内容正文:
第一都分教材同步梳理中雪新思路
监督。(人民与人民代表大会的关系)
遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行
(3)国家行政机关、监察机、审判机关、检察机
为,必须予以追究。(P16)
关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(4)意义:只有依法规范权力运行,才能保证人
(人民代表大会和其他国家机关的关系)
民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(PI8)
人民政麻十
国家行政机关
家的一切权
5.宪法如何规范权力运行?(P16~18)
力属于人民
监客委筑会
国家监格机关
人民法院
国家审判机关
国变式设问国家机关及其工作人员应如何
人民检察院
国家法律监督
机关
正确行使职权?
国权力就关
国家权力的行使不能任性,法定职责必
2.如何理解“宪法是治国安邦的总章程”?
须为,法无授权不可为。(P18)
(P14~15)
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围
园变式设问宪法与国家机构的关系。
内行使。国家机关行使权力应当有法律依
(1)设置国家机构。宪法通过设置国家机构,
据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权
授予国家机构特定职权,明确国家机构的组
力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承
成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的
担法律责任。(P16)(法无授权不可为)》
年
运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权
(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国
力,以实现和维护人民的根本利益。(P14)
家机关。国家机关及其工作人员必须依法行
册
(2)规范权力运行。任何国家机关、社会组织
使权力,履行职责,不得懈怠、推诿。(P17)
和个人都没有超越宪法的权力。(P15)
(法定职责必须为》
3.我国国家机构实行的原则及主要体现。(P15)
(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式
第
(1)原则:民主集中制。(2023.10④)
行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违
(2)主要体现:①国家机构与人民的关系:国
法行为。(PI7)(按照法定程序行使权力)
元
家权力来自人民,由人民选举产生国家权力
第二课保障完法实施
坚
机关,国家权力机关在国家机构中居于主导
地位;②中央与地方国家机构的关系:中央和
2.1
坚持依宪治国(5年3考)
1.我国宪法的构成及主要内容。(P20~21)
宪法至
地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的
统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性
(1)构成:我国现行宪法除序言外,设有第一
的原则:③国家机关内部:在国家机关内部作
章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三
出决策、决定时,实行民主集中制。
章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,
第二目规范权力运行
共四章一百四十三条。(20)
4.如何理解“权力要关进制度的笼子”?(P16P18)
(2)主要内容:宪法规定了我国的国家性质、
变式设问我国宪法规范权力运行的原因。
根本制度、根本任务、公民的基本权利和义
(1)必要性:权力是把双刃剑,运用得好,可以
务、国家机构的设置及职权等国家生活中的
造福于民:如果被滥用,则会滋生腐败,贻害
最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化
无穷。(P16)
和社会生活等各个方面。(P21》
(2)重要性:规范国家权力运行以保障公民权
2.宪法在国家治理中发挥什么作用?(P2、P21~25)》
利,这是宪法的核心价值追求。(P16)[2023
[2023.17(1)]
17(1)]
冈变式设问宪法的地位/重要性。
(3)宪法规定:一切国家机关和武装力量、各
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一,
政党和各社会团体、各企业事业组织都必须
是治国安邦的总章程。(P2)
69
中害新园路新接道德与依洛精磷册
(2)我国宪法是党和人民意志的集中体现,是
起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由
国家的根本法,具有至高无上的权威。
就无法保证。
(P21-22)(2020.8)
4.怎样维护宪法权威?(P22)》
(3)任何公民、社会组织和国家机关都必须以
(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持
宪法和法律为行为准则。(P22)
依法执政首先要坚持依宪执政。
(4)宪法在国家法律体系中具有最高的法律
(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以
地位,法律权威和法律效力。(P24)
宪法和法律为行为准则。
(5)宪法是国家法制统一的基础。(25)》
(3)一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍
3.为什么要维护宪法权威?(P22)
卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律
(1)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定
行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有
和人民的根本利益。
超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法
(2)如果宪法没有权威,法治的权威就树立不
律的行为都必须予以追究。
5.宪法与其他法律的关系。(P24~25)
年级下册
关系
宪法
其他法律
国家生活中的一般性问题,是对刑事、
规定
国家生活中带有全局性,根本性的问题
民事、行政等国家生活和社会生活中某
内容
·方面的规定
法律
第
区
县有最高的法律效力,是其他法律的文法基础和文
根据宪法制定的,不得与宪法的原则和
别
效力
法依据(2021.10)
精神相违背,否则就会因违宪而无效
一单元
比其他法律更加严格。①制定:遵循特定的制宪程序:
制定和
依一般程序,由全国人民代表大会以全
②修改:必须由全国人民代表大会常务委员会或者五
修改
体代表的过半数通过或者由全国人大
分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人民代表
坚持宪法至上
程序
常委会全体组成人员的过半数通过
大会以全体代表的三分之二以上的多数通过
①都是广大人民意志和利益的反映;②都是由国家制定或认可的:③都是由国家强制力保证
联系
实施的:④都对全体社会成员具有普遍约束力
6.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?(P25)
(1)使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。
(2)可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安、社会健康发展。
7.为什么说宪法是国家法制统一的基础?(P25)
(1)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
(3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代
的作用。
2.2加强宪法监督
1.我国宪法监督的主体及内容。(P26~27)
可变式设问我国的宪法监督制度。
(1)主体:(谁监督:全国人大及其常委会)①宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的
职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法
律实施的职责。(P26)》
70
第一部分教材同步梳理
中塞新思路
(2)教材相关链稠内容:(监督谁:“法”和
拓展提升
“人”)合宪性审查和监督,即审查法律、法规
我国设立国家宪法日有哪些重要意义?
等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不
(1)有助于坚持依宪治国,发挥宪法作用,维护
抵触(“法”):审查国家机关及其工作人员等
宪法权威。
(2)有助于在全社会开展宪法教有,普及宪法知
的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威
识,弘扬宪法精神,引导公民感受宪法的价值,
(“人”)。(P27)》
扩大宪法实施的群众基础。
2.为什么要加强宪法监督?(P26~27)
(3)有助于加强法治宣传教育,发挥法治宣传在
培有社会主义核心价值观方面的积极作用。
(1)权力行使需要接受监督。监督是权力正
(4)有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良
确行使的根本保证,不受监督的权力将导致
好形象,扩大我国宪法的国际影响。
腐败。(P26)(权力行使需要监督的原因)
5.公民应如何增强宪法意识?(P29~31)
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律
我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪
行使权力,需要建立健全完备的监督公权力
法。(P29)
行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监
(1)学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产
生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要
督制度具有基础性意义。(P26)
内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和
(3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和
册
精神。同时,我们还应积极参与宪法宣传活
监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更
动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全社
会的宪法意识贡献自己的力量。(P29)
好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护
第
(2)认同宪法。我们要理解并认同宪法的价
宪法权威。(P27))
值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法
3.怎样加强宪法监督?(P27》
的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法
元
可变式设问如何健全宪法实施和监督制度?
精神在心中生根发芽、开花结果。(P30)
坚
(3)践行宪法。我们要将宪法原则转化为自
持
(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制
觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常
度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪
生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学
至
法监督职责。
会运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚
上
(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审
决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法
实施、损害宪法尊严的行为。(P31)
查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强
6.为什么要推动宪法的实施?(P20、P31)
对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。
(1)如果宪法得不到充分、有效实施,受到漠
(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追
视、削弱甚至破坏,那么,国家权力的行使将
究和纠正。
会违反法治的要求,我们的幸福生活就不能
真正实现。(P20)】
4.增强宪法意识的原因及重要举措。(P27、P29)
(2)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于
(1)原因:①加强宪法监督,既需要完备的制
实施。(P31)
度措施,更需要人们增强宪法意识;(P27)
(3)建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都
法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实
施。(P31)
离不开宪法的保护。(P29)
7.教材拓展空间实行宪法宣智制度的意义。
(2)重要举措:设立国家宪法日、建立宪法宣
(P31~32)
誓制度等。(P27)
(1)有利于强化国家公职人员的宪法意识,增
中雪新园路新凝道德与法浩精磷册
强其履行职责的使命感和责任感,让他们珍
进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
(4)有利于坚持依宪治国,营造宪法至上、人
(2)有利于捍卫宪法尊严,维护宪法权威,保
人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国
证宪法实施。
建设。
(3)有利于增强公民对宪法的了解和认识,促
四年真题及拓展
命题点坚持中国共产党领导
②国家一切权力属于人民的宪法原则
1.[2021新疆16(3),2分]阅读材料,运用所学
③权力机关在国家机构中居主导地位
知识回答下列问题。
④我国国家机构实行民主集中制原则
近期,根据教育部的要求,全疆各学校以
A.①②③
B.①②④
各种活动方式开展党史学习教育,同学们踊
C.①③④
D.②③④
跃参加。
3.(2021新疆10)民法典第一章第一条规定,
材料一石河子某中学九年级(3)班将课堂
“根据宪法,制定本法”。这体现了(》
搬到军垦博物馆,同学们在聆听讲解、参观展
A.宪法的生命在于实施
级
览的过程中,被老一辈军垦人开荒屯田、建设
B.宪法是一切法律的总和
册
家乡的事迹所感动,纷纷立下了向先辈学习、
C.宪法具有最高的法律效力
报效祖国的志向,决心做更好的自己。
D.宪法规定了国家生活中的根本问题
材料二库尔勒某中学开展“讲红色故事”
4.[2023新疆17(1),5分]阅读材料,运用所学
第
比赛,有的同学讲述了战斗英雄董存瑞、黄继
知识回答下列问题。
光的故事,有的同学讲述了“共和国勋章”获
2022年是现行宪法公布施行40周年,宪
元
得者袁隆平、于敏的故事,有的同学讲述了
法宣传周的主题为“学习贯彻党的二十大精
“时代楷模”张桂梅、拉齐尼·巴依卡的故
神,推动全面贯彻实施宪法”。
事…这些英雄模范是共和国闪亮的星,是
【看图说宪法】
宪法
我们学习的榜样,为我们的青春成长指明了
行政法
方向。
刑法
经济法
上
请你为所在学校开展党史学习教育设计两条
社会法
宣传标语。
诉讼法
民商法
宪法
命题点2》宪法
【看图说宪法】中的图片体现了教材中的哪些
2.(2023新疆10)2023年3月5日至13日,第
观点?
十四届全国人民代表大会第一次会议在人民
大会堂举行。会议审议通过了政府工作报
告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院
工作报告。这体现了
(
①国家权力机关对其他国家机关负责
温餐提乐利清完成课后提升练P21~22习题
72中考新思路·新疆道德与法治·参考答案
庭教有促进法》,体现了法律是由国家制定或认可的。(3分)
富的源泉,也是幸福的源泉。每个人所处的岗位不同,从事不
②该法规定了家庭教育的方式,明确了父母或者其他监护人
同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力
的责任,体现了法律规范全体社会成员的行为,规定我们应该
劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬
享有的权利,应该履行的义务。(3分,若概括为法律具有规范
和学习。张国云精益求精、追求卓越,我们要向他学习,用辛
作用可得2分)
勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己的精彩人生。(5分)
3.A
3.C4.D
4.理由:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨
5.①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任:(2分)②服务和
别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响
奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动:(2分)③服务和
和不法侵害,需要给予特殊的保护。(2分)②未成年人的生
奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敏业。(2分)
存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已
第四单元维护国家利益
经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明
四年真题及拓展
和社会进步的应有之义。(2分)③保护未成年人是全社会共
1.A2.B
同的责任。(1分)
3.①国家安全关系人民幸福社会发展进步,是实现国家利益最
专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。(每点1
根本的保障,是民族复兴的根基:(2分)②国家安全是国家生
精
分,共2分)
存与发展的重要保障:(2分)③国家安全是人民幸福安康的
讲
5.C
前提。(2分)】
八年级(上册)】
4.A
第一单元走进社会生活
八年级(下册)
四年真题及拓展
第一单元坚持宪法至上
1.C
四年真题及拓展
2.(1)网络促进民主政治的进步。互联网丰宫了民主形式,拓宽
1本题为开放性试题,言之有理即可。如:从小学党史,永远跟
了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生
党走:学党史,感党恩,跟党走。(每条1分,共2分】
活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要
2.D3.C
作用。(4分)】
4.①确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值:(2分】
(2)①充分利用网络平台为社会发展建言献策:(2分)②在网
②洗法是国家的根本法,宪法具有最高的法律效力。(3分)
上传播正能量,践行社会主义核心价值观等。(2分)若举出
第二单元理解权利义务
两件传播网路正能量的事例也可得4分。如:利用网络平台
第三课公民权利
向同学发出“信息节食”倡议;在手机朋友圈中转发“大美新
四年真题及拓展
疆”的文章并点赞。
1.受教育权、劳动权、荣誉权。(4分)
第二单元遵守社会规则
2.权利:监督权或批评建议权。(2分)
第三、四课杜会生活离不开规则社会生活讲道德
意义:①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意
四年真题及拓展
为人民服务:有助于政府依法行政,提高工作效率。(3分)②这
1.B2.C3.C4.B
是人民行使当家作主权利的重要体现:有助于提高公民参政议
第五课做守法的公民
政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁意识。(3分)
析素材·练思维
3.B
【链接知识】①诚信②法不可违③预防违法犯罪④同违法
第四课公民义务
犯罪作斗争
析素材·练思维
【第二步】(1)①诚信:②法不可违
【链接知识】①受教有②通信自由和通信秘密受法律保护
(2)③预防违法犯罪
③监督权④维护国家利益(维护国家安全、荣誉和利益)
(3)④同违法犯罪作斗争
⑤行使权利有界限⑥依法维权⑦法定义务须履行
【第三步】(1)①龙某没有履行承诺,未按约定偿还借款,是不诚
【第二步】(1)①受教育:②通信自由和通信秘密受法律保
信的行为,应该受到道德谴责:②龙某借线不还,违反了民法典
护:③监督权:④维护国家利益(维护国家安全、荣誉和利益)
的相关规定,是违法行为,应承担相应的法律责任。
(2)⑤依法行使权利:⑥依法维权:⑦法定义务须履行
(2)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪:②杜绝不良行
【第三步】(1)基本权利:受教有权、通信自由和通信秘密受
为:③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人:④从小事
法律保护、监督权。基本义务:受教育义务、维护国家利益
做起,避免沾染不良习气,防患于未然等。
(维护国家安全、荣誉和利益)。
(3)小红在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助了社会的
2)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利:
力量,采取机智灵活的方式,将犯罪分子绳之以法。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、
四年真题及拓展
集体的利益和其他公民的合法的自由和权利:③公民权利受
1.D2.B3.B
到损害,要依照法定程序维护权利:④违反法定义务,必须依
第三单元勇担杜会责任
法承担相应的法律责任。
四年真题及拓展
四年真题及拓展
1.C
1.D
2.①承担责任往往伴随着代价与回报。在很多情况下,我们可
2.①我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法
以选择自己承担的责任。张国云凭借自己的经验和智慧,对
律禁止做的坚决不做:(1分)②我们要认真学习有关国家
承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择,并
安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安
义无反顾地担当起应负的责任。我们都应该努力提升自身素
全的法治意识:严格遵守有关国家安全的法律规定,积极
质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(5分)②劳动是财
履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范