专题20 创新驱动发展(课堂精讲本)-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

浙江新中窖道德与依潘 课堂精铸车 专题20 创新驱动发展（九上第一单元第二课） 构建体系·明方向 课标导航 课程 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族 内容 迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。（苹命传统救育） 思维导图 创新与生活的关系 是什么 创新对个人、社会的影响 创新与改革的关系：改革激活创新，创新促进改革 对人类社会：推动社会取得长足进步，是推动人类 创新改 社会向前发展的重要力量 变生活 对国家发展：引领发展的第一动力：民族进步的灵魂， 国家兴旺发达的不竭源泉，民族禀赋；创新驱动是国 为什么 创新的 重要性 家命运所系；创新是改革开放的生命 对国际竞争：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心； 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 专 建成世界科技 题 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 创新强国的原因 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，任重道远 20 为什么 百年大计、基石、根本途径 教育的重要性 亿万家庭对美好生活的期盼 教育是国之大 为个人人生幸福奠定基础 计、党之大计 创新驱动发展 创新驱动发展 创新强国 战略角度：三个第一、三个战略、三个强国 教育角度：培养创新型人才 怎么做 建成世界科技 道路方针角度：增强自主创新能力，走中国 创新强国的做法 国家 特色自主创新道路 创新环境角度：形成“三个有利于”环境 企业 青少年 创新精神的表现 是什么 知识产权 坚持自力更生、自主创新的原因：自力更生是奋斗基点，自主创新是必由之路 为什么 关键核心技术是国之重器 企业提升创新能力的原因/重要性 激发创 企业是推动创新创造的生力军 新活力 国家：抢占科技竞争和未来发展制高点 怎么做如何激发创新活力 企业：强化企业科技创新主体地位，产学研深度融合 社会：弘扬创新精神 个人：尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权 100 主题四羊命传镜教有、明情教育浙江斯中害 知识梳理·夯基础 知识点 创新改变生活（创新创新与改革的关系）[温州2考，台州2考] 1.创新与生活的关系(P15~17) (1)生活处处有创新，创新让生活更美好。 (2)创新是一种生活方式。创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善： 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 创新与 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 生活 2.创新对我们个人和社会的影响(P16) (1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感：②创新点燃激情，让我们的生命充满活力： ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (2)对社会：知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的 创新促进公平正义、推动社会进步。 我国为什么要坚持创新发展？（原因/地位）(P14、17~20)[温州2022.22(2)，2021.22(4)；台州 2022.13(2),2021.13(2)] (1)对人类社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步：②创新是推动人类社会向 前发展的重要力量：③创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 创新的 (2)对国家发展：①创新是引领发展的第一动力：②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 专 重要性 发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋：③创新驱动是国家命运所系；④创新是改 题 革开放的生命。 (3)对国际竞争：①当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家 20 发展战略的重心：②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；③科技创新 熊力已经成为综合国力竞争的决定性因素 创新与改革的关系(P18~19)[台州2022.13(1)] (1)创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 创新与 改革 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 创新驱动发展 (3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革 发展成果。 0知识点2》 创新强国（科技创新强国教育） 科技创新[2024省卷1考，杭州2考，台州2考，绍兴1考] 我国为什么要建成世界科技创新强国？（重要性+现状+意义）(P20)》 (1)重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (2)我国科技创新现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创 新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行 列。②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要 原因 建成世界科技创新强国，任重道运。（杭州2023.28B) 我国巴进入创新型国家行列，但未建成创新强国。《国家创新题动发及战略纲要》提出：我国 到2050年建成世界科技创新强国。 (3)建成世界科技创新强国的意义：①有利于实现科技自立自强、实现原创性引领性科技攻关，打 赢关键核心技术攻坚战；②有利于提高科技对经济社会发展的支撑能力，提高科技对经济增长 的贡献率，增强综合国力，在国际竞争中占据战略主动地位。 101 浙江新中害道德与依洛漂堂精磷车 我国应该如何建成世界科技创新强国？(21、24~25) 可变式设间我国应如何实现高水平科技自立自强？[2024省卷27开卷，杭州2023.28,2021 28:台州2023.9,2021.13(2)：绍兴2022.19②] ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实 施科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科 战略 技自立自强、人才引领驱动，加快建设数育强国、科技强国、人才强国 角度 三个第一、三个战略、三个强国 ②实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为 推动发展的第一动力。 国家 教育角度 全面推进教育改革，努力提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展。 道路方 增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针， 做法 针角度 坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ①必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活 创新 动平台和融资平台，营造有利于创新的奥论氛围和法治环境：②要有强烈的 环境 创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和 角度 未来发展制高点。 ①提升创新能力，注重关键核心技术自主研发；②培养创新型人才，提高人才科学素 企业 专 质：③加大科技研发投入。 题 ①努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，进行创造性学习；②发扬创新精神，增 强创新意识，提高创新能力，开发创造潜力；③敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，培养 20 青少年 敢为人先的精神：④多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种小发明、小制作等实 践活动。（青少年应怎样培养创新精神和能力？）》 教育[杭州2考，绍兴1考] 创新驱动发展 教育的重要性可变式设间我国大力发展教育的原因(P22) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。【2024秋教材新表述】 (2)百年大计，教育为本。（杭州2023.28C) 重要性 (3)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根 本途径。 (4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (5)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（入下第三课） 教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 成就 (P23)[杭州2022.35(1)：绍兴2021.11] 6知识点3》 激发创新活力（创新精神知识产权） 为什么要坚持自力更生、自主创新？(P24) 重要性 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路 重视企业创新的原因/重要性及做法(P25) 企业提 (1)原因/重要性：①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的：②企业是科技和经济紧密 升创新 结合的重要力量，是推动创新创造的生力军：③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 能力 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术 创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 102 主题四革命传镜教有、固情教育浙江斯中密 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受 创新 挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(P26) 精神 【易混知识】①改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。②改革开放精神：解放思 想、实事求是，敢闻敢试、勇于创新，互利合作、命运与共。 如何保护知识产权？(P27) 知识 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 产权 (1)尊重他人的知识产权，学会保护自己的知识产权。 (2)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 不同主体如何激发创新活力？(24~27)》 (1)国家：勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 (2)企业：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创 做法 新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 (3)社会：弘扬创新精神。 (4)个人：尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权。 园拓展提升 我国科技事业取得巨大成就、科技创新成果不断涌现说明了什么？ 可变式设问谈谈中国制造从“行销世界”到“闪亮国际”“领跑全球”的信心来源 (1)党的领导：中国共产党的正确领导，为科技创新提供了坚强的领导核心。 (2)经济实力：我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础 专 (3)国家政策：我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，为科技创新提供了强有力的政策支持。 (4)制度优越性：中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 题 (5)社会氛围：我国积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好杜会氛围。 20 (6)个人集体：广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神。 ◆常考情境归类 知识点 常考情境/现象 核心观点 AI机器人；刷脸；手机扫码 ①生活处处有创新，创新改变生活。 创新 支付；一站式服务平台；远 ②创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 改变 程医疗；云研学；网络问 ③知识的创新提供新的思想和方法：技术的创新促进生产力发展、 创新驱动发展 生活 政… 增加社会财富：制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ①我国的科技现状（成功进入创新型国家行列，我国要建成世界科 技创新强国，任重道远)。 ②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 我国载人航天工程：人工智 ③创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所系。 创新 能；国产量子计算机；新质 强国 生产力；中国名片；“新三 ④必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力， 样”等 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教 育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科 技强国、人才强国。（三个第一、三个战略、三个强国） ⑤增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 我国设立最高科技奖；天官 教育 课堂；科学家精神进校 ②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。 ③弘扬创新精神，激发创造潜力。 园… ④营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。 温套提示清完成道德与法浩（课后作业幸）T8~P81习题 103