专题3 生命的思考(道德与法治·课后作业本)-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

专题3生命的思考 三、综合题 基础巩固练 11.“独善其身”指修身，是“止于至善”的前提和根 一、判断题 本：但“止于至善”是无止境的追求过程，仅仅“独 1.T2.F3.f 善其身”是不够的，还需要有“兼济天下”的胸怀， 二、选择题 两者并不矛盾，都是追求至善的人应该具备的品 4.B5.D6.A7.C8.C9.A10.C11.B 质。我们要有远大的志向，树立为祖国、为社会奉 12.A 献的情怀，让我们的社会，我们的国家变得更加美 三、综合题 好。(8分) 综合提升练 13.(1)注意保护视力，如按时认真做眼保健操：合理 饮食，均衡营养，不吃垃圾食品：端正坐姿、站姿、 12.(1)①处于青春期的我们，自我意识、独立意识和 行姿：遇到成长烦恼，学会自我调节，或及时向师 批判精神不断增强，对事物有自己的看法，从而会 长，亲友、心理医生求助；加强体有锻炼：坚持有规 产生质疑，这是正常现象，但这种质疑不一定客 律的作息，保证充足的睡眠等。(6分) 观、理性、全面。②随着年龄的增长、心智的成熟、 (2)不要在临时建筑物、广告牌下避风躲雨：远离 学识的增加、经历的丰富等，我们逐渐学会理解、 电线杆，防止电线断落漏电伤人：避开积水区，不 尊重、接纳、包容和换位思考，从而形成更加客观、 贸然涉水等。(4分) 理性、全面的认识。质疑、理解的过程就是人生逐 (3)①人的生命在灾难面前极其脆弱，关爱生命就 渐成长的过程。(6分) 应该增强生命安全意识，通过逃生演练，掌握一些 (2)答案一：不认同。我们每个人都有自己的实际 基本的自救自护方法，提高安全防范意识：②人生 情况，也有自己的理想、目标、价值追求。(4分) 难免有挫折，遭遇挫折，要勇敢面对，培养面对困 答案二：认同。我们在榜样的引领和激励下，选择 难的勇气和坚强意志，掌握增强生命韧性的方法； 和确立人生目标，并为之不断努力，从而实现自己 ③我们要热爱学习，乐于实践，在探索中丰富生活 的目标。(4分) 的阅历，养护我们的精神，让生命充满色彩与活力， 答案三：从以上两个角度综合闸述。(4分) 活出生命的精彩，实现生命的意义和价值。(6分) 专题5做情绪情感的主人 综合提升练 基础巩固练 德 14.(1)①生命是短暂的：②生命是顽强的。(2分，任 一、判断题 选其中一句古诗即可) 法治部 1.F2.T3.F (2)构思：漫画中的人物进行自我鼓励，勇敢迈了 二、选择题 过去。(1分) 4.C5.D6.D7.A8.B9.D10.A11.C 设计意图：面对挫折，要及时调整自己，养成自尊 三、综合题 自信的人生态度，勇敢地战胜挫折。(2分) 12.(1)自尊自信：自立自强：乐观开朗；接纳自己：欣 (3)①伟大在于创造和贡献。他们运用自身的品 赏自己等。（每点2分，共4分，写出以上任意两 德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久 点即可：言之有理，的情给分) 的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财 (2)从情绪，学习、生命等角度作答。（每点2分， 富和精神财富。②他们为生活而努力，面对生活 共4分，写出任意两点即可：言之有理，的情给分) 的艰难考验，不放弃、不懈怠，为社会的发展贡献 示例：①转移注意，缓解焦虑情绪：②改进学习方 自己的力量，用认真、勤勉、善良、坚持、责任，勇敢 法，提高学习效率：③积极调整心态，坦然面对学 书写自己生命的价值。③当他们将个体生命和他人 习压力：④坚持适量运动，放松身心。(4分) 的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在 综合提升练 起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(6分) 13 你好！要想逃离这个“怪圈”，建议你首先要 专题4青春时光 学会正确认识自己，在重视他人评价的同时也要 基础巩固练 理性分析，对于有同学嘲讽你“不会玩游戏就是 一、判断题 笨”的评价，要学会冷静拒绝，而非官从继而伤害 1.F2.F3.T 到你自己，我们要学会接纳和欣赏自己。其次，你 二、选择题 珍惜朋友是对的，但友谊不能没有原则、不是一成 4.B5.A6.C7.C8.D9.A10.C 不变的。如果你的这位朋友总是沉迷网游无法自 22浙江新中雪道德与法洛课后作业幸 专题3生命的思考 《基础巩固练》 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 2.每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，因此，在面对挫折的时候，我们可以不借 助外力，完全依靠自己。 3.伟大的生命才有意义和价值：伟大在于做出惊天动地的大事。 二、选择题 4.某班同学在学习生命主题的相关内容时，收集到以下经典语句。其中解读正确的是 序号 经典语句 解读 ① 每个人的生命即使再平凡，也是限量版 生命是独特的 ② 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命是短暂的 ③ 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的 生命是顽强的 ④ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 生命是不可逆的 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 5.新情境[家谱]泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。 一因巴阀三型回因五因云阀比因八园 九因十阀 十一因 什二阀 p 附随一闲 國 始租至圣园-似-旬-困-图穿像 图图 安国 ++ 网图 國 L团 《孔子世家谱》（节选 上述材料告诉我们，生命是 A.艰难的，要迎难而上 B.脆弱的，要拒绝伤害 C.不可逆的，应只珍爱自己的身体 D.有接续的，是“我”的也是“我们”的生命 6新考法[研究性学习]某中学生进行主题为“生命至上学会救助”的研究性学习，收集了如下资料。 据此，我们要 ( ①意识到人的生命是宝贵的 ◆孟子说：“例隐之心，仁之端也”。 ②尊重和珍爱他人生命 ◆自动体外除颤器(AED)是一种便携、易操作的心脏急救设备，常配置 ③学急救，会急救 在公共场所，其使用方法可概括为“开电源，听它说，跟着做”。 ④养成健康的生活方式 A.①②③ B.①②④ C.①8④ D.②③④ 7.陈新情境[手抄报]生命至上，我们要从身边小事做起，做到珍爱自己、他人的生命。某班级以“珍爱生 命”为主题开展“做中学”活动。该活动需要学生创作一期内容新颖、图文并茂的手抄报，通过正面引导培 养和提高学生的生命意识。小强收集到一些图片，请你选择一幅放在手抄报中 有人落水 A.好方便可接线充电 B.为了健康可以多吃药 C.先拔电源再用灭火器 D.奋不顾身跳水救人 8 第一部分课标主题知识梳理浙江新中密 8.[巴黎奥运会]张雨霏说：“巴黎奥运会给我上了一课，当困难接踵而至，把你压到想退出、想扭头就走的时 候，你依然要直面这些困难”。下列诗句最能体现这一精神的是 ) A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 9.陈新情境[故事会]在“我心中的榜样”故事会上，同学们分享了如下故事。对此，理解正确的是( 他幼年因右臂肌肉瘫痪跟随家人求医问药，却丝毫不放松学习，苦练左手写字，最终以优异成绩考 上大学。之后，自己的学术研究成果被有关部门采纳，为政府提供了智力支持。他说：“我曾因伤病感 到自卑，在朋友的鼓励下才走了出来。在我看来，所遭遇的是困难，更是动力。我的学术梦想道阻且 长，定当自强以对，追逐心中所想。” ①要培养勇气和坚强意志来增强生命的韧性 ②友谊给人力量，要相互理解支持关怀对方 ③梦想是人生目标，无法实现的梦想无意义 ④要接纳与欣赏自已，才能做到“行己有耻” A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 10.新情境[读书笔记]小智在读一本探讨韧性的书时，梳 心情崩溃 就此消沉」无助恩 理了部分读书笔记（如图）。下列关于该图的理解正确的是 递 面对逆境 ↑博 境 弈 中 快速恢复←一？控感 ①只有在逆境中才能获得成长 快 在递境 ②调控情绪，提升掌控感有助于增强生命的韧性 心灵养分 韧性中复原 的能力 ③生命是坚强的，自然具备韧性 状 积累疗愈感 ④积累微小胜利有助于在逆境中恢复状态 态 自我疗愈 A.①② B.①3 提升学控感 C.②④ D.③④ 11.(2024北京4)“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影 鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人 () ①加强学习，不断提升自身素质 ②释放压力，避免负面情感产生 ③编织梦想，防止未来遇到挫折 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨媚村担任党总支书记， 带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了 ( ) ①要在奉献社会中实现人生价值 ②在平凡工作中绽放生命的精彩 ③服务社会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要积极参加公益活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 三、综合题 13.(16分)未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊的关爱和保护，已成为人类的共识。 国家疾控局日前发布了《学生常见病多病共防技术指南》（以下简称《指南》），旨在保护学生身心健 康。《指南》指出，近视、超重肥胖、春柱弯曲异常、心理健康问题等为当前学生群体常见病。 (1)请就初中生自身在日常生活中如何预防当前学生群体常见病，提出具体可行的建议。（三条即可， 6分) 9 浙江新中密道德与法海裸后作业幸 某校高度重视对学生的安全教育工作，安全教育常抓不懈。近日，针对当地的气象特点，学校提醒同 学们要掌握一些大风、雷暴天气来临时的安全常识。以下是同学们搜集的部分内容： ★雷暴天气不在大树下避雨、不接打手机。 ★…… (2)请你再补充写出两条。(4分) 拓展设问一…一 某班同学以“生命的思考”为主题展开讨论。 小哲：我积极参加学校组织的火灾疏散逃生演练，树立消防安全意识，学会递生技能。 小梅：我数学测验不及格，但没气馁。课堂上我认真听讲，课后积极向老师同学请数。经过不懈努力， 我进步了。 小清：我利用课余时间，积极参加社区垃圾分类活动，去博物馆当义务讲解员。 (3)@一问多维运用生命的相关知识，谈谈同学们的讨论带给你的启示。(6分) 综合提升练)》 14.(2024浙江模拟，11分)某校围绕“生命的思考”开展了主题活动，请你一起来参与。 【活动一诗句鉴赏】 ①人生天地间，忽如远行客。—《古诗十九首》②野火烧不尽，春风吹又生。—《赋得古原草送别》 (1)结合所学知识，任选一句古诗感悟其中的生命哲理。(2分) 【活动二 漫画创作】 我想 曾经那些以为天大的事， 我跨不过去 现在看也不过如此 (2)新考法[设计意图]请你合理想象，将第二幅漫画补充完整并说明设计意图。(3分) 说明：漫画创作可以直接绘制，亦可用文字说明构思。 【活动三短视频创作】 片段1：他们放弃国外的优越生活，隐姓埋名几十年，投身于研制“两弹一星”的伟大事业中。他们靠 着自己的力量，突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术，为增强我国的科技实力作出了不可磨灭 的贡献。 片段2：他们每天不到5点就起床了，无畏严寒酷暑，十几年如一日。他们在每个城市的大街小巷中， 用勤劳的双手清洁道路、装扮城市。他们用辛勤汗水践行着“宁愿一人脏，换来万家洁”的环卫精神，为我 们创造了一个洁净卫生、安全有序的生活环境。 (3)新考法[撰写结束语]请你以“活出生命的精彩”为主题为这部短视频撰写结束语。(6分) 10