2.14 辽宋夏金元时期的科技与文化 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册

2025-02-16
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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 目录 CONTENTS A 新知导学 B 合作探究 C 当堂反馈 新知导学 2022年版课程标准:通过了解辽宋夏金元时期的科技创新、文学艺术成 就,认识宋元时期繁荣的文化在中国历史上的重要地位;通过印刷术、 指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要发明对世界文明发展 的贡献。 返回目录 上一页 下一页 毕 昇 蒙古西征 北宋 末年 开 辟新航路 唐朝 阿拉伯人 宋元 返回目录 上一页 下一页 理 程朱 理学 存天理、灭人欲 封建统治 梦溪笔谈 苏倾 授时历 返回目录 上一页 下一页 苏轼 李清照 陆游 杂剧 窦娥冤 编年体 战国 史学两司马 返回目录 上一页 下一页 1. 四大发明中直接促进文化传播的是造纸术和印刷术,为航海活动提 供条件的是指南针,改变作战方式的是火药。 2. 宋代的主要文学形式之一是词,元代主要的文学形式之一是曲。 3. 西汉司马迁编著的《史记》,是我国第一部纪传体通史,记述了从 传说中的黄帝到汉武帝时期的历史;北宋司马光编著的《资治通鉴》, 是一部编年体通史,记述了从战国到五代的历史。 4. 【教材新增】朱熹强调“存天理、灭人欲”并不意味着要完全抑制 人的自然欲望,而是要在合理的范围内控制它们。 返回目录 上一页 下一页 合作探究 探究点 中国古代的四大发明 材料一 探究活动1指出材料一中图片反映了中国古代哪项发明成果,结合所学 知识分析这项发明成果的意义。 返回目录 上一页 下一页 发明成果:造纸术。 意义:纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的传播,有利于我 国文化的发展;造纸术辗转流传到世界各地,促进了人类文化的传播; 是中国对世界文明的伟大贡献之一。 返回目录 上一页 下一页 材料二 造纸术的西传促进了西方文化的发展。印刷术的西传与造纸术 具有同等重要地位,在此以前,文化的传播主要靠手抄的书籍,大大限 制了一般民众对文化的需求。印刷术传到欧洲后,改变了过去只有僧 侣、贵族才能读书受教育的状况。火药和火药武器传入西方使欧洲传统 的作战方式发生变化,新的君主政体还用这些新式武器,反对中世纪保 守落后的封建贵族,在后来的资产阶级与封建贵族的对抗中,火器也起 了积极作用。 ——摘编自葛红《中国四大发明的 西传及其影响》 探究活动2根据材料二并结合所学知识,指出我国古代的印刷术、火药 的外传对世界文明发展的影响。 返回目录 上一页 下一页 印刷术:改变了过去只有僧侣、贵族才能读书受教育的状况,促进了文 化的传播和发展。 火药:使欧洲传统的火器制造和作战方式发生了变化,火药武器在资产 阶级推翻封建贵族统治的斗争中发挥了积极作用。 返回目录 上一页 下一页 材料三 探究活动3写出材料三中物品的名称,结合所学知识分析指南针传入欧 洲的途径及其发挥的重要作用。 名称:司南。 途径:经过阿拉伯地区传到欧洲。 作用:对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用;为欧洲航海 家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 返回目录 上一页 下一页 探究结论 返回目录 上一页 下一页 当堂反馈 1. (2024·自贡中考)北宋沈括《梦溪笔谈》载:“用胶泥刻字,薄如 钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则 极为神速。”文献描述的技术成就为( C ) A. 改进造纸术 B. 雕版印刷术 C. 活字印刷术 D. 转轮排字法 C ★同素材不同角度 上述技术的发明者是( B ) A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 王祯 D. 沈括 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 2. 【时空观念】李某是一名商人,经常随船进行海外贸易活动,当时 的船上已经开始使用指南针。那么,请你判断,李某最早生活在 ( A ) A. 北宋 B. 唐代 C. 南宋 D. 元代 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 3. 【教材图片改编】(2023·临沂中考)从图1和图2,可以得出的正确 结论是( C ) A. 火药运用到军事领域始于宋朝时期 B. 火药武器广泛用于战争从元朝开始 C. 火药武器的威力呈现出增强的趋势 D. 中国的火药和火器已经传入了欧洲 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 4. (2024·广安期末改编)17世纪的一位哲学家在其著作中写道:“人 类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争 中,最后是在航行方面,而由此又引出了不计其数的变化。”下列发明 与之对应正确的是( A ) A. 印刷术-火药-指南针 B. 火药-印刷术-指南针 C. 印刷术-指南针-火药 D. 指南针-火药-印刷术 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 5. 【教材新增】下列信息表明中国古代历法的制定目的是( B ) “十二气历” 《授时历》 沈括创制,以立春为元旦,按节气 来定月份 郭守敬编订,取名源自“敬授民 时”,指将历法付予百姓,使之知 时令变化 A. 理论创新 B. 服务生产 C. 巩固统治 D. 方便祭祀 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 6. 【教材新增】(2024·长春期末)据史料记载,1279年,天文学家郭 守敬奉旨进行“四海观测”,共设立了27个观测点,其中南海观测点设 在黄岩岛。当时给郭守敬下旨的是( A ) A. 忽必烈 B. 铁木真 C. 完颜部阿骨打 D. 耶律阿保机 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 7. 【教材新增】从南宋后期起,程朱理学受到尊崇,对后世封建统治 产生了深远影响,程朱理学成为我国古代统治思想主要因为其 ( D ) A. 研究方法独特 B. 传承民本思想 C. 吸收佛道主张 D. 维护封建道德 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 8. 【唯物史观】词,到宋朝进入鼎盛时期;元朝文学的主要成就是 曲;除此之外,宋元两朝,书法名家辈出,绘画成就也很突出。推动宋 元文学发展的根本原因是( D ) A. 市民阶层的壮大 B. 政府政策的支持 C. 文学艺术的成熟 D. 商品经济的发展 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 9. 宋神宗时期,司马光编成了一部通史巨著。宋神宗认为此书“鉴于 往事,有资于治道”,最终该书定名为《资治通鉴》。这说明《资治通 鉴》意在( B ) A. 宣传程朱理学 B. 使君主借鉴经验教训 C. 有效制约皇权 D. 描述历代政治兴衰 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 10. 如图所示,《资治通鉴》记载的内容所属历史时期是( C ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 11. (22分)某校历史兴趣小组以“走近宋元科技文化”为主题,开展 探究活动。阅读下列材料,回答问题。 【史料实证——诗词之美】 材料一 词作一 词作二   大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 ——《念奴娇·赤壁怀古》   知否,知否?应是绿肥红瘦。 ——《如梦令》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)品读材料一的两首词作,写出他们的作者,(4分)并结合所学知 识,概括他们的词作风格。(4分) 返回目录 上一页 下一页 作者:词作一——苏轼;词作二——李清照。(4分) 风格:苏轼——气势豪迈;(2分)李清照——风格委婉。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 【历史解释——戏剧繁荣】 材料二 宋杂剧为元朝戏剧的发展打下了基础。由于元统治者不重用汉 人知识分子,一些不得意的文人、落魄之士,用他们的智慧创造了中国 文学史上又一辉煌的篇章——元曲。戏剧的产生必须在社会经济充分发 展的城市中,有充足的市民人数和文娱活动的需要,才有可能形成集中 的观众群体和以演剧为生的艺人群体。 (2)根据材料二,概括元朝戏剧繁荣的历史条件。(6分) 宋代杂剧为元朝戏剧的发展奠定基础;元朝统治者不重用汉人知识分 子,落魄之士转向文学创作;经济繁荣,市民阶层壮大。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 【家国情怀——科技智慧】 材料三 中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表 时期 东周-西汉 东汉-魏晋 南北朝-隋唐 宋-明中叶 所占比例 50% 62% 71% 58% ——根据上海人民出版社《自然科学大事年表》编制 材料四 宋元时期,是我国古代发展的高峰时期……那时经济发展,城 市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国性的统一,中外经 济文化交流频繁。……宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和 文学家、艺术家。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)根据材料三、材料四,概括中国古代科技的发展水平,(2分)归 纳宋元时期呈现这一水平的原因。(6分) 返回目录 上一页 下一页 水平:我国古代科技发展水平处于世界领先地位。(2分) 原因:经济发展,城市繁荣;航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全 国性的统一;中外经济文化交流频繁;宋元文化突飞猛进。(答对三点 可得6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $$

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