第8讲　牛顿第一定律　二力平衡　摩擦力 2025年中考物理一轮考点突破（青海）

青海真题分点练 命题点1　牛顿第一定律、惯性的理解 1．(2024·青海)关于惯性，下列说法正确的是(B) A．乘车时系安全带是为了减小惯性 B．汽车质量越大，惯性越大 C．汽车行驶的速度越快，惯性越大 D．汽车静止时没有惯性 2．(2023·青海)下列叙述正确的是(D) A．宇航员从地球到太空，惯性会发生变化 B．我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投 C．做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动 D．乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害 3．(2023·青海)2023年5月，“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变，其惯性不变，运动状态改变(均选填“不变”或“改变”)。 4．(2024·青海)如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的运动状态，航天员会继续运动是因为具有惯性。 5．(2023·青海节选)如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做匀速直线运动。 命题点2　二力平衡 6．(2023·青海)在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是(B) A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 B．木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力 C．木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 D．弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 7．(2024·青海节选)2024年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，当返回舱静止在水平地面时，所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力。 命题点3　摩擦力 8．(2024·青海)下列实例中为了减小摩擦的是(C) A．卫生间地面铺防滑瓷砖 B．下雪天给汽车轮胎加装防滑链 C．给行李箱底部安装滚轮 D．下雪天教学楼门口铺防滑垫 9．(2024·青海节选)航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。航天员手套手心部位有颗粒状橡胶是为了增大(选填“增大”或“减小”)摩擦力。 10．(2017·青海)请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说明理由。 具体做法：及时清雪；换防滑轮胎；安装防滑链；在车上放重物(注意不能超载)等； 理由：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。增大接触面的粗糙程度或增大压力，从而增大车与路面间的摩擦力。 11．(2017·青海)如图所示，物体的长度是2.83(2.81～2.84均可)cm，用弹簧测力计拉着该物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2.4 N，根据二力平衡的知识可知，该物体受到的摩擦力是2.4N。 12．(2015·青海)如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2 m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为3.6N，物块受到的滑动摩擦力的大小为3.6N；当速度增加到4 m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为3.6N。 命题点4　受力分析作图 13．(2024·青海)如图所示，是竖直方向匀速下落的雨滴，请你在图中画出雨滴所受力的示意图。 　　　　　 14．(2023·青海)用一根细线系着一个小钢球做成一个摆，如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图(不计空气阻力)。 命题点5　探究阻力对物体运动的影响 15．(2015·青海)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示： (1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是：使得小车运动到斜面底端的速度相同，便于观察和比较。 (2)可以看到小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最小(选填“大”或“小”)。 (3)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越长。进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动。 命题点6　探究影响滑动摩擦力大小的因素 16．(2023·西宁)小宁和同学们在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，水平桌面上的器材有弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾，实验过程如图所示。 (1)实验中，用弹簧测力计水平拉动长方体木块，沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力的大小相等。 (2)第一次测量过程中弹簧测力计的示数如图甲所示，F1＝1.2N。 (3)比较甲、乙两次实验可研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 (4)比较乙、丙两次实验所得的结论，可以解释鞋底做得凹凸不平的原因。 (5)从本实验的器材中，选取长方体木块和砝码，再添加海绵还可以做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 命题点7　运动与力综合 17．(2023·青海)自行车是一种节能环保的交通工具。下列关于自行车的说法正确的是(C) A．以正在骑行的人为参照物，路边的树木是静止的 B．骑行越快，车越不容易停下来，是由于速度越大惯性越大 C．轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦 D．骑车下坡时，动能越来越小 18.(2024·西宁)如图所示，物体A和平板车以相同速度在水平面上向右做匀速直线运动，当平板车突然减速时，下列叙述正确的是(A) A．平板车突然减速时物体A受到水平向左的摩擦力 B．平板车突然减速时物体A受到惯性作用继续向右运动 C．物体A受到的重力和平板车对物体A的支持力是一对相互作用力 D．平板车对A的支持力和A对平板车的压力是一对平衡力 19．(2023·西宁)关于“立定跳远”，以下说法不正确的是(C) A．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力 B．立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是相互的 C．立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用 D．从起跳、腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态 20．(2023·青海)如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力是一对平衡力(选填“相互作用力”或“平衡力”)，跳板表面做得比较粗糙是为了增大摩擦力。 全国视野分层练 A组　夯基础 1．(2024·长春)生活中防止惯性带来危害的实例是(A) A．系安全带　 　B．向前泼水 C．掷实心球 D．跳远助跑 2．(2024·河南)乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害(C) A．汽车 B．安全带 C．乘客 D．座椅 3．(2024·湖北)冰壶运动员比赛用鞋如图，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。下列说法正确的是(B) A．蹬冰鞋底是为了减小压力 B．滑行鞋底是为了减小摩擦力 C．运动员在冰面上滑行需要力来维持 D．滑行时若摩擦力消失，则运动员会停止运动 4．(2024·南充)关于近期举行的2024年巴黎奥运会选拔赛的比赛项目，下列说法正确的是(A) A．运动员在跳鞍马过程中要助跑，是利用运动员的惯性 B．运动员在做单杠项目前，手要擦上滑石粉，是为了减小摩擦力 C．在自由体操项目中，运动员在空翻离地后到落回地面前，不受重力 D．运动员站在平衡木上静止不动，受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力 5．(2024·广州)如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力(B) A．方向竖直向下 B．方向竖直向上 C．大于其所受重力 D．小于其所受重力 6．(2024·上海)小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是(D) A．F1>G B．F2>G C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力 7．(2024·湖南)如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是(C) A．小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C．水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 D．该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 8．(2024·安徽)如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10 kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬，在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10 N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为100N。 9．(2024·临夏州)某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时，用钩码让菱形轻质泡沫板(重力不计)保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图(重心O已标出)。 10．(2024·河南)如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 11．(2024·长春)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下：带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。 (1)如图甲所示，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为0.8N。 (2)将小球放在木块的凹槽内，重复(1)的操作，弹簧测力计的示数比(1)中的大。说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力有关。 (3)请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图。 (4)利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。 ①进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的不同高度由静止滚下。 ②小球在同一斜面上的位置越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，运动的速度越大，动能越大。 ③请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：严禁超速行驶。 B组　提能力 12．(2024·兰州)如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力 F，当 F＝5 N时，弹簧测力计的示数为2 N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是(C) A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2 N，方向水平向右 B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3 N，方向水平向左 C．当 F＝8 N时，弹簧测力计的示数为5 N D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小 学科网（北京）股份有限公司 $$ 青海真题分点练 命题点1　牛顿第一定律、惯性的理解 1．(2024·青海)关于惯性，下列说法正确的是( ) A．乘车时系安全带是为了减小惯性 B．汽车质量越大，惯性越大 C．汽车行驶的速度越快，惯性越大 D．汽车静止时没有惯性 2．(2023·青海)下列叙述正确的是( ) A．宇航员从地球到太空，惯性会发生变化 B．我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投 C．做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动 D．乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害 3．(2023·青海)2023年5月，“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变，其惯性 ，运动状态 (均选填“不变”或“改变”)。 4．(2024·青海)如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，航天员会继续运动是因为具有 。 5．(2023·青海节选)如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做 运动。 命题点2　二力平衡 6．(2023·青海)在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是( ) A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 B．木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力 C．木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 D．弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 7．(2024·青海节选)2024年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，当返回舱静止在水平地面时，所受重力和地面对它的 是一对平衡力。 命题点3　摩擦力 8．(2024·青海)下列实例中为了减小摩擦的是( ) A．卫生间地面铺防滑瓷砖 B．下雪天给汽车轮胎加装防滑链 C．给行李箱底部安装滚轮 D．下雪天教学楼门口铺防滑垫 9．(2024·青海节选)航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。航天员手套手心部位有颗粒状橡胶是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。 10．(2017·青海)请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说明理由。 具体做法： ； 理由： 。 11．(2017·青海)如图所示，物体的长度是 cm，用弹簧测力计拉着该物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2.4 N，根据 的知识可知，该物体受到的摩擦力是 N。 12．(2015·青海)如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2 m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为 N，物块受到的滑动摩擦力的大小为 N；当速度增加到4 m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 N。 命题点4　受力分析作图 13．(2024·青海)如图所示，是竖直方向匀速下落的雨滴，请你在图中画出雨滴所受力的示意图。 　　　　　 14．(2023·青海)用一根细线系着一个小钢球做成一个摆，如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图(不计空气阻力)。 命题点5　探究阻力对物体运动的影响 15．(2015·青海)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示： (1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是： 。 (2)可以看到小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最 (选填“大”或“小”)。 (3)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 。进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将 。 命题点6　探究影响滑动摩擦力大小的因素 16．(2023·西宁)小宁和同学们在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，水平桌面上的器材有弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾，实验过程如图所示。 (1)实验中，用弹簧测力计水平拉动长方体木块，沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力的大小 。 (2)第一次测量过程中弹簧测力计的示数如图甲所示，F1＝ N。 (3)比较甲、乙两次实验可研究滑动摩擦力大小与 的关系。 (4)比较 两次实验所得的结论，可以解释鞋底做得凹凸不平的原因。 (5)从本实验的器材中，选取长方体木块和 ，再添加 还可以做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 命题点7　运动与力综合 17．(2023·青海)自行车是一种节能环保的交通工具。下列关于自行车的说法正确的是( ) A．以正在骑行的人为参照物，路边的树木是静止的 B．骑行越快，车越不容易停下来，是由于速度越大惯性越大 C．轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦 D．骑车下坡时，动能越来越小 18.(2024·西宁)如图所示，物体A和平板车以相同速度在水平面上向右做匀速直线运动，当平板车突然减速时，下列叙述正确的是( ) A．平板车突然减速时物体A受到水平向左的摩擦力 B．平板车突然减速时物体A受到惯性作用继续向右运动 C．物体A受到的重力和平板车对物体A的支持力是一对相互作用力 D．平板车对A的支持力和A对平板车的压力是一对平衡力 19．(2023·西宁)关于“立定跳远”，以下说法不正确的是( ) A．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力 B．立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是相互的 C．立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用 D．从起跳、腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态 20．(2023·青海)如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”)，跳板表面做得比较粗糙是为了增大 。 全国视野分层练 A组　夯基础 1．(2024·长春)生活中防止惯性带来危害的实例是( ) A．系安全带　 　B．向前泼水 C．掷实心球 D．跳远助跑 2．(2024·河南)乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害( ) A．汽车 B．安全带 C．乘客 D．座椅 3．(2024·湖北)冰壶运动员比赛用鞋如图，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。下列说法正确的是( ) A．蹬冰鞋底是为了减小压力 B．滑行鞋底是为了减小摩擦力 C．运动员在冰面上滑行需要力来维持 D．滑行时若摩擦力消失，则运动员会停止运动 4．(2024·南充)关于近期举行的2024年巴黎奥运会选拔赛的比赛项目，下列说法正确的是( ) A．运动员在跳鞍马过程中要助跑，是利用运动员的惯性 B．运动员在做单杠项目前，手要擦上滑石粉，是为了减小摩擦力 C．在自由体操项目中，运动员在空翻离地后到落回地面前，不受重力 D．运动员站在平衡木上静止不动，受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力 5．(2024·广州)如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力( ) A．方向竖直向下 B．方向竖直向上 C．大于其所受重力 D．小于其所受重力 6．(2024·上海)小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是( ) A．F1>G B．F2>G C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力 7．(2024·湖南)如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是( ) A．小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C．水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 D．该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 8．(2024·安徽)如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10 kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬，在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10 N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 N。 9．(2024·临夏州)某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时，用钩码让菱形轻质泡沫板(重力不计)保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图(重心O已标出)。 10．(2024·河南)如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 11．(2024·长春)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下：带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。 (1)如图甲所示，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿 方向拉动木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为 N。 (2)将小球放在木块的凹槽内，重复(1)的操作，弹簧测力计的示数比(1)中的大。说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图。 (4)利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。 ①进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的 高度由静止滚下。 ②小球在同一斜面上的位置越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，运动的速度越大，动能 。 ③请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议： 。 B组　提能力 12．(2024·兰州)如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力 F，当 F＝5 N时，弹簧测力计的示数为2 N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是( ) A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2 N，方向水平向右 B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3 N，方向水平向左 C．当 F＝8 N时，弹簧测力计的示数为5 N D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小 学科网（北京）股份有限公司 $$