专题23 第1讲我们共同的世界(课堂精讲本)-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

金能四羊命传镜教有、围情教育浙江斯中害 专题23 中国（我）与世界 第一讲 我们共同的世界（九下第一单元） 构建体系·明方向 课标导粧 核心 1.理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（健全人格） 素养 2.关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（责任意识） 1.了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的 课程 意义。（国情牧育） 内容 2.了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。（法治教育） 3.弘扬中华优秀传统文化尚和合、求大同的核心理念。（中华优秀传统文化教育） 学业质 知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐明维护以联合国为核 量描述 心的国际体系的意义，闸述构建人类命运共同体的意义。（政治认同、责任意识） 思维导图 当今世界的特点：开放的，发展的，紧密联系的世界 专 是什么经济全球化的表现 商品生产在全球范围内完成 题 经济全球化 商品贸易在全球范围内进行 怎么做应对经济全球化的做法：抓住机遇，应对挑战 23 为什么文化多样性的影响/重要性 都是独特的，都有其存在的价值和值得尊重的 文化多样性 经验和智慧 怎么做正确认识和 我 对待文化差异 相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此理解和包容 中国（我） 学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄 共同 的文明交流 的世 是什么 国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 世界 新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢 世界格局多极化 正确看待国家间的合作与竞争 怎么做 应对复杂多变的国际关系的态度 当今时代主题：和平与发展 是什么 时代潮流：和平、发展、合作、共赢 和平与发展 为什么维护世界和平的重要性 全球性问题 国际背景：时代主题；人类面临许多共同 为什么构建人类命运 构建人 挑战，需要解决许多全球性问题 共同体的原因 类命运 我国国情：发展的需要 共同体 世界各国：对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳 怎么做 中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系 各国人民：相互信任、守望相助和共同担当 青少年：放眼全球，心系祖国 113 浙江新中害道德与依洛 课堂精铸车 知识梳理·夯基础 知识点 开放互动的世界（经济全球化文化多样性）[2024省卷1考] 1.当今世界的特点 这是一个 表现 ①少国家间相互开放的程度不断加深。 开放的世界 ②在政治、经济、文化等领域的开放 共同的家园 范围也在不断扩展 世界的变化既给国家的 特 发展带来深远影响，也 这是一个 表现新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展 与我们的生活息息相关。 发展的世界 世界正经历着新一轮大发展大变革大调整 这是一个 表现现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、」 紧密联系的世界 人们联系在一起，彼此影响，休戚相关 2.经济全球化(2024省卷8，开卷)》 经济全球化有哪些表现？教材探究与分一双鞋的“旅行”说明了什么？ (1)商品生产在全球范围内完成。（如：跨国公司，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在 表现 不同的国家进行。) (2)商品贸易在全球范围内进行。（如：一件商品可以在世界各地销售、消费者可以买到来自世界 各地的商品。)》 专 经济全球化的影响（利与弊） (1)积极影响：①各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产，这能够充分发挥生产者 题 各自的优势，提高产品质量，降低成本；②促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界 影响 23 范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效：③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断 加深：④为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。 中国 如何应对经济全球化？国变式设问可面对经济全球化，我们应该怎么做？ 积极 我 应对 (1)抓住机遇：顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 (2)迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 与世 3.文化多样性 表现 各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 文化多样性的影响/重要性回变式设问为什么要尊重文化多样性？ (1)积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明 进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变 影响 得更加绚丽多姿。②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互 交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 (2)消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解 和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（产生文化冲突的原因) 如何正确认识和对待文化差异/文化多样性？ (1)认识：①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感；②每个 正确 民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧：③不同文化间的碰 认识 撞呼唤人们正确认识文化差异。 和对待 (2)做法：①国家层面：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化：促进和而不同 兼收并蓄的文明交流：②个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼 此的理解和包容。 114 主题四革命传镜教有、固情教育浙江斯中密 正确 园易错点拨常见错误说法：中华文化是世界上最优秀的文化、世界文化具有唯一性、不同文化之 认识 间的差异已经消除、拒绝吸收一切外来文化。 和对待 【关联考点】坚定文化自信（见本书P91):文明交流互鉴（见本书P120) 0知识点2 复杂多变的关系（世界格局多极化国际竞争与合作） 1.认识当今的世界格局 世界多极化趋势不可逆转并不意味看 (1)世界格局向多极化发展。 多极化格局已经形成。多极化格局的 形成是一个长期、复杂的过程。 (2)当今世界正经历百年未有之大变局。 (3)一些新兴场回家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提 升，推动世界多极化。（世界格局发生变化的原因） 世界 2.新兴市场国家和发展中国家快速发展的意义 格局 有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同 多极化 发展。 3世界多极化的影响 (1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，在这种情况下，任何国家都难以单独主宰 世界事务。 (2)有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 专 1.在经济全球化与世界多极化的进程中，如何正确看待国家间的合作与竞争？ 变式设问间如何理解国家间既有合作又有竞争？ 题 国家间 (1)合作：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作， 23 的合作 寻求发展：②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展：③合作有助于构建人类命运共同体。 与竞争 (2)竞争：①每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇：②国际竞争 需要各方共同遵循一定的国际规则：③竞争有助于适应经济全球化发展。 2.国际竞争的实质：当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 1世界复杂多变 国（我 世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。各种矛盾相互交织，各种力 世界 量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。 与世界 复杂 2.我国如何应对复杂多变的关系？ 多变 我国高举和平发展、合作共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义合作共赢的新型 国际关系作着不懈的努力。 9知识点3》 和平与发展（台州2022.10①） 1.为什么要维护世界和平？ (1)和平与发展成为时代的主题。 (2)局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 威胁和平的种种因素依然存在。 维护世 2.如何维护世界和平？（中国态度+个人做法） 界和平 (1)中国态度：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和 平的坚定力量。 (2)个人做法：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界 和平的责任。 115 浙江新中害道德与依潘裸堂精磷车 1.为什么要消除贫困，推动可持续发展？（必要性） (1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜 能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。（当今世界 推动 经济发展不平衡的表现) 可持续 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的 发展 饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（当今世界经济发展不平衡的原因） 2.如何消除贫困，推动可持续发展？ (1)人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 (2)各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 (3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 知识点④ 构建人类命运共同体[2024省卷1考，杭州1考，台州1考，绍兴1考] 1.当前人类面临的全球性问题是什么？ 全球性 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点 问题 问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 2.全球性问题造成的影响：关系整个人类的生存，制约人类的发展。 1,为什么要构建人类命运共同体/应对全球性问题？（必要性） 专 回变式设问由中国首倡的人类命运共同体为什么会得到国际社会的广泛认同？ (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成为你中有我、我中有你的 题 命运共同体。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。（现状） 23 (2)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤 岛。事不关已的态度，相互推透、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然 环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。（依据）】 (3)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 中国（我） (面对全球性问题的正确态度) (4)人类只有一个地球，各国共处一个世界。 2.世界各国应该如何构建人类命运共同体？可变式设问面对全球性挑战，世界各国应怎么做？ 构建人 [2024开卷32(3)；杭州2022.30④：台州2022.10②：绍兴2022.20] 界 类命运 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 共同体 (1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界（政治） (2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界（安全） 世界各国 (3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界（经济） (4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界（文化） (5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界（生态） (构建人类命运共同体的理念)》 积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘 中国 扬和平发展，公平正义民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 ①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当；②要关怀生命、尊重生命的价值，把关 各国人民 切的目光投向世界，关注他人的命运。 ①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②放眼全球，关注世界的发 青少年 展，关注人类的命运；③心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人 民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 116 主题四羊命传镜教有、团情教育浙江斯中密 园拓展提升 1.构建人类命运共同体理念与中华优秀传统文化一脉相承 (1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界，体现了天下为公大同世界、以和为贵协和万邦的思想。 (2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界，体现了以民为本安民宽民乐民与邻为善亲仁善邻的 思想。 (3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界，体现了集思广益博施众利、群策群力的思想。 (4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界，体现了求同存异、和而不同、和谐相处、海纳百川、有容乃大 的思想。 (5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界，体现了道法自然天人合一的思想。 2.[议题探究](2024浙江模拟节选，10分)智慧治理，育新质生产力。阅读材料，回答问题。 总议题 子议题 学习素材 学习任务 浙江依据各地资源禀赋，“一链一策”发展新质 (1)依据学习素 生产力。安吉县作为“两山”理念的发源地，着力构 浙江视角下 材，指出浙江省 建绿色低碳循环发展体系；金华开发区以“336”科 的新质生 培育和发展新质 产力 技创新体系建设为引领，培育了97家省级高新技术 生产力的秘诀。 研发中心：温州深化技术要素市场化配置，进一步激 (6分) 发全社会创新活力… 新质生产力 专 向“新”而 新闻一4月16日，有关部门公布：一季度新能源 (2)美美与共， 行，中国加快 汽车出口量为132.4万辆。中国新能源技术助力全 题 天下大同。从媒 培育和发展 球绿色低碳转型。 体人的视角，以 23 新质生产力。 全球视角下 新闻二4月17日，中国援建的印尼雅万高铁运营 “我们共同的世 的新质生 满半年，累计发送旅客256万人次，服务沿线人民便 界”为主题，写 产力 捷出行，成为中印尼高质量合作“金字招牌”。 一则新闻点评。 新闻三最近，德国总理朔尔茨入驻TkTk(抖音 (4分) 海外版)。来自不同国家和文化的创作者通过平台 分享生活创意和文化特色，促进了全球文化的交融。 国我 与世界 (1)坚持因地制宜发展新质生产力：建设生态文明，走绿色发展道路：实施创新驱动发展战略，提高科技创 新能力：完善社会主义市场经济体制，激发市场主体活力等。(6分) (2)①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。②商品生产在全球范围内完成：商品贸易在全球 范围内进行。既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争：也要居安思危，增强风险意识，注 重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。③文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文 化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同 体，应成为各国解决全球性问题的必然选择：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。(4分) 温馨提示清完成道德与法洛《课后作业幸》P89~92习题 117