内容正文:
拔块一中围古代史浙江新中考
任务三【阐述史实一见证民族繁荣】
7.0r「
口第一产业综加植
6.0
☑第二产业增加位
5.0
☐第三产业增加杭
4.0
3.0
2.0
1.00
0.0
2012201320142015201620172018201920202021年份
《内蒙古自治区成立七十周年》纪念邮票
少敦民族地区三次产业增加值(单位:万亿元)】
(3)实现中国梦,凝聚中国力量。综合上述材料提炼一个观点,并根据材料中反映的相关史实加以论证。(本
小题采用分层赋分,须紧扣观,点,史论结合,逻辑严密。8分)
第五单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
《基础巩固练》
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F。)
1.曲辕犁和筒车是隋朝时发明的农业生产工具。
()
2.鉴真曾游学天竺,其弟子根据他的口述著成《大唐西域记》。
3.杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。
二、选择题
4.史料实证】喜原习隋朝时广设义仓,形成“户口滋盛,中外仓库,无不盈积”的景象。现代考古发掘出的含
嘉仓已勘探出粮窖287座,其中160号窖保存有约50万斤炭化谷物。这说明隋朝
(
A.社会经济得到发展
B.商品经济高度繁荣
C.自然灾害现象频发
D.粮食储藏技术先进
5.《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况,包括试题、考中者姓名等内容,反映出女真族
对中原文化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是
()
A.禅让制
B.世袭制
C.科举制
D.行省制
6.唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、
财政制度、漕运制度等进行一系列改革。据此,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是
()》
A.统治者合理的政策
B.和平稳定的环境
C.社会经济较快发展
D.贤臣能将的辅助
7.统五育)【劳育】[2024南通]图1和图2分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国古代劳动人民(
图1
图2
A.利用运河发展经济
B.学习北方畜牧经验
C.重视农田水利灌溉
D.善于推广犁耕技术
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浙江新中考历史裸后作业本
8.史料实证[2024广东模拟]唐朝阎立本的《职贡图》记录了唐太宗时外国使节到唐朝朝贡及进奉各式珍奇物
品的场面。这折射出唐朝
()
A.商品经济发展
B.对外交流频繁
C.文化繁荣昌盛
D.民族关系和睦
9.链新情境)川社会情境】[2024江西模拟]唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融人自己的创造,使马球运动兼具
东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度。从
材料中可以看出,唐朝对外文化交流的特点是
()
A.昂扬进取,充满活力
B.政策开明,和同一家C.恩威并重,怀柔为主
D.双向交流,兼收并蓄
10.下面示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“▲”处应该填写
()
、年份
618627649713741755763907
建立
(▲)灭亡
A.贞观之治
B.开元盛世
C.安史之乱
D.五代十国
三、综合题
11.唐朝与边疆各民族进行交往、交流,交融,促进了统一多民族国家的巩固和发展。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一唐(太宗)平东突厥后,将突厥降众安置在内地,让他们保持原有的生产和生活习惯,仍以其黄长统治
原有部众。当时有不少战功卓著的少数民族将领,至于被任为将军而在地方任职的那就更多了。当时突厥与
吐谷浑各请互市,他们从内地得到了大量的布帛,而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。
一摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,归纳唐太宗开明的民族政策体现在哪些方面,并概述其效果。(4分)
材料二唐朝推行较为开明的治边政策…为了雏护辽闯边疆地区的安定,唐王朝确立了军镇屯戍制度。军、
城、镇等皆有使职专领,都有兵力配备唐王朝为了巩固自己的统治,对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为
主,采取和亲和册封政策,以改善或加强与边疆民族的关系。为了巩固对边疆的统治,唐王朝也米取了积极开
发的政策,其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。
一一摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
(2)根据材料二,概括唐朝治边政策的特点。(4分)
材料三唐朝任用大量的各族贵族为官,实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事
较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。
—一摘编自施建中《中国古代史》
(3)家国情怀综合上述材料,分析唐朝民族关系和睦的历史意义。(2分)
12
核块一中围古代史浙江新中考
《能力提升练】
12.[2024浙江真题]读图,下列选项中,与下图知识结构图最符合的主标题是
农业:发明并推广曲辕犁和筒车
,丝织业:蜀锦冠于全国
主标题:▲
手工业{陶瓷业:如冰如五的青瓷
造船业:顿具规模
商业:长安成为国际性大都会
A.唐朝繁荣的社会经济B.宋朝繁华的都市生活C.明朝突出的科技成就
D.清朝成熟的商业网络
⊙学科综合题
13.项目化学习儿品读古诗传承中华文脉】[2024杭州模拟]腹有诗书气自华,跟着诗词去旅行,感受中华文脉
的源远流长。某班同学开展主题为“品读古诗传承中华文脉"的项目化学习。(15分)
任务一读诗·探地
材料一二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
—孟云卿《寒食》
(1)材料一诗中描述了哪一地理现象?并分析产生这一现象的原因。(4分)
任务二读诗·知史
材料二国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,很别鸟惊心。
一—一杜甫《春望》
(2)材料二诗中现象可能出现在哪一历史事件之后?试分析出现这一历史事件的原因。(5分)
任务三诵诗·创诗
材料三在文化传承发展座谈会上,习近平总书记指出:“创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式,实
现传统与现代的有机衔接。…时代在发展,但古诗词所蕴含的诗意与文化,滋养着我们的精神。”
(3)新考法)【拟定宣讲提纲】请围绕文化传承发展的主题,拟定一个“传世经典诗词诵读”的宣讲提纲。(6分)
第六单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
《基础巩固练)
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F。)
1.元朝设澎湖巡检司,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
2.960年,后周大将赵匡胤夺取后周政权,改国号为宋,以长安为东京,作为都城,史称北宋。
13族国家的繁荣与发展奠定了基础:少数民族帮助
兴:经典诗词是中华文明的重要组成部分,通读和
中央红军通过彝区,建立少数民族地方武装,保证
传承经典诗词有助于推动中华文化的复兴。创新
长征顺利进行,保存了党和红军的基干力量,使中
融合:在传承经典的同时,也可以结合现代元素,
国革命转危为安,并播下了革命种子,打开了中国
创新形式,让经典诗词更好地融人现代生活。
革命的新局面:中共中央强调铸牢中华民族共同
结语:强调经典诗词诵读不仅是对文化的传承,也
体意识,坚持和完善民族区域自治制度,维护民族
是对民族精神的传承和发展。呼吁大家积极参与
团结,促进民族地区发展,为实现各民族共同繁
经典诗词的诵读,共同推动中华文化的发展和繁
荣,共同富裕奠定了基础。综上所述,民族交融与
荣。(6分)
民族团结促进社会的发展和进步,我们要铸牢中
第六单元辽宋夏金元时期:民族关系
华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋
发展和社会变化
斗。(8分)
1.T2.F3.F4.A5.C6.D7.C8.A
第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
9.D10.C11.B
1.F2.F3.T4.A5.C6.A7.C8.B9.D
12.(1)治国策略:老子提倡无为而治,孔子主张以德
10.C
治国。(2分)原因:尊崇儒术(或者儒家思想在汉
11.(1)表现:安置突厥降众在内地,并保留原有生产生
朝占据正统地位)。(2分)
活习惯:委任少数民族将领到地方任职:允许少数
(2)变化:从战国时期种类繁多,币制混乱到秦朝
民族与内地互市。(任答两,点即可,2分)效果:加强
时期统一货币,货币立法,再到元朝时期实行以统
唐朝与边疆少数民族的交往:共同创造了唐代高度
一的纸币作为基本货币制度。(4分)趋势:走向
发展的经济和文化。(任答一点即可,2分)
统一。(2分)
(2)特点:设立了相对完善的防御体系(军镇屯戍
(3)历史信息:宋代海外贸易发达,造船技术高超
制度):边疆民族政策以怀柔、招抚(和亲、册封)
历
等。(2分)
为主;通过开发边疆、促进发展来稳定边疆地区
(4)博物馆中的文物为我们研究历史提供实物史
部
(任答两点即可,4分)
料。有利于我们学习历史,感悟各朝代的经济文
(3)有利于边疆地区的稳定、开发和发展:有利于
化风采。(2分)
民族团结和民族交融:有利于统一多民族国家的
13.A14.B
巩固与发展。(2分)】
15.(1)走向:东北一西南走向。(2分)
12.A
共同点:巩固了国家的统一;规模大;体现了劳动
3.(1)地理现象:我国南方和北方在气候上存在显著
人民的智慧:加重了百姓劳役负担:加强了地区间
差异。(2分)原因:我国位于北半球,南北纬度跨
交流。(2分)
度大,导致我国冬季南北方气温差异明显,南方温
(2)罗盘:北宋末年,中国的海船上开始使用指南
暖,而越往北气温就越低。(2分)
针,促进了宋代远洋航行的发展,后来又传到欧
(2)事件:安史之乱。(1分)原因:开元末年以后,
洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。(2
唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败:社会
分)】
矛盾尖锐,边疆形势紧张:节度使势力膨胀:中央
(3)变化:航行时间大大缩短:船舶材质由木制变
与地方的力量失去平衡,形成外重内轻的局面:安
为铁质:航行动力由依靠风力变为蒸汽动力:通讯
禄山身兼三地节度使,势力膨胀等。(4分)
电缆出现并增多。(2分)
(3)宣讲提纲:传世经典诗词诵读。
原因:工业革命的开展:蒸汽机的改进并应用于航运:
引言:简述文化传承的重要性:提出本次宣讲的主
第二次工业革命的出现:电力的广泛应用。(2分)
题:“传世经典诗词诵读”
第一部分:经典诗词的文化价值。历史深度:经典
第七单元明清时期:统一多民族国家的
诗词作为历史的见证,承载着丰富的文化信息和
巩固与发展
历史记忆。教育意义:通过诵读经典,可以培养学
1.F2.T3.T4.C5.C6.D7.C8.C9.A
生的文化素养和审美情趣,同时也是传承和弘扬
10.C
中华优秀传统文化的重要途径。
11.(1)变化:白银逐步成为主要通货:宝钞退出交易。
第二部分:经典诗词的诵读方法。深入理解:不仅
(2分)
仅是表面的朗诵,更重要的是通过提问等方式深
解释:明朝初期,政府不允许用金银交易,宝钞是
入理解诗词的内涵和背景。情感投入:在诵读过
主要通货:宣德、正统年间,宝钞贬值,逐步退出交
程中注入情感,使诗词的情感得到释放,增强对作
易:政府赋税折收白银,官员俸禄改用白银,白银
品的理解和感受
逐步成为主要通货。(2分)
第三部分:经典诗词的文化传承与发展。文化复
(2)日的:宣扬国威。(1分)