第二单元 第9课 辽、西夏与北宋并立-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册历史高效课堂导学案（统编版2024）

温聚提示：场做完后再看容前！ 官看重门第，不太生藏才供，其深大我子弟通过门 基德达赫 .D10.B11.C12.D 第甲可进入仕逢 I,C 2.B 3.D 4.D G.D 31)出太常李世民。段取隋亡教川：虚心脑课，选 参考答案 (2)在出朝，科举制得刻光善与发顺。唐太察时帽 能力到练 局任能。 加科坚考试科口，鼓局士人报考，进上科蓬渐成为 6.07.D8.C (2》量，，文成公主 量重要的科日：武侧天大力双振科举醉，然文服 :.(1)积很意义，民进了吐事2济和壮会的爱居或凤 )科华制。响朝，大了烧治基健：收美了用 第一单元隋唐时期：繁荣与开被的时代 试，不传一格选拔人才，「举一例即可》 连了唐断之佩的经济文化交流。史实，金城公主 人解度，创造出公平的竞单帆会：有利干文化的 第1湿隋朝统一与灭亡 第3课“开元盛世” 入藏：得蒂金里碑 发居，的让会指米系新气县程创造精神 需知镜夏 新知棱理 (2)民残间的友好文往是民线关系发圆的主慎，民 第二单元辽宋夏金元时期： 1,581大 1D权贵多经相③文教 线安验促进了我]流一多民黄国家的发堰等 民族美系发展和社会变亿 2.589魅 ,人口数第婆世最南 第6课隋唐时期的中外文化交流 第潭北宋的政治 a,分裂 4,①作推草④茶叶种植团是第③唐三容 新妇核理 新知植理 4.1户口币 公长安为章市 陆上控同之路 2.(3)平域京(4)文字像教 L起属程 (2中臭集权利律机构 五.大兴城外第域 5.桃悦 之宋北米 43)人口绿用 丘.坊市刺度 G.(2)程数远 北仅 G.交酒 基醋达株 8.①政前制度色音乐 5,①辈军少文臣心学相中通判⑤收脱 6,①洛用四军群①余杭群百打南河面裤河 1.D2Ca.D4.基5 :,天竺军烂陀等大期西城记 的橙试 保.1第 管力调练 10.(41选纸术 ,(1)文化素聚 (?)简式量文 9.进士作 6.B7,D8.D 11.所人 .富醒理兵 0.8文化素养 以.（山）从吐善传来的马煤运功在遂围时则重常行， 基瑞达际 10保单法 11.1300 是当时壮台和平，高足的体理，是”爆再气象”的一 1.A2.B3.u4C5. 基础达标 2.1)限缺境甘 个￥要 能力引练 1.C2.C 3.D 4.A G.D 1a.618 (2)规模累大，规有序，堵巾分开等 6.D7.D8.C 能力便练 基密达标 (们)国家统一，经济需票，统泊者重视文化粒有事 以.《1)”十年童化”箭整直在日本传婚唐两文化，塑 5C7.u 1.A2.B1k.C3.D 业的足解等。 直先日五次承黄那没有成功，还因辛劳过度面风 &1)原因，方慎《落镇)大重，君离臣溪 德力辑练 第4翼 安史之乱与唐朝章亡 日关用。我要学习倦的坚养不都.不是险等 时间及建立者，9的年：宋太机赵国框 6.B1.A 新知檀理 《2)程译了大量确经，为中国佛数的发展作出重大 (2)国策，意文拜武，日的，防止所末以来武将专 8《1结论：①帝朝时月人口迅迷消长：岛土地开屋 1.安禄山唐名案 解子仪 贵感：（大所图装记成为研究中外受瓷史的珍圆 权约醉横重观，积银影有，围转了五代十间时期 得连来修多：⑤根食储备值来据多， 息由经转章北方离简料菌 文献。 黄式径文的风气，胜能了式将假跑和兵查数路的 复因：国家论一1交通发达：论治前期轻黑薄眼：生 3.①语镇献段③黄果 ()含例：一个国家，具有要感：才有细射力和吸引 情况发生，有利于酸权的总限和社会的发是 户工具利生户产技术进步：品济重心逐渐南移：等等 4后果 力，才可能得到别人的尊意。我门是娟具备资定。 (3)要注章改革与创新，重乳教有事是的发医、重 (2史实：任规火量壮丁建最溶用，开商大运(，成 5(1)黄河流域(2)E风 团结，隐定的政给是直，坚持对外开做的同时，努 视人才，发暖经话等。（符合避意.言之有现印可） 年男子不够的利解，找女人米干话，骨章死了得 6,填期累 力提高自身素数，使自身的经访文化木平齿其较 第9课江，西夏与土宋并立 多人 基过达标 高的程度，这样才有条作投人世界经桥发展的混 新知植理 主要四：①隋场帝管着爱暴，③见众图及和兵仅 LC 2.B 8.C 4.B 5 D 随中。我门要学习庸朝的开改整志，积量主动对 L.1)事非阿保机辽)文字 负相沉重 能力圆练 外交魔，善于吸收他国光进文化为已所用： 2(1)元煲国夏()康宋 第2课 街期建立与“质观之治” 6D7.C8B息C 第7课 高唐时期的科技与文化 ,十六州 暂知梳理 101)急麻下第。营史之瓦. 低短顿慢 LD使节背御①这座 ①灌渊 1.618长安 ()黄壤品义，命研朝旅治以致命的打击 2.被斯埃及 5,元见 2.626直奥 (3)朱夏.唐朝灭亡 .(2)大而历 6(I)钱物 认.鹰 4)变史之盈，唐来农民起义的打山尊。 5,2)千金方()药王(4)唐本草 越砂达标 .①三有六露制少进士科 篱5误 隋唐时期的民族交往与交雕 7,①韩意色客现规律 1C2.C3.A4.D6.0 五贞戏之治 新知校暖 8唐朝少诗雏少诗 儒力通蜂 4.690落日 1.（1)安北(2)官朝 0,柳公权 6C7.A8.D 7.女景密 2.(1)641 基硫法韧 以(1》媒文海武，道成此术军风战斗力减南，在边■ 8.设试 周线 1,D2,B三C4,B5D 其争中质哉屋壁 .经管周面 5.隋阳 能力引篇 (2)着闲之夏。盈然如重了￡累人民负担，阴是买 基形达标 线.天可开 6.D 7.A B.A 观了边境和平，有和于经济，文化交瓷和民蛋交壁 1.C2.A1B4.B 7,图域 ,(1门民族交融雕动了唐诗的兴接：并明的民族政 3》幅互吸收。定立官制、军副和法律，数唐层置 能力辑篇 8,后突颗仟国 第，开改包容角社会风气是进了唐学的蛋物发限 发展农牧经诗，到制文竿 G.B6.B7,8 ,骨力装罗怀仁可任 《2)然掩草鞋经典的能力或文学能力，对日时事的分 (4)有根有和、以群为主耳相学习：等等 81)“文最之治” 12维吾宋线 析解谈使力。 第10瀑金与南宋对奸 《)机征（或房玄静，杜知曹） 13,1)道海部王)海东签国 第一单元：识整理与量习 而知楂理 (3)统伯集的离化：社会手野的尖很 14,(2)云南正 惊合糖习 1.1)阿骨打 《1)脑朝：帝场密设置进士料。究昏南建朝时阴选 1三1)减海南海 I,日2C3.C4,Ci.D6C7,日8g 2会宁府大金 探究在线·七年县期史（下》 13©第9课 辽、西夏与北宋并立 新知梳理 新课和识提前练 6.议和： (1)内容：1044年，订立和约，元吴向宋称臣， 一、辽与西夏的建立 宋给西夏 ,称为“岁赐”。 1.辽的建立： (2)影响：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一 (1)建立政权：916年， 统一契 直较为稳定。 丹各部，建立契丹政权，都城在上京，后改国号 ◇易错易混◇ 为 1.澶测之盟中，北宋虽然给辽钱物，但盟约的签 订，维持了双方长久的和平，促进了双方的经济发展， (2)强大：阿保机建立政权后，发展生产，创制 所以它对北宋来说是有意义的。 ,国力不断增强。 2.澶渊之置后，辽宋在政治上是平等关系；西夏 与宋议和后，西夏向宋称臣。 2.西夏的建立： (1)建立政权：1038年，党项首领 称 基础达标 基础知识夯实练 大夏皇帝，定都兴庆府，史称 1.契丹族是个骁勇善战的民族，在中国北方草原 (2)巩固政权：元昊仿效 制度，定立官 上缔造了200余年的霸业，创造了举世瞩目的 制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还 契丹辽文化。10世纪初，统一契丹各部，建立 创制了西夏文字。 政权的首领是 ( 二、辽与北宋的和战 A.松赞干布 B.元昊 3.背景：辽太宗时，契丹得到燕云 从 C.耶律阿保机 D.阿骨打 此，辽与中原王朝的冲突加剧。 2.西夏遗址中发现大量货币，其中宋朝货币占总 4.和战： 数的80%以上，西夏货币只占1%。对下面材 北宋与辽保持友好关系，双方互通 料和图片解释正确的是 宋太祖 ① ①西夏创制文字 向辽发动两次战争均遭到失败，只好采 宋太宗 ②北民南迁，带来冶金技术 取②) 政策 ③西夏与宋朝有贸易往来 1004年，辽军大举攻宋，宰相 战争 ③ 力劝皇帝亲征，宋军 ④西夏仿照中原，铸造钱币 打退过军 A.①②③ B.①②④ 宋真宗 议和 1005年，北宋与辽议和，双方皇帝 C.①③④ D.②③④ 以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物 3.宋真宗时，针对辽的大举南犯，坚决主战的大 影响 ④ 之置后很长时间，宋 辽间保持着和平局面 臣是 ( A.寇准 B.宗泽 C.岳飞 D.于谦 三、西夏与北宋的关系 4.与北宋并立的少数民族政权主要是 () 5.战争： 称帝后，多次进攻北宋，宋军损 A.辽和金 B.西夏和金 失惨重。西夏因连年的战争而遭受很大损耗。 C.辽和蒙古 D.辽和西夏 21探究在线七年级历史（下） 5.如下是小历同学为讲述历史故事撰写的提纲， 材料一北宋结束了五代十国的分裂局面，与 该故事最有可能是 此同时，周边民族先后建立政权，与宋朝并立。 ①燕云十六州的得失 五代 西夏 辽 ②太祖、太宗时，从互通使节到被动防御 十国 北宋 ③宋真宗御驾亲征与澶渊之盟 (1)北宋在与其他民族政权交往的过程中，屡 A.黄巢起义 B.岳飞抗金 屡处于被动挨打的地位，这与北宋实行的什么 C.宋辽和战 D.黄袍加身 政策有关？该政策有何弊端？ ③能力训练 。重点知识强化妹 6.西夏统治者仿效唐宋制度，订立官制，模仿汉 字创制“方块文字”，命人翻译了大量的汉族书 材料二辽宋为兄弟之国，（两国）以白沟河为 籍，对俘虏的汉人一律重用，这些措施使西夏 国界，双方撤兵。…宋方每年向辽提供“助 的社会生产有所发展。这体现了 ( 军旅之费”银十万两，绢二十万匹。…双方 A.澶渊之盟推动西北地区的发展 于边境设置榷场，开展互市贸易。 B.少数民族与汉族一直和平相处 编译自《宋史》 C.少数民族学习先进的中原文化 (2)材料二的内容反映的是哪一历史事件？有 D.少数民族学习中原的生活方式 人说，这一协定对于北宋是“屈辱”的，你如何 7.哈佛大学教授艾利森说，我也从中国智慧中学 评价？ 到很多经验，比如1005年的澶渊之盟，交战双 方提出，我们不能够打败对方，但可以商讨一 个条约，形成对抗的伙伴关系，在一些领域里 材料三辽宋西夏时期各民族之间的文化交 激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。艾 往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族 利森对澶渊之盟的叙述 上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西 A.比较符合历史史实 夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自 B.完全违背历史真相 以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文 C.是研究澶渊之盟的重要史料 化成分。 D.属于恶意诋毁中国的言论 一摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 8.(中考·天津节选)古代墓葬蕴含着丰富的历 (3)依据材料三，指出辽宋西夏时期的民族文化 史信息。内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分 交往呈现出怎样的特点。结合所学知识，比较 别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三 辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。 彩壶。这些发现最能证明宋辽时期 ( A.农业生产的发展B.海外贸易的兴盛 C.经济重心的南移D.民族文化的交融 (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对 9.(史料实证)中国是统一的多民族国家，各民族 我国古代民族关系的认识。 在长期的交流碰撞中为祖国的发展作出了贡 献。阅读材料，回答问题。 第二单元22