第四单元生活在法治社会 学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版2024）

第四单元学情评估 A.违反了治变处罚法 B.侵复王某的财产权 A,刑法与剂罚都与犯里无关联 C,是在依法保护自己的权益D.行使了劳动报陕权 B别罚包括警告、醉礼道歉与没收财产 (时间：45分钟满分：100分) 6.如图漫团（保护知识产权）反陕了 C刑法规定了什么行为是违法，并给予什么样的处罚 一，单项选择题（每小题4分，头48分） D.刑法是法律，形罚是最严团的强制性法律制栽方法 1.2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表 11放学回家的路上，中学生小朋看见一名歹建骑摩托车抢 决通过了关于修政统计法的决定。赵乐际委员长生特闭幕 抽。小朋立即报案，并向公安部门提供了梦徒的相貌特 会时指出，关于修改统计法的决定，完著统计监督体系，键 征、车韩号和去向。公安部门根据小朋超供的线紫，很恢 全防治统计造假制度，加大法律贵任追究力度，有利于更好 就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明 保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性。这表明 ①作为未或年人，既要敢于斗争，义要讲究策略 修改统计法 A,知识产权是社会财高的重要来源 ①立足因情和实际雷要 我保护知识产权续是保护创新 ②要见义勇为，不颗一初地树违法犯罪行为作斗争 C,法律保护知识产仪，要尊重他人的劳动 ③作为末成年平人，面对罗徒枪勃他人，应避而运之 ②是对中国特色社会主义法律体系的完养 D,保护知识产权成为当前我网一切工作的中心 ④在面对违法犯非时，我们要巧妙地借尉他人或社会的力量 ③有利于为国家建设提供良好的法治环境 7高空抛物被称为“瑟在城市上空的痛”，给人们的生命财产 A.②③ R.①O ④努力满足人民日益增长的物质生活需要 带来很大危害。武汉市的张某，因嫌所住小区楼下有人跳 C.①④ D.②④ A.①②③ 我①④ C.①③④ D.④ 广场舞太吵，于是在楼下扔熟卵石，先后雕环17雨私家车， 12.不良行为与违法犯罪之间没有不可道整的湾海，我们要珍 22024年10月，人力资源社会保障部会同有关部门组织各 车损达2万多元。经法荒审理，张某被判高空攀物罩，判处 惜美好生活，防患于未然。分析学生陈某的经历() 地区对人力资谦市场开展专项整治，集中查处了一批招转 有期徒刑九个月，援形一年，并处罚金人民币五千元。围能 ①陈某不接受教训，因为聚众斗爱，输窃财物，被公安机关 培（培训货），虚钗招聘，就业歧规，非法劳务派造等违法案 该案例，下列分析正确的是 处以行攻均阳的处罚 件。这说明 ①张某的行为具有严重杜会危害性 必陈某结识了社会上的朝友”，无心学习，经常旷课打架 A.我国加快推进国浆治理各领域立法工作 ②违法无小事，不递法是人们行为的：线 @陈某用切身经历告诉我们法网恢恢，疏而不漏，犯里是 B,该项活动是为了使每一位公民都成为法律的忠实素简者 ①公民要遵守法律，严于律已 我们成长中最凶险的陪肼 C,法律的生俞力在于实孩，我们要做到避守法律 ①所有的违法行为都应受到刑罚处罚 @藤某仍不知悔改，为搞钱上网，和地人拦路枪劫 D.我国不新完善中国特色社会主文法律体系 A①0④B①②③ C.①D②① D.②③①D A.②++①+① B+②+①+① 3对于团狗不牵绳导数犬只伤人，或放任犬只伤人的，由公安 王某将色己的银行卡借给他人收敢胜款58000充，并从 C,→+①+④+ D,④+②+闭+① 机关按《中华人民共和国治安管理处罚法》进行处罚：涉 中就利1500元。常发后，王某主动投常并退撒全年违法斯 嫌犯罪的，依法遍究刑事置任，这一规定说明了 二、非选择题（共52分） 得，法院经审理后料处玉某有潮被利入个月，城刑一年三个 A.法律雏竹了人们的合法权整 13,【学法知法，算法守法】小沂所在班级以“生活在法治社会” 月，并处罚金10W0元。根据材料，完成8一9题 五公共场所有规章朝度 为主题展开探究活动，请你加人以下各任务小组，完成相 8根据速反法律的类别，王某的行为属于 C,人们不能按白己的规薄办事 应任务。(16分) A严重不良行为 B.行政违法行为 D.法律保护社会公共利益 活动一【法律体系】 C.民事违法行为 D.利事速法行为 4,我国民法典规定，以自愿实施紧急牧助行为造成受助人枫 党的二十届三中全会（决定提出进一步企南保化武 .对此案例评论正确的是 害的，教助人不派担民事囊任。上述规定 革“七个聚热“的分缅城改革目标，其中“中图精色社会主 ①法院判决的依据是民法典 复法治体系更加完善，社会主义法治国家建设达到更高水 A.符合推护社会公平正文的价值要求 ②对王某的处罚有主利也有附加刑 平"是重委内客，并对完善中国特色让会主义法治体系作 B.喷起社会良知，蓝局人们无条件地予以牧助 ③王某的行为不属于犯嫌行为 出专章布署。要紧繁图瓷览善中国特色社会主义法治体 C.更好地保护了侵权人的合法权登 ④①王某的行为其有严重杜会危害性 系这个落抓手，在馆埃完善濡就范保系，党内决腕朱系 D.进一步弘扬了团结友善的传统美德 A.D② B.①☒ C.②④ D.③④ 基哈上，重杰加堡法治实施体系，法油监督体氟、法治候障 5:王某将住宅租赁给李某，租期届潮，李某却以王某欠自已一 10.为了澄清“刑法“与“刑罚的微念，小明在复习时整理如下 体系建瓷，从法治上为解决党和国家事亚发泉面修的一系 千元钱为由长期占用房子，拒不归还。李某的行为() 笔记，正确的表述是 列同想规供制度化方常， 一汉究在线·七年级道密与法治（下）一 09 (1)结合所学知识，说说你对中国特色杜会主义法律体系 (1)为营造宜讲民法具气氛，请你氢定一条标语。(2分) 活动小姐一在搜集材料时，整理了以下案例： 的认识。(6分》 案例 违法行为 应承担的 的类拜 接排资在 【与“典"同行】风法典让我们的生活更美好。风法来重 争業不接原交通排忘线 活动二【案件分享】 在保护私社利，几乎所有的民事帝动大到合网基订、☆可设 行车，被可款100元. 为了让司学们认祺到法律在生活中的作用，小沂给同 立，小到成射物业费、离婚，都能在民法典中我到依施。 聚素利用职权食增受稀， 故料龙有期徒到名年。 学们分享了以下案例： (2)结合材料，说说你对民法典的认贯。(6分) 三某我化人格5万元栈，到刺 案例一2024年10月26日11时计，圣河潭情的高某来 府框聪运伐，枚判处退适财产， 所复警称：自己被同村的奉系在复嫁弹内停耳了，请成关理。接 零后，为及时消来不食形响，是河源液出斯关鲁道追寿展闯查秋 (1)请分别指出不同案例违法行为的类别和应承担的法律 幅工作，并依法传唤桑某到银出所受鸿例。 贵任。(6分) 案例二2024年11月7日，广东者高最人民法观发有一 活动小组二在搜集壮会新闻时，展示了以下材料： 共人民法庭满解工件秀整案例，包据禁入社会治理，多方联动调 解、发犀藏月乖范着引作具、引入执臂警延机制、.发出磷律风脸 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电直车，就听到有 预後等内家。 【案件分析】暴某体报道，一位文柄店老板陈某某在店 人大威“抓小输”，拾头看见一君男子连面地来，后而有人 里选行网蜂直播，某丽客入店消虎，发现白己入镜了直格 (2)通过案例分享活动，同学钉岛受到法律与我们的生活 追赶。王某不丽对方手中有刀，上前将其幕侧，并在再众 间。顺客我老放理北，两人发生争找，原客一超之下把陈装 息息相关。请你流流法律的重婴作用。(4分) 帮助下刺暖男子任装。搏+中，王来的右手中指，无名指 熏起诉至法乾。最修，法院判决火俩店老板通这直播球零 被力划仿，解直淋鸿，经星定构盛轻：传。 戈布视领，向顺客贴礼道款，道敝视领应置顶不少于三日 (2)外卖小哥王某的表现对我们与递法犯罪行为作斗争有 同时，刺决旅某美向值膜客支付精神机害托感金500元。 活动三【观点提升】 潭些启示？(4分》 (3)分析判决火锅脂老板被处罚的原因和核据。《6分) 主精人在发常中说：“法律规范着全体杜会成页的行 为，保护着我们的生活，为我们的戒长和发展创造受全，处 康，有序的社会环境。·木受绳期直，人学法则镇”，“ (3)从主持人的发言中可以看出，法律是如句保障生话的？ 【法治与值治】小机在学习了民法典后，看到第1043 (4分) 活动小组三在捏集材料时，发现了以下案群： 条：家庭应些树止化良常风，弘柄家息美拂，重视家良文明 在电信诈稀形事的钱条中，有参删骑入社会的年轻人 建这，夫妻应当玉袖忠实，玉相草重，互利美爱，家良成员 活动四【活动总结】 地着“雕钱快“的心理，不了解诈瑞内情，把身份任修给剩 应喜撒老爱幼，至相帮勋，单”平等，和收，文明的婚细家 通过此次活动，小新和月学们进一步明精了法律与生 人“帮忙”，泥渐掉入犯罪泥潭。近日。多地会安机关放被 庭关系。为此，小航产生一点疑点：一部法典为什么把弘 活的美系，俯翰感受列是法律让生活变得更美好 多起“帮助你息网修花罩”案件，其中装一案件涉案2人 插社会主义核心骨值观、树立化良家风、央杨家庭是陆，重 (4)请结合生活实际，列举法律与我们生活息息相关的宽 尚为在校学生及来点年人据飞，涉“帮信罪”的未成年 视家庭文明建授等写入其中呢？ 人，大部务是平时有不真行为，都之法律意识流薄，一步步 象。〔2分) 〔4)运用所学知识，请你解答小航的疑惑。(4分) 龙上犯罪建塔的。 (3)请结合所学知识，分析青少年座如何严于律己，筑牢阻 断涉精信罪"的防火墙。(8分) 14.【了解民法典，依法维权】2024年，是《中华人民共和国民 法典》实随以来的第四甲。某校准备开展”我与民法典”系 15,【解别造法犯暴，守法自律】厕读材料，粽合运川所学知识 列普法宜讲活动，请你参与并完成下列任务。(18分) 探究问题。(18分) 【国龙“典"睛水中华人氏关和国民法典》被称务“杜会 为增强同学们的法律意识，某校七平级(2)班以“认识 生浩的百科全书“，是新中国第一部以“法类”命名的法律， 递法行为，远离违法犯罪”为主题开展探究活动。请你积 在法律体系中居于基础性地位，电是有场是济的基本法。 极参与，并完成下列任务。 10 一授究在线·七年级道恼与法治（下）一《2)只有学会尊重他人，才有可能蓝得位人的尊 (3》福片一：划读。意文：阅读可以让我们并间视 丹心明杆青“的素迈诗句，暖影出对国擦忠碱不 15,1)行段违盐行为行政责任荆事遗法村为 重，4莲重植人，就是尊重能人的隐品和人格， 野、增长知识，陶治情操，追求有宣义的人生。图 贰，至死不渝的曼固情怀。 用事麦任民事违法行为民事责任 不取复，线视他人，更不能侮辱他人：②接钠他 片二：参与有意义的挂会活动，意义：增数相 近代林期徐虎门销烟，图决振制英国聘片对中国 〔2》面对走祛无里行为，我们要敢千头争，及时对 人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活 感，培养勇动的观念阳合作的精神：在与人交柱 人民的毒素，影星了捍卫国家主权和尾能利益的 受害者给予声板和教的：更要普于厚争，在保全 习置，珍阀他人的勇动和付园 中增连了解，如深友流. 决心。 自已，械少伤害的前提下，巧处粒错助他人成社 (3)①零助小前解快可题： ②认真，程心知所 (4)①我们要有意积地增加自已的积极情感体 在现代，“两弹一星”元财一线学意，邓解先等 合的力量，果取机男灵语的方式，有明有谋塘同 ③芽重他人生角安全， 验。我们可以通过与人交往，积段参与有意义的 科学家放弃国外优厚的特遇。中破重重阻得国到 违体犯甲行为作平争。 14.(11自强 壮会桥动等方式获得积极情感体轮，同时，我们 粗国，购性塑名段身到核武器哥发等国砖率业 (3》①作为社会的~员，要珍皆更好生活，认清违 (2①自信让人乐现聚定，让人运南自级与自卑， 也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界 中，为国铸就了强大的国酵盾牌，让中国在世 法见果的危害，低法白律，量自觉海足守法的人。 ②自强，使人自主自立，使人查发向上。③白蛋 因我们的积镜感面多一份美好。②我们菱在 界舞台上站植牌限。 ☒认滑危害，增程法治观念。委时鲟警阀违法犯 不仅关暴个人的成长，面且关系见饭的露和国 实践中提升情感境界。我们要用心棒悟平凡生 ()①组饥学生泰装爱国主义置育基地：②开设 罪，远离违达起罪，①明饼是事，杜绝不良行为。 家的来 活，从量好小事、管好小节开始，在长期实慢和奉 爱国主义黄育跟园，范请专家学者及老革命家讲 ①树文正确的量半现念：，增强自控力，严于非己， [3)一个人行事，对自已不容的动机和行为有着 献社会中氨开内在修兼让情够在不新弹炼中升 连中国近凭代史及历史背后的故事。④华办爱 积极抵创不良心理和行为，历患干未然 心，能以羞是心约束自己的行为，凡自己认为 华为高情操。 国演讲比赛及征文活动。④参与壮金实践话动， 期末学情评估 可坠的事就不去随. 15.(1)①优优长高了，.度潭亮了体现了青春期是月 传爱国情怀传通给更多的人。 1A2.日A4.D5.C6.D7.A8.D (4①我们要知顺是，明是韦，会对自已不恰 身体爱管的重要时期。进人青春期，我们爱生了 15,(1)心对全班0学进行分细，搜知正叉人物的先 9.510.D11.A12.A 当，不合适的行为塔到精视和麻为竹。曲够自 重要的生现变化 连事连：©分朝汇报搜鬼的成果，心相互交流，热 131》①青春充滨倍力，对规长充同褐限：②勇于探 觉的表自已的行为，主功培秀美好的道简品行， ②善薄有了自已的想法，体现了地的自我意识在 佰正义榜样的高备情怀，①深實探材暗养自己的 累：延塘自我，自文自强，《言之有现舞可) 15.1)自信. 正义驾约逢径和方法：®日的和总结。 (2)①面对生活中可衡出观的檬我的情感，我们 2)天生我材必有用，千金散层还复来：天行健： ①湾普离不开父停的幽特，体现了龅进人青春期 (2)助人为乐，尊老爱结，孝老爱亲，爱阅戴业·就 应该植重对特：理智处理，②积慢餐从学校的统 甘子以白强不息，等等 产生了子酯心理，表现为生立与依 友 一管理，加激白律，夏守学校纪律。 (3)①找霍定位，杨长看短。②专注当下，积极行 ①彬彬对小度有好够悬青春期心羽球动的表混， 《3)系例：①培养玉义的意肌。四在日骨生话中 动.①于素，增程雀气。①怀着对木米的靠 体现了进入青春期我们开始葫爱一此对异性的 (3》甲，乙的保点幂是精误的，①进人青春期，风 积极费行正复，从小事微起，如带助离小、振制不 们会出现青春期心理侧功我现象，这是一种正着的 慢，坚爱民黄白得心，在全面建设批会主夏现代 稼需情够，是青春期成长注程中的正常发象，我 公等。①在面对不正夏行为时，鼻于发声，敢于 心理现象。②与异性交往对我们的收长有期量 化属家的新江程上做自信的中国人 们应该植重对待，理智处理 平争，用实际行动支持正义事业等 作用。与异性交往要把挥好尺度 4)①春是一段重要的人生察程，无论过去如 〔2)①自薄让我们能认可自已，能知懷量，明是 《)示例：①里药举亲随长的中华传镜美德②背 何，我们都要在新的起点上肥围自己，以良好的 事，不爱高裹荣 着良好的家庭虹因警。 (4)①我们皮树立正确的性现念，从正规顾道我 情神状老再出发，整定信心，走向末来。②明确 ②自尊让我们学会不所提升自己，学金尊质他人 填科修的性知识。。我们应当自重自爱，言读举 第因单元学情评估 目标，从当下开始，心无旁膏，全力以赴，不惧失 ①自信让我门乐现繁定，这离自负和自枣，在成 止不境界。①我们成当增强自我保护意识，疑高 L.A2,C3.D4.A5.日6.C7,B8.D 败，为自已航效喝彩。紫服时代步伐，大粗应 长过隆中系断黑积自己的宾力 置防整皮对性循就，性假害的能力：拿播有效的 9.C10.D11.C12.C 应对方法和策婚，学会运用法律武春排护日己的 时学习和生话中的新可通，极探素，在解可 0自程，能让人自主自立、奋发向上，树文远大别 13.《1)中国特色社会主义法律体系，是以老法为统 题中眼现实力，翼升能力：《①在苦干实干中密到 塑，第就真本领，在苦干实干中磨蜜成长，匠酯 合法权整。④与异往交往，我们悦当树立正确的 体，以达律为主干，以行政达规、越方性达规为重 规长，低弱截行。 前行 道德观念和半周的法律意机，遵守中学生常行 组成邵分，由宪法相关法，民法商法，行改法， 期中学情柳估 第三单元学情评估 为规稳， 经济法，社会法，用甚，乔必与非拆运程序巷等多 1.C2.A3A4.D5.C5.C7.B&C 1.B2.C3.D4.D5.B8.C7.D8A 14.(1)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 个法律需门组成的有机无一整体。 9.C10,日11.且12.1D 0,D10.A11.D12.D 是解读中华民装历史发是的重喜密屑。长期以 《2)法律是两整社合关系，判斯是丰自直、处理不 3,《1两位同学的现点都错误。①爱美之心，人榜 13.〔1)①中华优秀传统文亿的界无型念限博火 来，这生思怨理含潜移服化地影响着中国人的思 是解中华民戴历史发層的重要密码。②长期 活和纠好的标尺，在国家治型，社会管理等方究 有之。青春期的我门追求类是正意的现象，使用 维方式和行为方式。②中传民族从为世可万物 发挥看重要作用。 美额A印，无可厚非。“美果依粮”是一种不正常 以来，这医思恩理含潜移歌化地影有着中国人的 都是生生不息。不断变化的：心人类的一切活动 《3)法作排护杜会铁序：法律保护针会公其和造 的审美行为，会给我门的度长带案朝领，影响我 思排方式和行为方式，至今仍格散发着历久穷新 备要藏皮时代发餐微流，不斯创造与阴新， 的整力 (4)比如：六周岁开如读小学，大学非业参都工 们的身心②我门要正确对棒生现变化 (2)孝棉边信，机文廉坠的荣绿减念，蜂德向曾 (2)核心想图型含：爱，重民本，守就信，崇正 作，开网店主动中报纳税：等等。 我们原不四自己的生理度化面焦点或自卑.血不 见餐思弄的社会风尚，精多教国，是兴中华的爱 弄饱人的生厘变化，⑤在型造身体，仪表等外 义。黄和合，求大同等。 14.(1)让民奥老到众身边，走群众心里：民 国情怀，天下兴亡.属夫有责的朝当意机 在美的同时，受们更要往重品德和文化磐养，提 产生：中华优秀传统文化的限想理念在漫长的生 奥与生活民行，等等。《言之有理即可) (3》①开设帮法，戏佳等课程：四举小校同文化艺 开内在美。 产生话过程中蓬新餐结为具有主等性，根本性意 《2)①民法奥是新中属第一部以“法典”命名的法 术节，③利用校园广精宜传中年优秀传统文亿： 《)①可以参闻集体活动，在集体的温暖中接的 义的核心思题理念 律，是“社会生活的百科全书”，商民法民害及经 ①开展古诗文经典酒读话动。 相两整自已：2求用老体，家长和心理医生，化解 (自》①壮合发质2惠及人民，需足人民实际的利 停社会生活方方面面，同人民爵众生生活击不 15.(1①行政民事一 城箱，解快问题：③学金自我树节，成为自已的 登需求，止人民过上安定高足的生活。，四赢得人 可分。每个人的生老病死，衣食任行都离不开它 ④包限/严重连法 “心保健医生“ 民的支持，国寒才能长输久安。③我门应当站稳 的规范和保护，心民齿奥是一需词整平等主棒 (2)更果行为（别事违法行为）。判断依据：陈某 14.(1)以上同学说点误。理由：销感是比情结更为 人民立场，不斯增强为人民服务的本领 之可的人身关系和财产关系，体观对生命旋事。 的行为具有严重社会危青程，刑佛造法性，应受 深划、稳定的内心体验，是人某本的精神围求，当 14,1)①中华优秀传统文化范官着丰富的道德蜜 财产安全，交易便利、生活幸福，人格尊严等各方 用民处可能 付某生人项率物的情靖随时间的推移形度比较隐 湖。送用好这些蜜贵资御，有助于我门明是半 直权利平等架护的法律 (3》①少作为社会的一员：我门要珍惜美好生借，认 定的幅向时，我门霞会产生某种情写. 辞奢g,每束等，解快生活中的各肿图鸣。②中 《3)燕某某侵犯了饱人的作像权，《中华人民共 清违法犯罪的危害，依法白甲，做白爱海配灯法 {2)精感反陕着我门对人对事的老度，现念，影剩 华儿女皮将自己的雨途命运与国英，行 国民使寒规定：东经肖像权人同意，不得制 的人，②认请危害，增溪法治观念。我们要时刻 我们的判斯和这，复们作出行动情梦能 亡紧紧碳暴在一品，尽心得力报发国家，②挥个 作，使用、公开真像权人的有像，程是法律另有规 警慢遗法见罪，远离违达鬼。①我们要明牌是 售提开我们的想象力，侧意力，丰高，限刻的情葱 人都要担角起对社台，国家的武任，为天下人深 定的醉外， 非，杜能不良行为，①我们要树立正需的是事观 有助于我们更全面地浅察事物，探素家知。情感 布福 (4)民法员注重融人社金主义板心价值浅，够显 念，增程自视力，严于作己已，积酸：制不具心理和 的发餐体残我们的生命载长，使我打的情怀更宽 (2)示例，吉代文天样，在南宋求亡之那，宁死不 中华传统美幕和社会公德，肌北追部，家美德 行为，历要于末精。 广，博大 团，里她授降元们，留下”人生自古撑无死，留取 个人品德，体现法帝与德治相结合的消同理含。 16 一探究在线·七年级道商与法治（下）