课时1 从地图上获取信息(人文地理·课后作业本)-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

2025-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考总复习新思路
审核时间 2025-02-17
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来源 学科网

内容正文:

主题一她理工具与地理实戏浙江新中 主题一地理工具与地理实践 课时1从地图上获取信息 《基础巩固练 一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1,地图的三要素是:方向、比例尺、图例和注记 ( 2.在等高线地形图中,等高线向高处凸出的山体部位为山谷。 3.在分层设色地形图中,绿色表示海洋。 4.相对高度是某地高于海平面的高度。 二、选择题 (2023杭州)杭杭前往某遗址公国(如图),感受中华历史文化神韵。完成5~6题。 5.杭杭通过电子地图查阅该遗址公园时观察到:随着比例尺变大 ( ①地图显示的范围变大②地图显示的范围缩小③查阅到的内容更详细④查阅到的内容更简略 A.①3 B.①④ C.②3 D.②④ 6.杭杭到达游客中心,准备去地下一层参观,图中离他直线距离最近的安全梯位于 他的 ( 图 因要公满 A.西北方向 B.东南方向 图团 园许多中 C.东北方向 D.西南方向 (2024浙江)2023年暑期,浙江省某校地理兴趣小组开展了为期两天的省内研学活动。如图为研学区城 地形图。完成7~8题。 7,研学首日抵达地处山谷的某村落,该村落位于图中的 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 8.次日天气晴朗,分两队开展研学,事先约定在同一时间测量两地的气温,测得 ①地的观测值为29℃,②地的观测结果最有可能是 A.13℃ B.23℃ C.35℃ D.41℃ 30一華高接m▲155山签及尚程m 9.(2024衢州二模)下图为《某地区等高线地形图》,如果要在甲、乙两县之间修一条公路。从经济、社会效益 角度综合考量,四个方案中最合理的是 A.① B.② C.③ D.④ 北门 2号楔 游泳池 1号模 C 1号楼 用 3号接 2号楼 5号楼 4号 门 第9题图 第10题图 10.(2024温州模拟)外卖员进入小区后看到图中指示牌,根据该小区布局,他可能站在 A.东门 B.西门 C.南门 D.北门 浙江新中密人文地理课后作业本 《能力提升练 一、选择题 (2024山西节选)“15分钟便民生活圈”是以社区为中心,市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、 社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活圈”。据此完成1~ 12题. t,5分许 ”,0分龄 5分种 蓝社区 雪红至俊科合 ◇库院 Da 备举接 机公期 啊足市 置使利店 调公交站 回姓米椅 11,育才中学位于荔湾社区的 A.东北方向 B.西南方向 C.东南方向 D.西北方向 12.从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要 A.5分钟以内 B.5-10分钟 C.10-15分钟 D.15分钟以上 如图为瑞典分层设色地形图,完成13~14题。 海枝(米 13.关于分层设色地形图的叙述正确的是 1000 A.也被称为等高线地形图 B.同一种颜色各点的海拔相等 C.可表示地形、河流等地理事物 D,图中颜色越深表示海拔越低 14.瑞典地势特征总体大致表现为 A.西高东低 B.南高北低 C.北高南低 D.东高西低 二、综合题 15.(2024陕西,6分)某中学地理小组到附近的森林公园开展“识别山体部位”的研学活动。下图为该区域等 高线地形图。据此完成下列问题」 (1)经考察,研学小组的同学选择从图中虚线处步行登 山,该登山线路所在的山体部位是 ,其中坡度较缓 的是 段,观景台的海拔约为 米。(3分) (2)研学小组发现该森林公园的盘山公路非常弯曲,简要 说明这样修建公路的理由。(2分)】 (3)研学途中,同学们自觉地将饮用后的矿泉水瓶收集并 800r等高线m 一岳山公 带出园区,为倡导文明绿色游园,请你为森林公园设计一 条宣传语。(1分) 2人文地理答案详解 参考答案 人文地理部分 扫码下载 课堂精讲本 重难突破 课时1从地图上获取信息 富。不利影响:山区多、平原少,因而耕地不足;山区 地表崎邮,交通不便,修建基础设施难度大、成本高:山 例1D 区生态脆弱,山洪、崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害多发。 例2(1)2100-2130(2)L2 (3)山脊东北一西南(或西南一东北) (2)应合理开发利用山区的各种资源、多修建道路等, 但开发山区应注重环境保护和生态建设,把经济活动 (4)① 米 1890 强度控制在合理范围之内,预防自然灾害的发生。 1860 例2(1)自然条件:地形以丘陵为主,排水良好:气 18308 地 80 候温和,适合蓝莓的生长。社会经济条件:种植业历 1770 史悠久;国家政策的支持。 1740 (2)提高农业技术水平,增加蓝莓单产量:提高蓝莓质 分 1710 1680 234 56 E米 量,打造优质蓝莓品牌,提高知名度;发展蓝莓加工 ②B 业,延长产业链:发展蓝莓采摘观光农业。 ③路程:直线公路比盘山公路路程更短;时间:直线公 例3(1)青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下 路比盘山公路节省时间:安全:直线公路比盘山公路 游平原(2)荆江 安全系数高;土地资源:直线公路占用土地少,节约土 (3)江海联运,交通便利:城市密集,市场广阔:科技发 地资源。 达,人才集中;地势低平,平原广布等。 (4)农业发展:提供了充足的水源和丰富的水产;城市 课时2从地球仪上看世界 发展:塑造了广阔的平原,支撑城市的建设和工业的 (1)(107E,6N)(2)C(3)西南 发展:旅游业:长江三角洲地区山水交融,风景秀丽, (4)东热炎热(5)A 拥有丰富的自然景观和人文景观,长江的运输便利促 课时5世界的自然环境 进了旅游业的发展;淡水养殖业:河湖密布,水量大, (1)②③③②(2)②④①③ 有利于发展淡水养殖业。 (3)①④高温多雨温和少雨 课时23环境问题、发展的选择 课时7综合探究如何认识区域 (1)新疆:属于温带大陆性气候;夏季热量丰富,光照 以南非为例 充足:昼夜温差大等。 浙江:属于亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和 (1)科特迪瓦位于赤道以北,地处热带和低纬度地区; 少雨:雨热同期,水热条件好等。 科特迪瓦位于非洲西部,南临几内亚湾。 (2)新疆:地域辽阔,面积广大;邻国众多,可发展边境 (2)北高南低:河流均发源于北部,自北向南注入海洋。 贸易:矿产资源丰富;国家西部大开发政策支持等。 (3)位于赤道附近,地处热带,光照充足。 浙江:地理位置优越;水资源丰富;科技发达;人才众 (4)对中国:可以级解我国资源短缺,推动我国经济持 多:资金雄厚;国家改革开放政策支持等。 续、健康、稳定发展。对非洲:可以把资源优势转化为 (3)加大交通运输等基础设施建设:加强技术合作:加 经济效益,增加收入,提高人们生活水平。 大政策支持力度;加强产业的融合发展;加强区域优 课时13中国的自然环境 势互补和共同发展:健全区域帮扶机制;建立长效合 例1(1)有利影响:有利于林业、牧业等多种农业经 作机制等。 营;有利于发展旅游业、立体农业;矿产、水能资源丰 课后作业本 主题一地理工具与地理实践 课时2从地球仪上看世界 课时1从地图上获取信息 1.F2.T3.T4.F5.A6.C7.D8.A9.B 1.T2.T3.F4.F5.C6.D7.D8.B9.C 10.C11.C12.D13.D14.B15.C16.C 10.D11.C12.A13.C14.A 17.(1)巢湖位于中纬度地区。(1分) 15.(1)山脊(1分)b(1分)950-975(950和975 (2)巢湖流域地势低洼,支流众多,河水汇聚于巢 不可取,950~975之间的任一数值均可)(1分) 湖:夏季降水集中,导致湖水水位短时间内快速升 (2)可以降低坡度,更加省力且保障行车安全。 高。(2分) (2分) (3)坚持可持续发展战略:因地制宜发展经济;发 (3)珍爱公园,人人环保,文明游园,共享绿色;美 展经济的同时注重保护自然环境;关注生态环境, 景心中留,环保记心头,园区风光美,爱护靠大家 保护湿地,建立自然保护区等。(言之有理即可, 等。(言之有理即可,1分) 任答两点,2分)

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