内容正文:
题一生命要金与健康教育瓶江斯中唐
第二讲
遵守社会规则(八上第二单元第三、四课)
构建体系·明方向
课标导航
核心
1.维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的杜会成员。(道德修养)
素养
2.遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德:理解诚信是做人的基本要求,做到信行一致。(道德修养)
1,遵守基本的社交礼仪,格守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。(生命安全
与健康教有)
专
课程
2.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(中华优秀传
题
内容
统文化教育)
3.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文
化教育)》
思维导图
规则与秩序的关系:社会规则明确社会秩序的内容,
保障社会秩序的实现
是什么
社会规则与自由的关系:社会规则划定了自由的边界,
我与社会
是人们享有自由的保障
社会生活
离不开规则
自觉遵守社会规则:自律、他律
怎么做
遵守社会规则与秩序的做法
坚定维护规则
积极改进规则
为什么尊重他人的重要性(个人、社会)
尊重他人
怎么做
①积极关注、重视他人;②平等对待他人;
尊重他人的做法③学会换位思考;④学会欣赏他人
遵守社会规则
为什么(重要性):①是一个人立身处世的前提;②促进社会和谐:
③体现国家形象
态度谦和,用语文明
以礼待人
怎么做
仪表整洁、举止端庄
学习、观察、思考和践行
道德层面:是社会主义核心价值观和公民基本道德规范
的重要内容,是中华民族的传统美德
是什么(地位)
法律层面:是一项民法原则
为什么(重要性):①是一个人安身立命之本;②是企业的无形资产;
诚实守信
③促进社会文明、国家兴旺
怎么做(践行):①树立诚信意识;②运用诚信智慧;
③珍惜个人的诚信记录
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浙江新中密道德与依海漂堂精饼车
知识梳理·夯基础
知识点)
社会生活离不开规则(雏护秩序
遵守规则
自由与规则
改进规则)[2024省卷1
考;杭州1考:温州2考]
1.社会秩序的种类:包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。(P23)】
2.社会秩序的重要性(P23)回变式设问为什么社会生活要有秩序?
社会
(1)对社会:社会正常运行蛋要秩序。遵守社会秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社
秩序
会运行效率,降低社会管理成本。
专
(2)对个人:社会秩序是人民安居乐业的保摩。社会秩序营造良好的社会环境。让我们感受到生
题
活的美好,激发对生活的热情。
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1.社会规则的种类:道德(靠舆论、信念、习俗、教育起作用)、纪律(局部适用)、法律(对全体社会
成员具有普遍约束力)。(25)
园易错点拨违反社会规则的行为中,只有触犯了法律,才会受到法律的制栽。
2.社会规则与社会秩序的关系(维护秩序靠规则)(P25)[温州2023.21(3)]
我与社会
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社
社会
会的良性运行。
规则
3.社会规则与自由的关系(自由与规则不可分)(P27-28)[2024省卷31(3),开卷;温州2021.21(2)]
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利。(行使自由和权利的要求)
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越
过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(自由
与规则不可分的原因)》
如何自觉遵守规则?(P28~29)[2024省卷31(1),开卷]
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
①他律:监督、提醒、奖惩等外在约束。(情境:父母或者朋友监督自己的不良行为:违反班级
自觉遵
纪律受到老师处罚等。)(杭州2021.22②)
守规则
②自律:自我约束。严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
[温州2023.21(3)]
(2)发自内心地数畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。(情境:按规
定使用安全带;遵守法律法规;外出时有序排队、礼让他人。)
1.如何坚定维护规则?(P30)
(1)从自己做起,自觉遵守规则。
(2)在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
2.为什么要改进规则?(P31)[2024省卷31(1)(2),闭卷:杭州2021.22]
维护和
规则不是一成不变的,需要随者社会的发展和社会生活的变迁不断改进和完善。
改进规
(1)一些原来没有的规则,需要制定。
则
(2)一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
(3)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
3.如何积极改进规则?(P31)】
积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策。
4.如何对待规则(如何与规则共行):自觉遵守规则;坚定维护规则;积极改进规则。
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主题一生命安金与健象教育浙江斯中害
知识点2
社会生活讲道德(尊重他人以礼待人诚实守信)[2024省卷1考,杭州2考,温州3
考,台州3考,绍兴1考]
尊重他人
为什么要尊重他人?(重要性)(P3234)
尊重是交往的起点。
原因/
(1)对个人:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到
重要性
他人和社会的尊重;③受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。
(2)对杜会:①尊重使社会生活和谐融洽;②尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要
专
特征:③尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,促进社会进步,提高社会文明程度。
题
如何尊重他人?(尊重从我做起)(P35-36)
(1)积极关注、重视他人。①考虑他人的感受,认真对待他人。②给予他人应有的、适当的关注,而
不冷落、忽视他人。
(2)平等对待他人。发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。[台州2021.11(2)]
做法
(3)学会换位思考。①设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人。②将心比心,体会他人
的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。[杭州2021.2;台州2023.11
我与社
(1),2021.11(2)]
(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他
人积极的评价。
以礼待人
主要
语言文明、仪表端庄、举止文明等。(P37)】
表现
为什么要做到文明有礼/以礼待人?(重要性/意义)(P37~39)(杭州2022.24)
(1)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。①是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际
能力的外在表现;②使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
原因/
(2)对社会:文明有礼促进社会和谐。①是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行
重要性
为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁;②有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,形成安
定有序、文明样和的社会。
(3)对国家:文明有礼体现国家形象。①在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国
形象:②我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
如何做文明有礼的人?(P39~40)[温州2022.21(1)]
(1)态度谦和,用语文明。①态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;②谈吐文雅,不说粗话脏话;③与
人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。[台州2023.11(1)]
做法
(2)仪表整渣、举止端庄。着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3)在社会生适中不断学习观察思考和践行。①从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明
礼、守礼的人:(如:不乱丢垃圾;用餐时使用公勺公筷等)②影响和带动身边的人,共同创建文
明有礼的社会风尚。
诚实守信
含义
诚信就是诚实、守信用。(P41)
诚信的重要性(地位/作用)(诚信无价)(P41~43)
重要性
(1)道德层面:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。
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浙江新中害道德与依洛漂堂精磷车
(2)法律层面:诚信是一项民法原则。
(3)对个人:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。
(4)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形
重要性
象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。(企业诚信经营的原因)】
(5)对社会和国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社
会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐:能够降低社会交往和市场交易成本,积
累社会资本:能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
专
如何践行诚信?(P43~45)回变式设问怎样做一个诚信的人?[2024省卷21,开卷;温州2023
题
21(1),2021.21(1):台州2022.5;绍兴2023.21(1)]
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(1)树立诚信意识。①真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;②不要轻易许诺,许诺
的事就要做到,做不到要说明理由;③如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,
勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
做法
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权
衡利弊,做到既格守诚实的要求,又尊重他人隐私。(正确处理诚实与保护隐私的关系)
会
(3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的
良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
园易错点拨①“只要不被发现,说谎、欺骗也是可以的”说法错误,无论是否被发现,说谎、欺需
都是不诚信的行为:②不诚信的行为不一定是违法行为,触犯法律的行为属于违法行为。
【关联考点】社会主义核心价值观(见本书P94)、传统美德(见本书P91)。
园拓展提升
1.当今社会有哪些不诚信现象?请你分别从法律和道德角度进行批判
(1)现象:①家庭:父母不兑现承诺、子女撒谎等;②学校:考试作弊、抄袭作业、欺骗老师和同学、虚报成绩、假冒家
长签字、论文造假等;③企业:虚开发票、雇水军刷好评、虚假宣传等;④壮会:网络电信诈骗、老赖行为等。
(2)批判:①法律角度:违反法律规定,无视法律权威;损害国家、社会和他人的利益,应当受到法律制栽;
②道德角度:违背了社会主义核心价值观,是缺乏诚信、不讲道德的表现:扰乱社会秩序,影响社会安定
和谐,应受道德造责。
2.请你为构建诚信社会提出合理化建议
(1)国家:①建立健全相关的法律法规,加大执法力度,严惩不讲诚信的行为;②加强法治建设,推进个人诚
信体系和社会信用体系建设,完善个人守信激励和失信惩戒机制:③加强道德建设和法治教育,提高公
民的诚信意识和法治观念等。
(2)社会:①采用多种形式大力宣传诚信的重要性:②利用媒体对不诚信现象进行曝光:③树立诚信榜样,
营造诚信的社会氛围等。
(3)企业:①以诚信为本,依法诚信经营;②增强社会责任感等。
(4)学校:①加强对学生的诚信教育,大力宣传诚信的重要意义,开展诚信主题宣传活动;②建立学校诚信
制度和诚信档案,评选校园“诚信标兵”;③培养学生的诚信习惯等。
(5)家庭:加强引导,以身作则,培养孩子的诚信意识,与孩子建立真诚互信的关系。
(6)个人:①信守承诺,讲诚信,从现在做起,从身边小事做起;②发现失信违法行为及时制止或举报等。
3.如何做文明的杜会成员?【2022课标·内容要求】
(1)规则与秩序:①自觉遵守社会规则与秩序;②遵守社会公德,爱护公共环境和设施;③发现破坏公物和
不遵守规则的行为,及时制止或向有关部门举报等。
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题一生命要金与健康教育浙江斯中唐
(2)尊重他人:①考虑他人的感受,认真对待他人:②平等对待他人;③理解他人的难处,包容他人;④学会
欣赏他人。
(3)文明有礼:①用语文明、仪表整洁、举止端庄;②在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
(4)诚实守信:①树立诚信意识:②运用诚信智意:③共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好
社会风尚。
(5)法治:①遵纪守法,依法规范自身行为:②杜绝不良行为,依法自律,增强法治观念。
4.(2024浙江模拟,8分)阅读漫画,回答问题。
瞧,那个傻帽!红
诚信企业
失信企业
专
绿灯
红灯
题
①“无礼
②“有礼”
(1)两幅漫画中的“礼”指的是什么?(2分)
①语言文明、举止文明:②诚实守信。(2分)
我与社
(2)[合理性]近几年来,浙江省大力倡导“亲有礼、帮有礼、仪有礼、网有礼、餐有礼、乐有礼”等“浙风十礼”
活动。请联系漫画,结合所学知识,分析我省推进这一活动的合理性。(6分)
漫画一中,两人的行为是缺乏文明有礼的表现。文明有礼是一个人立身处世的前提,是一个人思想道德素质、科
学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼促进社会和谐,文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常
生活的一种道德行为规范。
漫画二中,诚信企业畅通无阻,失信企业寸步难行。诚信是企业的无形资产,一个企业只有坚持诚信经营、诚信
办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户,才能带来持久的效益,长盛不衰。(6分)
◆常考情境归类的
知识点
常考情境/现象
核心观点
①尊重他人要做到积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,
尊重环卫工人;自觉排队:
学会欣赏他人。
礼让行人;遵守交通规则;
②文明有礼是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,体现国家形象。
法律的制定与修改:文明出
遵守
③做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明:要仪表整洁、举止端庄:需要
社会
行/旅游;霸座;无绳遛狗;
在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
捉弄他人;只在乎自己的感
规则
④遵守社会规则需要他律和自律:需要我们发自内心地敬畏规则。
受,不考虑他人的感受:已
⑤遵守社会规则,规则不是一成不变的,积极改进规则。
所不欲,勿施于人:大声宣
⑥遵守社会公德、承担责任、传统美德、社会主义核心价值观等。
⑦法治素养:法治观念、权利意识、义务观念。
①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华
民族的传统美德。
诚信人物:诈骗;考试作弊;
诚实
②诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,促进社会文明、国家
不守时;生产假冒伪劣产
守信
兴旺。
品;3·15晚会;失信…
③践行诚信要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。
④加强社会诚信建设。
遥警提利清完成道德与法洛(保后作业幸)P21~P23习题
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