第二单元 焕发青春活力 学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版2024）

第二单元学情评估 6.下列语句中最能体现整重他人的是 1山.（中考·云南）英雄能天员“生海丽，面对体能素质和航夫 (时同：45分钟满分，100分) A数人者，人但敏之 技能练的巨大桃战，不要艰难.历经重重考核，成为我国 B天下兴亡，匹夫有责 首位执行载人飞行任务的载数专家。这启示我们要( 一、单项选择愿{年小题4分，类48分》 C海内存知己，天涯若比邻 ①澈爱滑能.超越自我②战雎困难，自强不您 1.饺运会上，身材瘦小的张乐报名参知了男子1500米长跑 ①勇敢尝试，避免挫折④无视挑战，顺其自然 并整持跑完全程，同学们对他服以热烈的享击。张乐以 D.举头理明月，低头思故乡 7,战国时期，泰耳的军认国攻越国都城鄂弃，越王派平原君列 A.D②BD恋 C.gO D 己的行动赢得他人青定的行为是 楚国求批，任务限巨而危险。这时，平原君的门客毛提主纳 12.老子云，“胜人者有力，自胜者强，”正所清“天行健，君子 A,虚荣心的表现 且，不自量力的行为 以自强不息”，生角不止，奋斗不已。青少年要做自强者。 C,不知着耻的表现 D自得的表规 请燥，鼻求筒往。该故事体现出米的优秀品质是《 九，自尊 B,自强 C,自信 D,自负 以下做法正确的是 2.生活中常常需要我们自我反省，自觉的桌自己的行为，有 助于增强这种能力的做法是 然在或奥会上多次夺得冠军并打致批界纪录的文晓蓝，在 ①树立正角目标，并不解地坚持 ①设定体育股炼小日标并付诸行动 024年3月作为第十四届金国人大代表参加全国“两会”， ②战胜自我，超越自我 ③将主要精力救在学习上，其抽事情由父母代劳 ②量试判正自己的小缺点并自我监督 她表示：我凰意站出米为残振人昨体发出，勇败陆鼠大家 ①在生活中自觉面白已 放学回家完成作业后煞夜追刚 讲，我是一名残疾人运动员，设什么不一一样。在单身上，凸 A.①②①五.①②④ C.①④ D.②④ ①追求特立独行并形成白己的审美个性 显出的重要品质是 A.①2 我①8 C.④ D.④ 二、非选择题（共52分} L关爱他人，善干表达 三李明问学的成绩一直名列前茅，可是近山于生病住院治疗， 13【白尊自爱】 我团队合作.勇登高峰 月 落下了不少功课。为了挥卫自已的“荣誉”，他在英语考试 尊重他人才能获得能人的年重，为此，我们要学会尊 C克服物性，遗价值 时作黎。这表明李明有 重他人，并在实乐生活中真正敏到善于幕重地人。你所在 入明最静析，自信自强 A.虚荣心理 B.自卓心理 学校根屠学生的实际情况，准备开展以“学会尊重他人”为 生在中学生中，有时见到以下三种现象：一是把身穿名碑当作 C,自负心理 D,自尊心理 主题的活动，清你参与完成下列准备工作，(16分》 身卧的象征：二是见人就夸大自已的优点，并匙跃别人三 +,怎样做才能直正建护自己的人格尊严 )说一说我门身边存在的尊重能人和不厚重他人的行 是自认为样样部比别人差，这三种现象归属的心理误区依 A.从供到人与人在人降上是平等的 为。（各举一个事例(4分） 次是 B.不做有损人格的常 L显荣，自负，自卑 B.白尊，白负，虚深 C.处处夏合但人的意见 D,以其人之道还治其人之身 C业荣，自尊，自卑 D.自信，白敏，自尊 近日，某小区一名陕通黄，在深送这程中与一桥小种 5,在巴琴奥运会阁毛球女单顶奖仪式上，中国羽毛球选手何冰 10.高尔基说，“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之 车发生轻微理幢。檐车车主下车岳连抽快通员数记平壳， 婚在领奖时，左手紧紧界着西班牙奥委会的做章，以此向在 外，什么也创造不出来，“对这句话理解正确的是《) 并且婚写流袂瑞员。对觉，喝家有关韩门要求平等肆重者 半决葬中不镇受伤的对手卡罗琳娜·马林敛依。这一行为 ①有了自信，凳没有什么做不了 通劳势者，努力构建和谐杜会。 赢得了全场观众热烈的章声。对此评价最恰当的是() ②自信的人不轻言放弃 (2)阅读材料，该谈青少年如何学会尊重他人，《6分》 入等重对手，传递福竖善意 @自信的人能实事求是地看特自己 长白强不息，水攀竞技翼峰 ①自信源干成长过程中积据的实力 心以藏相持，增进社会互信 A.①a 五Da④ D.互相吹捧，展示国家形象 C,①③④ D.204 摆究在5·七年级通曹与远下)一 03 (3)请间读以下替境，以尊重他人“的角度完成表格 〔3)孔千说，行己有量“你是如何理解行己有H的学（生分） 【青春飞扬】漳州姑娘，世界冠军一恩棋镰 (6分) 山于食身的体操天威和身于挑战的吐将，使地在艰苦 情填 体的正确微法 依粼 的副临中总能炙破自我，完成更多高难度的体操动作，使 称正打其表泰观美米馆 0 驰有信心在离低杠上和世界其绝顶戈选手”一较高纸”。 所视他人竹劳动 中萌拿着议态来诡教。 压亮这种不种不晚的性格和移轧移打的基本动，让第祸像 小灵口吃严重，深量上妈 不京其，成视他人 上了更高的领凳台 望种发言。 〔)人闻无壮，就会无所不为。人不可以无耻。“行己有 (3)结合邱棋爆的事连，镇读在日富生活中如何做到有自 下雨乏对本提让人多师构 武受速成 耻”对我们提出了2无样的要求？《6分 水梵 信。〔6分) 14.【青春的证明18分) 材料一身处青春，您会发观青春充满着阳难与推 新。与您周100%的态度面对时，此获残许尺有50%，而 你选择用50%的态度去时骨它时，成许最终将一无所花。 着是选择安喝，久而久之，移会发现丢失了勇气，换乏了餐 力。反之，速师了存斗斗将，徐就会明白自己想要的是波 【青春梦想】2024年5月3日，在五四青年节到桌之 15,【青春飞颖，助力成长】(18分) 闲社间，即使前方累浪酒天，也会有背击长空的无瓷无惧 移，中失中央惑书记，国家主席，中夹军委主席习近平代表 【腿悟青春】习近平总爷记在毛泽点同态130周年祺 因为真正的疏者·不是没有破润，而是令着用衣象回来跑 党中央，向金国广大青年登以节星祝氧和诚挚阿候， 纸2就会上说：”青年时代，毛译东门志就以·自信人生二 的人 习近平总书记指出，今年是新中国成立75周年，是五 百年，会多去水三十里‘的作志素情，生下轻题民张于危 ()材料一启示戏们，在青春道遇围堆与控折时需斐培莽 四地动105周年。斯时代新狂程上+全调各残青年听从党 什么品质？(2分) 的岭远大志向，及身就回餐民的伟大事生…从此一生追 和人民的召嗅，展现出自信自联，刚健有为的结种风能， 斗，关志不渝” 广大青年要在排进所国建设，民羲复兴得业中是现青海件 (1)毛主席的壮志豪情启示我们成具备哪种心理品质？ 为，忽是青春风来，剪狱青春力量，存力爷写为中国式规代 (a分) 化其肩程与的青春磊章 (4)你觉得应知何红起“建功新时代”的青春之责？〔6分) (2)作为再时代的青少年，我门为什么要放基野思，自信自 强？(8分) (2)青春飞扬蓄零自信自强的品质，请写出两个关于自信 白星的名言戏管句。《4分》 材料二《论语】中子赏问口：“何如斯可谓之士臭？ 子可：“行己有是，使于四方，不导君命，可丽士矣。”羞耻 是做人的底风，是道德自撑的基始，有耻才能有所不为， 人雨无吐，礼会无所不为。人不可以无耻。 04 一汉究在写·七年级酒醇巧质治（下）集有序，富有梧力的社会铁序，提供了方向指引和 向妻检测 3,法律制截主荆 ②认清危害，增坐楼治残含①明掷是非，杜绝 有力限障。②不断完善的中国铸色杜叠主义达律 1.B2.C8.C4.C 4。散于善于有爵有谋 不良行为④椅立正桃的是半观念，墙置自望 体系，翼调以法拾限维和祛治方式解决新时代社 越标调练 自主检测 力，严于作已，积极：刺不良心理和行为，防飞于 合各事业和各项工作中的矛丽和间题，实现社 5.A6.C7,B8.A9,B10.D I.B 2.B 3.B 4.C 未然。 会生活的制度化，张治化， 11,①时产权。②我们刻有的合法则产，是实现其恤 达标临 第一单元学情浮估 第十瀑击近民法奥 民利的物质基础，切实保护合法财产的所有权 5.B6D7.C8.CB.C10.811.D12.B 1B2.C3D4.B5.B6.A7.D8.C 第一果时认就民决典 引于保蜂人门的正管生话，蛋材人们侧造和积累 13.(1)犯罪，利法 9.C10.目11.C12.B 蟹知梳曜 附高，是进经仿发限，堆护杜金和情拉定，具有重 《2)具有严重壮会危害性，荆事遗法性，应受利门 3(1)①我们要正确对将生理变化，既不因自己的 1,(1)第一常(2)毫不可分〔3)人身生活幸视 要意文， 处罚。 生厘蜜化面焦发或自单，也不端界德人的业理变 2.合法权益背商 素养达成 1.(1)尾蹈单身女作实地拾抽 化，②在望造身体，仅表等外在美的同时，我们 3依统霓德毫饴胎国 12(1》处分权. (2)①小马实施枪曲的行为，具有产重的社会危 更要生重品德和文化修养，星升内在美。 4.(1)民事(2)平等公平公序接智 (2)①因为莎是家庭共风财产，王恒送留下的遗 害性。②抢封的行为触犯了用怯，具有月事违法 (2)①在社会文化，家庭环境等的影响下，男生女 白主检测 产是存款0万元，房产2套，门直房1套：其象 然院处“有期雨一年六个月·宜告 生在程格特任，类趣爱好，思量方式等方而会表 1.D2.D.C 为他麦子的财产，不衡参与箱产排承，里由为边 领利一年X个月，并处可金人民币400元”，说 残出各自的特底，勇生女生虽有不同，但各有优 达标得练 产是自然人死亡时着留的个人合齿财产。②油 明其行为应当受到侧同处罚。 够，②我们要相互学习、相互化奢，取长补复，出 4.D5.C6,A7.A 剩中10万元给其几子，成首光分配，理由是读 素养运成 自己变裤更如优界，我门与异性友好组然胞 素养这成 需懂承优究于法定雕承。③第第不能获得司 15,(1)主羽：有期使用。附加用：民金 合作，完鲁白身. 从《1)王大爷家人胜诉（或美女士意博》 厘由是配偶，子女，父母属于第一原序继承人，兄 (2)应受周同处罚， (3①与异性交作要把星好尺度。发们皮生意交 《2)①民法鼻梦及经济社☆生活方方面面，可人园 第组蛛属于第二顺序继承人，第一摆承顺序优 (3)①甲的我点阀：乙的观点正晚，面对不 往的方式、场合，时闻和颗事。概要鹅情大方，又 样众生产生活密不可分，②民法具是一裙调整平 第二整承原序。①王恒运的儿子，母亲成适当多 悲行为，我们表收于平争，及时对受害者始子声 界分寸，做到言谈得当，毕止得体，☒在与 等主体之可的人身关系和财严关系，体现对生合 分。理由是养老育幼的原期。 级和求围，©我们要容于斗单，在保会自己，减 异性交往中，我们可能会勇发对异性的惊魔情 健康，财产安全，交易便利，生活幸概，人格尊严黎 第十一课远离适法起罪 少街著的前提下，巧妙地借助他人或杜会的力 然，会因为对异性的状贯，对未来的向往真路到 各方面权利平等保护的法律。①实随民法典，蟹 第课时法不可连 量，果照机帽是搭的方式，有勇有煤地与犯鼠行 恰悦，鱼容器把这种欣贯解向往当作爱情。①围 够更好胞保障人民辟众合法权丝，有利于营造巴 新知核理 为作斗争。 对生活中可能出观的深暖销5，我们皮该商重对 定，公零，透明，可领期的法治化营直环境，促进社 1,(1)行为规粒方向指引2)不违法 第三深时严于律已 待，理智处理， 会更知和请，④民祛具规定了人们从事民事活动 2.每罚 新妇统理 14.(1)①图一至图四的主人公表战的情绪分期是 的基本原用 盏.(1)见事民事责任(2)行改行数黄任 L.1)依达(2)法泊《3)不良 《4)是非不见 复。喜，级，铜。②销板情鳍有：哀，驱、枫。③情 第二课时保人身 (3)别事刑事法排纪罪 2.《1)走法彩甲〔2)违疾见甲 绪受多方面因素影南 正如顿夏 4,(1)达律(2)社会危客性 3.(1)不良《2)是非 (2)①人的情诸是复突多样的，看常作随看生型 白主检测 自主检测 1.馋谢稳毛 然受，并通过语言，表情和行为等表现出米 2,(1)精种状声(2)有尊严粒 1.C2.B8.B4.日 1.D2.C8.D4D ②情端事常神青，会影响人的现念和行动。①摘 达越训域 达标酒练 3.1)健暖(2》肖像43》隐私 怒，焦恩，冠惧等清拟情堵通常希人撞来不良体 4.1)育像(2)肯像 5,A6.D7.CB,B9.C10,B11,A 5.C6,B7,C8.A9.A10,D11.G 验，会产生负向响。在一定条下，简极情猪 违法行为是指造反法律、法规，规章，应受每罚的 素养达陵 也会有机极作用，可以唇助我们捏升思考值力， 5.(1)隐私积私生活《2)道锡 行为，银据违反法非的类刚，违法行为分为民事 12.《1)刑法. 如快反成违度，捏高学习效率。 白主检测 违盐行为，行玫追陆行为和利事违达行为，利市 《)不合理。因为判决书中的“行政钩留”属于行 (3》注意转移，合理宜惯，从知调节，救格训城等， 1.A2.D3.B4.C 违法行为是违法行为中量严重的一种，也被是我 政违达行为要受到的行成处，“黯礼道数“属于 151)爱国情感、幸想感、责任感，信念感，使伦感 达标得练 门常说的无事。只要是违法行为，系会对国家 见事违法行为要承报的民事责任。而露某实领 (2》①销够在我们的生活中发挥著重餐的作用， 5.D8.D7.D 的，杜的，集体的利战和其他公民的合祛的自 的是刑事造铁行为（配甲行为），应受到有期枝 四情思反疾着我对人对事的蒸度，残念，影响 需养这成 由和权料造成损害，都具有杜金危害性，都要依 利，可金等利司处罚 8、(1)李某安装人较识别技术，可自动拍最视颗的可 我们的判断和这择，促使我们作出行动。情驾 达派扭相成的法律置任。等上所述，一个人不违 (3)①作为杜会的一负，我门要珍情美好生活，认 图够是升我门的组象力、型查力，丰富，保刻的情 提门铃，段犯了婴属约隐私权： 法就不会配甲，目是只要进法健必衡要承担法律 清业法型最的危害，低法自律，做自凳避配守法 感有于程们更余图越观察事物，翼案未知. 2)①达律规定隐私权，如定了个人空间与公找空 贵任。，我们应增溪祛治现念，线法自律，做一个 的人。②认清意害，增溪法输观意，③明牌是 ©情感的发展体观我们的生命成长，使我们的桶 闻的界限，保颗了我门基生语的白由与安宁，保护 自竟守法的人 ,性绝不良行为，①我们要树立正确的是非观 怀更宽广，博大， 我们的正管生活不受干北，内心世界不被侵就 素累达成 念，增强自粒力，严于律己，飘板托制不使心理和 (3)①我门要有意织地蜡加自己的积极情然体 ②存重和保护愿客权既是法律规足，像是随德要 13(》案例一，行欧逃法行为：案例二：刑事违法行 行为，尊患于来然 铃，我们可以通过与人交生，积段参与有意义的 求，有助于形成良好的社会风州，促进社会文明 为。①对社会的危害程度不同，②触更约法律 热议话楚四学习法律知识，远陶违法您罪 社会搭荷等方式我海积酸精感体验，②我们委 法规不同。应水粗的欲律武任不罚： 学以敢用 学会承受和转化清极情感，接受控折的考验，不 第三果时保障时产权 (2)①法不可违，事反法律必溪承粗陆锋资任 L.D 2.B 3.C 4.B S.D 6.B 7.C &D 斯规长。①我们要在实表中提开情结境界。从 任地植理 ☒只要是违法行为，都合对国家的，社合的，集体 9.C,10,C11.A12.A13.D14.C 做好小率，管好小节亚始，在长期实置和秦献相 1.占有牧益 的利益和其他公民的合法的自由和区利造成制 15,(1)①荆事违法行为心刑罚处门①民事造法 会中提升内在修零，让情感在不斯锌炼中升华为 2.(1)合法(2)断有权《8)合同当事人 害，富具有社会管害性，都要依悲承担图的达 行为④民事责任（粹止侵害，赠料道歌等） 《4)包靓产权(5)堪承权 律责任， (2)小杜的行为是有正义墙，机智勇敢且馨于烟 第二单元学情评估 3.(11物质(2)经情 第二课时亿笔与剂可 川齿律武署同遣猛U罪作斗争的表现。包怀疑 1.2A3.A4.B5.A&A7.C8.D 4.(2)诚格经林 新如楂理 手帆来源不正后，机辑成对，既保护了自已，又为 9.A10,D11.A12.B 5.(1)智力域果(2)著作权 L犯带利率起罪 抓获小输提供了线常，性护了机主的合法权益 以1)醇重饱人的行为：购物时排队等餐，上课认直 6.《2)劳清 之.(1)壮会危害性最本质《2)犯 (3)①作为壮会的一员，哈m美好生活，认情造法 听讲，不尊重他人的行为，自习课大声说话：做 7,1)法定 (21曜承(3》边弱4》避啊法定 (3)别事违法性利事违法性(4)影 犯军的意害，依去自律，量白竟蓬纪守法的人 事我行我素。 一双究在线·七单级道胞与法治（下） 15 《2)只有学会尊重他人，才有可能蓝得位人的尊 (3》福片一：划读。意文：阅读可以让我们并间视 丹心明杆青“的素迈诗句，暖影出对国擦忠碱不 15,1)行段违盐行为行政责任荆事遗法村为 重，4莲重植人，就是尊重能人的隐品和人格， 野、增长知识，陶治情操，追求有宣义的人生。图 贰，至死不渝的曼固情怀。 用事麦任民事违法行为民事责任 不取复，线视他人，更不能侮辱他人：②接钠他 片二：参与有意义的挂会活动，意义：增数相 近代林期徐虎门销烟，图决振制英国聘片对中国 〔2》面对走祛无里行为，我们要敢千头争，及时对 人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活 感，培养勇动的观念阳合作的精神：在与人交柱 人民的毒素，影星了捍卫国家主权和尾能利益的 受害者给予声板和教的：更要普于厚争，在保全 习置，珍阀他人的勇动和付园 中增连了解，如深友流. 决心。 自已，械少伤害的前提下，巧处粒错助他人成社 (3)①零助小前解快可题： ②认真，程心知所 (4)①我们要有意积地增加自已的积极情感体 在现代，“两弹一星”元财一线学意，邓解先等 合的力量，果取机男灵语的方式，有明有谋塘同 ③芽重他人生角安全， 验。我们可以通过与人交往，积段参与有意义的 科学家放弃国外优厚的特遇。中破重重阻得国到 违体犯甲行为作平争。 14.(11自强 壮会桥动等方式获得积极情感体轮，同时，我们 粗国，购性塑名段身到核武器哥发等国砖率业 (3》①作为社会的~员，要珍皆更好生活，认清违 (2①自信让人乐现聚定，让人运南自级与自卑， 也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界 中，为国铸就了强大的国酵盾牌，让中国在世 法见果的危害，低法白律，量自觉海足守法的人。 ②自强，使人自主自立，使人查发向上。③白蛋 因我们的积镜感面多一份美好。②我们菱在 界舞台上站植牌限。 ☒认滑危害，增程法治观念。委时鲟警阀违法犯 不仅关暴个人的成长，面且关系见饭的露和国 实践中提升情感境界。我们要用心棒悟平凡生 ()①组饥学生泰装爱国主义置育基地：②开设 罪，远离违达起罪，①明饼是事，杜绝不良行为。 家的来 活，从量好小事、管好小节开始，在长期实慢和奉 爱国主义黄育跟园，范请专家学者及老革命家讲 ①树文正确的量半现念：，增强自控力，严于非己， [3)一个人行事，对自已不容的动机和行为有着 献社会中氨开内在修兼让情够在不新弹炼中升 连中国近凭代史及历史背后的故事。④华办爱 积极抵创不良心理和行为，历患干未然 心，能以羞是心约束自己的行为，凡自己认为 华为高情操。 国演讲比赛及征文活动。④参与壮金实践话动， 期末学情评估 可坠的事就不去随. 15.(1)①优优长高了，.度潭亮了体现了青春期是月 传爱国情怀传通给更多的人。 1A2.日A4.D5.C6.D7.A8.D (4①我们要知顺是，明是韦，会对自已不恰 身体爱管的重要时期。进人青春期，我们爱生了 15,(1)心对全班0学进行分细，搜知正叉人物的先 9.510.D11.A12.A 当，不合适的行为塔到精视和麻为竹。曲够自 重要的生现变化 连事连：©分朝汇报搜鬼的成果，心相互交流，热 131》①青春充滨倍力，对规长充同褐限：②勇于探 觉的表自已的行为，主功培秀美好的道简品行， ②善薄有了自已的想法，体现了地的自我意识在 佰正义榜样的高备情怀，①深實探材暗养自己的 累：延塘自我，自文自强，《言之有现舞可) 15.1)自信. 正义驾约逢径和方法：®日的和总结。 (2)①面对生活中可衡出观的檬我的情感，我们 2)天生我材必有用，千金散层还复来：天行健： ①湾普离不开父停的幽特，体现了龅进人青春期 (2)助人为乐，尊老爱结，孝老爱亲，爱阅戴业·就 应该植重对特：理智处理，②积慢餐从学校的统 甘子以白强不息，等等 产生了子酯心理，表现为生立与依 友 一管理，加激白律，夏守学校纪律。 (3)①找霍定位，杨长看短。②专注当下，积极行 ①彬彬对小度有好够悬青春期心羽球动的表混， 《3)系例：①培养玉义的意肌。四在日骨生话中 动.①于素，增程雀气。①怀着对木米的靠 体现了进入青春期我们开始葫爱一此对异性的 (3》甲，乙的保点幂是精误的，①进人青春期，风 积极费行正复，从小事微起，如带助离小、振制不 们会出现青春期心理侧功我现象，这是一种正着的 慢，坚爱民黄白得心，在全面建设批会主夏现代 稼需情够，是青春期成长注程中的正常发象，我 公等。①在面对不正夏行为时，鼻于发声，敢于 心理现象。②与异性交往对我们的收长有期量 化属家的新江程上做自信的中国人 们应该植重对待，理智处理 平争，用实际行动支持正义事业等 作用。与异性交往要把挥好尺度 4)①春是一段重要的人生察程，无论过去如 〔2)①自薄让我们能认可自已，能知懷量，明是 《)示例：①里药举亲随长的中华传镜美德②背 何，我们都要在新的起点上肥围自己，以良好的 事，不爱高裹荣 着良好的家庭虹因警。 (4)①我们皮树立正确的性现念，从正规顾道我 情神状老再出发，整定信心，走向末来。②明确 ②自尊让我们学会不所提升自己，学金尊质他人 填科修的性知识。。我们应当自重自爱，言读举 第因单元学情评估 目标，从当下开始，心无旁膏，全力以赴，不惧失 ①自信让我门乐现繁定，这离自负和自枣，在成 止不境界。①我们成当增强自我保护意识，疑高 L.A2,C3.D4.A5.日6.C7,B8.D 败，为自已航效喝彩。紫服时代步伐，大粗应 长过隆中系断黑积自己的宾力 置防整皮对性循就，性假害的能力：拿播有效的 9.C10.D11.C12.C 应对方法和策婚，学会运用法律武春排护日己的 时学习和生话中的新可通，极探素，在解可 0自程，能让人自主自立、奋发向上，树文远大别 13.《1)中国特色社会主义法律体系，是以老法为统 题中眼现实力，翼升能力：《①在苦干实干中密到 塑，第就真本领，在苦干实干中磨蜜成长，匠酯 合法权整。④与异往交往，我们悦当树立正确的 体，以达律为主干，以行政达规、越方性达规为重 规长，低弱截行。 前行 道德观念和半周的法律意机，遵守中学生常行 组成邵分，由宪法相关法，民法商法，行改法， 期中学情柳估 第三单元学情评估 为规稳， 经济法，社会法，用甚，乔必与非拆运程序巷等多 1.C2.A3A4.D5.C5.C7.B&C 1.B2.C3.D4.D5.B8.C7.D8A 14.(1)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 个法律需门组成的有机无一整体。 9.C10,日11.且12.1D 0,D10.A11.D12.D 是解读中华民装历史发是的重喜密屑。长期以 《2)法律是两整社合关系，判斯是丰自直、处理不 3,《1两位同学的现点都错误。①爱美之心，人榜 13.〔1)①中华优秀传统文亿的界无型念限博火 来，这生思怨理含潜移服化地影响着中国人的思 是解中华民戴历史发層的重要密码。②长期 活和纠好的标尺，在国家治型，社会管理等方究 有之。青春期的我门追求类是正意的现象，使用 维方式和行为方式。②中传民族从为世可万物 发挥看重要作用。 美额A印，无可厚非。“美果依粮”是一种不正常 以来，这医思恩理含潜移歌化地影有着中国人的 都是生生不息。不断变化的：心人类的一切活动 《3)法作排护杜会铁序：法律保护针会公其和造 的审美行为，会给我门的度长带案朝领，影响我 思排方式和行为方式，至今仍格散发着历久穷新 备要藏皮时代发餐微流，不斯创造与阴新， 的整力 (4)比如：六周岁开如读小学，大学非业参都工 们的身心②我门要正确对棒生现变化 (2)孝棉边信，机文廉坠的荣绿减念，蜂德向曾 (2)核心想图型含：爱，重民本，守就信，崇正 作，开网店主动中报纳税：等等。 我们原不四自己的生理度化面焦点或自卑.血不 见餐思弄的社会风尚，精多教国，是兴中华的爱 弄饱人的生厘变化，⑤在型造身体，仪表等外 义。黄和合，求大同等。 14.(1)让民奥老到众身边，走群众心里：民 国情怀，天下兴亡.属夫有责的朝当意机 在美的同时，受们更要往重品德和文化磐养，提 产生：中华优秀传统文化的限想理念在漫长的生 奥与生活民行，等等。《言之有理即可) (3》①开设帮法，戏佳等课程：四举小校同文化艺 开内在美。 产生话过程中蓬新餐结为具有主等性，根本性意 《2)①民法奥是新中属第一部以“法典”命名的法 术节，③利用校园广精宜传中年优秀传统文亿： 《)①可以参闻集体活动，在集体的温暖中接的 义的核心思题理念 律，是“社会生活的百科全书”，商民法民害及经 ①开展古诗文经典酒读话动。 相两整自已：2求用老体，家长和心理医生，化解 (自》①壮合发质2惠及人民，需足人民实际的利 停社会生活方方面面，同人民爵众生生活击不 15.(1①行政民事一 城箱，解快问题：③学金自我树节，成为自已的 登需求，止人民过上安定高足的生活。，四赢得人 可分。每个人的生老病死，衣食任行都离不开它 ④包限/严重连法 “心保健医生“ 民的支持，国寒才能长输久安。③我门应当站稳 的规范和保护，心民齿奥是一需词整平等主棒 (2)更果行为（别事违法行为）。判断依据：陈某 14.(1)以上同学说点误。理由：销感是比情结更为 人民立场，不斯增强为人民服务的本领 之可的人身关系和财产关系，体观对生命旋事。 的行为具有严重社会危青程，刑佛造法性，应受 深划、稳定的内心体验，是人某本的精神围求，当 14,1)①中华优秀传统文化范官着丰富的道德蜜 财产安全，交易便利、生活幸福，人格尊严等各方 用民处可能 付某生人项率物的情靖随时间的推移形度比较隐 湖。送用好这些蜜贵资御，有助于我门明是半 直权利平等架护的法律 (3》①少作为社会的一员：我门要珍惜美好生借，认 定的幅向时，我门霞会产生某种情写. 辞奢g,每束等，解快生活中的各肿图鸣。②中 《3)燕某某侵犯了饱人的作像权，《中华人民共 清违法犯罪的危害，依法白甲，做白爱海配灯法 {2)精感反陕着我门对人对事的老度，现念，影剩 华儿女皮将自己的雨途命运与国英，行 国民使寒规定：东经肖像权人同意，不得制 的人，②认请危害，增溪法治观念。我们要时刻 我们的判斯和这，复们作出行动情梦能 亡紧紧碳暴在一品，尽心得力报发国家，②挥个 作，使用、公开真像权人的有像，程是法律另有规 警慢遗法见罪，远离违达鬼。①我们要明牌是 售提开我们的想象力，侧意力，丰高，限刻的情葱 人都要担角起对社台，国家的武任，为天下人深 定的醉外， 非，杜能不良行为，①我们要树立正需的是事观 有助于我们更全面地浅察事物，探素家知。情感 布福 (4)民法员注重融人社金主义板心价值浅，够显 念，增程自视力，严于作己已，积酸：制不具心理和 的发餐体残我们的生命载长，使我打的情怀更宽 (2)示例，吉代文天样，在南宋求亡之那，宁死不 中华传统美幕和社会公德，肌北追部，家美德 行为，历要于末精。 广，博大 团，里她授降元们，留下”人生自古撑无死，留取 个人品德，体现法帝与德治相结合的消同理含。 16 一探究在线·七年级道商与法治（下）