精品解析：浙江省名校协作体2024-2025学年高三下学期开学适应性考试生物试题

2024学年第二学期浙江省名校协作体适应性试题高三年级生物学科 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号； 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5.2024学年第二学期浙江省名校协作体联考将于2.13—2.14进行，本卷仅供模拟训练使用。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 基因工程正以一种前所未有的发展速度迈入大数据的新时代。下列各项科学研究成果，不能作为基因工程直接理论基础的是（　　） A. DNA双螺旋结构模型的建立 B. 孟德尔遗传规律的发现 C. 遗传密码的破译 D. 中心法则的确立 2. 酶和无机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比，酶具有的特点是 A. 能为反应物提供能量 B. 能降低化学反应的活化能 C. 能在温和条件下催化化学反应 D. 催化化学反应更高效 3. “结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列叙述错误的是（　　） A. 细胞质膜上蛋白质种类和数量越多，其行使的功能就越复杂 B. 哺乳动物成熟红细胞有较多核糖体，用于不断合成血红蛋白 C. 植物根尖成熟区细胞有中央大液泡，有利于根系对水的吸收 D. 人体骨骼肌细胞中含有较多线粒体，有利于提供更多的能量 4. 稻田养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响如下表。下列叙述不正确的是（ ） 处理 水稻产量（kg/hm2） 土壤有机质含量（%） 稻田养鱼 4023 2．72 对照 3474 2．56 A. 稻田养鱼加速了稻田生态系统的物质循环 B. 稻田养鱼提高了稻田生态系统营养结构的复杂程度 C. 稻田中鱼的数量受到食物和生存空间等因素的限制 D. 稻田养鱼使水稻从土壤中吸收更多的有机质而提高产量 5. 愈伤组织形成过程中，生长素和细胞分裂素信号通路相关基因存在DNA和组蛋白去甲基化现象。研究者利用桃叶片诱导愈伤组织，在培养基中添加DNA甲基转移酶抑制剂Aza或组蛋白去甲基化酶抑制剂GSK，检测形成愈伤组织的面积，结果如图。据此分析不正确的是（ ） A. 实验器材、培养基和桃叶片等需经高压蒸汽灭菌处理后使用 B. 具有特定形态、排列疏松、有大液泡的结构即为桃的愈伤组织 C. DNA去甲基化和组蛋白甲基化分别促进、抑制愈伤组织形成 D. 推测表观遗传影响激素的信号转导过程进而影响脱分化过程 阅读下列材料，完成下面小题。 马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成，运动员往往出现会心跳加快，呼吸加深，大量出汗，口渴等生理反应，需要消耗大量能量和糖类、脂肪、水、无机盐等物质。 6. 下列关于糖类、脂肪、水和无机盐的叙述，错误的是（　　） A 单糖可被细胞直接吸收利用 B. 人体内的脂肪具有储能、防震等作用 C. 水不参与血浆正常浓度的维持 D. 无机盐必须溶解在水中才能被人体吸收 7. 运动员在马拉松长跑过程中，机体会发生的反应是（　　） A. 产热量和散热量均增加，以维持体温相对稳定 B. 主要靠厌氧呼吸提供ATP，产生过多乳酸积累 C. 消耗大量能量导致血糖降低，胰岛素分泌升高 D. 大量出汗导致失水较多，抗利尿激素分泌减少 8. 植物通过产生愈伤组织进而分化来实现再生，动物也会发生类似的过程。特定细胞的分化需要相应的调控蛋白才能启动，多细胞生物体内的调控蛋白的种类通常远少于细胞种类。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞、组织、器官的再生体现了细胞的全能性 B. 动物组织、器官的再生需要经过类似脱分化的过程 C. 调控蛋白启动特定细胞的分化体现了基因的选择性表达 D. 一种调控蛋白可能参与多种类型细胞的形成 9. 通过精卵结合进行有性生殖的动物，其受精卵中组成中心体的两个中心粒都由精子提供。进行孤雌生殖的动物，在没有精子提供中心粒的情况下，其卵细胞自身能重新形成完整的中心体以完成细胞分裂进而发育为胚胎。下列叙述错误的是（　　） A. 蜜蜂的卵细胞在没有精子提供中心粒的情况下不能发育 B 动物细胞进行有丝分裂时中心粒发出纺锤丝形成纺锤体 C. 减数分裂完成时动物的卵细胞可能丢失了自身的中心粒 D. 卵细胞自身能否重新形成完整的中心体影响了生殖方式 10. “噬菌体侵染大肠杆菌”的实验示意图如图所示。已知在以下实验条件中，该噬菌体在大肠杆菌中每20分钟复制一代，不考虑大肠杆菌裂解，下列叙述正确的是（　　） A. 该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制 B. 离心前应充分搅拌使大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体 C. 提取A组试管Ⅱ沉淀中的子代菌体DNA，仅少量DNA含有32P D. B组试管Ⅰ上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比 11. 保卫细胞膜上外向运输K+的离子通道活性增强，内向运输K+的离子通道活性降低，从而使胞内渗透压改变，气孔关闭。下列叙述错误的是（　　） A. 气孔关闭过程中，K+可通过易化扩散方式进出保卫细胞 B. 内向K+离子通道活性高，会导致保卫细胞失水，气孔开放 C. 若抑制保卫细胞的外向K+离子通道活性，气孔将不能有效关闭 D. 晴朗夏日正午时，保卫细胞外向K+离子通道活性增强 12. 为得到性状优良的高产奶牛，可采取下图中的技术路径。下列叙述正确的是（ ） A. 核移植过程中需要减数第二次分裂前期的去核卵母细胞 B. 过程1需将胚胎培养至原肠胚期进行胚胎移植 C. 过程2子代奶牛遗传性状与供体奶牛完全一致 D. 转基因技术可为过程1、2提供改良性状的方式 13. 组织生长效率是指生物的净生产量（生物体可被其他生物利用的有机物的量）与同化量的比值，下列叙述错误的是（ ） A. 从能量角度，净生产量相当于用于生长、发育和繁殖的能量 B. 从物质角度，植物的净生产量相当于植物的净光合产物总量 C. 随着营养级的增加，组织生长效率逐级递减 D. 提高肉牛的组织生长效率可以提高牛肉的产量 14. 生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫，即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆，当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是（ ） A. 母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫 B. 接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫 C. 花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫 D. 训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击 15. 拿马地峡在大约1000万年前开始上升，大约300万年前，大洋被地峡完全分开。科学家对位于两侧大洋不同深度的鼓虾物种对进行研究，浅水物种对可以交配但后代不可育，深水物种对无法交配。下列叙述正确的是（　　） A. 深水物种对之间的某段同源DNA序列的差异比浅水物种对之间的差异大 B. 地峡上升过程中喷发的致癌物导致鼓虾产生突变，决定了物种进化的方向 C. 地峡两侧的浅水物种对，易受海水流动影响，种群之间基因交流更频繁 D. 上述相关信息表明鼓虾生殖隔离的形成过程与地理隔离时间的长短无关 16. 研究发现，某突变体小麦的类囊体膜蛋白稳定性高于野生型，蔗糖转化酶（催化蔗糖分解为单糖）的活性也高于野生型，且细胞分裂素合成增加。该突变体小麦开花后叶片变黄的速度慢，但籽粒淀粉含量低。叶片的光合产物主要以蔗糖的形式运输到植株各处。下列叙述正确的是（ ） A. 类囊体膜蛋白包括光反应所需的酶和光合色素 B. 突变体蔗糖转化酶活性大于野生型，蔗糖合成量增加 C. 突变体叶片变黄速度慢可能与细胞分裂素增加促进叶绿素合成有关 D. 突变体运输到籽粒的蔗糖减少，由蔗糖聚合而成的淀粉减少使产量下降 17. 肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经肌肉退行性疾病。患者体内的蛋白质C5被激活后裂解为C5a和C5b，C5a与C5aR1结合后激活巨噬细胞，攻击运动神经元导致其损伤；C5b与其他物质结合形成膜攻击复合物后，引起Ca2+和Na+内流进入肌细胞使其破裂。下列叙述正确的是（ ） A. Ach 与突触后膜上的受体结合并发挥作用后会被突触前膜回收 B. 若用药物抑制AchE的活性，可使肌细胞舒张 C. 若给 ALS患者注射C5a的抗体，可能加重病情 D. Ca2+和Na+内流导致肌细胞渗透压升高，吸水过多而破裂 18. N为种群某一时期的存活个体数，Nx表示某致死因素作用该时期结束时的存活个体数。该因素的致死力可表示为：Kx=lgN-lgNx，该时期内的总致死力可表示为：K总=K1+K2+…+Kn。下图表示某一蝴蝶种群不同年份所受致死因子的影响情况，下列叙述错误的是（　　） A. 1958年，该种群环境容纳量相较其他年份可能更大 B. 1960年，该种群受到最主要的致死因子是K2 C. 若种群内某一蝴蝶个体的死亡只由致死因素K1引起，则此时K总=K1 D. 该蝴蝶种群的密度过大、栖息地的丧失、食物的短缺都可能成为该种群的致死因素之一 19. 实现基因重组方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本，进行了杂交实验。已知Y染色体不携带图示基因，不考虑其他变异，下列叙述错误的是（ ） A. 减数分裂I后期也会发生基因重组 B. 图示雌果蝇的两条X染色体均发生了结构变异 C. 若亲本果蝇未发生染色体互换，则F1雄果蝇X染色体构型均异常 D. 若F1中出现两种性状均为野生型的个体，则亲代果蝇发生了染色体互换 20. 某种甜瓜的花的发育机制如图所示，已知心皮原基中CRC基因的表达是其发育为雌蕊的前提条件。下列叙述错误的是（ ） A. 若仅ACS7 基因缺失，则该甜瓜开两性花 B. 若仅CRC基因缺失，则该甜瓜只开雄花 C. 若仅 WIP1 基因缺失，则该甜瓜只开雌花 D 若ACS7 、WIP1 基因均缺失，则该甜瓜开两性花 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 21. 在大型调水工程中，调蓄湖泊往往相互连接以协助水资源的分配与管理。调水与天然径流的往复交替会对当地水生态系统产生显著影响。研究人员对南水北调东线工程中某湖泊的浮游植物开展了长期监测，系统探究了调水对调蓄湖泊产生的影响。回答下列问题： （1）浮游植物是湖泊生态系统组成成分中的______。 （2）许多浮游植物肉眼不可见，取水样调查湖泊浮游植物丰富度时，可以借助______进行观察。该湖泊的浮游植物丰富度应取不同水样丰富度的______（A.最小值 B.平均值 C.最大值 D.合并值）。 （3）浮游植物的丰富度在一定程度上可以反映湖泊的水质状况。监测发现，随着长江优质水持续输送到该湖泊，其水质明显改善，浮游植物的丰富度______，请从水体营养的角度分析原因______。 （4）群落组装是指某生态系统受到干扰后，不同物种之间、生物与环境之间相互作用，形成一个的新的稳态的过程。 ①群落组装过程中，物种在群落中所处的空间位置、占用资源的情况，以及______会发生变化，最后______。 ②群落组装受生态漂变、变量选择等因素影响，前者比例越高，组装过程随机性越强，后者的比例越高，组装过程的确定性越强。研究者分析了该湖泊自南水北调工程实施以来，不同年份影响群落组装的因素情况，结果如下图所示。请结合上述信息及下图分析，随着调水持续，该湖泊群落组装过程的变化特点及转变趋势是______。 22. 我国有4000多年的柑橘栽培历史。研究证实红光和乙烯会影响柑橘果实中类胡萝卜素的含量，进而影响柑橘的品质。现对柑橘果实进行四种不同处理，测得其中类胡萝卜素的相对含量变化如下图所示。 回答下列问题： （1）采摘后的柑橘果实在贮藏过程中果皮颜色由绿色转变为黄色，可能是由细胞中的叶绿素和类胡萝卜素的比值______（填“上升”或“下降”）造成的。 （2）选取若干长势相同的柑橘植株，分别采摘一定比例的果实，几天后测得各组叶片CO2固定的速率均下降，原因是______。 （3）据图可知，随着处理天数增加，红光、乙烯利均能提高类胡萝卜素的相对含量，且根据红光和乙烯利共同作用的结果可进一步得出结论：______。 （4）科学家研究红光提高柑橘果实中类胡萝卜素相对含量的原因，提出如下两种假说。 假说1：红光直接调控类胡萝卜素合成相关基因的表达； 假说2：红光______，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达。 为验证上述假说，以野生型柑橘、乙烯合成缺陷型柑橘为材料设计实验如下，完善表格并写出支持假说2的预期结果。 分组 柑橘类型 处理 观测指标 处理前测 处理后测 甲 野生型 红光处理 类胡萝卜素相对含量 乙 _____ _______ 支持假说2的预期结果：______。据此推测，可以采取______的措施提高类胡萝卜素缺失柑橘叶绿体中产生ATP的速率。 23. 小曲白酒清香纯正，以大米、大麦、小麦等为原料，以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中含多种微生物。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精，传统酿造工艺流程如图1所示。 回答下列问题： （1）蒸粮的目的是利于糖化（利用霉菌将淀粉水解）和______。蒸粮结束后，蒸熟并摊晾的原料应______后再加入酒曲，以免杀死菌种。然后需将其移至酒坛，并放置在无菌环境中敞开培养一段时间后，再对酒坛进行______处理后，才可高效地进行酒精发酵。最终检验发酵液样品的蒸馏产物是否含有酒精，可用______溶液进行检测。 （2）已知酵母菌不能直接利用淀粉发酵成酒精，若想使其可直接利用淀粉进行发酵，则应导入分解淀粉所需的多种酶的基因（如Amy基因），从而制备新型酵母菌。如图2表示通过PCR技术进行扩增Amy基因后将其导入到质粒的过程。相关步骤如下： ①扩增目的基因。获得相关DNA后，通过PCR技术进行扩增Amy基因。为使目的基因与质粒连接，在设计PCR引物扩增Amy基因时需添加限制酶XhoⅠ的识别序列至①处左端（其中一处）。已知限制酶XhoⅠ识别序列为5'-CTCGAG-3'，则其中一种引物设计的序列是5'-______-3'（填写18个碱基）。目的基因在PCR仪中每一次循环可以分为______→退火（复性）→______。 ②构建基因表达载体。除图中所标出的结构外，作为载体，质粒还需具备______（答出1点即可）。质粒中的启动子是______识别和结合的部位。因启动子具有物种特异性，故在质粒中插入Amy基因，其上游启动子应选择______（A.大肠杆菌启动子 B.乳酸杆菌启动子 C.农杆菌启动子 D.酵母菌启动子）。 ③检测目的基因及其表达产物。已知UGA基因缺陷型酵母菌无法合成尿嘧啶，长时间缺少尿嘧啶，其无法存活，因此UGA常被作为标记基因；尿嘧啶可以使5-氟乳清酸转化为对酵母菌有毒物质。导入目的基因的酵母菌应在______的培养基上筛选培养。由于需要导入多种酶基因，需要多次筛选，因此在导入一种目的基因后，要先切除UGA基因，再重新导入另一种目的基因。切去UGA基因的酵母菌应在______的培养基上筛选培养。 24. 西瓜瓜形（长形、椭圆形和圆形）和瓜皮颜色（深绿、绿条纹和浅绿）均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律，选用纯合体（长形深绿）、（圆形浅绿）和（圆形绿条纹）进行杂交。为方便统计，长形和椭圆形统一记作非圆，结果见表。 实验 杂交组合 表型 表型和比例 ① 非圆深绿 非圆深绿︰非圆浅绿︰圆形深绿︰圆形浅绿＝9︰3︰3︰1 ② 非圆深绿 非圆深绿︰非圆绿条纹︰圆形深绿︰圆形绿条纹＝9︰3︰3︰1 回答下列问题： （1）由实验①结果推测，瓜皮颜色遗传遵循________定律，其中隐性性状为________。 （2）由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断，还需从实验①和②的亲本中选用________进行杂交。若瓜皮颜色为________，则推测两基因为非等位基因。 （3）对实验①和②的非圆形瓜进行调查，发现均为椭圆形，则中椭圆深绿瓜植株的占比应为________。若实验①的植株自交，子代中圆形深绿瓜植株的占比为________。 （4）SSR是分布于各染色体上的DNA序列，不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体。在和中SSR1长度不同，SSR2长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染色体定位，电泳检测实验①中浅绿瓜植株、和的SSR1和SSR2的扩增产物，结果如图。据图推测控制瓜皮颜色的基因位于________染色体。检测结果表明，15号植株同时含有两亲本的SSR1和SSR2序列，同时具有SSR1的根本原因是________________________________________，同时具有SSR2的根本原因是________________。 （5）为快速获得稳定遗传的圆形深绿瓜株系，对实验①中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体上的SSR进行扩增、电泳检测。选择检测结果为________的植株，不考虑交换，其自交后代即为目的株系。 25. 阿尔茨海默病（AD）是一种严重威胁老年人健康的神经退行性疾病，临床主要表现为进行性记忆力减退、认知功能障碍等症状，AD主要病理特征是神经细胞外淀粉样蛋白（Aβ）沉积会导致相关神经细胞功能下降。回答下列问题： （1）组成Aβ的氨基酸约39~43个，氨基酸结构通式为______。 （2）Aβ的前体化合物是一种叫APP的跨膜蛋白，APP的合成包括______两个过程。在核糖体上合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的______由内质网到达高尔基体并进一步转移到细胞膜上。在病理状态下APP经异常加工形成palAPP，导致其______改变，从而被β分泌酶切割产生Aβ。 （3）人脑的长时记忆可能与突触形态和功能的改变以及______的建立有关。Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，引起______释放的神经递质减少，最终导致大脑皮层受损，表现出记忆障碍。 （4）蜂王浆（RJ）被称为“超级食品”，成分独特而丰富，因此具有各种药理学特性。研究人员为探究RJ对AD小鼠学习和记忆能力的影响，进行了以下实验。 ①配制RJ原液：将RJ冻干粉以50mg/mL的浓度溶解在无菌PBS缓冲液中，原液保存在-20℃的环境中直至使用。使用前用0.45μm滤膜过滤，其主要目的是______。 ②实验分组及处理：将6~8周龄的健康雄性小鼠在适宜条件下饲养一周，自由饮食饮水。适应性饲养结束后，用微量注射针向小鼠脑部注射1μL浓度为100ng/μL的OA溶液，构建AD模型组，再将AD模型组分为三组：分别为0RJ（无剂量）组，LRJ（低剂量）组，HRJ（高剂量）组。用微量注射针向另一组小鼠脑部注射等量的人工脑脊液，构建CK（对照）组。4组小鼠每天饲喂等量饲料，LRJ组灌胃RJ200mg/kg/d，HRJ组灌胃RJ400mg/kg/d。 ④小鼠记忆和认知实验：把小鼠放于Y迷宫中间区域（如图），让其自由出入三个支臂，进行自发交替反应实验。依次进入三个不同的支臂为一次正确自发交替反应。记录5min内每只小鼠进入三个支臂的顺序，统计进臂总次数N和正确自发交替的次数（n），计算正确自发交替反应率。正确自发交替反应率______的动物具有良好的记忆和认知。每只小鼠实验结束后用75%酒精擦拭迷宫，其主要目的是______。 ⑤分析实验结果：记录______并取平均值。已知RJ处理可使AD小鼠的记忆功能得到改善，且高剂量组的改善效果更加显著。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第二学期浙江省名校协作体适应性试题高三年级生物学科 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号； 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5.2024学年第二学期浙江省名校协作体联考将于2.13—2.14进行，本卷仅供模拟训练使用。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 基因工程正以一种前所未有的发展速度迈入大数据的新时代。下列各项科学研究成果，不能作为基因工程直接理论基础的是（　　） A. DNA双螺旋结构模型的建立 B. 孟德尔遗传规律的发现 C. 遗传密码的破译 D. 中心法则的确立 【答案】B 【解析】 【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的；是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 【详解】A、DNA双螺旋结构模型的建立揭示了不同生物DNA分子结构的统一性，属于基因工程直接理论基础，A不符合题意； B、孟德尔遗传规律的发现不属于基因工程直接理论基础，B符合题意； C、遗传密码的破译证明生物界共用一套遗传密码，属于基因工程直接理论基础，C不符合题意； D、中心法则的确立明确了遗传信息的流动方向，是基因工程直接理论基础，D不符合题意。 故选B。 2. 酶和无机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比，酶具有的特点是 A. 能为反应物提供能量 B. 能降低化学反应的活化能 C. 能在温和条件下催化化学反应 D. 催化化学反应更高效 【答案】D 【解析】 【分析】酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的）。 【详解】A、酶和无机催化剂均通过降低化学反应的化学能加快反应速率，A不符合题意； B、酶和无机催化剂均能降低化学反应的活化能，B不符合题意； C、酶和无机催化剂均能在温和条件下催化化学反应，C不符合题意； D、相对于无机催化剂，酶能更显著降低化学反应的活化能，具有高效性，D符合题意。 故选D。 3. “结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列叙述错误的是（　　） A. 细胞质膜上蛋白质种类和数量越多，其行使的功能就越复杂 B. 哺乳动物成熟红细胞有较多核糖体，用于不断合成血红蛋白 C. 植物根尖成熟区细胞有中央大液泡，有利于根系对水的吸收 D. 人体骨骼肌细胞中含有较多线粒体，有利于提供更多的能量 【答案】B 【解析】 【分析】在生物学中，结构与功能相适应是一个重要的观点。细胞质膜的功能多样，其功能的复杂性与膜上蛋白质的种类和数量密切相关。哺乳动物成熟红细胞的功能是运输氧气，其结构经过特化。植物根尖成熟区细胞需要吸收水分，具有中央大液泡有助于实现这一功能。人体骨骼肌细胞活动量大，能量需求高。 【详解】A、细胞质膜的功能取决于膜上蛋白质的种类和数量，种类和数量越多，能参与的生理过程就越多，行使的功能也就越复杂，A正确； B、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器，不能合成血红蛋白，B错误； C、植物根尖成熟区细胞的中央大液泡可以通过渗透作用吸收水分，有利于根系对水的吸收，C正确； D、人体骨骼肌细胞活动频繁，消耗能量多，含有较多线粒体可以通过有氧呼吸提供更多的能量，D正确。 故选B。 4. 稻田养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响如下表。下列叙述不正确的是（ ） 处理 水稻产量（kg/hm2） 土壤有机质含量（%） 稻田养鱼 4023 2．72 对照 3474 2．56 A. 稻田养鱼加速了稻田生态系统的物质循环 B. 稻田养鱼提高了稻田生态系统营养结构的复杂程度 C. 稻田中鱼的数量受到食物和生存空间等因素的限制 D. 稻田养鱼使水稻从土壤中吸收更多的有机质而提高产量 【答案】D 【解析】 【分析】据表分析：与对照组相比，稻田养鱼会提高土壤有机质的比例，也能提高水稻的产量。 【详解】A、鱼属于生态系统的消费者，消费者能够加速稻田生态系统的物质循环，A正确； B、稻田养鱼能增加该生态系统中的物种丰富度，使稻田生态系统中的营养结构复杂程度提高，B正确； C、水稻田中的空间和资源是有限的，引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制，C正确； D、鱼的粪便作为肥料可提高稻田土壤有机质的含量，但水稻不能直接吸收鱼粪中的有机质，D错误。 故选D。 5. 愈伤组织形成过程中，生长素和细胞分裂素信号通路相关基因存在DNA和组蛋白去甲基化现象。研究者利用桃叶片诱导愈伤组织，在培养基中添加DNA甲基转移酶抑制剂Aza或组蛋白去甲基化酶抑制剂GSK，检测形成愈伤组织的面积，结果如图。据此分析不正确的是（ ） A. 实验器材、培养基和桃叶片等需经高压蒸汽灭菌处理后使用 B. 具有特定形态、排列疏松、有大液泡的结构即为桃的愈伤组织 C. DNA去甲基化和组蛋白甲基化分别促进、抑制愈伤组织形成 D. 推测表观遗传影响激素的信号转导过程进而影响脱分化过程 【答案】AB 【解析】 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、桃叶片不能用高压蒸汽灭菌处理，A错误； B、愈伤组织细胞是由一小团无定形状态的薄壁细胞组成的，即没有特定形态，B错误； C、与对照组相比，在培养基中添加DNA甲基转移酶抑制剂Aza会使愈伤组织面积增加，说明DNA甲基转移酶抑制剂Aza会促进愈伤组织的形成，而DNA甲基转移酶抑制剂Aza可抑制甲基化的形成，因此DNA去甲基化可促进愈伤组织的形成，同理，与对照组相比，在培养基中添加组蛋白去甲基化酶抑制剂GSK会使愈伤组织面积减小，说明组蛋白甲基化可抑制愈伤组织形成，C正确； D、图示加入DNA甲基转移酶抑制剂Aza或组蛋白去甲基化酶抑制剂GSK会影响愈伤组织的形成，而愈伤组织的形成是脱分化的结果，因此可推测表观遗传影响激素的信号转导过程进而影响脱分化过程，D正确。 故选AB。 阅读下列材料，完成下面小题。 马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成，运动员往往出现会心跳加快，呼吸加深，大量出汗，口渴等生理反应，需要消耗大量能量和糖类、脂肪、水、无机盐等物质。 6. 下列关于糖类、脂肪、水和无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 单糖可被细胞直接吸收利用 B. 人体内的脂肪具有储能、防震等作用 C. 水不参与血浆正常浓度的维持 D. 无机盐必须溶解在水中才能被人体吸收 7. 运动员在马拉松长跑过程中，机体会发生的反应是（　　） A. 产热量和散热量均增加，以维持体温相对稳定 B. 主要靠厌氧呼吸提供ATP，产生过多乳酸积累 C. 消耗大量能量导致血糖降低，胰岛素分泌升高 D. 大量出汗导致失水较多，抗利尿激素分泌减少 【答案】6. C 7. A 【解析】 【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、 蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。 2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、 性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分， 也参与脂质在血液中的运输。 3、水盐平衡调节：①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉而主动饮水，另一方面，下丘脑还分泌抗利尿激素，并由垂体释放到血液中，血液中的抗利尿激素含量增加，就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。②当人饮水过多时，细胞外液渗透压就会降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉，另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量增加。 【6题详解】 A、单糖是构成多糖的基本单位，可以被细胞直接吸收利用，A正确； B、人体内的脂肪具有储能、防震等作用，B正确； C、水是血浆的主要成分，参与血浆正常浓度的维持，C错误； D、无机盐必须溶解在水中才能被人体吸收，D正确。 故选C。 【7题详解】 A、运动员在运动时，细胞代谢加快，产热量增加，为了维持体温的恒定，散热量也在增加，A正确； B、主要靠厌氧呼吸提供ATP，由于血液中缓冲物质的存在，因此不会产生过多乳酸积累，B错误； C、大量消耗能量导致血糖降低，胰高血糖素分泌升高，以此来维持血糖浓度，C错误； D、大量出汗导致失水较多，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，D错误。 故选A。 8. 植物通过产生愈伤组织进而分化来实现再生，动物也会发生类似的过程。特定细胞的分化需要相应的调控蛋白才能启动，多细胞生物体内的调控蛋白的种类通常远少于细胞种类。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞、组织、器官的再生体现了细胞的全能性 B. 动物组织、器官的再生需要经过类似脱分化的过程 C. 调控蛋白启动特定细胞的分化体现了基因的选择性表达 D. 一种调控蛋白可能参与多种类型细胞的形成 【答案】A 【解析】 【分析】1、植物组织培养过程：离体的植物细胞，组织和器官经过脱分化形成愈伤组织，通过再分化形成胚状体，然后发育为植物体。 2、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。 【详解】A、细胞全能性是发育为完整个体或分化为各种细胞，细胞、组织、器官的再生没有上述结果，不能体现全能性，A错误； B、动物组织、器官的再生需要经过类似脱分化的过程，使其成为未分化状态，B正确； C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，调控蛋白启动特定细胞的分化体现了基因的选择性表达，C正确； D、分析题意可知，多细胞生物体内调控蛋白的种类通常远少于细胞种类，据此推测一种调控蛋白可能参与多种类型细胞的形成，D正确。 故选A。 9. 通过精卵结合进行有性生殖的动物，其受精卵中组成中心体的两个中心粒都由精子提供。进行孤雌生殖的动物，在没有精子提供中心粒的情况下，其卵细胞自身能重新形成完整的中心体以完成细胞分裂进而发育为胚胎。下列叙述错误的是（　　） A. 蜜蜂的卵细胞在没有精子提供中心粒的情况下不能发育 B. 动物细胞进行有丝分裂时中心粒发出纺锤丝形成纺锤体 C. 减数分裂完成时动物的卵细胞可能丢失了自身的中心粒 D. 卵细胞自身能否重新形成完整的中心体影响了生殖方式 【答案】A 【解析】 【分析】中心体是动物细胞中一种重要的细胞器，每个中心体主要含有两个中心粒，中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。 【详解】A、蜜蜂是孤雌生殖的动物，其卵细胞可以直接发育形成雄蜂，在没有精子提供中心粒的情况下，其卵细胞自身能重新形成完整的中心体以完成细胞分裂进而发育为胚胎，A错误； B、在动物细胞有丝分裂的前期，移向细胞两极的中心粒发出星射线（与纺锤丝的化学本质相同）形成纺锤体，B正确； C、据题意可知，通过精卵结合进行有性生殖的动物，其受精卵中组成中心体的两个中心粒都由精子提供，推测减数分裂完成时动物的卵细胞可能丢失了自身的中心粒，C正确； D、据题意可知，卵细胞自身能否重新形成完整的中心体影响了生殖方式，能重新形成完整的中心体是孤雌生殖，不能重新形成完整的中心体的是其他有性生殖，D正确。 故选A。 10. “噬菌体侵染大肠杆菌”的实验示意图如图所示。已知在以下实验条件中，该噬菌体在大肠杆菌中每20分钟复制一代，不考虑大肠杆菌裂解，下列叙述正确的是（　　） A. 该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制 B. 离心前应充分搅拌使大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体 C. 提取A组试管Ⅱ沉淀中的子代菌体DNA，仅少量DNA含有32P D. B组试管Ⅰ上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比 【答案】C 【解析】 【分析】上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因： a．保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射升高。 b．保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。 ②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。 【详解】A、噬菌体侵染大肠杆菌实验，主要是证明DNA是遗传物质，同时也证明了DNA能自我复制，能控制蛋白质的合成，但不能证明DNA是以半保留方式复制的，A错误； B、搅拌的目的是使吸附在大肠杆 菌上的噬菌体、蛋白质外壳与大肠杆菌分离，释放出子代噬菌体，搅拌不充分，35S标 记的噬菌体及蛋白质外壳没有和大肠杆菌 分离而随大肠杆菌到了沉淀物中，这样会造 成沉淀物放射性偏高，B错误； C、35S标记的蛋白质外壳并未进入宿主细胞内，32P标记的DNA进入了宿主细胞内。经多次半保留复制，A组试管中沉淀中少量DNA含有32P，C正确； D、B组是用35S标记的蛋白质外壳，不会进入大肠杆菌内，故离心后试管中的上清液放射性强度不会随着培养时间的改变而改变，D错误。 故选C。 11. 保卫细胞膜上外向运输K+的离子通道活性增强，内向运输K+的离子通道活性降低，从而使胞内渗透压改变，气孔关闭。下列叙述错误的是（　　） A. 气孔关闭过程中，K+可通过易化扩散方式进出保卫细胞 B. 内向K+离子通道活性高，会导致保卫细胞失水，气孔开放 C. 若抑制保卫细胞的外向K+离子通道活性，气孔将不能有效关闭 D. 晴朗夏日正午时，保卫细胞外向K+离子通道活性增强 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意，其关键信息在于“外向运输K+的离子通道活性增强，内向运输K+的离子通道活性降低，从而使胞内渗透压改变，气孔关闭”。 【详解】A、K+进出保卫细胞需要离子通道的协助，因此K+进出保卫细胞的方式是易化扩散，A正确； B、内向运输K+的离子通道活性高，从而使胞内渗透压增大，保卫细胞吸水，气孔开放，B错误； C、若抑制保卫细胞的外向K+离子通道活性，K+外向运输受阻，细胞内渗透压较高，不会失水，从而导致气孔不能有效关闭，C正确； D、晴朗夏日正午时，气孔处于关闭状态，此时外向运输K+的离子通道活性增强，内向运输K+的离子通道活性降低，D正确。 故选B。 12. 为得到性状优良的高产奶牛，可采取下图中的技术路径。下列叙述正确的是（ ） A. 核移植过程中需要减数第二次分裂前期的去核卵母细胞 B. 过程1需将胚胎培养至原肠胚期进行胚胎移植 C. 过程2子代奶牛遗传性状与供体奶牛完全一致 D. 转基因技术可为过程1、2提供改良性状的方式 【答案】D 【解析】 【分析】试管动物和克隆动物的比较：①生殖方式：试管动物的生殖方式为有性生殖；克隆动物的生殖方式为无性生殖。②主要技术手段：试管动物的主要技术手段为体外受精、胚胎移植；克隆动物的主要技术手段为核移植技术、胚胎移植。 【详解】A、核移植过程中需要将卵母细胞培养至MⅡ期再去核，A错误； B、过程1需将胚胎培养至桑椹胚或者囊胚期进行胚胎移植，B错误； C、过程2子代奶牛核遗传物质由供体奶牛提供，质遗传物质由卵母细胞提供，所以遗传性状与供体奶牛不一定完全一致，C错误； D、转基因技术可以将优良性状基因导入受体细胞，可为过程1、2提供改良性状的方式，D正确。 故选D。 13. 组织生长效率是指生物的净生产量（生物体可被其他生物利用的有机物的量）与同化量的比值，下列叙述错误的是（ ） A. 从能量角度，净生产量相当于用于生长、发育和繁殖的能量 B. 从物质角度，植物的净生产量相当于植物的净光合产物总量 C. 随着营养级的增加，组织生长效率逐级递减 D. 提高肉牛的组织生长效率可以提高牛肉的产量 【答案】C 【解析】 【分析】流入某一营养级的能量(同化量)=呼吸作用散失的能量+用于生长发育、繁殖的能量(以有机物形式储存起来)=呼吸作用散失的能量+(被同化)流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+(未利用的能量)。 生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系会形成一定的营养结构。食物链和(食物链交织而成的)食物网是由生产者和消费者之间存在食物关系形成的。相邻养级之间的能量传递效率=下一级同化的能量/上一级同化的能量×100%。 【详解】A、某一营养级用于生长、发育和繁殖储存的能量(净生产量)=同化量-呼吸作用散失的能量，A正确； B、植物的净光合作用=实际光合作用一呼吸作用消耗，B正确； C、组织生长效率是生物净生产量与同化量的比值，某一营养级减少呼吸消耗，净生产量增加，可使组织生长效率增加，不是一定减少，C错误； D、某一营养级用于生长、发育和繁殖储存的能量(净生产量)=同化量-呼吸作用散失的能量，提高组织生长效率，可提高净生产量，增加储存的能量，提高牛肉的产量，D正确。 故选C。 14. 生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫，即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆，当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是（ ） A. 母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫 B. 接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫 C. 花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫 D. 训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击 【答案】A 【解析】 【分析】训练免疫是指非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆，当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。 【详解】A、母乳中含有的多种免疫细胞可以使宝宝体内产生抗体，抗体是由浆细胞产生的，浆细胞属于特异性免疫细胞，因此该过程不属于训练免疫，A正确； B、接种疫苗预防某些疾病的发生主要是记忆细胞发挥作用，记忆细胞属于特异性免疫细胞，因此该过程不属于训练免疫，B错误； C、花粉、青霉素等引起的过敏反应主要是浆细胞产生的抗体会吸附在某些细胞表面，当过敏原再次侵入细胞时，这些抗体能与过敏原结合，浆细胞属于特异性免疫细胞，因此该过程不属于训练免疫，C错误； D、训练免疫利用的是非特异性免疫细胞的作用，主要是在第一、而道防线时抵御病原体的攻击，第三道防线主要是特异性免疫细胞在起作用，D错误。 故选A。 15. 拿马地峡在大约1000万年前开始上升，大约300万年前，大洋被地峡完全分开。科学家对位于两侧大洋不同深度的鼓虾物种对进行研究，浅水物种对可以交配但后代不可育，深水物种对无法交配。下列叙述正确的是（　　） A. 深水物种对之间的某段同源DNA序列的差异比浅水物种对之间的差异大 B. 地峡上升过程中喷发的致癌物导致鼓虾产生突变，决定了物种进化的方向 C. 地峡两侧的浅水物种对，易受海水流动影响，种群之间基因交流更频繁 D. 上述相关信息表明鼓虾生殖隔离的形成过程与地理隔离时间的长短无关 【答案】A 【解析】 【分析】1、现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种； 2、地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种。生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不育。 【详解】A、浅水物种对可以交配但后代不可育，深水物种对无法交配，说明深水物种对之间的某段同源DNA序列的差异比浅水物种对之间的差异大，A正确； B、突变是不定向的，致癌物不会导致鼓虾产生突变，只是可以提高突变的概率，物种进化的方向由自然选择决定，B错误； C、浅水物种对可以交配但后代不可育，说明存在生殖隔离，巴拿马地峡的出现导致原本生活在同一区域的鼓虾出现了地理隔离，地理隔离导致鼓虾之间不能进行基因交流，C错误； D、巴拿马地峡的出现导致原本生活在同一区域的鼓虾出现了地理隔离，地理隔离导致鼓虾之间不能进行基因交流，大约300万年前，大洋被地峡完全分开，导致深水物种对无法交配，说明生殖隔离的形成过程与地理隔离时间的长短有关，D错误。 故选A。 16. 研究发现，某突变体小麦的类囊体膜蛋白稳定性高于野生型，蔗糖转化酶（催化蔗糖分解为单糖）的活性也高于野生型，且细胞分裂素合成增加。该突变体小麦开花后叶片变黄的速度慢，但籽粒淀粉含量低。叶片的光合产物主要以蔗糖的形式运输到植株各处。下列叙述正确的是（ ） A. 类囊体膜蛋白包括光反应所需的酶和光合色素 B. 突变体蔗糖转化酶活性大于野生型，蔗糖合成量增加 C. 突变体叶片变黄速度慢可能与细胞分裂素增加促进叶绿素合成有关 D. 突变体运输到籽粒的蔗糖减少，由蔗糖聚合而成的淀粉减少使产量下降 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。 【详解】A、光合色素化学本质不是蛋白质，A错误； B、突变体蔗糖转化酶活性大于野生型，可说明突变体中蔗糖分解为单糖效率高于野生型，但不能判断蔗糖合成量的多少，B错误； C、细胞分裂素可促进叶绿素合成，进而可使突变体叶片变黄速度慢，C正确； D、一分子葡萄糖和一分子果糖经过脱水缩合形成一分子蔗糖，而淀粉的基本单位是葡萄糖，淀粉并不是由蔗糖聚合而成，D错误。 故选C。 17. 肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经肌肉退行性疾病。患者体内蛋白质C5被激活后裂解为C5a和C5b，C5a与C5aR1结合后激活巨噬细胞，攻击运动神经元导致其损伤；C5b与其他物质结合形成膜攻击复合物后，引起Ca2+和Na+内流进入肌细胞使其破裂。下列叙述正确的是（ ） A. Ach 与突触后膜上的受体结合并发挥作用后会被突触前膜回收 B. 若用药物抑制AchE的活性，可使肌细胞舒张 C. 若给 ALS患者注射C5a的抗体，可能加重病情 D. Ca2+和Na+内流导致肌细胞渗透压升高，吸水过多而破裂 【答案】D 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质(化学信号)，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生动作电位，从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】A、Ach与肌细胞膜上的特异性受体（AchR）结合并发挥作用后会被降解，A错误； B、结合题图可知，AchE能分解Ach，若用药物抑制AchE的活性，则导致Ach不能分解，Ach持续作用于肌细胞而使肌细胞持续兴奋，B错误； C、若给 ALS患者注射C5a的抗体，C5a的抗体可与C5a发生特异性结合，使C5a不能与受体C5aRI结合，进而不能激活巨噬细胞，降低巨噬细胞对运动神经元的攻击而导致的损伤，因此可延缓ALS的发生及病情加重，C错误； D、C5b与其他物质结合形成膜攻击复合物后，引起Ca2+和Na+内流进入肌细胞，大量离子的进入导致肌细胞内渗透压增加，从而吸水破裂，D正确。 故选D。 18. N为种群某一时期的存活个体数，Nx表示某致死因素作用该时期结束时的存活个体数。该因素的致死力可表示为：Kx=lgN-lgNx，该时期内的总致死力可表示为：K总=K1+K2+…+Kn。下图表示某一蝴蝶种群不同年份所受致死因子的影响情况，下列叙述错误的是（　　） A. 1958年，该种群环境容纳量相较其他年份可能更大 B. 1960年，该种群受到最主要的致死因子是K2 C. 若种群内某一蝴蝶个体的死亡只由致死因素K1引起，则此时K总=K1 D. 该蝴蝶种群的密度过大、栖息地的丧失、食物的短缺都可能成为该种群的致死因素之一 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图像，年份为自变量，纵轴为K值，且K总=K1+K2+K3。 【详解】A、从图表来看，1958年各种致死因素都相对较低，这意味着种群的生存环境较好，环境容纳量可能较大，A正确； B、观察图表，1960年K2的值最高，说明该种群受到最主要的致死因子是K2，B正确； C、该图是分析整个种群数量变化的出来的，因此若种群内某一只蝴蝶个体的死亡只由致死因素K1引起，不能推测出K总=K1，C错误； D、该蝴蝶种群的密度过大、栖息地的丧失、食物的短缺都可能引起种内竞争加剧，导致个体死亡，因此都可能成为该种群的致死因素之一，D正确。 故选C。 19. 实现基因重组的方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本，进行了杂交实验。已知Y染色体不携带图示基因，不考虑其他变异，下列叙述错误的是（ ） A. 减数分裂I后期也会发生基因重组 B. 图示雌果蝇的两条X染色体均发生了结构变异 C. 若亲本果蝇未发生染色体互换，则F1雄果蝇X染色体构型均异常 D. 若F1中出现两种性状均为野生型的个体，则亲代果蝇发生了染色体互换 【答案】D 【解析】 【分析】由题分析可知：图示雌果蝇X染色体一条存在片段缺失，另一条X染色体存在来自Y染色体的附加臂，故两条X染色体构型均异常，基因B/b和D/d位于同一对同源染色体上。 【详解】A、减数分裂过程中发生基因重组的时期：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，这个过程有基因重组，减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，这个过程也发生基因重组，A正确； B、图示果蝇X染色体一条存在片段缺失，另一条X染色体存在来自Y染色体的附加臂，发生了染色体结构变异，B正确； C、亲本雄果蝇XY染色体均正常，雌果蝇XX染色体均异常，F1雄果蝇的X染色体来自雌果蝇，故其X染色体结构异常，C正确； D、亲本雌性基因型为XBdXbD，雄性为XbdY，正常无交换时：XBdXbD×XbdY交配，后代基因型及表型为：XBdXbd（棒状眼淡红眼雌）、XBdY（棒状眼淡红眼雄）、XbDXbd（野生型野生型雌）、XbDY（野生型野生型雄），其中XbDXbd、XbDY两种性状均为野生型；若发生交换时，雌配子有：XBd、XbD、XBD、Xbd，雄配子Xbd、Y，雌雄交配后，后代雌性基因型及表型为：XBdXbd（棒状眼淡红眼）、XbDXbd（野生型野生型）、XBDXbd（棒状眼野生型）、XbdXbd（野生型淡红眼），后代雌性基因型为：XBdY（棒状眼淡红眼）、XbDY（野生型野生型）、XBDY（棒状眼野生型）、XbdY（野生型淡红眼），其中XbDXbd、XbDY两种性状均为野生型，因此有无染色体互换，F1中都会出现两种性状均为野生型个体，D错误。 故选D。 20. 某种甜瓜的花的发育机制如图所示，已知心皮原基中CRC基因的表达是其发育为雌蕊的前提条件。下列叙述错误的是（ ） A. 若仅ACS7 基因缺失，则该甜瓜开两性花 B. 若仅CRC基因缺失，则该甜瓜只开雄花 C. 若仅 WIP1 基因缺失，则该甜瓜只开雌花 D. 若ACS7 、WIP1 基因均缺失，则该甜瓜开两性花 【答案】A 【解析】 【分析】据图可知，心皮原基中CRC基因的表达，发育成雌蕊，ACS7能抑制原始雄蕊发育成雄蕊，WIPI抑制CRC基因和ACS7基因的表达。 【详解】A、若仅ACS7 基因缺失，ACS7不能发挥作用，原始雄蕊能发育成雄蕊，但WIPI基因和CRC基因正常，WIPI能抑制CRC基因表达，心皮原基不能发育成雌蕊，因此该甜瓜开雄花，A错误； B、若仅CRC基因缺失，WIPI基因和ACS7基因正常，WIPI能抑制ACS7基因的表达，ACS7能抑制原始雄蕊发育成雄蕊，因此原始雄蕊能发育成雄蕊，即该甜瓜只开雄花，B正确； C、若仅 WIP1 基因缺失，心皮原基中CRC基因的表达，发育成雌蕊，ACS7能抑制原始雄蕊发育成雄蕊，因此该甜瓜只开雌花，C正确； D、若ACS7 基因缺失，该甜瓜原始雄蕊能发育成雄蕊，若WIP1 基因缺失，不会抑制CRC基因表达，即心皮原基中CRC基因的正常表达，该甜瓜心皮原基能发育成雌蕊，总的来说，该甜瓜开两性花，D正确。 故选A。 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 21. 在大型调水工程中，调蓄湖泊往往相互连接以协助水资源的分配与管理。调水与天然径流的往复交替会对当地水生态系统产生显著影响。研究人员对南水北调东线工程中某湖泊的浮游植物开展了长期监测，系统探究了调水对调蓄湖泊产生的影响。回答下列问题： （1）浮游植物是湖泊生态系统组成成分中的______。 （2）许多浮游植物肉眼不可见，取水样调查湖泊浮游植物丰富度时，可以借助______进行观察。该湖泊的浮游植物丰富度应取不同水样丰富度的______（A.最小值 B.平均值 C.最大值 D.合并值）。 （3）浮游植物的丰富度在一定程度上可以反映湖泊的水质状况。监测发现，随着长江优质水持续输送到该湖泊，其水质明显改善，浮游植物的丰富度______，请从水体营养的角度分析原因______。 （4）群落组装是指某生态系统受到干扰后，不同物种之间、生物与环境之间相互作用，形成一个的新的稳态的过程。 ①群落组装过程中，物种在群落中所处的空间位置、占用资源的情况，以及______会发生变化，最后______。 ②群落组装受生态漂变、变量选择等因素影响，前者比例越高，组装过程的随机性越强，后者的比例越高，组装过程的确定性越强。研究者分析了该湖泊自南水北调工程实施以来，不同年份影响群落组装的因素情况，结果如下图所示。请结合上述信息及下图分析，随着调水持续，该湖泊群落组装过程的变化特点及转变趋势是______。 【答案】（1）生产者 （2） ①. 放大镜/体视显微镜/显微镜 ②. D （3） ①. 下降 ②. 水体无机盐等营养物质含量减少，淘汰了不适应低营养条件的浮游植物种类 （4） ①. 与其他物种的关系 ②. 趋于稳定 ③. 生态漂变比例下降，变量选择比例增加，群落组装过程从随机性向确定性转变 【解析】 【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构包括食物链食物网。 。 【小问1详解】 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。浮游植物能通过光合作用将无机物转化为有机物，属于生产者。 【小问2详解】 许多浮游植物肉眼不可见，取水样调查湖泊浮游植物丰富度时，可以借助放大镜或体视显微镜或显微镜进行观察。为了更准确地反映湖泊浮游植物的丰富度，应取不同水样丰富度的合并值，以获得更全面的评估结果，④正确，ABC错误。故选D。 【小问3详解】 随着长江优质水持续输送到该湖泊，水质明显改善，意味着水体中的营养物质（如氮、磷等）含量减少。浮游植物的生长繁殖需要一定量的无机盐等营养物质，水体无机盐等营养物质含量减少，淘汰了不适应低营养条件的浮游植物种类。 【小问4详解】 ①群落组装过程中，不同物种在群落中所处的空间位置、占用资源的情况，以及与其他物种的关系会发生变化，然后趋于稳定。 ②从图中可以看出，随着调水持续，生态漂变的比例下降，变量选择比例增加，这表明该湖泊群落组装过程的随机性逐渐减弱，确定性逐渐增强，群落组装过程从随机性向确定性转变。 22. 我国有4000多年的柑橘栽培历史。研究证实红光和乙烯会影响柑橘果实中类胡萝卜素的含量，进而影响柑橘的品质。现对柑橘果实进行四种不同处理，测得其中类胡萝卜素的相对含量变化如下图所示。 回答下列问题： （1）采摘后的柑橘果实在贮藏过程中果皮颜色由绿色转变为黄色，可能是由细胞中的叶绿素和类胡萝卜素的比值______（填“上升”或“下降”）造成的。 （2）选取若干长势相同的柑橘植株，分别采摘一定比例的果实，几天后测得各组叶片CO2固定的速率均下降，原因是______。 （3）据图可知，随着处理天数增加，红光、乙烯利均能提高类胡萝卜素的相对含量，且根据红光和乙烯利共同作用的结果可进一步得出结论：______。 （4）科学家研究红光提高柑橘果实中类胡萝卜素相对含量的原因，提出如下两种假说。 假说1：红光直接调控类胡萝卜素合成相关基因的表达； 假说2：红光______，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达。 为验证上述假说，以野生型柑橘、乙烯合成缺陷型柑橘为材料设计实验如下，完善表格并写出支持假说2的预期结果。 分组 柑橘类型 处理 观测指标 处理前测 处理后测 甲 野生型 红光处理 类胡萝卜素相对含量 乙 _____ _______ 支持假说2的预期结果：______。据此推测，可以采取______的措施提高类胡萝卜素缺失柑橘叶绿体中产生ATP的速率。 【答案】（1）下降 （2）摘除果实使叶肉细胞中有机物的输出减少而积累，从而抑制光合作用的进行，导致CO2的固定速率下降 （3）红光和乙烯利共同作用的效果大于两者单独使用的效果 （4） ①. 促进乙烯的合成 ②. 乙烯合成缺陷型 ③. 红光处理 ④. 红光处理后，甲组类胡萝卜素相对含量提高，乙组类胡萝卜素相对含量几乎不变 ⑤. 红光照射 【解析】 【分析】光合色素的种类：包括叶绿素和类胡萝卜素两类。其中叶绿素占色素总量的3/4，包括叶绿素a （蓝绿色）和叶绿素b （黄绿色），主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素占色素总量的1/4，包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），主要吸收蓝紫光。 【小问1详解】 光合色素包含叶绿素和类胡萝卜素两类。其中叶绿素占色素总量的3/4，包括叶绿素a （蓝绿色）和叶绿素b （黄绿色）；类胡萝卜素占色素总量的1/4，包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），柑橘果实在贮藏过程中果皮颜色由绿色转变为黄色，可能是由细胞中的叶绿素和类胡萝卜素的比值下降造成的。 【小问2详解】 摘除果实使叶肉细胞中有机物的输出减少而积累，从而抑制光合作用的进行（或光合作用速率下降），导致CO2的固定速率下降，因此采摘一定比例的果实后各组叶片CO2固定的速率下降。 【小问3详解】 红光和乙烯利共同作用类胡萝卜素的相对含量大于红光、乙烯利单独使用的类胡萝卜素的相对含量，这说明红光和乙烯利共同作用的效果大于两者单独使用的效果，即红光和乙烯利在提高类胡萝卜素的含量上具有协同作用。 【小问4详解】 由（3）可知，红光和乙烯利共同作用的效果大于两者单独使用的效果，即可以提出假说，红光促进乙烯的合成，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达。为验证该假设，该实验的自变量为柑橘类型，因变量为类胡萝卜素相对含量，其他为无关变量，应保持相同且适宜。甲为对照组，柑橘类型为野生型，乙为实验组，柑橘类型为乙烯合成缺陷型，甲乙都用红光处理，观察处理前后类胡萝卜素相对含量。如果假说2成立，即红光促进乙烯的合成，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达，则红光处理后，甲组类胡萝卜素相对含量提高，乙组类胡萝卜素相对含量几乎不变。据此推测，可以采取红光照射的措施提高类胡萝卜素缺失柑橘叶绿体中产生ATP的速率。 23. 小曲白酒清香纯正，以大米、大麦、小麦等为原料，以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中含多种微生物。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精，传统酿造工艺流程如图1所示。 回答下列问题： （1）蒸粮的目的是利于糖化（利用霉菌将淀粉水解）和______。蒸粮结束后，蒸熟并摊晾的原料应______后再加入酒曲，以免杀死菌种。然后需将其移至酒坛，并放置在无菌环境中敞开培养一段时间后，再对酒坛进行______处理后，才可高效地进行酒精发酵。最终检验发酵液样品的蒸馏产物是否含有酒精，可用______溶液进行检测。 （2）已知酵母菌不能直接利用淀粉发酵成酒精，若想使其可直接利用淀粉进行发酵，则应导入分解淀粉所需的多种酶的基因（如Amy基因），从而制备新型酵母菌。如图2表示通过PCR技术进行扩增Amy基因后将其导入到质粒的过程。相关步骤如下： ①扩增目的基因。获得相关DNA后，通过PCR技术进行扩增Amy基因。为使目的基因与质粒连接，在设计PCR引物扩增Amy基因时需添加限制酶XhoⅠ的识别序列至①处左端（其中一处）。已知限制酶XhoⅠ识别序列为5'-CTCGAG-3'，则其中一种引物设计的序列是5'-______-3'（填写18个碱基）。目的基因在PCR仪中每一次循环可以分为______→退火（复性）→______。 ②构建基因表达载体。除图中所标出的结构外，作为载体，质粒还需具备______（答出1点即可）。质粒中的启动子是______识别和结合的部位。因启动子具有物种特异性，故在质粒中插入Amy基因，其上游启动子应选择______（A.大肠杆菌启动子 B.乳酸杆菌启动子 C.农杆菌启动子 D.酵母菌启动子）。 ③检测目的基因及其表达产物。已知UGA基因缺陷型酵母菌无法合成尿嘧啶，长时间缺少尿嘧啶，其无法存活，因此UGA常被作为标记基因；尿嘧啶可以使5-氟乳清酸转化为对酵母菌有毒物质。导入目的基因的酵母菌应在______的培养基上筛选培养。由于需要导入多种酶基因，需要多次筛选，因此在导入一种目的基因后，要先切除UGA基因，再重新导入另一种目的基因。切去UGA基因的酵母菌应在______的培养基上筛选培养。 【答案】（1） ①. 消毒 ②. 冷却 ③. 密封 ④. 重铬酸钾 （2） ①. CTCGAGTGCCAGTTATAC ②. 变性 ③. 延伸 ④. 复制原点 ⑤. RNA聚合酶 ⑥. D ⑦. 缺乏尿嘧 ⑧. 含有5-氟乳消酸 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 （3）将目的基因导入受体细胞。 （4）目的基因的检测与鉴定。 【小问1详解】 蒸粮的目的是利于糖化（利用霉菌将淀粉水解）和利用高温进行消毒，蒸粮结束后，蒸熟并摊晾的原料应冷却，以防止高温杀死菌种；然后需将其移至酒坛，并放置在无菌环境中敞开培养一段时间后，再对酒坛进行密封，进行无氧发酵；最终检验发酵液样品的蒸馏产物是否含有酒精，可用酸性重铬酸钾溶液进行检测。 【小问2详解】 ①引物的作用是在脱氧核苷酸链的3'端加入单个的脱氧核苷酸，因此一种引物的设计序列应与核苷酸链碱基互补配对，并且要加入限制酶的识别序列，因此引物设计的序列是5'-CTCGAGTGCCAGTTATAC-3'，目的基因在PCR仪中每一次循环可以分为变性→退火（复性）→延伸。 ②构建基因表达载体。除图中所标出的启动子、酶切位点、终止子结构外，作为载体，质粒还需具备复制原点；质粒中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。因启动子具有物种特异性，实验目的是制备新型酵母菌，因此故在质粒中插入Amy基因，其上游启动子应选择酵母菌启动子，即D。 ③导入目的基因的酵母菌质粒上含UGA，可以合成尿嘧啶，而未导入目的基因的酵母菌由于无法合成尿嘧啶，不能在缺乏尿嘧啶的培养基上存活，因此导入目的基因的酵母菌应在缺乏尿嘧啶的培养基上筛选培养；切去UGA基因的酵母菌无法合成尿嘧啶，而尿嘧啶可以使5-氟乳清酸转化为对酵母菌有毒物质，因此去UGA基因的酵母菌应在含有5-氟乳消酸的培养基上筛选培养。 24. 西瓜瓜形（长形、椭圆形和圆形）和瓜皮颜色（深绿、绿条纹和浅绿）均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律，选用纯合体（长形深绿）、（圆形浅绿）和（圆形绿条纹）进行杂交。为方便统计，长形和椭圆形统一记作非圆，结果见表。 实验 杂交组合 表型 表型和比例 ① 非圆深绿 非圆深绿︰非圆浅绿︰圆形深绿︰圆形浅绿＝9︰3︰3︰1 ② 非圆深绿 非圆深绿︰非圆绿条纹︰圆形深绿︰圆形绿条纹＝9︰3︰3︰1 回答下列问题： （1）由实验①结果推测，瓜皮颜色遗传遵循________定律，其中隐性性状为________。 （2）由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断，还需从实验①和②的亲本中选用________进行杂交。若瓜皮颜色为________，则推测两基因为非等位基因。 （3）对实验①和②的非圆形瓜进行调查，发现均为椭圆形，则中椭圆深绿瓜植株的占比应为________。若实验①的植株自交，子代中圆形深绿瓜植株的占比为________。 （4）SSR是分布于各染色体上的DNA序列，不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体。在和中SSR1长度不同，SSR2长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染色体定位，电泳检测实验①中浅绿瓜植株、和的SSR1和SSR2的扩增产物，结果如图。据图推测控制瓜皮颜色的基因位于________染色体。检测结果表明，15号植株同时含有两亲本的SSR1和SSR2序列，同时具有SSR1的根本原因是________________________________________，同时具有SSR2的根本原因是________________。 （5）为快速获得稳定遗传的圆形深绿瓜株系，对实验①中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体上的SSR进行扩增、电泳检测。选择检测结果为________的植株，不考虑交换，其自交后代即为目的株系。 【答案】（1） ①. 分离(或“孟德尔第一”)  ②. 浅绿 （2） ①. P2、P3(或“圆形浅绿亲本和圆形绿条纹亲本”或“浅绿亲本和绿条纹亲本”)  ②. 深绿 （3） ①. 3/8 ②. 15/64 （4） ①. 9号(或“SSR1所在的”) ②. F1 形成配子时，位于一对同源染色体上的 SSR1 和控制瓜皮颜色基因随非姐妹染色单体交换而重组 ③. F1减数分裂时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，随后F1产生的具有来自P11号染色体的配子与具有来自P21号染色体的配子受精 （5）仅出现P1的SSR1条带(或“仅出现P1的SSR条带”) 【解析】 【分析】【关键能力】 （1）信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 基因遵循的遗传定律 遗传定律包括基因分离定律和自由组合定律 根据非圆深绿︰非圆浅绿︰圆形深绿︰圆形浅绿＝9︰3︰3︰1，说明两对基因自由组合，符合自由组合定律 判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系 两对基因可以位于一对染色体上，也可以位于两对染色体上 验证基因的位置，可用杂合子自交看后代是否是9︰3︰3︰1，也可以测交，看后代是否出现1：1：1：1 控制瓜皮颜色的基因进行染色体定位 基因位置的判断方法 利用染色体序列进行位置判断，若在此染色体上，则表现连锁，只有一种染色体组合，而不在此染色体上则自由组合。 （2）逻辑推理与论证： 【小问1详解】 由实验①结果可知，只考虑瓜皮颜色，F1为深绿，F2中深绿：浅绿=3：1，说明该性状遵循基因的分离定律，且浅绿为隐性。 【小问2详解】 由实验②可知，F2中深绿：绿条纹=3：1，也遵循基因的分离定律，结合①，不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。从实验①和②的亲本中选用P2×P3，若F1表现为深绿，则推测两基因为非等位基因，若F1表现为浅绿或绿条纹，则推测两基因为等位基因。 【小问3详解】 调查实验①和②的F1发现全为椭圆形瓜，亲本长形和圆形均为纯合子，说明椭圆形为杂合子，则F2非圆瓜中有1/3为长形，2/3为椭圆形，故椭圆深绿瓜植株占比为9/16×2/3=3/8。由题意可设瓜形基因为C/c，则P1基因型为AABBCC，P2基因型为AAbbcc，F1为AABbCc，由实验①F2的表型和比例可知，圆形深绿瓜植株为AAB_cc。实验①中植株F2自交子代能产生圆形深绿瓜植株的基因型有1/8AABBCc、1/4AABbCc、1/16AABBcc、1/8AABbcc，其子代中圆形深绿瓜植株的占比为1/8×1/4+1/4×3/16+1/16×1+1/8×3/4=15/64。 【小问4详解】 电泳检测实验①F2中浅绿瓜植株、P1和P2的SSR1和SSR2的扩增产物，由电泳图谱可知，F2浅绿瓜植株中都含有P2亲本的SSR1，而SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体上，故推测控制瓜皮颜色的基因位于9号染色体上。由电泳图谱可知，F2浅绿瓜植株中只有15号植株含有亲本P1的SSR1，推测根本原因是F1在减数分裂Ⅰ前期发生染色体片段互换，产生了同时含P1、P2的SSR1的配子，而包括15号植株在内的半数植株同时含有两亲本的SSR2，根本原因是F1减数分裂时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，随后F1产生的具有来自P11号染色体的配子与具有来自P21号染色体的配子受精。 【小问5详解】 为快速获得稳定遗传的深绿瓜株系，对实验①F2中深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体上的SSR进行扩增、电泳检测。稳定遗传的深绿瓜株系应是纯合子，其深绿基因最终来源于亲本P1，故应选择SSR1的扩增产物条带与P1亲本相同的植株。 25. 阿尔茨海默病（AD）是一种严重威胁老年人健康的神经退行性疾病，临床主要表现为进行性记忆力减退、认知功能障碍等症状，AD主要病理特征是神经细胞外淀粉样蛋白（Aβ）沉积会导致相关神经细胞功能下降。回答下列问题： （1）组成Aβ的氨基酸约39~43个，氨基酸结构通式为______。 （2）Aβ的前体化合物是一种叫APP的跨膜蛋白，APP的合成包括______两个过程。在核糖体上合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的______由内质网到达高尔基体并进一步转移到细胞膜上。在病理状态下APP经异常加工形成palAPP，导致其______改变，从而被β分泌酶切割产生Aβ。 （3）人脑的长时记忆可能与突触形态和功能的改变以及______的建立有关。Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，引起______释放的神经递质减少，最终导致大脑皮层受损，表现出记忆障碍。 （4）蜂王浆（RJ）被称为“超级食品”，成分独特而丰富，因此具有各种药理学特性。研究人员为探究RJ对AD小鼠学习和记忆能力的影响，进行了以下实验。 ①配制RJ原液：将RJ冻干粉以50mg/mL浓度溶解在无菌PBS缓冲液中，原液保存在-20℃的环境中直至使用。使用前用0.45μm滤膜过滤，其主要目的是______。 ②实验分组及处理：将6~8周龄的健康雄性小鼠在适宜条件下饲养一周，自由饮食饮水。适应性饲养结束后，用微量注射针向小鼠脑部注射1μL浓度为100ng/μL的OA溶液，构建AD模型组，再将AD模型组分为三组：分别为0RJ（无剂量）组，LRJ（低剂量）组，HRJ（高剂量）组。用微量注射针向另一组小鼠脑部注射等量的人工脑脊液，构建CK（对照）组。4组小鼠每天饲喂等量饲料，LRJ组灌胃RJ200mg/kg/d，HRJ组灌胃RJ400mg/kg/d。 ④小鼠记忆和认知实验：把小鼠放于Y迷宫中间区域（如图），让其自由出入三个支臂，进行自发交替反应实验。依次进入三个不同的支臂为一次正确自发交替反应。记录5min内每只小鼠进入三个支臂的顺序，统计进臂总次数N和正确自发交替的次数（n），计算正确自发交替反应率。正确自发交替反应率______的动物具有良好的记忆和认知。每只小鼠实验结束后用75%酒精擦拭迷宫，其主要目的是______。 ⑤分析实验结果：记录______并取平均值。已知RJ处理可使AD小鼠的记忆功能得到改善，且高剂量组的改善效果更加显著。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果______。 【答案】（1） （2） ①. 转录、翻译 ②. 细胞骨架 ③. 空间结构 （3） ①. 新突触 ②. 突触小体 （4） ①. 除掉RJ溶液中的微生物 ②. 高 ③. 消除小鼠留下的气味，防止对下次实验的干扰 ④. 四组每只小鼠的正确自发交替反应率 ⑤. 【解析】 【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录是指主要在细胞核中发生的以DNA为模板、以核糖核苷酸为模板合成RNA的过程；翻译是指在细胞质基质中的核糖体是以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成具有氨基酸顺序的多肽链的过程。 【小问1详解】 组成蛋白质的基本单位是氨基酸，神经细胞外淀粉样蛋白的基本单位是氨基酸，其结构通式可表示为： 【小问2详解】 Aβ的前体化合物是一种叫APP的分布于神经质膜的跨膜蛋白，APP的化学本质是蛋白质，其合成过程包括转录和翻译两个过程。在核糖体上合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的细胞骨架由内质网到达高尔基体并进一步转移到细胞质膜上。在病理状态下APP经异常加工形成palAPP，导致其空间结构改变，从而被β分泌酶切割产生Aβ，进而引起性状改变，表现为患病。 【小问3详解】 人脑的长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，导致细胞中可消耗的能量减少，而突触前膜是通过胞吐方式释放的，胞吐过程消耗能量，进而引起突触前膜释放的神经递质减少，最终导致大脑皮层受损，表现出记忆障碍。 【小问4详解】 ①本实验的目的是探究RJ对AD小鼠学习和记忆能力的影响，因此实验的自变量为是否使用蜂王浆（RJ），因变量是记忆能力的改变，实验过程中首先制备模型鼠，其操作过程为用微量注射针向小鼠脑部注射1μL浓度为100ng/μL的OA溶液，其目的是构建AD模型组，而后进行分组给与不同处理，而后观察模型鼠学习和记忆能力的变化。即实验思路如下：配制RJ原液将：RJ冻干粉以50mg/mL的浓度溶解在无菌PBS缓冲液中，原液保存在-20℃的环境中直至使用。使用前用0.45μm滤膜过滤，该操作的目的是除掉RJ溶液中的微生物（过滤除菌），避免对健康小鼠造成影响。 ④正确自发交替反应率高的动物具有良好的记忆和认知。每只小鼠实验结束后用75%酒精擦拭迷宫，该操作的目的是消除小鼠留下的气味，防止对下次实验的干扰，使实验结果更具有说服力。 ⑤而后对各组实验结果求得平均值绘图作比较即记录正确自发交替反应率。已知RJ处理可使AD小鼠的记忆功能得到改善，且高剂量组的改善效果更加显著，用柱形图绘制出实验结果如下： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $