北京市第五十五中学2024-2025学年高三下学期2月开学调研生物试题

北京市第五十五中学2024-2025 学年度第二学期 2月调研试卷高三生物 本试卷共共 100 分, 调研时长 90 分钟 第一部分 (选择题 共 30 分) 一、(共15小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.细胞就像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的“部门”。“部门A”可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，也可分解衰老、损伤的细胞器。据此判断“部门A”是 A.核糖体 B.中心体 C.分泌泡 D.溶酶体 2.乳蛋白含量是衡量牛奶品质的重要指标。给奶牛胃灌葡萄糖使其胰岛素水平升高，发现牛的乳腺细胞对多种氨基酸的摄取率均有显著提高，进而提高了牛奶中乳蛋白的含量。下列相关叙述错误的是 A.氨基酸是乳腺细胞合成乳蛋白的原料 B.不同氨基酸进乳腺细胞需相同载体 C.乳腺细胞通过胞吐作用分泌乳蛋白 D.胰岛素可促进乳腺细胞吸收氨基酸 3.探究不同波长的光对光合强度的影响。实验小组选取生长状态良好的绿萝叶片，使用右图所示密封装置，可调节装置中LED灯带使其发出不同波长的光。下列相关叙述正确的是 A.同一波长下无需重复测定 O₂和CO₂含量 B.利用此装置无法测定绿萝叶片的呼吸作用强度 C.红光实验结束后只需调整光的波长即可做紫光实验 D.桶中初始O₂和CO₂含量是需控制的无关变量 4.2023年秋冬季节，多地婴幼儿表现出咳嗽、发烧等肺炎症状，患儿的检验报告单中同时出现甲型流感病毒核酸阳性、肺炎支原体核酸和抗体阳性。下列相关叙述中正确的是 A.两种病原体都是原核生物 B.两种病原体内都含有5种碱基 C.患者产生了特异性免疫反应 D.甲流病毒的清除主要靠细胞免疫 5.右图所示的变异导致A病的发生，下列叙述错误的是 A.该变异属于可遗传变异 B.该病属于多基因遗传病 C.该变异导致基因的数目和排列顺序改变 D.患者的染色体片段发生缺失和易位 6.腓骨肌萎缩症是β基因突变导致的X染色体显性遗传病。某男性患者与一正常女性婚配后育有一患病男孩，下列不合理的推测是 A.男孩胚胎发育早期β基因突变 B.母方形成卵细胞时β基因突变 C.父方减数分裂Ⅱ时性染色体未分离 D.父方X 染色体片段转移至 Y染色体 7.某细菌的逆转录酶RT 可催化其体内的一种非编码RNA发生滚环逆转录，即完成一轮逆转录后，RT“跳跃”到起点继续下一轮，每轮产生的cDNA片段不能编码蛋白质，但其不断串联形成的单链cDNA 可在噬菌体感染细菌时编码防御蛋白，过程如下图。相关叙述错误的是 A.滚环逆转录以4种脱氧核苷酸为原料 B.单链cDNA 中存在多个重复序列 C.上述过程仅体现遗传信息由 RNA 向DNA 流动 D.细菌基因组中原本不存在编码防御蛋白的基因 8.科学家利用仙台病毒诱导A、B两种动物细胞进行融合，之后进行细胞培养。已知A、B两种细胞各自的生活环境(如下表所示)，且融合细胞只能在选择培养基Ⅱ上生长，下列说法错误的是 A 细胞 只能在选择培养基I上生长，生长环境的pH为4~6 B 细胞 只能在选择培养基II上生长，生长环境的pH为7~8 A.可用PEG融合法和电融合法诱导动物细胞融合 B. A、B两种动物细胞融合依赖于细胞膜的流动性 C.选择培养基Ⅱ上存活下来并生长的细胞就是融合细胞 D.将融合后的细胞置于 CO2培养箱以维持培养液的pH 9.运动员在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。此间人体内环境发生的变化及其调节过程中，下列推断正确的是 A.大量出汗导致血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少 B.大量饮水导致血浆渗透压下降，对渗透压感受器的刺激增多 C.参与调节的抗利尿激素是由垂体细胞合成分泌的 D.剧烈运动可导致体温瞬时升高，排汗可增加散热以维持稳态 10.下列关于神经冲动产生和传导的叙述错误的是 A.反射弧上的神经元未兴奋时，依靠K⁺内流维持细胞内的正电位 B.反射弧的感受器受到刺激后，Na⁺进入细胞，感受器膜内为正电位 C.兴奋在传入神经纤维和传出神经纤维上以电信号的形式传导 D.在反射弧中的两个神经元间，兴奋的传递是单向的 11.2024年11月28日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带实现全面“合龙”，构建起“固沙+阻沙”综合防治体系。其中的“草方格”固沙技术，是将麦草插入沙丘固定流沙，固定区内原有的沙生植物种子萌发、生长，逐渐形成群落。下列叙述不正确的是 A.在未经人工种植的“草方格”内，植物定植、群落形成过程属于初生演替 B.采用“草方格”技术进行流沙固定、恢复植被遵循生态工程的自生原理 C.在“草方格”内种植沙拐枣、梭梭等沙生植物遵循生态工程的协调原理 D.实施“草方格”生态工程促进了生态系统防风固沙、水土保持功能的实现 12.药用植物板蓝根(2n=14)具抗菌作用，某课题组将其与“华双3号”油菜 (2n=38)进行体细胞杂交，以期获得抗病菌的油菜。下列叙述正确的是 A.可以用盐酸和酒精混合配制的解离液获得原生质体 B.诱导融合后的原生质体均含有52条染色体 C.融合原生质体再生出细胞壁是细胞融合成功的关键 D.脱分化和再分化需分别添加细胞分裂素和生长素 13.波尔山羊具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生产中采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述正确的是 A.生产中对提供精子的波尔公山羊无需筛选 B.选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理 C.卵裂期细胞数目增多，体积变小，有机物含量和种类不断减少 D.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 14.5-羟色氨酸是具药用价值的色氨酸衍生物，主要从植物中提取。利用大肠杆菌实现5-羟色氨酸的规模化生产的主要代谢过程如下图。然而构建的工程菌产生的色氨酸羟化酶催化效率很低，将其肽链中197位和219位氨基酸替换后，催化效率大大提高。下列相关步骤不正确的是 注：虚线框内表示大肠杆菌本身含有的代谢过程 A.可通过改变 DNA序列改变色氨酸羟化酶的氨基酸序列 B.用相同的限制酶处理目的基因与大肠杆菌质粒，再用DNA 连接酶处理 C.将大肠杆菌用 处理后，导入构建的基因表达载体 D.通过 PCR 技术不能检测转入的色氨酸羟化酶基因是否转录 15.下列相关实验操作正确的是 A.利用添加核酸染料的凝胶对 PCR 产物电泳后，在紫外灯下观察结果 B.鉴定脂肪时，子叶切片先用体积分数为50%的酒精浸泡，再用苏丹Ⅲ染液染色 C.探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，然后在不同温度下水浴处理 D.将接种环烧红，迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养，获得单菌落 第二部分 (非选择题 共 70 分) 本部分共6小题，共70分。 16.(11分)具核梭杆菌(F菌)是一种常见的口腔微生物，极少出现在健康人肠道中。研究者发现F菌在肿瘤组织中富集，与结肠癌密切相关。 (1)将已有的F菌接种于用 法灭菌的培养基中进行扩大培养，用于后续的研究。培养基中的蛋白胨为F菌提供 。 (2)已知蛋白R能调节病原性细菌致病能力。研究者敲除了野生型F菌的R基因，获得突变体，再将携带R基因的质粒导入突变体获得互补菌。分别培养三种菌株，结果如图1。然后将其分别与肿瘤细胞共培养3小时，显微镜下观察，菌株在肿瘤细胞表面的黏附情况如图2。图1和图2结果表明 。 (3)进一步研究发现，结肠癌细胞存在一种可以与蛋白R结合的膜蛋白CD147。 ①实验证明蛋白R与CD147的结合是促进肿瘤细胞增殖的途径之一。请在下表中完善实验(填序号)，并写出相应的结果。 a. PBS缓冲液 b.野生型F菌培养液 c.突变型 F菌培养液 d.添加CD147抗体 e.添加无关抗体 注：“+”越多代表细胞数量越多 ②研究者还发现，与第2组相比，第4组中肿瘤细胞蛋白P(DNA 聚合酶的一种调控蛋白)的表达量升高。请综合以上信息，阐明F菌促进结肠癌发展的机制。 17. (12分) 学习以下材料, 回答(1) ∽ (4) 题。 底栖鱼类在富营养化水环境中的双重作用 全球水体富营养化问题时刻威胁着水环境的安全，然而富营养化浅水湖泊清水态的重建是曲折坎坷的。人们往往通过完全或部分清除鱼类，并引入一些水生植物如芦苇、水芹等，使富营养化的水体生态系统重回清水态。但除了这些水生植物，其他生物种群如底栖杂食性鱼类也对水体生态系统造成复杂的影响。 底栖鱼类主要是指生活在水底层附近的鱼类。如鲫鱼、鲶鱼等，其摄食习性多样，有的以沉水植物为食，有的捕食小型无脊椎动物或以底泥中的有机碎屑为食。底栖鱼一般具有扁平的身体、宽阔的头部和鳍，以及用于挖掘或翻动底泥的特殊结构，可通过扰动底泥，加速沉积物中营养的释放。 大量生态恢复实践表明，生态恢复前期由于捕捞等原因造成中上层鱼类减少，会导致底栖鱼类数量急剧增加，这将严重削弱植物的清水效应，甚至导致生态修复工程的失败。因此，了解沉水植物与底栖鱼类之间的交互作用对于清水态的恢复与维持至关重要。研究人员对此开展了两个实验。部分实验结果如下图，其中实验一是以沉水植物覆盖度为0作为参照，实验二是以底栖鱼类密度为0作为参照，计算水质参数消减比例，利用比例来反映水质的改善程度。实验说明了底栖鱼类在富营养化水环境中具有双重作用。 这一研究为富营养化湖泊恢复模式提供了参考。 (1)浅水湖泊群落中所有的水芹属于一个 。在富营养化水体的修复中，引入水生植物起到的主要作用是 (写出一点)。 (2)文中提到“生态恢复前期由于捕捞等原因造成中上层鱼类减少，会导致底栖鱼类数量急剧增加”，这可能是由于鱼类减少，水体中 等资源比较充足引起的。据文中信息推测，底栖鱼类会削弱水生植物清水效应的原因是 。 (3)实验一结果表明，沉水植物的存在能够改善水质， 条件下改善水质的效果好，且与植物覆盖度呈正相关。实验二可以说明，在无植物条件下，底栖鱼类对水质的影响因鱼密度而异，理由是 。 (4)这一研究提示在水生态修复工程中，应该 。 18.(12分)慢性移植物抗宿主病(cGVHD)是造血干细胞移植后常见的并发症。miR-17~92是一组在免疫学上具有重要功能的microRNA，科研人员对1miR-17~92在 cGVHD发生中的影响进行了探究。 (1)cGVHD的发病机制主要与供体的免疫细胞攻击受体组织相关。供体的B细胞可以作为 细胞，识别、处理受体的抗原，并将抗原信息呈递给辅助性Т细胞。辅助性Т细胞能够分泌促进B细胞分裂、分化为浆细胞。 (2)科研人员构建了miR-17~92在T细胞中缺失(TKO)、在B细胞中缺失(BKO)和在两者中均缺失(DKO)的小鼠模型，分别作为供体小鼠进行骨髓移植，检测结果如图1。结果表明供体T细胞或B细胞中miR-17~92的表达均能够促进 cGVHD的发生，且 。 (3)探究miR-17~92对cGVHD中的T细胞是否有影响，检测各组受体小鼠体内的辅助性T细胞数量水平，结果表明辅助性T细胞数量水平的仅与供体T细胞中miR-17~92有关而与B细胞关系不大。请在图2中绘制出与结论对应的BKO移植组及DKO 移植组的实验结果。 (4)IgG2c(一种抗体)的产生量与免疫反应程度密切相关。科研人员利用上述实验中未移植组、移植组和BKO移植组小鼠进行实验，检测发现BKO移植组的B细胞、浆细胞数量水平和移植组无明显差异，高于未移植组；血清中 IgG2c 含量显著低于移植组，接近未移植组。分析本实验目的是进一步探究 。 (5)cGVHD临床症状包括蛋白尿、体重减轻等。miR-17是miR-17~92的核心成员之一，研究人员设想在临床上利用反义miR-17 (能与miR-17碱基互补配对) 治疗 cGVHD。 给cGVHD 小鼠使用反义miR-17,适宜时间后，下列哪些实验结果支持这一设想 。 A.检测受体小鼠T细胞数量水平，该组显著低于 cGVHD 小鼠 B.检测受体小鼠血清中抗体含量，该组显著高于 cGVHD 小鼠 C.检测受体小鼠的体重，该组与cGVHD 小鼠无明显差异 D.检测尿蛋白含量，该组显著低于 cGVHD 小鼠 19. (12分)(12分) 大白菜的花为两性花，开花后雄蕊成熟且进行异花传粉，叶片相互包裹形成叶球，结球性是决定其产量和品质的重要性状。 (1)大白菜仅在开花期具有自交不亲和性，即一旦开花，成熟花粉就不能在同品系柱头上萌发。研究者对野生型结球大白菜进行 培养获得单倍体，经染色体加倍后筛选获得结球性好的纯合F品系。若要实现F品系自交留种，具体操作是 。 (2)对F品系人工诱变后筛选出三种不结球突变体1、2、3，并分别与F品系杂交，F₁代均表现出结球表型，F₁自交获得 F₂代，结球与不结球的性状分离比均为3：1。以上结果表明三种突变体的不结球表型均由 对 性基因控制。 (3)将上述三种突变体作亲本开展杂交实验，子代表型见下表。三种突变基因分别记作n1、n2、n3，分析实验结果，在答题纸的染色体上标注出 n1和 n3的位置。 (4)SNP是DNA 上单个碱基对替换形成的序列差异性。不同品系的个体中，同一SNP位点的碱基对类型可能不同。下图表示F品系和突变体 1 中 SNP1(7号染色体)和SNP2 (9号染色体)位点的碱基对类型。 已知同一条染色体上两个基因距离足够近则不会发生互换。现将F品系和突变体1杂交，提取 代不结球植株的 DNA，将不同株DNA等量混合，扩增并测序。统计所有 不结球植株的 SNP1 和 SNP2 位点的碱基对类型及比例，若 ，则n1位于7号染色体，且与SNP1 距离足够近。 (5)后续研究表明，n1、n2、n3均为赤霉素合成途径中关键酶基因的突变基因。若要证实赤霉素含量不足降低大白菜结球性，运用“加法”和“减法”原理设计合理的实验方案。 20.(12分)蓝矮植原体寄生在小麦的韧皮部，会导致小麦矮缩畸形，产量降低。 (1)植物感知病原体侵染时，防御系统被激活，产生活性氧(ROS)诱导被侵染的细胞凋亡， 病原体扩散。除此之外，植物体还会通过调整作为 分子的激素产生和分布而抵御病原体。 (2)效应子是植原体分泌的一种蛋白质，可抑制植物防御反应，促进自身侵染。科研人员选出37个候选效应子，分别构建基因表达载体，通过 法导入烟草叶片，筛选出1个可抑制细胞凋亡的效应子S12。为进一步研究S12的作用机制，科研人员进行了系列实验。 ①在导入 S12 的烟草叶片上，用特定试剂刺激ROS 产生,加入 DAB染液 (ROS 可与 DAB 反应生成棕褐色沉淀)。以导入空载体EV 的叶片作为对照。染色结果如图1，表明 。 ②已知ROS 的生成是植物细胞中 W蛋白(如W74、W81等)刺激的结果。为确定参与此过程的W蛋白，研究人员构建表达不同融合蛋白的重组质粒，分别转入烟草中。提取各组烟草中的总蛋白，电泳后分别用抗GST抗体与抗MBP抗体检测，结果如图2左侧所示。用抗GST抗体偶联的磁珠分别和各组总蛋白一起孵育，获得吸附在磁珠上的蛋白，将蛋白分离后再进行抗体检测。结果证明S12仅与W74蛋白相互作用。请将相应实验结果补充在图2右侧空白处。(“+”表示添加了此物质，“一”表示未添加。) (3)进一步研究发现，S12能调节W74蛋白的降解。请依据上述研究，写出通过转基因技术，增强植物抵抗蓝矮植原体侵染的作用机理。 21.(11分)近年来发现海藻糖-6-磷酸(T6P)是一种信号分子，在植物生长发育过程中起重要调节作用。研究者以豌豆为材料研究了 T6P 在种子发育过程中的作用。 (1)豌豆叶肉细胞通过光合作用在 中合成三碳糖，在细胞质基质中转化为蔗糖后运输到发育的种子中转化为淀粉贮存。 (2)细胞内 T6P 的合成与转化途径如下： 将P酶基因与启动子U (启动与之连接的基因仅在种子中表达)连接，获得U-P基因，导入野生型豌豆中获得U-P纯合转基因植株，预期U-P植株种子中T6P 含量比野生型植株 ，检测结果证实了预期，同时发现U-P植株种子中淀粉含量降低，表现为皱粒。用同样方法获得U-S纯合转基因植株，检测发现植株种子中淀粉含量增加。 (3)本实验使用的启动子U可以排除由于目的基因 对种子发育产生的间接影响。 (4)在进一步探讨 T6P 对种子发育的调控机制时，发现U-P植株种子中一种生长素合成酶基因R的转录降低，U-S植株种子中R基因转录升高。已知R基因功能缺失突变体r的种子皱缩，淀粉含量下降。据此提出假说：T6P 通过促进R基因的表达促进种子中淀粉的积累。请从①~⑤选择合适的基因与豌豆植株，进行转基因实验，为上述假说提供两个新的证据。写出相应组合并预期实验结果 。 ①U-R 基因 ②U-S 基因 ③野生型植株④U-P 植株 ⑤突变体r植株 2024—2025学年度第二学期2月开学调研 高三生物答案 第一部分 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D B D C B C C C D A A C B D A 第二部分 非选择题 16：(11分，除特殊标记外，每空2分) (1)湿热(高压蒸汽) 碳源和氮源 (2)蛋白R与F菌的增殖无关，能促进F菌对肿瘤细胞的黏附(分级赋分，0，1，2) (3)① Ⅰ +++ Ⅱ be Ⅲ ce Ⅳ +++(3分, 不分级赋分) ② F菌主要通过蛋白R与CD147 结合，激活P基因表达；合成的蛋白 P 促进DNA聚合酶功能的发挥，促进 DNA 的复制，结肠癌细胞增殖增强。(分级赋分，1个分号1分。0, 1, 2) 17：(12分，除特殊标记外，每空2分) (1)种群 植物的根能吸收水体中的氮、磷，减少富营养化程度(1分) (2)食物、空间等 底栖鱼类加速了沉积物中营养的释放，并取食沉水植物抑制了沉水植物的生长，进而增加了水体富营养化程度(合理即可) (3) 无鱼 (1分) 密度为5g/m³和10g/m³时，浊度消减比例大于0，说明此密度下底栖鱼类对水质有改善作用；密度为20g/m³时，浊度消减比例小于0，说明此密度下底栖鱼类会加剧水质恶化 (不分级赋分 ，只写结果不给分，可以不写出具体密度，以密度低时，密度高时进行分析) (4)考虑沉水植物重建和鱼类群落的综合调控，实现生态系统的可持续管理(合理即可) 18: (12分, 每空2分) (1)抗原呈递 细胞因子 (2)供体T细胞和B细胞中miR-17~92 共同表达对 cGVHD发生的促进更强 (4)供体B细胞中miR-17~92白的表达对受体小鼠中体液免疫的影响 (5) AD(分级赋分, 0, 1, 2, 少写给1分, 有错选不给分)19：(12分，除特殊标记外，每空2分) (1)花粉离体 (花药离体) 花蕾期人工涂抹同品系成熟花粉 (2)一(1分) 隐 (1分) (3) n3与n2是等位基因, n1与n2、n3为非等位基因,答案示例： (4)SNP1 位点的碱基对均为TA;SNP2位点的碱基对为AT对:GC对=1:1 (分级赋分, 0, 1, 2) (5)对突变体外施赤霉素，对F品系使用赤霉素合成抑制剂，观察表型变化。(或其他合理、可操作的方法对F品系做减法，对突变体做加法，观察表型变化)(分级赋分，0，1，2) 20：(12分，除特殊标记外，每空2分) (1) 抑制 信息 (1分) (2)农杆菌转化 ① S12能抑制ROS 的产生(或：促进其降解) ② (3)S12 抗MBP抗体检测 抗体与S12结合，使S12 不能与W74相互作用; W74不降解, W74刺激ROS 的生成；促进被侵染细胞的凋亡，减弱植原体的传播 (3分)(分级赋分, 0, 1, 2, 3) 21：(11分，除特殊标记外，每空2分) (1) Ca²⁺ (2)①菌株E可产生GA，GA与C蛋白结合激活GFP 基因转录，通过荧光强度反映GA 含量(0, 1, 2) ②方案二更优。理由：与方案一相比，方案二单位菌体密度的荧光强度更高，检测GA更灵敏，且还可检测真核生物合成GA 的量(0，1，2) (3)将不同酵母菌培养液上清分别与S菌液混合并培养 荧光值与吸光度比值 (4)提高Ⅰ酶和N酶的表达量(合理即可) (1分) 学科网（北京）股份有限公司 $$