专题4 青春时光(道德与法治·课后作业本)-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

专题3生命的思考 三、综合题 基础巩固练 11.“独善其身”指修身，是“止于至善”的前提和根 一、判断题 本：但“止于至善”是无止境的追求过程，仅仅“独 1.T2.F3.f 善其身”是不够的，还需要有“兼济天下”的胸怀， 二、选择题 两者并不矛盾，都是追求至善的人应该具备的品 4.B5.D6.A7.C8.C9.A10.C11.B 质。我们要有远大的志向，树立为祖国、为社会奉 12.A 献的情怀，让我们的社会，我们的国家变得更加美 三、综合题 好。(8分) 综合提升练 13.(1)注意保护视力，如按时认真做眼保健操：合理 饮食，均衡营养，不吃垃圾食品：端正坐姿、站姿、 12.(1)①处于青春期的我们，自我意识、独立意识和 行姿：遇到成长烦恼，学会自我调节，或及时向师 批判精神不断增强，对事物有自己的看法，从而会 长，亲友、心理医生求助；加强体有锻炼：坚持有规 产生质疑，这是正常现象，但这种质疑不一定客 律的作息，保证充足的睡眠等。(6分) 观、理性、全面。②随着年龄的增长、心智的成熟、 (2)不要在临时建筑物、广告牌下避风躲雨：远离 学识的增加、经历的丰富等，我们逐渐学会理解、 电线杆，防止电线断落漏电伤人：避开积水区，不 尊重、接纳、包容和换位思考，从而形成更加客观、 贸然涉水等。(4分) 理性、全面的认识。质疑、理解的过程就是人生逐 (3)①人的生命在灾难面前极其脆弱，关爱生命就 渐成长的过程。(6分) 应该增强生命安全意识，通过逃生演练，掌握一些 (2)答案一：不认同。我们每个人都有自己的实际 基本的自救自护方法，提高安全防范意识：②人生 情况，也有自己的理想、目标、价值追求。(4分) 难免有挫折，遭遇挫折，要勇敢面对，培养面对困 答案二：认同。我们在榜样的引领和激励下，选择 难的勇气和坚强意志，掌握增强生命韧性的方法； 和确立人生目标，并为之不断努力，从而实现自己 ③我们要热爱学习，乐于实践，在探索中丰富生活 的目标。(4分) 的阅历，养护我们的精神，让生命充满色彩与活力， 答案三：从以上两个角度综合闸述。(4分) 活出生命的精彩，实现生命的意义和价值。(6分) 专题5做情绪情感的主人 综合提升练 基础巩固练 德 14.(1)①生命是短暂的：②生命是顽强的。(2分，任 一、判断题 选其中一句古诗即可) 法治部 1.F2.T3.F (2)构思：漫画中的人物进行自我鼓励，勇敢迈了 二、选择题 过去。(1分) 4.C5.D6.D7.A8.B9.D10.A11.C 设计意图：面对挫折，要及时调整自己，养成自尊 三、综合题 自信的人生态度，勇敢地战胜挫折。(2分) 12.(1)自尊自信：自立自强：乐观开朗；接纳自己：欣 (3)①伟大在于创造和贡献。他们运用自身的品 赏自己等。（每点2分，共4分，写出以上任意两 德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久 点即可：言之有理，的情给分) 的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财 (2)从情绪，学习、生命等角度作答。（每点2分， 富和精神财富。②他们为生活而努力，面对生活 共4分，写出任意两点即可：言之有理，的情给分) 的艰难考验，不放弃、不懈怠，为社会的发展贡献 示例：①转移注意，缓解焦虑情绪：②改进学习方 自己的力量，用认真、勤勉、善良、坚持、责任，勇敢 法，提高学习效率：③积极调整心态，坦然面对学 书写自己生命的价值。③当他们将个体生命和他人 习压力：④坚持适量运动，放松身心。(4分) 的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在 综合提升练 起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(6分) 13 你好！要想逃离这个“怪圈”，建议你首先要 专题4青春时光 学会正确认识自己，在重视他人评价的同时也要 基础巩固练 理性分析，对于有同学嘲讽你“不会玩游戏就是 一、判断题 笨”的评价，要学会冷静拒绝，而非官从继而伤害 1.F2.F3.T 到你自己，我们要学会接纳和欣赏自己。其次，你 二、选择题 珍惜朋友是对的，但友谊不能没有原则、不是一成 4.B5.A6.C7.C8.D9.A10.C 不变的。如果你的这位朋友总是沉迷网游无法自 22第一部分课标主题知识梳理浙江新中密 专题4青春时光 基础巩固练) 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.进入青春期，我们要消除矛盾心理。 2.“止于至善”是大善，我们要做大事才能行大善。 3.“行己有耻”要求我们树立底线意识：“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。 二，选择题 4.(2023温州3)步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说 ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A.①②8 B.①②④ C.①③④ D.②3④ 5.(2024北京6)移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真 相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络 “评论员”，应该 ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A.①③ B.①④ C.②23 D.②④ 6.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往 和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是 () ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A.①2④ B.①3④ C.①23 D.②3④ 7.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、 胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说 () A.“要学会等待，等老师来找你吧！” B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 8.新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科 研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启 示是 ( A.扬长避短，悦纳自我 B.省吃俭用，淡泊名利 C.信守承诺，言出必行 D.自强奋进，立志报国 9.小哲列举了生活中的一些情景并进行了点评，其中正确的有 情景 点评 ①小法利用假期积极参与社会公益活动 乐于实践，体现了止于至善的追求 ②学校设无人监考考场，同学们能诚信考试 君子慎独，没有外在监督也能严守规则 ③小志穿着另类，认为这样才叫“酷” 独立思考，是思想日益成熟的表现 ④小轩不听劝告，在自助餐厅拿了很多食物却吃不完 行己有耻，做到了知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 11 浙江新中害道德与法洛课后作业幸 10.2024年“新时代江苏好少年”夏丽蕊多才多艺，积极参与优秀传统文化进校园、进社区活动，用实际行动引领着 身边的同学见贤思齐，向上向善。由此可见 A,少年的梦想与个人的人生目标相连 B.友谊和竞争总是相辅相成相得益彰 C.好的榜样给予我们自我完善的力量 D.每个人都能从社会中获得物质支持 三、综合题 11.(8分)关于“独善其身与兼济天下”，同学们有不同的看法。 观点一独善其身，方能“止于至善”。一个人以 观点二我们生活在社会中，仅仅独善其身是 宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终 不够的。一切社会的完善，都是从个人做起的，但如 对自己拥有信心、自我激励，无论何种境逼都不弃善从 果只独善其身而不能“装济天下”，那么，独善其身 恶，即使他普普通道，我们能说他一事无成吗？ 的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。 运用所学知识，谈谈你对以上两种观点的看法。 综合提升练】 12.(10分)【关爱自身品味成长】 生命是一个成长过程，我们在质疑中反思，在理解中成长。最近，“质疑XX,理解XX,成为XX”,这一 造句格式引发同学们的热议 青森期的我以前总是质疑父母， 我曾质疑班主任的严厉，后来 现在理解父母了，将来我可能会 理解了他背后的责任，未来我 成为父母那样的人。 也想成为他那样的人。 我们在质疑、理解中 随着学识的增长，在质疑中我慢慢 逐渐成长。 理解了身边普道的劳动者，其实平 凡也孕育着伟大。 (1)请结合材料和所学知识，分析我们在成长过程中为什么会质疑并逐渐理解。(6分) (2)有同学认为，“理解XX”就会“成为XX”。你是否认同，请说明理由。(4分) 12