第1课 维护宪法权威(精讲册)-【练客中考】2025年新疆道德与法治总复习新思路

中考新思路·新疆道德与法治·参考答案 庭教有促进法》，体现了法律是由国家制定或认可的。(3分) 富的源泉，也是幸福的源泉。每个人所处的岗位不同，从事不 ②该法规定了家庭教育的方式，明确了父母或者其他监护人 同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力 的责任，体现了法律规范全体社会成员的行为，规定我们应该 劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬 享有的权利，应该履行的义务。(3分，若概括为法律具有规范 和学习。张国云精益求精、追求卓越，我们要向他学习，用辛 作用可得2分) 勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己的精彩人生。(5分) 3.A 3.C4.D 4.理由：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨 5.①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任：(2分)②服务和 别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响 奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动：(2分)③服务和 和不法侵害，需要给予特殊的保护。(2分)②未成年人的生 奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敏业。(2分) 存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已 第四单元维护国家利益 经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明 四年真题及拓展 和社会进步的应有之义。(2分)③保护未成年人是全社会共 1.A2.B 同的责任。(1分) 3.①国家安全关系人民幸福社会发展进步，是实现国家利益最 专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。（每点1 根本的保障，是民族复兴的根基：(2分)②国家安全是国家生 精 分，共2分) 存与发展的重要保障：(2分)③国家安全是人民幸福安康的 讲 5.C 前提。(2分)】 八年级（上册）】 4.A 第一单元走进社会生活 八年级（下册） 四年真题及拓展 第一单元坚持宪法至上 1.C 四年真题及拓展 2.(1)网络促进民主政治的进步。互联网丰宫了民主形式，拓宽 1本题为开放性试题，言之有理即可。如：从小学党史，永远跟 了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生 党走：学党史，感党恩，跟党走。（每条1分，共2分】 活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要 2.D3.C 作用。(4分)】 4.①确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值：(2分】 (2)①充分利用网络平台为社会发展建言献策：(2分)②在网 ②洗法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力。(3分) 上传播正能量，践行社会主义核心价值观等。(2分)若举出 第二单元理解权利义务 两件传播网路正能量的事例也可得4分。如：利用网络平台 第三课公民权利 向同学发出“信息节食”倡议；在手机朋友圈中转发“大美新 四年真题及拓展 疆”的文章并点赞。 1.受教育权、劳动权、荣誉权。(4分) 第二单元遵守社会规则 2.权利：监督权或批评建议权。(2分) 第三、四课杜会生活离不开规则社会生活讲道德 意义：①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意 四年真题及拓展 为人民服务：有助于政府依法行政，提高工作效率。(3分)②这 1.B2.C3.C4.B 是人民行使当家作主权利的重要体现：有助于提高公民参政议 第五课做守法的公民 政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁意识。(3分) 析素材·练思维 3.B 【链接知识】①诚信②法不可违③预防违法犯罪④同违法 第四课公民义务 犯罪作斗争 析素材·练思维 【第二步】(1)①诚信：②法不可违 【链接知识】①受教有②通信自由和通信秘密受法律保护 (2)③预防违法犯罪 ③监督权④维护国家利益（维护国家安全、荣誉和利益） (3)④同违法犯罪作斗争 ⑤行使权利有界限⑥依法维权⑦法定义务须履行 【第三步】(1)①龙某没有履行承诺，未按约定偿还借款，是不诚 【第二步】(1)①受教育：②通信自由和通信秘密受法律保 信的行为，应该受到道德谴责：②龙某借线不还，违反了民法典 护：③监督权：④维护国家利益（维护国家安全、荣誉和利益） 的相关规定，是违法行为，应承担相应的法律责任。 (2)⑤依法行使权利：⑥依法维权：⑦法定义务须履行 (2)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪：②杜绝不良行 【第三步】(1)基本权利：受教有权、通信自由和通信秘密受 为：③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人：④从小事 法律保护、监督权。基本义务：受教育义务、维护国家利益 做起，避免沾染不良习气，防患于未然等。 (维护国家安全、荣誉和利益)。 (3)小红在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助了社会的 2)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利： 力量，采取机智灵活的方式，将犯罪分子绳之以法。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 四年真题及拓展 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利：③公民权利受 1.D2.B3.B 到损害，要依照法定程序维护权利：④违反法定义务，必须依 第三单元勇担杜会责任 法承担相应的法律责任。 四年真题及拓展 四年真题及拓展 1.C 1.D 2.①承担责任往往伴随着代价与回报。在很多情况下，我们可 2.①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法 以选择自己承担的责任。张国云凭借自己的经验和智慧，对 律禁止做的坚决不做：(1分)②我们要认真学习有关国家 承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，并 安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安 义无反顾地担当起应负的责任。我们都应该努力提升自身素 全的法治意识：严格遵守有关国家安全的法律规定，积极 质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。(5分)②劳动是财 履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范中密新思蹈新髓道德与法油精讲册 八年级（下册） 第一单元 坚持宪法至上 构建体系·明方向 课标导航】 了解宪法的主要内容，明确宪法的地位和作用。（法治观念） 核心 明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是 素养 中国特色社会主义制度的最大优势。（政治认同） 宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律， 尊崇宪法和法律。（法治观念） 内容 了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。（革命传统教育） 要求 ·了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。（法治教育） 认识主要国家机关，理解权力是由人民授子的，行使权力必须受法律的约束。（法治教育）》 学业质 能够结合实例初步闻释中国共产党为什么能。（政治认同、道德修养） 量描述 具有宪法法律至上的观念。（法治观念、责任意识） 八年级下册 思维导图 坚持中国共一为什么一 坚持中国共产党领导的原因 中国特色社会主义 最本质的特征 产党领导 L怎么做一 坚持中国共产党领导的做法 党的主张 国家权力 和人民意 是什么一我国宪法的基本原则 属于人民 志的统 是什么一我国人权的特点、主体和内容 第一单元 国家尊重和 为什么一 国家尊重和保障人权的原因 保障人权 怎么做 国家尊重和保障人权的做法 护宪法权威 是什么 我国国家机构的产生 民主集中制 设置国 坚持宪法至上 治国安邦 家机构 2023.10④） 我国国家机构实行的原则及主要体现 的总章程 为什么 规范权 [2023.17(1)月 我国宪法规范权力运行的原因 力运行 怎么做一宪法规范权力运行的做法 法定职责必须为， 法无授权不可为 坚持宪法至上 是什么 宪法与其他 2021.10) 法律的关系 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有 宪法的 至高无上的权威 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律 坚持依 为什么 地位 为行为准则 宪治国 (5年2考) 在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威 和法律效力 保障宪法实施 宪法是国家法制统一的基础 ·维护宪法权威的原因 怎么做 维护宪法权威的做法 监督权力行使 为什么一加强宪法监督的原因 怎么做一 加强宪法监督的做法 加强宪 增强宪法意识的原因 宪法与我们每个人息息相关，我 法监督 厂为什么L推动宪法实施的原因 们的一生都离不开宪法的保护 增强宪 法意识 怎么做一公民增强宪法意识的做法：学习宪法、认同宪法、践行宪法 66 第一部分凝材同步梳理中密新思路 高颜金句 1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党 和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、命运所系。党是最高政治领导力量。 (坚持中国共产党领导的原因)》 2.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 3.人民幸福生活是最大的人权。 4.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民：如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 5.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 6.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为」 7.我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。（宪法的地位》 8.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神 相违背，否则就会因违宪而无效。（宪法与其他法律的关系）】 9.公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。（公民增强宪法意识的做法） 八年 10.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 知识梳理·夯基础 册 党是最高政治领导力量。党政军民学， 第一课 维护宪法权威 东西南北中，党是领导一切的。(P4) 1.1党的主张和人民意志的统一 (1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋 第 第一目坚持中国共产党领导 队同时是中国人民和中华民族的先锋队。 单 1.党的领导地位是如何确立的？(P3) (P4)》 国变式设阿为什么说我国宪法是党的主张 (2)根本宗旨：全心全意为人民服务。(P4) 坚 和人民意志的统一？ (3)最高理想和最终目标：实现共产主义。(P4) (1)历史因素：中国新民主主义革命的胜利和 (4)地位：中国共产党领导是中国特色社会主 社会主义事业的成就，是中国共产党领导中 义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的 至 上 国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 最太优势，是党和国家的根本所在，愈脉所在， (2)宪法确立：新中国成立后，中国共产党领 是全国各族人民的利益所系、命运所系。(P4) 导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国 (5)教材阅读感阍初心和使命：为中国人民 各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民 谋幸福、为中华民族谋复兴。(P3) 的选择中形成的中国共产党的领导地位。 4.如何坚持中国共产党领导？(P4) 2.我国宪法规定的我国的国家性质与根本制 (1)国家：必须坚决维护党中央权威和集中统 度。(P4)》 一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导 (1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领 制度体系，把党的领导落实到党和国家事业 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 各领域各方面各环节。 社会主义国家。 (2)青少年：①坚决拥护党的领导，增强爱党 (2)根本制度：社会主义制度 爱国情怀：②听党话，跟党走，立志做有理想、 3.为什么要坚持中国共产党领导？(P3~4)》 敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年： 可变式设问为什么只有中国共产党才能担 ③积极加入中国共产主义青年团，主动向党 负起治国理政的重任？ 组织靠拢。 67 中磨新思蹈新藤道德与法治精讲册 5.中国共产党如何依据宪法和法律治国理政？ 11.人权的主体和内容。(P8) (P5) (1)主体：在我国，人权的主体非常广泛，既 国变式设问中国共产党与宪法和法律之间 包括我国公民，也包括外国人等。人权保护 的关系。 的对象不仅包括个人，也包括群体 (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领 (2)内容：宪法保护的人权内容很广泛，既包 导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保 括平等权和人身权利、政治权利，也包括财 证执法、支持司法、带头守法 产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职 方面的权利。 责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法 12.国家尊重和保障人权的原因。(P8~9) 和法律治国理政。 (1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原 第二目国家权力属于人民 则。(P8) 6.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的 (2)尊重和保障人权是立法活动的基本要 一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 求。(P9) (P5) 13.国家尊重和保障人权的做法。(P9~10)》 年 (1)立法方面：我国宪法规定了公民享有的 7.我国宪法如何保障国家权力属于人足？(5~6) 可变式设何宪法保障国家权力属于人民的 广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享 册 内容。 有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律 (1)国家性质：宪法确认我国的国家性质，明 责任。(P9) 第 确人民当家作主的地位。(P5)》 (2)执法方面：行政机关在执法过程中应当 (2)经济制度：宪法规定的社会主义经济制度 树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范 单 览定了国家权力属于人民的经济基础。我国 公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简 经济制度的基础是生产资料的社会主义公有 政放权。(P9》 (3)监察方面：监察机关依照法律规定独立行 制。(P5) 宪 (3)政治制度：宪法规定的社会主义政治制度明确 使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员 了人民行使国家权力的基本途径和形式。(P6) 的监督，保护公民的各项合法权益。(9)》 至 上 (4)公民基本权利：宪法规定广泛的公民基本 (4)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪 权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 法和法律的规定分别独立行使审判权、检察 (P6) 权，保护公民的各项合法权益。(PI0》 (5)国家武装力量：宪法规定国家武装力量属 (5)普法方面：国家加强法治宣传教育，弘扬 于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保 社会主义法治精神，建设社会主义法治文化， 卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设 增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习 事业，努力为人民服务。(P6) 惯，努力将人权理想变成现实。(PI0)》 8.宪法规定一切权力属于人民的目的和要求。(P7)》 1.2治国安邦的总章程(5年1考) (1)目的：保证人民当家作主 第一目设置国家机构 (2)要求：我们要依法积极参与国家政治生 1.我国国家机构的产生。(P13) 活，担当起国家主人应尽的责任 可变式设问宪法是如何设置国家机构的？ 第三目国家尊重和保障人权 (1)我国的一切权力属于人民。人民代表大 9.最大的人权：人民幸福生活。(P8) 会是人民行使国家权力的机关。 10.教材阅读感帽我国人权的特点：广泛性、公 (2)全国人民代表大会和地方各级人民代表 平性、真实性。(P8)》 大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民 68 第一部分教材同步梳理中密新思蹈 监督。（人民与人民代表大会的关系） 遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行 (3)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机 为，必须予以追究。(P16) 关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (4)意义：只有依法规范权力运行，才能保证人 (人民代表大会和其他国家机关的关系) 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(PI8) 人民政粉十 的家行政机美 日g的一初规 5.宪法如何规范权力运行？(P16~18) 力属于人民 性系委直会 国家位在视关 人民法院 国家证药视关门 幻变式设问国家机关及其工作人员应如何 人民检茶院 图家法律共诗 机关 正确行使职权？ 识家议力机 国家权力的行使不能任性，法定职责必 2.如何理解“宪法是治国安邦的总童程”？ 须为，法无授权不可为。(P18) (P14-15) (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围 冈变式设问宪法与国家机构的关系。 内行使。国家机关行使权力应当有法律依 (1)设置国家机构。宪法通过设置国家机构， 据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权 授予国家机构特定职权，明确国家机构的组 力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承 成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的 担法律责任。(PI6)(法无授权不可为)】 年 运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权 (2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国 家机关。国家机关及其工作人员必须依法行 下 力，以实现和维护人民的根本利益。(PI4) (2)规范权力运行。任何国家机关、社会组织 使权力，履行职责，不得懈怠、推诿。(P17) 和个人都没有超越宪法的权力。(P15) (法定职责必须为)》 3.我国国家机构实行的原则及主要体现。(P15) (3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式 第 (1)原则：民主集中制。(2023.10④) 行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违 单 (2)主要体现：①国家机构与人民的关系：国 法行为。(PI7)(按照法定程序行使权力)》 家权力来自人民，由人民选举产生国家权力 第二课保障完法实施 坚 机关，国家权力机关在国家机构中居于主导 地位：②中央与地方国家机构的关系：中央和 2.1坚持依宪治国(5年3考) 宪法 地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的 1.我国院法的构成及主要内容。(P20-21) 上 统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性 (1)构成：我国现行宪法除序言外，设有第一 的原则：③国家机关内部：在国家机关内部作 章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三 出决策、决定时，实行民主集中制。 章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都， 第二目规范权力运行 共四章一百四十三条。(20) 4.如何理解“权力要关进制度的笼子”？(P16P18) (2)主要内容：宪法规定了我国的国家性质、 可变式设问我国宪法规范权力运行的原因。 根本制度、根本任务、公民的基本权利和义 (1)必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以 务、国家机构的设置及职权等国家生活中的 造福于民：如果被滥用，则会滋生腐败，贻害 最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化 无穷。(P16) 和社会生活等各个方面。(P21) (2)重要性：规范国家权力运行以保障公民权 2.宪法在国家治理中发挥什么作用？(P2、P21~25)》 利，这是宪法的核心价值追求。(P16)[2023 [2023.17(1)] 17(1)] 园变式设问宪法的地位/重要性。 (3)宪法规定：一切国家机关和武装力量、各 (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一， 政党和各社会团体、各企业事业组织都必须 是治国安邦的总章程。(P2) 69