江苏省南京市玄武区 2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷

玄武区2024-2025学年上学期期末教学质量检测 九年级道德与法治试题 注意事项：1.本试卷分为试题卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。 2.本试卷考试形式为开卷，满分60分。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将此选项的字母代码填涂在答题卷相应位置上。每小题2分，共30分。) 1.2024年12月4日，中华民族传统佳节—— ▲ 申遗成功。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.中秋节 2.、下列新闻中体现了科技创新助力农业发展的是 ①世界互联网大会在乌镇开幕，拥抱以人为本、智能向善的数字未来 ②世界农业科技创新大会以“创新农业·共享未来”为口号在京举办 ③两办发布《关于加强耕地保护提升耕地质量完善占补平衡的意见》 ④实践十九号卫星开展空间育种试验，以提升我国空间育种科技水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.近年来，同城跑腿、招聘等服务日渐火爆，足不出户便可了解本地民生信息。与此同时，制造网络谣言、为同城违法活动引流、提供网络水军服务等问题也日益突出。对于同城版块的乱象，下列适合作为治理建议的是 A.辩证看待“同城版块”问题 B.充分发挥市场机制的决定性作用 C.开展间城版块信息内容整治 D.同城版块乱象破坏网络生态环境 4.以下是2024年全国两会期间的两组镜头。这两组镜头共同体现了 镜头1：政协委员就药品说明书“字小如蚁”问题提出提案后，人民检察院通过公益诉讼推动药品说明书无障碍改造。 镜头2：盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，为盲人代表高质量履职提供了更好保障，为中国式民主作出鲜活注脚。 A.发扬民主，保障视障人士政治权利 B.践行平等，彰显了法治的价值追求 C.追求公平，尊重了弱势群体的特权 D.守护正义，促进法律监督机关履职 5.下列做法与右图漫画主题一致的是 A.能营造促进创新的法治环境 B.侵权行为应当承担刑事责任 C.消费者买到盗版产品后应当依法维权 D.厂商应尊法守法，尊重他人知识产权 6.公民进行民主监督，有利于将对美好生活的向往转变为真实的福祉。下列行为直接体现该观点的是 A.徐女士参加南京市自米水价格调整听证会，建议加强供水价格管理 B.李先生向市政府反映电瓶车充尔难，推进了集中充电桩的安装工作 C.村民们经过慎重思考投出手中的选票，选出大家信任的村委会主任 D.花园路社区建过议事平台，共同讨论并确定了广场微改造的方案 7、2024年是江苏省对口支援西藏30周年，江苏省援藏教师数量居全国援藏省市前列。某校陈老师告诉同学们自己即将前往西藏支教。以下同学们的看法，你赞同的是 A.小刘：反对、西藏的同学需要优秀的老师教，难道我们不需要吗 B.小杨：支持，西藏的教育相对落后，老师援藏可以促进当地发展 C.小陈：好羡慕，长大后我也要去援藏，帮他们全面建成小康社会 D.小吴：无所谓，老师去不去援藏和我无关，我管好我的学习就行 8.2024年国家医保药品目录新增91种药品，其中38种是“全球新”的创新药，创历年新高，总数增至3159种，预计2025年将为患者减负超500亿元。这引起了人们的热烈讨论： 看似不同的观点却蕴含相同的态度，就是 A.对民生的关注与对现状的担忧 B.对促进药品创新的真诚期盼 C.对国家的认同与对发展的信心 D.对共享发展成果的切身感受 9.小玄同学在复习八年级下册第二课《保障宪法实施》时，对“宪法具有最高的法律效力”不太理解。下列表述能帮助小玄更好理解该内容的有 ①一切违反宪法的行为都必须予以追究 ②宪法公园成为城市新的法治文化地标 ③任何人都必须以宪法为根本的活动准则 ④新修订的文物保护法是根据宪法制定的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力： 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A.小汪和小黄 B.小汪和小张 C.小黄和小夏 D.小张和小夏 11.小武妈妈是南京市人大代表。以下是她近期的工作安排，其中属于履行人大代表职责的有 ①建议优化公交路线，解决石杨路沿线群众出行难问题 ②审议《南京市妇女权益保障条例》，依法行使立法权 ③实地视察珠江路517号片区老旧小区改造工程实施情况 ④作为科技企业管理人员，参加2024年世界智能智造大会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.小武妈妈是南京市人大代表。以下是她近期的工作安排，其中属于履行人大代表职责的有 ①建议优化公交路线，解决石杨路沿线群众出行难问题 ②审议《南京市妇女权益保障条例》，依法行使立法权 ③实地视察珠江路517号片区老旧小区改造工程实施情况 ④作为科技企业管理人员，参加2024年世界智能智造大会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.观众清晨六七点钟就去排长队，上架两小时就卖出1700个……最近，国家博物馆一款以明孝明皇后凤冠为灵感设计的原创冰箱贴，引发抢购热潮，频频登上热搜，同系列文创产品销售额突破1000万元，这还只是受限于产能不足的金额。从中我们看到 ①人们对优秀传统文化发自内心的认同与热爱 ②优秀传统文化的创造性转化有助于经济发展 ③现阶段文创产品尚不能满足人们的文化需求 ④网络传播与原创新产品火爆的根源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.针对第12题所述文创产品难求的现象，以下疑问有助于解决该问题的有 ①文创企业能否提高产量并提供多样的产品? ②消费者能否思考自己的购买行为是否理性? ③博物馆能否展出更多富有文化底蕴的藏品? ④监察机关能否加大打击盗版文创产品力度? A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.《节约用水条例》自2024年5月1日起施行，这是我国首部节约用水行政法规。关于此条例出台的原因，你推测可能是 ①水资源短缺和环境恶化是我们国家当前面临的重大挑战 ②浪费水资源的行力会受到法律的制裁 ③我国坚持节约资源基本国策和绿色发展理念 ④为弘扬勤俭节约、敬天惜物的中华传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15 以下为初三某班同学们的课间对话： 小赵：运动员为国争光，比演艺明星更值得追。 小钱：对对对，就算再晚，我也会蹲守他的比赛直播。 小孙：怪不得你最近上课总是犯困，你要适可而止哟！ 针对同学们的讨论，我们可以从以下方面进行回应 ①要把握好追星与学习的平衡 ②要主动关心同学，践行友善 ③要认真思考怎样的人值得追 ④要看到追星带来的积极影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 (共30分) 16 (15 分)本学期的一天，英语老师宣布了江苏省教育厅印发的《关于印发2025 年江苏省初中英语听力口语自动化考试要求的通知》，其中口语考试形式的变化，引起了同学们的关注和讨论。以下是当天的班级剪影。1: 剪影1 时间：8点 地点：教室 同学们，2025年英语口语考试中的“话题简述”，从往年的考前提供40 层范文参考、考试时提供中文要点提示，转变为在提供的12个话题中选取一个供大家自主表达。根据这一变化，我将对课堂作出相应调整，让大家有更多口语表达的机会。如果有任何困惑，可随时和私沟通！ 剪影2 时间：12点 地点：教室 同学们利用课余时间，搜索到以下信息： 中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出：深化考试招生制度改革。稳步推进中高考改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。 听说这一消息后，小威同学闷闷不乐，他困惑地表示“考试形式为什么要变呢?以前考试前背范文、考试时看提示，不是挺好的嘛！” (1)请你开导小威同学。 (10分) (2)为了更好地应对英语口语考试的变化，你会采取哪些具体行动? (5分) 17.(15分)2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》，其中对学校食堂反浪费提出要求。针对学生在食堂就餐时剩饭剩菜严重的问题，某校面向全校学生征集解决建议。以下是某班同学提交的三条建议： 建议一：通过公开招标，择优引进校园餐饮服务商，提供更加可口和营养的饭菜。 建议二：允许学生在规定时间段内购买和拿取外卖，以满足学生个性化用餐需求。) 建议三：召开主题班会，播放粮食生产不易的视频；号召同学们按需打饭、减少浪费。 (1)针对学生食堂就餐中的食品浪费问题，请你评价上述措施和建议的有效性。 (9分) 该校打算以“节约粮食”为主题举办宣传画设计大赛。以下是同学们投稿的部分作品。 (2)请你选择符合主题的作品，并据此谈谈对“节约粮食”内涵的理解。 (6分) 九年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(每小题2分，共30分) 1-5 DCCBD 6-10 BBCBA 11-15 BAABA 二、非选择题 (共30分) 16. (1)①考试形式变化是深化考试招生制度改革的要求，符合构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系的目标。②改变相对固化的试题形式，能减少死记硬背和“机械刷题”现象，更注重培养学生的英语口语实际表达能力和综合素质。③这种变化有助于提升学生的自主思考、语言组织和灵活应变能力，更好地适应未来社会发展需求。④虽然之前背范文、看提示的方式可能在一定程度上应对考试，但不利于真正提升英语口语水平，新的考试形式更能激发学生学习英语的兴趣和动力。⑤我们应积极适应变化，抓住锻炼口语表达能力的机会，提升自身能力。（每点2分，共10分） (2)①主动增加英语口语练习时间，利用课余时间和同学用英语交流。②针对12个话题，提前收集相关资料，整理思路，进行口语表达练习。③积极参与英语角等活动，大胆开口说英语，锻炼口语表达的流利度。④观看英语电影、电视剧，模仿其中的语音语调，提升口语发音。⑤遇到不懂的问题及时向老师和同学请教，解决口语练习中的困难。（每点1分，共5分） 17. (1)①建议一具有一定有效性。引进优质餐饮服务商，提供可口营养的饭菜，能从一定程度上提高学生对饭菜的接受度，减少因饭菜不可口导致的浪费，但不能完全杜绝浪费现象。②建议二有效性较低。允许学生点外卖可能会满足个性化需求，但难以监管外卖食品的浪费情况，且可能带来食品安全等其他问题，不利于解决食堂浪费问题。③建议三具有一定有效性。召开主题班会，播放视频，能增强学生节约粮食的意识，号召按需打饭可在一定程度上减少浪费，但仅靠号召，执行力度可能有限。（每点3分，共9分） (2)选择作品1、2、4。“节约粮食”内涵：①珍惜粮食生产过程中付出的劳动和资源，作品1“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”体现粮食生产不易，凝聚着农民的血汗。②避免粮食浪费，作品2“餐盘食物如漏沙，倒掉的是剩饭，流下的是血汗”直观展示浪费现象的不良影响。③节约粮食关乎资源保护和可持续发展，作品4“年尽资源毁万家”强调浪费粮食对资源的破坏，节约粮食是对资源的合理利用。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$