精品解析：浙江省宁波市青藤书院2024-2025学年七年级上学期期中科学试题

2024学年第一学期七年级期中测评 科学试题 考生须知： 1．全卷共3页，有5个大题，28个小题，满分为100分。考试时间90分钟，考试形式为闭卷。 2．请将姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分） 1. 下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是（　　） A. 星光闪闪 B. 健步如飞 C. 海水奔腾 D. 斗转星移 【答案】A 【解析】 【详解】机械运动是指物体的位置随时间发生改变； A．星光闪闪，星光的位置不发生改变，因此不属于机械运动，故A符合题意； B．健步如飞，物体的位置随时间发生改变，属于机械运动，故B不符合题意； C．海水奔腾，海水的位置随时间发生改变，属于机械运动，故C不符合题意； D．斗转星移，星体的位置随时间发生改变，属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列符合实验室实验操作规范的是（ ） A. 应该用酒精灯的焰心给物质加热 B. 轻微烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 C. 实验后将用过的废水直接倒入水槽中 D. 往试管中滴加液体时滴管应伸入试管 【答案】B 【解析】 【详解】A 、应该用酒精灯的外焰给物质加热，因为外焰温度最高，焰心温度最低，错误； B、轻微烫伤时用大量冷水冲洗受伤处，可降低温度，减轻伤害，正确； C、实验后的废水不能直接倒入水槽，应倒入指定的容器进行处理，防止污染环境，错误； D、往试管中滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管，错误。 故选B。 3. 下列有关单位的换算，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．正确的单位换算应该是 故A错误； B．正确的单位换算应该是 故B错误； C．该单位换算过程符合单位换算的一般方法，且结果正确，故C正确； D．正确的单位换算应该是 故D错误。 故选C。 4. 小明同学在金华婺州公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地身在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 建立猜测和假设 C. 获得事实与证据 D. 制定计划 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。 【详解】拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，属于科学探究环节中的获得事实与证据。 故选C。 【点睛】了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。 5. 惯性是物体的固有属性，下列关于惯性说法正确的是（　　） A. 由于物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大 B. 速度滑冰运动员在加速滑行的过程中，惯性越来越大 C. 静止的物体，我们不用力推它就不会运动，说明静止的物体具有惯性 D. 百米比赛中运动员冲过终点后不能立即停下是因为运动员的惯性大于阻力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，同一物体无论运动还是静止，无论速度大小，惯性相同，故AB错误； C．我们不用力推静止的物体，它就不会运动，说明静止的物体能保持原来的运动状态，即静止的物体具有惯性，故C正确； D．惯牲是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，运动员冲过终点后不能立即停下是因为具有惯性，惯性是物体的属性，不是力，不能与阻力比较大小，故D错误。 故选C。 6. 下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（　　） A. 小明：用皮尺测量球场的宽度，记录数据是25.36米，这个皮尺的最小刻度值是1分米 B. 小红：用量筒量得一瓶矿泉水的体积为500升 C. 小洁：下列是几个物理量的国际制基本单位，长度、米；时间、秒 D. 小王：衡州市区2012年冬天最低气温是，读作零下六摄氏度或负六摄氏度 【答案】B 【解析】 【详解】A．用皮尺测量球场的宽度，记录数据25.36米，所以数据的倒数第二位3对应的长度单位是dm，由于测量长度时，读数应估读到分度值下一位，所以刻度尺的分度值是1dm，故A正确，不符合题意； B．量筒通常用于测量较小体积的液体，一瓶矿泉水的体积通常在500mL左右，不是500升，故B错误 ，符合题意； C．在国际单位制中，长度的基本单位是米；质量的基本单位是千克；时间的基本单位是秒，故C正确，不符合题意； D．-6℃可以读作零下六摄氏度，或者读作负六摄氏度，故D正确，不符合题意。 故选B。 7. 如图所示是各大景区都推出的新型玻璃栈道漂流。此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。下列有关说法中错误的是（　　） A. 在玻璃栈道内加入少量水主要是为了减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力 B. 以下滑时的橡皮艇为参照物，旁边的树木是静止的 C. 橡皮艇加速下滑，说明力能改变物体的运动状态 D. 人坐在橡皮艇上，橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状 【答案】B 【解析】 【详解】A．在玻璃栈道内加入少量水，这是通过使接触面分离来减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力，故A正确，不符合题意； B．以下滑时的橡皮艇为参照物，旁边的树木和橡皮艇之间发生了位置的变化，是运动的，故B错误，符合题意； C．橡皮艇加速下滑，是因为橡皮艇受到重力的作用，说明力能改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意； D．人坐在橡皮艇上，橡皮艇凹陷是因为受到人对橡皮艇压力的作用，力改变了物体的形状，故D正确，不符合题意。 故选B。 8. 对于密度计算公式：，理解错误的是（　　） A. 同种物质密度一定，其质量跟体积成正比 B. 物质的密度与它的质量成正比，与体积成反比 C. 不同物质，当体积一定时，物体的质量跟密度成正比 D. 不同物质，当质量一定时，物体的体积跟密度成反比 【答案】B 【解析】 【详解】A．同种物质密度一定，公式中等号左侧数值不变，则右侧质量跟体积成正比，故A正确，不符合题意； B．物质的密度是物质的属性，与物质的种类和物态有关，与物体的质量和体积无关，故B错误，符合题意； C．不同物质，当体积一定时，由公式可知，质量越大，密度越大，故C正确，不符合题意； D．不同物质，当质量一定时，由公式可知，密度越大，体积越小，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，一只小鸭子正在湖中游泳。小鸭子的脚掌向后拨水，自身受力向前运动，使小鸭子前进的力是（ ） A. 湖水对鸭身的力 B. 湖水对鸭掌的力 C. 鸭掌对湖水的力 D. 鸭子腿部肌肉产生的力 【答案】B 【解析】 【详解】小鸭子的脚掌向后拨水，力的作用是相互的，水给脚掌一个向前的力，即鸭子受到的向前的力的施力物体是湖水对鸭掌的力。 故选B。 10. 如图所示，用水平向左的力把物体按在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是（　　） A. 手指对物体的力和物体对墙壁的力是平衡力 B. 手指对物体的力和物体对墙壁的力是相互作用力 C. 墙壁对物体的摩擦力和物体受到的重力是平衡力 D. 墙壁对物体的摩擦力和物体受到的重力是相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．用水平向左的力把物体按在竖直的墙壁上静止不动，手指对物体的力是物体受到的，物体对墙壁的力是墙壁受到的，二者不是平衡力，故A错误； B．手指对物体的力是手和物体之间的力，物体对墙壁的力是物体和墙壁之间的力，二者不是相互作用力，故B错误； CD．物体按在竖直的墙壁上静止不动，竖直方向上物体受到向下的重力和墙壁对物体向上的摩擦力，二者是平衡力，不是相互作用力，故C正确，D错误。 故选C。 11. 甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（　　） A. 甲静止，乙向南运动 B. 甲向北运动，乙向南运动 C. 甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度 D. 甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲球静止，乙向南运动，运动到乙球的南方是有可能的，故A不符合题意； B．甲向北运动，乙向南运动，也是可能运动到甲球在北方，而乙球在南方，故B不符合题意； C．甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度是可能的，因为甲球追上了乙球，接着运动，这样就可以保证甲球在北方，乙球在南方，故C不符合题意； D．甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度，这样最后甲球在南方，乙球追不上，只能在北方，不符合后拍的图片，故D符合题意。 故选D。 12. 小华在训练爬杆和爬绳时，先后顺着杆向下匀速直线滑落和沿着绳匀速向上爬，握杆的力小于抓绳的力，下列说法正确的是（　　） A. 爬绳和爬杆时受到的摩擦力均竖直向上 B. 绳子更粗糙，所以爬绳时受到的摩擦力更大 C. 抓绳的力更大，所以爬绳时受到的摩擦力更大 D. 下滑时速度更大，所以爬杆时受到的摩擦力更大 【答案】A 【解析】 【详解】小华在爬杆或爬绳时，都受到竖直向下的重力G、竖直向上的摩擦力f；因小华做匀速直线运动，处于平衡状态，则由二力平衡条件知道 f=G 由于在两种情况下，小华的重力不变，所以两种情况下，他受到的摩擦力相等，与爬的速度、握力的大小、接触面的粗糙程度都没有关系，故A正确，BCD错误。 故选A。 13. 如图所示，车厢在水平面上做匀速直线运动，在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体，。不计其他阻力，当车突然停止时，两个物体在离开桌面前（　　） A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 不一定相碰 D. 先撞上，后又分开 【答案】B 【解析】 【详解】两小球原来随车以相同速度做匀速直线运动，当车突然停止时，两小球由于惯性继续向前运动，由于桌面光滑，两小球在水平方向不受阻力作用，所以它们将以原来的速度做匀速直线运动，所以两球在离开桌面前一定不会相碰，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 甲同学骑自行车去找乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知( ) A. 两同学在t＝15min时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲的平均速度是乙的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】由图象知道，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min时两同学行驶的路程相等，即此时相遇，故A错误；由图象知道，甲同学10min经过的路程为3km，所以，相遇前甲的速度是：；乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度是：，即，故B错误；由图象知道，相遇后乙15min-10min=5min经过的路程为1km，故速度是：，即，故C错误；由图象知道，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度是：，乙经过的总路程为2km，总时间为15min，乙的平均速度是：，即，故D正确，故选D。 15. 物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”，他们应用该规律及相关知识分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10N，B、C重均为5N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙），A所受摩擦力为；再用力F竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。下列计算结果正确的是（　　） A. ，， B. ，， C. ，， D. ，， 【答案】D 【解析】 【详解】图甲中，物体A沿水平面向右做匀速直线运动，所以物体A受到向左的摩擦力和向右的拉力平衡，所以 f1=GB=5N 图乙中，C放在A上，三者停止运动时，A、C相对静止，将A、C看成整体，A受到地面向左的摩擦力和向右的拉力是平衡力，所以A所受摩擦力 f2=GB=5N 图乙中用力F竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动，A对桌面压力 图甲中A对桌面压力 因为接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比，所以有 A、C一起向右做匀速运动时，桌面对A的摩擦力 A、C整体保持平衡状态，由力的平衡得 所以力F的大小 故ABC错误，D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共34分。） 16. 体育运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球________（选填“形状”或“运动状态”）；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的________（选填“形状”或“运动状态”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]运动员挥拍用力击打乒乓球，乒乓球的方向和速度发生变化，人对乒乓球施加了力的作用，所以力使乒乓球改变了运动状态。 [2]射箭运动员用力拉弓，弓的形状发生了改变，所以力的作用使弓改变了形状。 17. 建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是________。如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面________（“高”或”低”）。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 高 【解析】 【详解】[1]图中重锤线利用了重力的方向是竖直向下的。 [2]图中重锤线向右偏，说明桌面左面高。 18. 某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝在铅笔上紧密绕40匝，测得这个线圈的长度为________厘米，由此可知细钢丝的直径是________毫米。 【答案】 ①. 5.00 ②. 1.25 【解析】 【详解】[1]图中刻度尺的分度值是0.1cm，这个线圈的长度为 [2]细钢丝的直径是 19. 如图为实验室称量物体质量的情形。 （1）甲图改正错误后，分度盘的指针如图丙所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 （2）小科用已经调节好平衡的天平测量木块的质量，部分操作过程如图乙所示，使用了10克砝码1个，5克砝码1个，图乙中还有一个错误，这个错误是________，则木块的实际质量应为________g。 （3）使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是________。 A. 调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母 B. 使用生锈的砝码（质量比标准质量大） C. 测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数 D. 使用已磨损的砝码 【答案】（1）左 （2） ①. 物体和砝码放反了 ②. 13.4 （3）ACD 【解析】 【小问1详解】 如图丙，天平的指针偏向分度盘的右侧，说明天平右侧偏重，此时应将平衡螺母向左调节，使天平水平平衡。 【小问2详解】 [1][2]使用天平称量物体时，物体应放在左盘，右盘加减砝码，图乙中的一个错误是物体和砝码放反了；此时物体的实际质量 【小问3详解】 A．调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母，此时天平左侧偏重，称量物体时需多加砝码，能使测量结果偏大，故A符合题意； B．使用生锈的砝码时，砝码质量比标准质量大，称量物体时所加砝码偏少，使测量结果偏小，故B不符合题意； C．测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数，此时天平右侧砝码偏重，会使测量结果偏大，故C符合题意； D．使用已磨损的砝码，砝码质量比标准质量小，称量物体时所加砝码偏多，使测量结果偏大，故D符合题意。 故选ACD。 20. 如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。 （1）小明通过段与通过段的平均速度的关系为________（选填“”“”或“”）。 （2）通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运 动轨迹将是图中的________（选填“A”“B”或“C”）。 【答案】 ①. < ②. B 【解析】 【小问1详解】 由于小明做加速运动，速度越来越大，那么小明通过AB段的平均速度小于通过AC段的平均速度，即。 【小问2详解】 根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，所以若此刻小明受到的力全部消失，小明会保持原来的运动状态，沿水平方向做匀速直线运动，所以其运动轨迹将是图中的B。 21. 在水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B两个木块用绳子相连，在力和作用下匀速向右运动，已知，，则木块A与桌面的摩擦大小为________N；绳子对B的拉力大小为________N。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【详解】A、B两木块一起做匀速直线运动，以整体为研究对象，整体受向左的拉力F1、向右的拉力F2和两个向左的摩擦力，整体受力平衡，所以 F1+2f=F2 则总摩擦力 2f=F2-F1=6N-2N=4N 解得木块A与桌面的摩擦大小f=2N。 以B为研究对象，B受绳子向左的拉力F、向左的摩擦力和拉力F2而平衡，所以绳子对B的拉力大小为 F=F2-f=6N-2N=4N 22. 一个空心铜球，体积为30，质量为89g，把它的空心部分装满油后，总质量为105g，已知铜的密度为，所装油的密度为________。 【答案】0.8g/cm3 【解析】 【详解】已知铜球的质量为89g，则铜的体积为 则油的体积为 油的质量为 油的密度为 23. 小用天平和烧杯、量筒测量某种液体的密度，得到的数据如下表，则实验中所用烧杯的质量____，测得液体的密度____kg/m3 液体与烧杯的质量m/g 40 60 80 100 液体的体积V/cm3 20 40 60 80 【答案】 ①. 20g ②. 1.0×103 【解析】 【详解】[1]根据表格中数据的规律知道，当液体体积为0时，液体与烧杯的质量是20g，所以，烧杯的质量为20g。 [2]由表格数据知道，当液体体积V=60ml=60cm3 时，总质量为80g，则液体质量为 80g-20g=60g 由知道，液体的密度 三、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分。） 24. 利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。 （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小________（填“相等”或“不相等”）； （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________，释放时观察其是否保持平衡； （3）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是________； （4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是________。 【答案】（1）相等 （2）旋转一定的角度 （3）避免卡片的自重对实验的影响 （4）作用在同一个物体上 【解析】 【小问1详解】 当卡片两边所受的拉力大小相等时，卡片能够静止，处于平衡状态，说明二力平衡需要两个力大小相等。 【小问2详解】 用手将卡片旋转一定的角度，此时两个力作用在不同的直线上，释放时观察其是否保持平衡，可以探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。 【小问3详解】 由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受 到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响。 【小问4详解】 当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是两个力必须在同 一物体上。 25. 甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。 （1）如图甲所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出几个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：_________； 序号 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 4 0.4 4 （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法________； A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 D. 合理，因为他操作比甲同学更简便 （3）根据表中数据，小组作出的重力与质量的关系如图乙中图线________；（选填①、②、③、④、⑤） （4）关于弹簧测力计的使用（不限于此实验），下列说法中不正确的是________； A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C. 使用前要检查指针是否指到零刻度线处 D. 使用时要注意所测的力不超过量程 （5）在月球上用同样的器材________（选填“能”或“不能”）完成该探究。 【答案】（1）物体受到的重力与其质量成比 （2）C （3）① （4）A （5）能 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据分析可得，当物体的质量变为原来的多少倍，重力变为原来的多少倍，即物体受到的重力与其质量成比。 【小问2详解】 要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，质量不同的苹果、小木块、小铁球的材料虽不同，也可得出重力和质量的关系，但相对于甲并不是更简便，所以乙同学的做法合理，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 由于物体的重力与质量成正比，即过原点倾斜的直线，因此是乙图中的①。 【小问4详解】 A．弹簧测力计所测力小的方向与方向一致即可，可以倾斜或水平测量，故A不正确，符合题意； B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则造成测量力不准确，故B正确，不符合题意； C．弹簧测力计在使用前要检查指针是否指到零刻度线处，故C正确，不符合题意； D．弹簧测力计在使用时要注意所测的力不超过量程，否则无法准确测量力的大小，故D正确，不符合题意。 故选A。 【小问5详解】 月球对其表面上的物体有引力，且月球上天平和弹簧测力计仍能正常使用，故在月球上用同样的器材能完 成该探究。 26. 甲乙两位同学用量筒测量小石块的体积。 甲同学的步骤是：①在量筒里注入适量的水，记下水的体积；②然后轻轻放入石块，使量筒里的水浸没石块，记下此时水和石块的总体积；③计算出石块的体积为； 乙同学的步骤是：①先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水浸没石块后记下水和石块的总体积；②然后取出石块，记下取出石块后水的体积；③计算出石块的体积为； 比较这两种方法回答下列问题： （1）了使实验结果更准确你将选择哪种方法________；（选填“甲”或“乙”） （2）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致甲同学测量结果偏小的是________； A. 石块浸入水中深度过大 B. 放入石块后，仰视读数 C. 投入石块，有水滴飞溅出来 D. 改用粗线拴住石块 （3）另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石体积，此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。 【答案】（1）甲 （2）BC （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 由于乙同学的操作中，将石块取出量筒时，会带出水，使测量的石块的体积偏大，所以为了使实验结果更准确，应选择方法甲。 【小问2详解】 A．石块浸没后，改变深度，测量结果不变，故A不符合题意 ； B．放入石块后，仰视读数使读数偏小，所以会导致测量体积值偏小，故B符合题意； C．投入石块，有水滴飞溅出来，会使量筒中水的体积减小，则测量的石块和水的总体积减小，所以会导致测量体积值偏小，故C符合题意； D．改用粗线拴住石块，粗线的体积不能忽略不计，从而使测量的小石块体积偏大，故 D不符合题意。 故选BC。 【小问3详解】 由于将矿石从烧杯中拿出时，石块上会沾有水，导致从量筒中倒入烧杯中补充的水偏多，所以测得矿石的体积偏大。 四、作图题（本大题共1小题，共4分。） 27. 按照题目要求作图 （1）如图甲，在图中画出被投出去的篮球受到力的示意图（不计空气阻力）； （2）如图乙货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图。（不计空气阻力） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由于不计空气阻力，被投出去的篮球受重力的作用，篮球受重力的作用点在其重心上，方向竖直向下，符号为G，如图 【小问2详解】 货物A做匀速直线运动，处于平衡状态，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支，G与F是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，重力从重心竖直向下画线段，符号为G，支持力从重心竖直向上画线段，符号为F支，注意两个力长度相同，如图 五、计算题（本大题共1小题，共8分。） 28. 如图所示，一辆装载钢卷卡车在4000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶；已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.1倍，（g取10N/kg）求： （1）车受到路面的摩擦阻力f的大小。 （2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小。 （3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？ （4）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？ 【答案】（1）4000N；（2）40000N；（3）3700N；（4）见详解 【解析】 【详解】解：（1）由于卡车在平直的公路上匀速直线行驶，卡车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即 f=F=4000N （2）卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.1倍，即f=0.1G，则卡车和钢卷所受的总重G总的大小 （3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，300kg的钢卷重力 G钢=300kg×10N/kg=3000N 剩余总重力 G′=40000N-3000N=37000N 新的阻力 f′=0.1G′=0.1×37000N=3700N 继续匀速直线运动，牵引力 F′=f′=3700N （4）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，防止停车时钢卷由于惯性继续向前运动，将驾驶室压坏，出现事故。 答：（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小为4000N； （2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小为40000N； （3）需要的水平牵引力为3700N； （4）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，防止停车时钢卷由于惯性继续向前运动，将驾驶室压坏，出现事故。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期七年级期中测评 科学试题 考生须知： 1．全卷共3页，有5个大题，28个小题，满分为100分。考试时间90分钟，考试形式为闭卷。 2．请将姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分） 1. 下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是（　　） A. 星光闪闪 B. 健步如飞 C. 海水奔腾 D. 斗转星移 2. 下列符合实验室实验操作规范的是（ ） A. 应该用酒精灯的焰心给物质加热 B. 轻微烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 C. 实验后将用过的废水直接倒入水槽中 D. 往试管中滴加液体时滴管应伸入试管 3. 下列有关单位的换算，正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 小明同学在金华婺州公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地身在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 建立猜测和假设 C. 获得事实与证据 D. 制定计划 5. 惯性是物体的固有属性，下列关于惯性说法正确的是（　　） A. 由于物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大 B. 速度滑冰运动员在加速滑行的过程中，惯性越来越大 C. 静止的物体，我们不用力推它就不会运动，说明静止的物体具有惯性 D. 百米比赛中运动员冲过终点后不能立即停下是因为运动员的惯性大于阻力 6. 下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（　　） A. 小明：用皮尺测量球场的宽度，记录数据是25.36米，这个皮尺的最小刻度值是1分米 B. 小红：用量筒量得一瓶矿泉水的体积为500升 C. 小洁：下列是几个物理量的国际制基本单位，长度、米；时间、秒 D. 小王：衡州市区2012年冬天最低气温是，读作零下六摄氏度或负六摄氏度 7. 如图所示是各大景区都推出的新型玻璃栈道漂流。此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。下列有关说法中错误的是（　　） A. 在玻璃栈道内加入少量水主要是为了减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力 B. 以下滑时的橡皮艇为参照物，旁边的树木是静止的 C. 橡皮艇加速下滑，说明力能改变物体的运动状态 D. 人坐在橡皮艇上，橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状 8. 对于密度计算公式：，理解错误的是（　　） A. 同种物质密度一定，其质量跟体积成正比 B. 物质的密度与它的质量成正比，与体积成反比 C. 不同物质，当体积一定时，物体的质量跟密度成正比 D. 不同物质，当质量一定时，物体的体积跟密度成反比 9. 如图所示，一只小鸭子正在湖中游泳。小鸭子的脚掌向后拨水，自身受力向前运动，使小鸭子前进的力是（ ） A. 湖水对鸭身的力 B. 湖水对鸭掌的力 C. 鸭掌对湖水的力 D. 鸭子腿部肌肉产生的力 10. 如图所示，用水平向左的力把物体按在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是（　　） A. 手指对物体的力和物体对墙壁的力是平衡力 B. 手指对物体的力和物体对墙壁的力是相互作用力 C. 墙壁对物体的摩擦力和物体受到的重力是平衡力 D. 墙壁对物体的摩擦力和物体受到的重力是相互作用力 11. 甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（　　） A. 甲静止，乙向南运动 B. 甲向北运动，乙向南运动 C. 甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度 D. 甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度 12. 小华在训练爬杆和爬绳时，先后顺着杆向下匀速直线滑落和沿着绳匀速向上爬，握杆的力小于抓绳的力，下列说法正确的是（　　） A. 爬绳和爬杆时受到的摩擦力均竖直向上 B. 绳子更粗糙，所以爬绳时受到的摩擦力更大 C. 抓绳的力更大，所以爬绳时受到的摩擦力更大 D. 下滑时速度更大，所以爬杆时受到的摩擦力更大 13. 如图所示，车厢在水平面上做匀速直线运动，在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体，。不计其他阻力，当车突然停止时，两个物体在离开桌面前（　　） A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 不一定相碰 D. 先撞上，后又分开 14. 甲同学骑自行车去找乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知( ) A. 两同学t＝15min时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲平均速度是乙的2倍 15. 物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”，他们应用该规律及相关知识分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10N，B、C重均为5N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙），A所受摩擦力为；再用力F竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。下列计算结果正确的是（　　） A. ，， B. ，， C. ，， D. ，， 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共34分。） 16. 体育运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球________（选填“形状”或“运动状态”）；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的________（选填“形状”或“运动状态”）。 17. 建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是________。如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面________（“高”或”低”）。 18. 某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝在铅笔上紧密绕40匝，测得这个线圈的长度为________厘米，由此可知细钢丝的直径是________毫米。 19. 如图为实验室称量物体质量情形。 （1）甲图改正错误后，分度盘的指针如图丙所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 （2）小科用已经调节好平衡天平测量木块的质量，部分操作过程如图乙所示，使用了10克砝码1个，5克砝码1个，图乙中还有一个错误，这个错误是________，则木块的实际质量应为________g。 （3）使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是________。 A. 调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母 B. 使用生锈的砝码（质量比标准质量大） C. 测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数 D. 使用已磨损的砝码 20. 如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。 （1）小明通过段与通过段的平均速度的关系为________（选填“”“”或“”）。 （2）通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运 动轨迹将是图中的________（选填“A”“B”或“C”）。 21. 在水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B两个木块用绳子相连，在力和作用下匀速向右运动，已知，，则木块A与桌面的摩擦大小为________N；绳子对B的拉力大小为________N。 22. 一个空心铜球，体积为30，质量为89g，把它的空心部分装满油后，总质量为105g，已知铜的密度为，所装油的密度为________。 23. 小用天平和烧杯、量筒测量某种液体的密度，得到的数据如下表，则实验中所用烧杯的质量____，测得液体的密度____kg/m3 液体与烧杯的质量m/g 40 60 80 100 液体的体积V/cm3 20 40 60 80 三、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分。） 24. 利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。 （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小________（填“相等”或“不相等”）； （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________，释放时观察其是否保持平衡； （3）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是________； （4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是________。 25. 甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。 （1）如图甲所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出几个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：_________； 序号 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 4 0.4 4 （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法________； A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 D. 合理，因为他的操作比甲同学更简便 （3）根据表中数据，小组作出的重力与质量的关系如图乙中图线________；（选填①、②、③、④、⑤） （4）关于弹簧测力计的使用（不限于此实验），下列说法中不正确的是________； A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C. 使用前要检查指针是否指到零刻度线处 D. 使用时要注意所测的力不超过量程 （5）在月球上用同样的器材________（选填“能”或“不能”）完成该探究。 26. 甲乙两位同学用量筒测量小石块的体积。 甲同学的步骤是：①在量筒里注入适量的水，记下水的体积；②然后轻轻放入石块，使量筒里的水浸没石块，记下此时水和石块的总体积；③计算出石块的体积为； 乙同学的步骤是：①先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水浸没石块后记下水和石块的总体积；②然后取出石块，记下取出石块后水的体积；③计算出石块的体积为； 比较这两种方法回答下列问题： （1）为了使实验结果更准确你将选择哪种方法________；（选填“甲”或“乙”） （2）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致甲同学测量结果偏小的是________； A. 石块浸入水中深度过大 B. 放入石块后，仰视读数 C. 投入石块，有水滴飞溅出来 D. 改用粗线拴住石块 （3）另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积，此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。 四、作图题（本大题共1小题，共4分。） 27. 按照题目要求作图 （1）如图甲，在图中画出被投出去的篮球受到力的示意图（不计空气阻力）； （2）如图乙货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图。（不计空气阻力） 五、计算题（本大题共1小题，共8分。） 28. 如图所示，一辆装载钢卷的卡车在4000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶；已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.1倍，（g取10N/kg）求： （1）车受到路面的摩擦阻力f的大小。 （2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小。 （3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？ （4）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$