8.1 生态系统的自我调节 课件-2024--2025学年苏教版生物七年级下册

2025-02-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 生态系统的自我调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.01 MB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2025-03-25
作者 课件佳
品牌系列 -
审核时间 2025-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50449344.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20年,我国全面启动了天然林资源保护工程,这是世界上第一个,也是唯一一个以保护天然林为主的生态工程。 在非洲,旱季来临时,草原上的植物会逐渐枯萎,鼠类会因食物缺少而减少,羚羊、斑马等草食动物会迁往他乡。 新知探究 02 生态系统通过自我调节维持相对稳定 雨季到来时,草原上的植物生长繁茂,鼠类开始大量繁殖,羚羊、斑马等会回迁。 新知探究 02 生态系统通过自我调节维持相对稳定 正是通过这样的自我调节,草原生态系统才能维持自身的相对稳定,处于一种动态平衡中。 生态系统能通过自我调节维持相对稳定吗? 新知探究 02 生态系统通过自我调节维持相对稳定 讨论1:热带雨林生态系统与草原生态系统分别是如何维持自然的相对稳定的? 热带雨林生态系统 热带雨林生态系统具有极高的物种多样性,形成了复杂的食物链和食物网,全年温度变化小,降水量充沛。有机物分解速度较快,营养物质能够快速返回土壤,被植物重新吸收。 新知探究 02 生态系统通过自我调节维持相对稳定 讨论1:热带雨林生态系统与草原生态系统分别是如何维持自然的相对稳定的? 草原生态系统 草原生态系统中生物种类少,食物链和食物网结构较简单。当草本植物数量减少时,食草性动物的数量也会减少,从而维持了草原生态系统的相对稳定。 新知探究 02 生态系统通过自我调节维持相对稳定 讨论2:物种种类的多少和生态系统自我调节能力的强弱有什么关系? 热带雨林生态系统的生物多样性比草原生态系统更加丰富,自我调节能力更强。 新知探究 02 生态系统通过自我调节维持相对稳定 生态系统中的生物多样性越丰富,食物链和食物网越复杂,它的自我调节能力就越强,维持相对稳定的能力就越强。 思考:生态系统的自我调节能力是无限的吗? 新知探究 03 生态系统具有一定的自我调节能力 自然灾害 新知探究 03 生态系统具有一定的自我调节能力 人为因素 生态系统的自我调节能力是有一定的限度,当自然因素或人为因素的干扰超过其自我调节能力时,生态系统就会受到破坏。 新知探究 03 生态系统具有一定的自我调节能力 在非洲,旱季来临时,草原上的植物会逐渐枯萎,羚羊、斑马等草食动物会迁往他乡。 新知探究 03 生态系统具有一定的自我调节能力 总结调查情况: 生态系统类型 破坏因素 生态系统受到破坏的实例 河流生态系统 污水、垃圾 河里看不到鱼,河边没有鸟,水体发黑 新知探究 03 生态系统具有一定的自我调节能力 生态系统的自我调节 生态系统通过自我调节维持相对稳定 生态系统具有一定的自我调节 关系 生物多样性、食物量和食物网复杂程度 影响 自然因素: 火山喷发、地震、海啸、洪涝、干旱、泥石流等。 人为因素: 扩大工程建设、过量使用农药和化肥、过度放牧和砍伐等。 04 知识总结 课堂小结 01生物生存的环境条件 05 随堂检测 例1:下列生态系统中自我调节能力最强的是( ) A.沙漠生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.城市生态系统 例2:如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这说明( ) A.草原上放牧越少越好 B.生态系统的自动调节能力有一定限度 C.生态系统中生物数量不能变,否则就破坏生态系统的稳定 D.生态系统的稳定不受人为因素影响 随堂练习 B B 01生物生存的环境条件 05

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