第一单元 第2课时 记录数据的方法（教学课件）-2024-2025学年二年级数学下册（人教版）

第2课时 记录数据的方法 人教版 二年级数学下册 1 学习目标 重点难点 新知探究 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 2 1 学习目标 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3 学习目标 1.在用自己的方式记录数据的基础上，学会用 写“正”字的方法记录数据，体会这种方法 的优点。 2.通过分析统计表中的数据，能解决简单的问 题，做出简单的推测。 3. 经历统计的过程，积累基本统计经验，体会科学、求实的态度。 01 02 03 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 4 2 重点与难点 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 5 2.难点 感受数据中蕴含信息，体会数据的作用。 1. 重点 学会用写“正”字的方法记录数据。 3 新课导入 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 7 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 工程技术的基础 数学是工程技术的基础。在建筑、机械、电子等工程领域，数学的应用更是不可或缺。从桥梁的力学分析到精密仪器的设计制造，都离不开数学的支持 8 苹果： 桃子： 西瓜： 香蕉： 种类 苹果 桃子 西瓜 香蕉 个数 大象吃的各种水果的数量 10 15 10 12 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 工程技术的基础 数学是工程技术的基础。在建筑、机械、电子等工程领域，数学的应用更是不可或缺。从桥梁的力学分析到精密仪器的设计制造，都离不开数学的支持 9 4 新知探索 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 10 学校举行讲故事大赛。 小刚 小雨 我叫小刚，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。 我叫小雨，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。 我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。 他们用投票的方式来决定谁来参加比赛。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 11 你喜欢哪种记录方法？ 小刚 小雨 小刚 小雨 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 12 你能把上面的统计结果填在下表中吗？ 姓名 小刚 小雨 票数 15 22 小刚 小雨 小刚 小雨 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 掌握基础知识 学习数学需要掌握扎实的基础知识。从基本的算术运算到代数、几何等知识，都需要我们逐步学习和掌握 13 姓名 小刚 小雨 票数 15 22 （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 小雨。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 14 姓名 小刚 小雨 票数 15 22 （2）有两名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果可能怎样？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 15 姓名 小刚 小雨 票数 15 22 有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？ 结果不会变，还是选小雨。 当两人得票数结果相差较大时，少数数据的缺失并不会影响统计的结果。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 16 5 课堂练习 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 17 天气 晴 阴 雪 天数 1. 右边是小明记录的一个月的天气情况。 （1）把小明记录的结果填在下表中。 15 12 4 【选自教材P4 练习一 第3题】 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 18 （2）这个月共有多少天？阴天比雪天多几天？ 15 + 12 + 4 = 31（天） 12 – 4 = 8 （天） 天气 晴 阴 雪 天数 15 12 4 答：这个月共有31天，阴天比雪天8天。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 推动人类文明进步 数学作为人类文明的重要成果之一，推动了人类文明的进步和发展。它不仅为科技进步提供了支持，还为人类社会的发展带来了巨大的推动力 19 2. 同学们统计了一个路口10分钟内经过的各种车的数量。记录结果如下。 【选自教材P5 练习一 第4题】 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 提高思维能力与创造力 学习数学可以培养我们的思维能力和创造力。通过解决各种复杂的数学问题，我们可以锻炼自己的逻辑思维、分析能力和创造力等思维能力。这些能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义 20 车的种类 货车 大巴车 小轿车 摩托车 辆数 （1）把他们统计的结果填在下表中。 （2）根据统计结果，这个路口10分钟内经过的哪种车最多？哪种车最少？ 6 8 33 12 这个路口10分钟内通过的小轿车最多，货车最少。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 21 数据收集整理（2） 画“√” 写“正”字 小刚 小雨 小刚 小雨 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 22 6 拓展延伸 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 23 一、下面是四位同学统计二(1)班学生参加社团的情况。 (每人只参加一种) 1.把他们统计的结果填在下表中。 社团 书法 朗诵 航模 舞蹈 人数 22 6 10 7 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 24 2. 二(1)班参加(　　　　)社团的人数最多，参加(　　　　)社团的人数最少。 3. 二(1)班一共有(　　　　)人参加了社团。 4. 二(1)班参加书法社团的人数比参加舞蹈社团的人数多(　　　　)人。 书法 朗诵 45 15 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 25 二、下图是四位小朋友投沙包比赛投中个数的情况统计。 (每人投20个) 1. 把统计的结果填在下表中。 姓名 状状 元元 成成 路路 投中人数 18 10 17 13 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 26 2. 四位小朋友一共投中了(　　　)个。 3. 根据上面统计的结果，获得投沙包比赛第一名的是(　　　　)。 4.如果每人再接着投2个沙包，成成有可能获得第一名吗? 请在□里画“√”。 可能□ 　　　　　　不可能□ 58 状状 √ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 27 7 课堂总结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 28 1.通过这节课的学习，你学会了什么？ 画“正”字记录数据时，有一个数据，就写一笔，5笔组成一个“正”字。 用画“正”字的方法记录数据既简单又容易统计数量。 当数据相差较多时，增加或减少几个数据不影响最终的统计结果。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 29 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 课堂小结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 30 下 节 课 见 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 31 $$