浙江省宁波市海曙区储能学校2024-2025学年九年级下学期开学考科学试题

宁波市海曙区储能学校2024学年第二学期 九年级寒假作业检查科学试卷 考生须： 1.全卷共8页，四人题，32小圆，全卷满分160分，考试时间120分钟 2.答案必须写在答题纸上，在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答恶。 4.本卷中g取10N/kg,可能用到的相对原子质量：C-12H10-16N-14C1-35.5Ca-40Fe-56Z-65 卷I 一、选择题（本大题共有15小题，共45分，每小题3分。每小题只有一个选项正确，不选、多选、错选 均不给分) 1.“寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠。为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖一次，每胎通 常产12仔，以下说法不正确的是（▲） A.“寒号鸟”属于鸟类 B。“寒号鸟”体温恒定，用肺呼吸 C.“寒号鸟”的繁殖方式是胎生哺乳 D。"寒号鸟"身体的结构和功能基本单位是细胞 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图，在北半球用照相机对着北极星附近的星空长时间曝光拍摄，可得到以北极星为圆心的星迹影像， 原因是（▲） A.地球绕着北极星运动 B.北极星位于银河系中心 C.恒星都绕着北极星公转 D.地球的自转轴对着北极星附近 3.在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示 在拉起吊桥过程中（▲） A.吊桥是省力杠杆 BA点是吊桥的支点 公.拉力的力臂先变小后变大 必滑轮C起到省力的作用 4.一名初中生将2个鸡蛋从地面举高至头顶，对这2个鸡蛋做的功约为（▲） A.0.2J B.2J C.20J D.200J 5,马老师在抖音上买了一个葡萄酒电动开瓶器，通过正反转按钮可实现金属螺旋旋入瓶塞和将瓶塞整体 拔出，以下电路图可实现上述功能的是 () 正皮 ⑧ B 6.下列说法中错误的是（▲） A,发生泥石流时，应使出吃奶的力气拼命往下游方向逃生 B.地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象 C。“海底扩张说”解决了“大陆漂移说”动力来源问题 D。板块构造学说认为岩石圈由六大板块组成，这些板块“漂浮”在软流层上 7.如图是我因某森林生态系统的碳惭环示意图。箭头表示碳元素传递方向，字 大气 母表示碳元素传递途径。下列各项叙述错误的是(A) b A.碳在生物与环境之间的循环主要是以：氧化碳循环的形式进行 B.自然界中存在着的氧、氢、磷等元素的循环也同样可以用此图表不 植物。一动物 C.a途径是通过光合作用实现的，b、d、g是通过呼吸作用实现的 D.碳从植物休流入动物体主要是通过动物摄取食物中的有机物来实现 土壤中的生物 8.下列实验方案不能达到实验口的的是（▲） 第7题图 选项 实验日的 实验方案 A 鉴别碳酸钠和氯化钠溶液 加入硝酸银溶液，看是否有白色沉淀 鉴别固体aNO,与N0 取样，分别溶于水中，测量溶液温度变化 干燥二氧化碳气体 将气体通过浓HS0,中后进行收集 D用稀硫酸溶液制取少量稀盐酸 加入氯化钡溶液直到不再产生沉淀后过滤 9.如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡接在装保险盒的两个接线柱上，当只 闭合S时，Lo正常发光：当只闭合S时，La和L2发光都偏暗：当只闭合时，L不发光。则下列判 断正确的是（四只灯泡的颜定电压均为220V)(▲） A.灯泡L所在支路正常 B.灯泡2所在支路正常 C,灯泡L所在支路正常 D,装好保险丝，合上所有开关后，只有2能正常发光 火线 绒220 B 第9题图 第10题图 10.如图是科学实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的物像，若从物像A变成物 像B.需进行以下操作（▲） ①低倍镜换成高倍镜 ②玻片向右下方移动 ③玻片向左上方移动 ④转动细准焦螺旋 A.①②④ B.②①④ C.③0④ D.①③④ 11.晶体培化实验时用到的海波化学名为破代硫酸钠(Na,S,0,),其中硫代硫酸根离子(S,0,2)的结构与硫 酸根类似，相当于将硫酸根中一个氧原子用硫原子替代，则$0，中硫元素的两种化合价为（▲） A.+2、+2 B.-2、+4 C.-2、+6 D.-2、+8 12.盐酸是实验室的重要物质，能与许多物质反应。关于如图的概念阁，下列描述中正确的是（▲） 4A不可能是盐类物质 B.碱可以是可溶性碱，也可以是难溶性碱 C可能是硫酸钡 ®若D是红色，则指示剂可能是无色酚酞试液 A检树我化物 HCI 陆C X +指家剂 可回回回女 第12题图 第13题图 13.如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④等，下列与此概念相关的描述正确的是（▲） A若X为细菌的细胞，则①④可表示：成形的细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁 B.若X表示宁波沿海能捕捞到的角类资源，则①④可表示墨鱼、大黄鱼、马鲛鱼、鲳鳊角 C,若X表示动物的生要组织，侧①④可表示保护组织、肌肉组织、结缔组织、种经组织 D.若X表示植物的生命活动，则①④可表示光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、根的吸收作用 14,为比较金属M与F©、Z的金属活动性强弱，实验小组设计了如图装置。待甲中充分反应后打开K1, 使甲中溶液全部进入乙中，乙中无明显现象，打开K,使乙中溶液全部进入丙中，Z片表面变黑（金属 片均足量)·下列有关说法正确的是（▲） 本.甲中反应后得到黄色溶液 B丙中反应后溶液质量藏小 C,三种金属的活动性顺序为Zn>Fc>M D.将M片和Zn片互换位置仍能达到实验目的 日稀盐酸 甲下e片 触头 触头 P「 -M片 20 图乙 eZn片 图甲 第14题图 第15题图 15. 已知图甲中滑动变阻器最大阻值为50Q,图乙为一个等边三角形电阻，由一根导线和两段阻值为1：2 的金属材料制成。当滑动变阻器连入电路的阻值为20Q时，将两触头直接接触，闭合开关，电流表示 数为0.6A:将两触头分别接触图乙中a、c两点，两表示数不发生变化：将两触头分别接触a、b两点， 电流表示数变为0.4A。下列说法错误的是（▲） A.三角形电阻中ab段电阻可能是bc段的两倍 B.两触头分别接触a、b时，移动滑片P到最左端，电流表示数为1.2A C.两触头分别接触b、c时，移动滑片P,滑动变阻器消耗的最大功率为3.6W D.两触头分别接触a、c时，移动滑片P到最右端，整个电路的总功率为2.4W 卷Ⅱ 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16。周末，小科去超市采购了大米、猪肉、卿鱼、牛奶，准备做一顿午餐。 (1)牛奶的外包装是一种塑料制品，塑料属于▲（填“天然有机高分子”或“有机合成”）材料。 (2)从均衡营养的角度考虑，你会建议小科再采购食材▲一（填字母）。 A.鸡蛋 B.豆腐 C.青菜 (3)宁波禁止在超市使用不可降解塑料袋，这举措的意义是▲一（填字母）。 A.增加超市收入 B.减少“白色污染” 17.焊接钢轨时要用到铝热反应，其原理为2A]+Fe0, 点婚A1,0,+2Fe. (1)该反应属于▲应（填基本反应类型）。 (2)在该反应中A1能夺取氧化铁中的氧，说明A1具有▲性。 18.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，漫没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度▲（填 “相同”或“不同”)。从沸水中吸热最多的是▲球。（已知C>C>C。) 19.小科、小红、小刚为了在兴趣课上表演化学魔术，用同样材料但不同的方法制作了各自表演的道具： (1)小科在一张滤纸上用酚酞绘制了一些图案，用吹风机吹干备用，等表演时通过向滤纸上喷稀氢 氧化钠溶液，便可使白纸显示神奇的红色图案； (2)小红在制作时用稀氢氧化钠溶液绘制图案，并自然晾干备用，等表演时喷洒酚酞试液便可达到 同样效果： (3)小刚对小红的做法提出了质疑：N0H因吸收空气中的C0,而变质，将导致表演失败。但小红认为 没有关系，因为她的理由是变质后生成的▲一，其水溶液也能使酚酞试液变红色。 (4)老师肯定了小红的理由，但否定了小红的做法，否定的理由与N0州的▲性有关。 3 20.大S、小S是台湾娱乐脚著名的艺人，1月29H,大S在己有感霄能状的情况下，从台北飞往东京， 2月1日被东京大医院确诊为甲流，后发展成肺炎，2刀2日不幸因“收血症”离世，请回答下面的 问题： (1)大小S是一对亲姐妹，她们都有一张漂亮的“瓜子脸”，从遗传学角度看，这是由▲决定的： (2)甲流病毒侵入人体后，会触发机体的免疫应答，在这个过程中，机体可能产生过度的炎症反应。 从免疫学角度看，侵入人体的甲流病毒称为▲一（填“抗原”或“抗体”），“机体产生炎症 反应”属于▲免疫（填“特异性”或“非特异性”）： (3)如果大S及时就医，也许可以避免悲剧发生。若医生通过静脉注射给她进行针对性治疗，则药 物从进入身体后到达肺部病灶需要进出心脏各几次？▲一： (4)有专家称：大S的情况应属于甲流引发肺炎，出现肺部功能的损伤，导致呼吸衰竭，甲流病毒 和继发感染的细菌又在体内扩散，引发了不可控的炎症风暴，最终导致多个器宫的损伤和功能障碍（即 “败血症”)，死亡风险按小时递增。以上事例说明：流感可能致命，为了避免这类悲剧发生，正确 的做法是▲一 A.主观上要高度重视，多休息B.早发现、早诊断、早治疗C注射流感疫苗进行预防 21,有一包固体粉末A,可能含有碳酸钠、氧化铁、硫酸钠、硫酸销中的一种或集中。为了确定其成分， 小宁进行了如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出，假设每步反应都充分进行）。 (1)写出红褐色沉淀B的化学式 (2)固体粉末A中存在的物质是 写化学式)。 (3)写出反应②的化学方程式 固体 足量的稀盐酸① 黄色溶液 固体足量的水 红褐色沉淀B 粉末A过法 无色落液 无色溶液 足量的氨氧化钡溶液② 过法 白色沉淀 足量的 稀盐酸+ 白色沉淀无变化 22.如图所示，F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1ms的速度在物体A表面向 左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。 (1)弹簧测力计读数为为▲N: (2)物体A和地面之间的摩擦力A: (3)如果增大F2,物体A是否有可能向左运动？ (填“有可能”或“不可能”)。 弹蕃测力计 777W27W0 三、实验与探究题（本大题共5小题，除注明处外，其余每空2分，共38分） 23.小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断，小科画出思维导倒，并按图进行了科学实验， 则①处应该填▲：请用线把另两个实验结果与相应的结论相连。（每连对一条线得1分，共3分） 实 验操作 实验结果 实验结论 相互排斥 钢针无磁性 端靠近N极 0 相互吸升 物针有磁性，a端是S极 相 ①端靠 近S极 引 相互排斥 钢针有磁性，端是N极 24.除H、0能还原氧化铜外，CH,及其它一些具有还原性的气体也能与氧化铜发生反应.如：加热时，CH, 能与Cu0反应生成C、C0,和0。某拓展小组同学设计了如图所示实验装置（夹持装置省略），分别 对有关气体问题进行探究。请按要求回答相关问题。 Cuo 气体赵 无水CuS04 Ca(OH 溶液 B 【探究1】对已知气体性质的探究。 (1)将CH,气体按如图所示装置进行规范实验，可观察到的实验现象有A一 A.A装置中的黑色粉未变成光亮的红色物质 B.B装置中的固体由白色变蓝色 C.C装置中溶液变浑浊 【探究Ⅱ】对气体组成的探究。 (2)气体X可能由H2、CH,中的一种或两种组成，同学们按如图所示实验装置对其组成进行探究 ①若C装置中溶液变浑浊，根据 定律可知，气体X中含有▲一： ②根据B装置中的固体由白色变蓝色的现象，得出气体X中含有H,的结论，此结论▲（填“正 确”或“错误”)(1分)，理由是 【探究Ⅲ】对未知气体的探究 (3)将某火箭燃料X通过如图所示装置，观察到A装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质：B装置中 的固体由白色变蓝色，C装置中溶液不变浑浊。C中导出的气体是空气中含量最多的物质。已知燃 料X是由2种元素组成的纯净物，其相对分子质量为32，根据现象及倍息推断并写出A装置中发生 反应的化学方程式为 25. 在研究电流与电阻关系的实验中，小能设计了如图电路进行实验。 实验组别 1 3 电阻R/Q 20 10 5 电流I/A 0.10 0.200.40 (1)闭合开关前经检查发现电路连接错误，请你帮助小能改正（只改一条导线，错误处打×）， (2)本实验中滑动变阻器的作用是 (3)小宁完成了表中第1组实验后，想把20欧的电阻换成10欧的电阻继续实验，从操作规范和器 材安全角度考虑，以下操作顺序最合理的顺序是A ①闭合开关： 2新开开关 ③记求地流表示数： ④将滑动变阻器滑片移到最右端： ⑤取下200的电阳1，接入100的电阴： ©眼睛看着电乐表，将滑动变阴器的滑片移到适当位置。 A.②⑤①①⑥③ B.②5X1D④①⑥3 C,2X④)①Y⑤03③ (4)小宁完成三次实验后将数据填入表中，并得山电压一定附，电流与电阻成反比。有同学认为这 样的实验结论不具有普遍意义，需要再多一些实验和数据才能得出。为使实验结论更具普遍意义，你 给小宁的建议是：▲一。 26。校园科技节开展水火箭的项目化学习研究： 【项目内容】利用可乐瓶制作一个一级水火箭。 【项目研究】试飞：在瓶内装入一定量的水，然后用充气筒往瓶内充气：等到气体 冲到一定气压后，水火箭尾部檬皮塞被冲开，水火箭拖着长长的水柱急速升空，如 图所示。以下是甲乙两组为制作水火箭分别准备的材料清单： 甲组可乐瓶、橡皮塞、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶 乙组可乐瓶、橡皮塞、棉线、降落伞材料、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶 【项目评价】下表是此次水火箭制作的评价标准： 等级 优秀 良好 待改进 指标 制作精美，气密性好，能成功 制作精美，气密性好，能成功 制作粗糙，少许漏气，无法升 升空，且升空高度不低于50 升空，但升空高度较低，落地 空，或升空高度较低，落地后 米，落地后火箭主体部分完 后火箭主体部分基本完好，简 火箭主体部分受损，且无修复 好，能反复回收使用。 单加固后能再次使用。 价值。 【项目迭代】利用可乐瓶等制作二级、三级水火箭。 (1)分析甲、乙两组的材料，结合评价标准，乙组中的棉线和降落伞材料的作用 (2)在实验过程中，乙组不断改变水火箭发射时的仰角，他们想要探究的问题是 (3)项目迭代（即制作多级火箭）的技术关键是 (答出一点即得分) 27。元宵佳节，皮皮鲁和魯西西一起设计了一个“彩灯游戏”，游戏规则如下：在“电源开关”处填入一 种化合物，使其与三条支路上的灯笼对应的物质均能发生反应，三盏彩灯即可同时亮起。 1不含氧元素-…-一甲 电 CO: 开关 1b哈有氧元素 2 2a含有两种元素 为含有三种元素 丙 B图1 图2 (1)电源开关处化合物的化学式可以是▲：（填写一种） (2)图2为灯笼中三种物质的二歧分类检索表，表示C02的是▲一（选填“甲”五”或“丙”）： (3)根据(1)所选试剂，写出C中发生反应的化学方程式 4 四、综合题（本大题共5小题，28题6分，29、31、32题各8分，30题12分，共42分） 28.华夏之美，灿若繁花。中国古人从白然万物、天地四时中发现了色彩，又赋予它们雅致动听的名字。 桃红、凝脂、湘叶、群青、沉香.，这满庭芳的国色中也蕴微着独特的化学内涵。 6 (1)桃红：桃之天天，灼灼其华。古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素(C0,)。 红花素▲一（选填“是”或“不是”）氧化物，其中碳、氧元素质量比是▲一（填最简整数比）， (2)群青：青。取之于蓝，而青于蓝。群青颜料在古代是由贵重的青金石研磨制成，是一种昂贵的高 级颜料。青金石是指碱性铝硅酸盐和矿旷物，其中含有N、A1、Si、S、C1、0等元素，试从原子结构的角 度说明，不同种元素的本质区别是 A 29.气温逐渐回升，我们注意到在农贸市场海鲜产品处，鱼儿总在水的上层游动或者探头到水面。为了 保鱼的正常生命活动，卖家通常在鱼池内使用增氧泵或增氧剂C0,(过氧化钙)。 木上下振动 小磁铁弹性金属片 固定端 橡皮动 橡皮碗内气压为 电磁铁 大气压为P 6 查阅资料：①如图是某类似打点计时器的增氧泵的原理图。其工作原理是将空气压入水中，让空气中的 氧气与水体充分接触，使氧气溶入水中从而增加水体的溶解氧。 ②增氧剂Ca02与水反应：试管中先放入C02,再加入水，有少量细小气泡冒出。第二天，振荡试管仍有 少量细小气泡缓慢冒出。根据资料回答下列问题。 (1)为确保增氧泵正常使用，必须使用▲（填“交流电”或“直流电”）： (2)当小磁铁被吸引下来后，橡皮碗被压缩，空气被压入水中；当小磁铁弹起后，橡皮帽恢复原来形 状，空气被吸进气室。跟气室相连的有两根空气导管，分别为a和b,请根据阀门K,和K的朝向，分析 与外界联通的空气导管为▲一（填“？”或“b”)； (3)请写出Ca0,与水反应的化学方程式 (4)C02与水反应产生的氧气总量并不多，试解释卖家仍使用它的原因：▲（写出一点即得分）， 30。马铃薯是一年生草本植物，是全球第四大重要的粮食作物，如图是马铃薯植株示意图。小朋友格外喜 欢马铃薯制成的薯条，家长认为利用空气炸锅比油炸更加健康。图乙是某种型号能设定加热温度的家用 空气炸锅，其简化电路如图丙所示，它是通过工作电路中的电热丝R来加热空气，从而加热食物，达到 设定加热温度后，开关断开。控制电路电源电压恒定，通过调节变阻器R接入电路的阻值来设置如热温 度，热敏电阻R,置于温度测量区域，它的阻值随温度变化的关系如图丁所示。 铁 ↑R/Q 指 50 电 220W 外 20 o 控制电路 工作电路 050100150200t/℃ 丙 丁 7 (1)人们食用马铃薯的部位是植物的▲（填写器官名称）：马铃喜中的主要营养成分是淀粉， 摄入人体后主要在消化系统的▲一（填写器官名称）中被消化吸收。 (2)科学种植是保证马铃喜产量的有效手段，若马铃薯叶子发黄，此时应施加的肥料是▲。 (选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”）。 (3)若把空气炸锅单独接入家庭电路中持续工作2min,电能表上标有3000r/(kWh)的字样，其转盘 正好转了100转，这段时间空气炸锅内200g的薯条温度升高了80℃，求薯条吸收的热量和此时空气炸 锅的实际电功率。(ca-3.6×10J/kg℃) (4)在保证电路安全的条件下，小宁想提高空气炸锅内的温度，可以采用的措施是什么？（答一种） 31,某工地上用如图所示的滑轮组，匀速提升质量为240kg的物体，在物体上升0.8m的过程中，此滑轮 组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，求： ALEEEEEEE (1)滑轮组做的有用功。 (2)拉力F的大小 (3)动滑轮的重力。 (4)若用该滑轮组吊起4400N的重物，则此时滑轮组的机械效率为多少？ 32.实验室制取二氧化碳时，选择合适溶质质量分数的盐酸，有利于减少盐酸浪费。小明分别取400克 溶质质量分数为7.3%、14.6%、21.9%的盐酸与足量的石灰石反应，进行A、B、C三组实验，产生二 氧化碳的快慢与时间关系如图所示，算得盐酸利用率如表（盐酸利用率是指收集到的气体体积理论上所 需要的盐酸量与实际消耗的盐酸总量的比值)， ↑产生二氧化碳的快慢（升/分钟） 2.0 盐酸利用率与盐酸溶质质量分数的关系 1.5 组别 A B 1.0 B 盐酸溶质质量分数 7.3% 14.6% 21.9% 0.5 盐酸利用率 82.5% 81.5% 72.1% 20 30时间/分钟 (1)小明在实验过程中发现，发生装置中的锥形瓶外壁发烫。推测图中c组在第510分钟时反应快速变 慢的主要原因是 (2)小明用400克盐酸进行A组实验，可收集到二氧化碳气体约多少升？（常温常压下二氧化碳的密度 约为2克/升) (3)实验中，小明想在10分钟内制取10升二氧化碳气体，综合考虑各种因素，选用哪种溶质质量分数 的盐酸更合适，并说明理由。选▲、理由是 8