4.5牛顿运动定律的应用 导学案-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

4.5 牛顿运动定律的应用（第1课时） 从受力确定运动情况 【学习目标】 1．通过分析物体的受力情况，能判断出物体运动情况。 2．通过归纳应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法，能运用相应方法解决实际问题。（重点） 3．通过结合运动图像，能用牛顿运动定律解决问题。（难点） 【考点链接】 （郑州期末）一个光滑斜面固定在水平地面上，弹簧的一端与斜面上的挡板链接，用手托住小球与弹簧的另一端紧贴，弹簧处于原长。现在把球向上挤压x，然后释放，以下描述小球在斜面上整个运动情况正确的（ ） A. B. C. D. 【学法指导】 请仔细认真阅读课本97至100页内容，用红色讲本节重要知识点标记下来，并完成自主学习部分，将存在的疑难问题用不同颜色的笔标注，重点突破体会解决实际问题过程，归纳牛顿运动定律解决问题的一般步骤。 【学习过程】 一、新课引入 一个质量为2kg的物体在光滑的水平面上受到水平推力F＝10N，该物体运动情况将如何变化？试求出物体运动的加速度。 二、自主学习 知识点1：从受力确定运动情况-请按下列步骤解决下面问题 例：一个原来静止的物体，质量是2kg，受到两个大小都是50N且互成60°角的力的作用，此外没有其他力。3s末这个物体的速度是多大？3s内物体发生的位移是多少？ （1）用力的示意图表示物体受到的力： 学科网（北京）股份有限公司 （2）判断合力是否为零，F合 （3）物体运动加速度a是多少？ （4）3s末这个物体的速度是多少？3s内物体发生的位移是多少？ 【进一步拓展】民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上。若机舱口下沿距地面3.2m，气囊所构成的斜面长度为6.5m，一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，人滑到气囊底端时速度有多大？ 三、合作学习 如图所示，质量为1kg的物体静止在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5。现对物体施加一个大小为10．N、与水平方向成37°角的斜向上的拉力， 求： （1）物体在拉力作用下3s内通过的位移； （2）拉力F作用3s后撤去，物体经多长时间停下来。 请体会解题过程，写出运用牛顿运动定律解决问题的一般步骤 四、当堂检测 1、用30N的水平外力F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体，力F作用3秒后消失，则第5秒末物体的速．度和加速度分别是（） A.v=7.5m/s, B.v=4.5m/s, C.v=4.5m/s,a=0 D.v=7.5m/s,a=0 学科网（北京）股份有限公司 2、质量为．2kg的物体，在平行于斜面向上的拉力F=30N作用下，由静止开始沿斜面向上运动，已知斜面足够长，倾角为37°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，力F作用2s后立即撤去，求： （1）物体在前2s内的位移多大？2s末的速度多大？ （2）物体沿斜面向上滑行的最远点距出发点多远？ 五、当堂小结 六、课后作业 1．如图所示，在水平面上有一质量为的足够长的木板A，其上叠放一质量为的物块B，木板与地面间的动摩擦因数，物块和木板之间的动摩擦因数，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间t增大的水平拉力F=3t(N)，重力加速度大小 则（ ） A.t＝ls之后，木板将在地面上滑动 B．t＝2s时，物块将相对木板滑动 C．t＝3s时，物块的加速度大小为 D．木板的最大加速度为3m／s2 2．图甲中，质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块。当木板受到随时间t均匀变化的水平拉力F作用时，其加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示。取，则（ ） A.滑块的质量m=2kg B.0～6s内，滑块做匀加速直线运动 C.当F=8N时，滑块的加速度大小为 D．滑块与木板间的动摩擦因数为0.1 3．如图所示，在倾角的光滑斜面上有两个用轻质弹簧 ，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现开始用一沿斜面向上的力F拉物块A使之以加速度a向上做匀加速运动，当物块B刚要离开C时力F的大小恰为2mg。则（） A．物块B刚要离开C时的加速度为0 B.加速度a=g C.无法计算出加速度a D.从F开始作用到B刚要离开C，A的位移为 学科网（北京）股份有限公司 $$