专题2 我与他人(道德与法治·课后作业本)-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

道德与法治答案详解 道德与法治部分 第一部分 扫码下载 课标主题知识梳理 主题一 生命安全与健康教育 专题2我与他人 专题1成长的节拍 基础巩固练 基础巩固练 一、判断题 一、判断题 1.F2.T3.F 1.F2.F3.F 二、选择题 二、选择题 4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.D11.C 4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.A11.B 12.B13.C14.A15.B16.D17.C 12.A13.C14.C15.C 三、综合题 三、综合题 18.甲同学观点不合理.乙同学观点合理。(1分)误 16.挂号单（一）做法错误。(1分)①学习需要自觉。 解如果不能得到及时和有效处理，可能会产生负 主动的态度，没有积极主动的态度，即使身处学 面情绪，伤害友谊。因此，我们需要理性对待，及 校，也可能收获不多。②学会学习，需要发现并保 时化解。(3分)若是被误解，要学会体谅别人，换 持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习日的密 位思考。若是误解了别人，要勇于面对，真诚道 款。(2分) 切相关，一个有远大志向和明确学习日标的人，学 习兴趣就会浓厚而持久。(4分) 19.(1)①进入青春期，我们开始审视父母给予我们的 爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 挂号单（二）做法不科学。(1分)①学会学习，需 亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现 要掌握科学的学习方法，学习方法因人而异，适合 紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的 自己的方法就是最好的方法：②学会学习，需要善 问题。②作为两代人，我们与父母在心智、学识、经 于运用不同的学习方式。(4分) 历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必 (2)他人评价。(2分)①我们要重视他人的态度 道 然存在差异，亲子冲突有时难以避免。(4分) 德 与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不 与 (2)①爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过 能忽视：②我们要用理性的心态面对他人的评价， 法 良好的互动沟通来解决。与父母发生冲突，我们 治 对于劳动委员所说的问题，应该认真反省，积极改 部 要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做 分 正。(4分) 法。②我们可以试着去接纳父母的做法，理解父 17.①做更好的自己，就要扬长避短：②做更好的自 母行为中蕴含的爱。③我们可以尝试让父母了解 己，需要主动改正缺点：③做更好的自己，需要不 我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我 断激发自己的潜能：④更好的自己，是在和他人共 们的爱。④父母也要尊重和理解孩子，主动和孩 同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社 子沟通。(6分) 会带来福祉的过程中实现。(6分) 综合提升练 综合提升练 20.(1)师长情谊。(2分) 18.答案示例：①学会反思，总结一段时间或者一段经 (2)《传承》体现了孝亲敬长，在中国的家庭文化中， 历的成功经验，吸取失败的教训，促使自己不断进 “孝”是重要的精神内涵：孝亲敬长是中华民族的传 步：②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，做 统美德，也是每个中国公民的法定义务。(4分) 好假期规划之后，应当脚踏实地去落实：③养成良 (3)①老师夸赞我“聪明、有才情”，因此我要扬长 好的学习习惯，找到科学的学习方法，积极参加体 避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展 育锻炼、劳动实践等，提高各方面素质，成为德智 现自己的才华，才能飞得更高：②老师说我“上课 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人： 爱走神、做作业马虎粗心”，因此我要主动改正缺 ④认识自己，发现自己的长处，珍视自己的兴趣爱 点，不断地白我完善、自我发展，才能飞得更高： 好，挖掘并激发自己的潜能，探索、发现、发展自 ③老师说“还未拼尽全力，怎知没有奇迹”，因此我 己，做更好的自己。（每点2分，答出3点即可） 要不断激发自己的潜能.才能飞得更高。(6分) 21浙江新中雪道德与法洛课后作业车 专题2我与他人 基础巩固练) 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.(2024浙江6)网上交往具有虚拟的特点，我们要拒绝网上交友。 2.孝亲敬长是每个公民的法定义务，也彰显了中华民族的传统美德。 3.感悟亲情，绝对顺从父母。 ( 二、选择题 4.陈新考法[跨学科·语文](2024浙江模拟)古语云，“志合者不以山海为远，道乖者不以咫尺为近。”下 列诗句与此意思最相似的是 ( A.谁言寸草心，报得三春晖 B.与君远相知，不道云海深 C.近乡情更怯，不敢问来人 D,投我以木桃，报之以琼瑶 5.新考法[议题式](2024福建9)下列是课堂学习的一个环节： 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闲与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校园歌手选拔 赛，只有小阁被选上，小福依然对小闽表示真减的祝贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合任务要求的是 ( A.①② B.①④ c.②3③ D.③④ 6.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对 方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记…这启示我们 () A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 7.新考法[微点评]小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的 是 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 8.新考法[跨学科·音乐]下面的歌曲《友谊地久天长》主要说明 941132123也1356鱼|多33121239.41 怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长；友 32合2口26|五3至盈56.1|5332423。&51 谊万岁 友谊万岁！举杯痛饮，同声歌领友谊地久天长。 A.友谊不是一成不变的，要学会接受友谊的淡出 B.友谊是要精心呵护的，要努力让友谊之树常青 C.友谊是平等和双向的，要学会共同分享和分担 D.友谊是一种亲密关系，建立友谊需要开放自己 4 第一部分课标主题知识梳理浙江新中雪 9.新情境[中安友谊小学]2024年6月28日，庆祝中国援助安哥拉“中安友谊小学”移交十周年暨翻新 工程竣工仪式在学校举行。中国驻安哥拉大使在致辞中说，几十年来，中安始终都是团结互助、携手共进的 好伙伴、好兄弟。这句话让我们认识到 A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是不会产生矛盾的 C.要学会欣赏朋友的成就 D.友谊能给我们带来物质财富 10.蜷新考法[案例分析]某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例： 初中生小新通过QQ、微信在网上结交了不少朋友。在和网友的一次交谈中，小新透露了自己 的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。 ++…+++十+++十十+++十十++++十一++++十+++++→+十+++十4十+4+++++小+→+十 该案例给我们的启示有 ( ①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景 ②建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11新考法[跨学科·音乐]“雪绒花漫天飘扬，飘得太远，它也会迷茫。每当远行的孩子迷失了方向，你 照亮了故乡的光亮。愿你偶尔会回想一张张脸庞，永远是你生活的希望…”这是某班学生为班主任专 门创作的生日祝福歌曲。这体现了 ) ①尊师是中华民族的传统美德，也是每个公民的基本义务 ②学生对老师的尊重与关心，理解与感恩 ③老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ④每个人心目中都有好老师的形象，我们要承认老师间的差异 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 12.从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为 事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神。从教师的发展来看，大力弘扬教育家精神是因为 ①新时代对教师提出了更高的要求 ②教育是民族振兴，社会进步的基石 ③教师是人类文明的主要传承者 ④教师承担着教书育人的使命 A.①②3 B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.新情境[鼓励字条]下面是一位老师写给学生的字条，这样的字条，这位老师还写过许多张。这不仅 是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了 小兆同学： 老师有很多“佩服”想告诉你，佩服你写字快，佩服你专注认真，佩服你转魔方的速度，佩服你作为 班长，时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长，老师很放心。 爱你的冯老师 ①传授知识是教师重要的工作 ②教师是我们精神成长的引路人 ③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ④“教学相长”是良好师生关系的前提 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 浙江新中雪道德与法洛课后作业幸 14.下边古训印证了 孝弟也者，其为仁之本与！ 《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也 《圣谕广训》 ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬长是公民的法定义务 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 15.(2023温州4)古人云：“孝子之养老也，乐其心（使长辈开心）。”下列行为，践行这一要求的有 ①常给长辈做早餐 ②节日送上暖心礼 ③长辈批评不理睬 ④经常陪伴勤问候 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 16.金秋十月，某社区开展了系列敬老爱老活动：举办“孝星”表彰联欢会，由“孝顺之星”讲述尽孝故事；开展 科普讲座、中医义诊等健康文化宣传；组织老人们录制家书留言磁带、翻花绳、打弹珠…敬老爱老活动能 ①调控情绪，丰富老年人的物质生活 ②增强诚信意识，构建和谐人际关系 ③弘扬传统美德，营造孝亲敬长氛围 ④应对老龄化问题，促进社会文明进步 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.膝新考法[评语]根据小华的自我陈述，在“评语”栏内应该给出的恰当评语是 ▲在学校，我会主动向老师问好，经常向老师请教问题。 ▲放学后，我会做一些家务劳动，与父母交流我的情况。 评语： A.有律已宽人、扬善抑恶的处世准则 B.有自尊互敬、助人为乐的和乐风范 C.有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 D.有诚信守法、见利思义的高尚情操 三、综合题 18.(6分)呵护真挚友谊，促进健康成长。阅读材料，回答问题。 生活中，我们有时可能会误解他人，也可能会被他人误解。面对误解，甲乙两位同学有不同的看法。 误解是小事，没必要化解 误解小事不小，可能会影响 情绪和友谊，需及时化解 甲同学 乙同学 新考法[评析]请对两位同学的观点进行评析。 6 第一部分课标主题知识梳理浙江新中密 19.(10分)阅读材料，回答问题。 在假期，家长和孩子每天朝夕相处，有时难免会发生亲子冲突。对此，父母和子女分别发出了疑问： 家长说 孩子说 孩子上初中了，原本想着和孩子多沟通，但发现孩子有了自 我真想屏蔽我爸妈，总是翻看我的朋友圈，管我 己的小秘密，有事更愿意和同龄人说，有时侯翻看孩子的朋 这管我那。 友圈，才能多了解孩子一点。 有时候发现我和孩子沟通的内容和话题并不在一个频道 是的，非常尴尬，所以我选择沉默，不和他们 上，常常鸡同鸭讲。 讲话。 每天主动跟孩子沟通，却被孩子不耐烦的态度伤透了心，母 难道每天对着我唠叨也算主动沟通？ 慈子孝该如何实现？ (1)请你分析造成这种情况的主要原因。(4分) (2)请你针对表格中的疑问提出合理化建议。(6分) 《综合提升练) 20.(12分)回望成长，有一些瞬间，让你感动：有一些人或事，让你成长。阅读材料，回答问题。 回望成长 《传承》 《师说》 还未拼尽全力，怎知没有奇迹！你知道你有」 多么聪明吗？你知道你是多么有才情吗？可是： 为什么你上课总是爱走神：做作业也常马虎 粗心呢？没有辛苦的奋斗，怎么会有喜人的硕 果？不要逃避学习，不要选择安逸，必须拼搏喇 镜头 镜头二 (1)根据上述的两个镜头，将“回望成长”的主题补充完整。(2分)》 (2)运用中国人的“家”的相关知识，探讨镜头一《传承》的重要性。(4分) (3)结合镜头二的内容，谈谈你会如何借助“师说”飞得更高。(6分)