬州)右面漫画《家风》告诉我们
A. 用关爱传承美好的亲情
B. 迁就是维系亲情的纽带
C. 学会沟通解决家庭矛盾
D. 现代家庭结构发生变化
A
( D )5.(2024成都)漫画《都想拯救世界 却没人帮妈妈洗碗》,
告诫我们应做到
①既有亲情关怀,又有家庭分工
②既能享受生活,又能创造未来
③既有远大理想,又能脚踏实地
④既有担当意识,又从点滴做起
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
( D )6.右边漫画中大声打电话男子的言行
D
A. 没有平等待人,不懂尊重他人
B. 违反法律规定,社会危害严重
C. 行使通信自由,行为无可厚非
D. 超越自由边界,缺乏换位思考
( A )7.右面漫画警示我们
A
A. 要提高防范意识,学会自我保护
B. 诈骗无处不在,要远离智能手机
C. 网络有利也有弊,要充分发挥其优势
D. 电信诈骗不利于青少年健康成长
( B )8.(2024广安)如图漫画警示我们,践行诚信要
①树立诚信意识,信守承诺
②运用诚信智慧,杜绝失信
③珍惜诚信记录,守信为荣
④不作任何承诺,避免担责
B
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【题8解析】本题考查践行诚信的要求。漫画中不讲诚信的人,会被
“罚款、拘留、判刑”,警示我们践行诚信就要树立诚信意识,真诚待
人,信守承诺;珍惜个人的诚信记录,以守信为荣,①③说法正确。
“杜绝”说法太绝对,践行诚信要运用诚信的智慧,但社会生活是复杂
的,我们有时会面临两难的选择,②说法错误。践行诚信就要真诚做
人,信守承诺,我们要做到的不是不做任何承诺,而是不能轻易许诺,
许诺的事情就要做到,做不到要说明理由;如果我们的行为产生了不良
影响,就要主动承担责任,争取他人的谅解,④说法错误。故选B。
( D )9.(2024扬州)观察漫画,图中反映的调节情绪的方法是
A. 认知改变 B. 注意转移
C. 合理宣泄 D. 自我暗示
D
【题9解析】本题考查调节情绪的方法。漫画中的学生对自己说“不
紧张,我是最棒的”,这是用自我暗示的方法调节自己紧张的情绪,D符
合题意。改变认知评价法是指从不同的角度看待和处理问题;注意转移
法是指把注意力从产生消极情绪的事情上转移到另一件事情上,采取暂
时回避的方式;合理宣泄法是指遇到不良情绪时,通过合适的方式或场
合痛痛快快地表达出来。题干漫画不涉及这三种调节情绪的方法,故A、
B、C不符合题意。故选D。
( C )10.下边漫画告诉我们
A. 生产者和销售者权利很难得到保障
B. 消费者可以提起行政诉讼进行维权
C. 民法典为消费者维权提供法律保障
D. 违法行为都要承担相应的民事责任
C
( A )11.右边漫画中某门诊部侵害了他人的
A. 肖像权 B. 人身自由权
C. 荣誉权 D. 隐私权
A
( C )12.如图漫画中从“前天”到“今天”的变化,主要说明了
A. 人们的出行方式变得不再环保
B. 我国发展不平衡,人民贫富不均
C. 改革开放使人民过上了幸福生活
D. 中国已经成为影响世界的主导力量
C
( C )13.漫画《一网通办》中政府的举措旨在
A. 确保权力合法运行
B. 规范公民个人行为
C. 更好地为人民服务
D. 保障政府决策科学化
C
( C )14.下边漫画《数字鸿沟》旨在说明
①应推动互联网应用适老化改造,让老年人共享改革发展成果
②生活处处有创新,创新让生活更美好
③广大群众要树立终身学习理念,积极主动融入智慧社会
④社会发展要以人为本,提供传统与智能相结合的多元化服务
C
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A. 完善分配制度,促进居民收入高速增长
B. 激发企业活力,快速提升企业的竞争力
C. 优化经济结构,改变我国的经济制度
D. 转变发展方式,推动经济高质量发展
( D )15.对右图解读正确的是
D
( B )16.右边漫画反映的内容有利于
①广泛征集民智,促进决策的科学化
②严格规范听证程序,确保决策民主
③公民行使民主权利,增强民主意识
④促进科学立法,推进建设法治中国
B
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
( D )17.漫画《严查》表明
A. 人类的生命离不开大自然的哺育和支持
B. 公安机关是保护野生动物最重要的力量
C. 严格执法就能保证野生动物的生命安全
D. 我们要敬畏生命,懂得与自然和谐共生
D
( C )18.对漫画《照“单”办事》点评正确的是
C
A. 政府部门应依法执政,促进权力规范化
B. 规范政府的行政权只能依靠人民的监督
C. 要建设权责法定、公开公正的法治政府
D. 政府的每一项工作都应向全体公民公示
【题18解析】本题考查建设法治政府。依据题文描述,漫画《照
“单”办事》体现了政府依法行政,表明我们要建设权责法定、公开公
正的法治政府,C说法正确;政府依法行政,中国共产党依法执政,A说
法错误;规范政府行政权不仅要靠人民监督,还需要政府机关工作人员
的监督和努力,B说法错误;“政府的每一项工作都应向全体公民公示”
说法过于绝对,D说法错误。故选C。
( C )19.对漫画《北京宣言》理解正确的是
①中国在国际事务中发挥主导作用
②中国积极主动参与解决区域性难题
③和平与发展开始成为时代的主题
④中国外交彰显出负责任的大国形象
C
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
( B )20.漫画中老人和儿童的善举表明
A. 奉献社会,要多多捐款 B. 关爱他人,要尽己所能
C. 帮助他人,要倾尽积蓄 D. 援助他人,应不伤自尊
B
二、非选择题
21. 阅读材料,回答问题。(10分)
请结合漫画分析下列问题:
(1)上述举措有利于维护学生的什么权利?你从漫画中感悟到了什
么?(4分)
受教育权。(2分)感悟:公民享受教育的权利,党和政府高度重视教
育发展,努力促进教育公平。(2分)
(2)为成就美好的未来,我们中学生应从哪些方面努力学习?(6分)
①珍惜和维护自己受教育的权利。②自觉履行受教育义务,培养良
好品德,努力学习科学文化知识,全面发展。③珍惜在校学习的机会,
勤于学习,树立终身学习的思想。(6分,每点2分)
22. 阅读材料,回答问题。(10分)
某社区开展2024年度普法活动,请同学们以志愿者身份参与其中。
(1)上述宣传栏中图1、图2、图3案例,分别适用“法律库”中的哪部
法律?(6分)
①图1:《中华人民共和国民法典》。②图2:《中华人民共和国
义务教育法》。③图3:《中华人民共和国治安管理处罚法》。(6
分,每点2分)
(2)针对图4中的违法行为,请根据职责分工写出对应的国家机
关。(4分)
①A:检察机关(人民检察院)。②B:人民法院。(4分,每点2分)
$$