第一单元 第一课 第三课时 学会自我保护-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治高效课堂导学案(统编版2024)

2025-02-17
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 学会自我保护
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50448207.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课时 学会自我保护 新知梳理》 渐深知识巧学记 2.与异性交往时,我们要学会保护自己。对自己 最好的保护是 ( 1.为什么需要树立正确的性观念? A.社会道德和法律 随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。 B.社会的良好习俗、健康的文化环境 这时我们会对性产生好奇,也会产生 C.学校的纪律和守则 这就要求我们了解性知识,树立正确的性 D.增强自我保护意识,自尊自爱 观念。 3.《未成年人学校保护规定》要求,学校应当落实 2.我们可以从哪些途径了解性知识? 法律规定建立学生预防性侵害、性骚扰等专项 (1)我们应当从正规途径获取性知识。 制度。在学校预防性侵害、性骚扰,未成年人 (2)我们可以从课堂、教材、 读物中了 应该 () 解相关知识。 ①保持警惕 (3)可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他 ②不能相信任何人 们的指导和帮助。 ③言行举止要得体 3.我们应当如何进行自我保护? ④学会用法律手段保护自己 A.①②③⊙ B.①②④ (1)我们应当 ,言谈举止不越界。 C.①③④ D.②③① (2)我们应当增强自我保护意识,提高预防和 4.联合国大会通过决议,指定每年11月18日为 应对性骚扰、性侵害的能力。 “防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受 (3)我们应当树立正确的道德观念和牢固的 害者疗愈世界日”。提高预防性骚扰和性侵害 意识,遵守中学生日常行为规范。 的能力,我们应该 () 4.自我保护小贴士: ①忍气吞声,尽量逃避 (1)保护身体的隐私部位。(2)拒绝黄色 ②沉着冷静,机智勇敢 笑话。(3)快速离开危险。(4)勇于说“不”。 ③寻求帮助,合法解决 (5)寻求帮助。 ④以牙还牙,伺机报复 21 自主检测》 基础:识夯实结 A.①② B.①④ C.②③ D.③① 1.进入青春期,我们的身体、心理发生巨大的变 3 达标训练 ,重点知识强化练 化,如果我们要获得性知识,应该从哪些途径 获取 ) 5.(合肥一模)某道德与法治教师在教学中,以 ①父母 ②同学借我的盗版书 ③课堂 “青春期的烦恼”为议题,通过播放青卷期性教 ④网上的视频材料 ⑤科普读物 育科普影视作品,让学生了解性骚扰和性侵害 A.①②③ B.③④⑤ 的可能方式,以及预防方法。据此推测本节课 C.①③⑤ D.②③④ 的学习主题最有可能是 5探究在线 七年级道德与法治(下) A.革命传统教育 喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。 B.生命安全与健康教育 情景二公共汽车上,小丹和小倩发现有 C.国情教育 个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往 D.法治教育 旁边让了让,男青年得寸进尺,又向她们挤过 6.某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰,正 来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊 确应对校园欺凌”普法进学校活动,让学生了 重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。 解性骚扰、校园欺凌的危害,学会如何预防、求 (1)情景一中的交往有没有不妥之处?你认为 救和自救等。这启示中学生应该 男生女生应当如何正常交往? ①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环 境②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、 反抗侵害③学会求救和自救,善于运用法律 武器维护合法权益④勇敢面对性骚扰和校 园欺凌,严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的 行为 (2)结合情景二,说说我们应该如何保护自己。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.为“少年的你”撑好法律“保护伞”。新修订的 未成年人保护法建立了学生欺凌防控工作制 度:建立了预防性侵害、性骚扰未成年人工作 制度:建立了相关行业违法犯罪记录入职查询 制度:等等。对未成年人保护法修订或实施带 来的影响及原因推理合理的是 () 2023年“两高”报告中指出:5年来,人民 A.未成年人是国家、民族的未来→对未成年 法院…签发人身安全保护令13万份,健全 人实施特殊保护→促进健康成长 妇女儿童权益保护机制;人民检察院从严追诉 B.建立健全相关制度·树立正确的道德观 性侵、虐待、暴力伤害等侵害未成年人犯罪29 念→侵犯未成年人权益现象减少 万人,对侵害未成年人犯罪“零容忍” C.建立违法犯罪记录人职查询制度-·未成年 (3)结合材料,说说自我保护的方法。 人依法自律→违反法律的事情坚决不做 D.侵犯未成年人事件时有发生→修订未成年 人保护法→杜绝性侵事件发生 ④素养达成沙学科素杀提升练…。 (4)请你思考校园欺凌或暴力事件的诱发因素 有哪些。 8.【正确交往学会保护自我】根据下列情景材 料,回答问题。 情景一七年级(2)班的女生、男生彼此 第一单元6温聚提承士场做究后再看容前【 素两达成 极情感体验,积极情速体验尊于我们对生活的 21)人格 8,(1)七平级(2)班男生女生的撤法是不可取的。与 鸡爱,藏于不断地段人生话、深人生情,蓝受生 自主检测 参考答案 异性交住要肥程好尼度,夜注宣炎住的方式,场 倍。少我们应该用格情和行功米影响同国的甲 LD &B 3.CC 合,时间到赖率,战灵热情大方,又餐享鞋分寸,做 境,让世界因我们的积极情5而多一粉夏好 达标调练 到言谈得当,举止得体。 我们要学金承受和转化清极感受,在生桥中 5.B 6.A 7B 8.A 剪一单元珍惜青春时光 (2)①增强自我保们意机,提高顶阶和成对性疆 接受座析的与爱,字会转化请慢情悠,可民让我 重弄达做 第一课青春正当时 状,性授青的他力。购如果有人试图越过身体的 幻够登到生店的美好,不断成长 .(1》人年有自逐的需要,厚重核人,才可糖赢得德 第一采时青春的港的 ·警成汉”,我们要敢于和养干保护自己。①在日 素养达成 人的年重 骺知顿理 常生坏中,我1要学会牌别并其制性优,程侵害 14,《1)小艺,阳读。小强:与人交韭。小亮,参相有 2)尊重他人的隐私和人格,不取笑,技昆色人,更 1.(2)贵E 2.(2)机能 等了为,学图有敏的皮对方法?策略,子会运用法 意义的话动 不能导他人:接射仙人不问的个性和处其风格, 3.43)品 ,我克 律武器维护自已的合法权益,)与异性交往.我 ()爱国情够,左任然.自餮站、正又够等。 厚重糖人不同的生话习很,珍视他人的劳动和 3.《1)集体 (2.心理属生 们应当树文正确的道德观含相中州的法律意识, 《①情结反晚着我们对人对事的点度、观念, 附出 白主椅测 连守中学生日常行为规植, 响孔们的判新和速择:是袋我们作出行动 3》人随我,只,我敏人一丈:植人者,人恒胶之: 1.C2.A3D41. 3)小保护身体的励私部位。②拒绝黄色笑香 情塔愧第是升我们的里象力、壶力,市富,深 慢人亲若,不量其亲者也。 达标辑等 快成离开俺微:①勇于说“不”。@寻求福时 彩的情结有助于我们更全面地礼察事物、探常卡 第四课白偏始人力量 i,C6,A7, (4)示例:家国较有柒史,交友不青、法伊意识浅 物.。情该的发展体说我们的生命成长,使最打 易一课时人交有鲁悠 素养达成 南等 的情怀更宽广,博大。 斯知核1罐 8,1)身体外形的空北,体内蔬作的增强,性的发育 第二课做情绪情感的主人 热饺话置一载的青春我葡主 1精神风规 和成器. 第一时开情的西沙 2.(2)自负 学以敌用 三轻机实事求是 (2)取们要正嘴对停生理空化。既不四自己的中 新知楂理 1.目2B3.日1.A.AC7.D8.D .实力 用度化而盐或自单,虫不啊弄毯人的生周变化, 1老规 2.多样 9,C1aB11,D 自主检测 在塑身体,仅我等外在美的可时,翼们更竖注重 8.(1)观念 多方面 【2,(1)①承道过间读获得机提情感体袋。心亮亮 1.B2,D3.D4,C 品德和文化棉养,菱月内在美, 自主检测 百过专与有意义的社会语南铁得积股情感体股 法标闲练 3)我]可以参相第体背动,在集体的害覆中接的 1.A2.C3.D,C (2)①体玲请极情感末必是坏事,@在生桥中, 5A8.C7.C.A1 相制整自已:求动老神,某长和心理医生,化解候 达标训练 接是座析修考验,学会转化简假情些,可以让我 素养达成 仿,解决可想:学金自我满市,项为自已的”心理保 5,B6.D7.C8.A 们够受列牛活的美好,不斯域长 11,1)自信是一个人对自身能力的肯定,是一个人 鞋医生” 素蒸达规 (3①我合有意识地增加自己的机极情话体验 第二跟朝男生女生 A,()①比较维过、售心,大冒复官网高兴, 白身伦力的彩显,是一个人销种风较的体现:自 酒过与人交张,积极参与有意文的壮会桥功等有 箭知梳夏 其奋①堆过、优数 信管让我门充清希级和力量,面围章和失数石 式庆得积极情感棒验。②我会用路情和行陆来 轻言载弃,朝着既定口标勇毅用行:A信能让人 L,1)l明 4思 (2)人常见的情靖有四发:喜,怒,哀.惧 响周男的环境,让定界国我的积感情感多 远离日复和自单,加然面对真买的自已,从客成 2.1)积 2}交非 (3)完晋自 ()情情受多方面因素影响。外属环境,生话事 铃美肝。⑧在生西中,我从戴解小事,管好小书 1.(1表观自己(3)型情 件,个人的性格特点,对事物的观念和看法等都会 时学习和生活中的各种闻巡, 影响人的情墙。阅着这些因素的变化,我们的词 开始,在长期实假阳素酰社会中提升内在馆养, (2)示刷:天生我才必有用:自信是暖功的第 4.1尺度2时间 让情些在不断悴炼中升华的黄情噪 白主检测 站也常金2常发生变化。 秘快 1.B2D3,A4.D 第二课射学会管理情齿 第二单元 换发青春活力 某二课时做自信的人 新知楂理 第三灵,人贵白尊 断知梳理 达标得篇 5.A6,g 12)丰人 2.43》合观 4,(1)5染(81合用 养一深时 人雁有自草 1.(1)重要 素养达减 自主榜测 新纪被理 2I)定2 3)忙气 7,《门男生女生各具特点,名有优长。心在社会文 1.C2.A3.A4.D L,《1)德行 (21自我 自主检测 化:家富环境等的影响下,男生女生在性格特证, 达标调练 3,1认可 (21明是 LC2.D3.04.A 兴整爱好,思峰方式等方面会表残出各自的背点 5.A6.A7,B8,0 自主检测 达标训炼 @男生女生虽有不可-但各有优势,我们要相互 素秀达成 1.A2.C1.C4.日5.C 5,D&C7,A&,5 学习,相代食,取长补短,让自已变得更闻优秀 9,(1)情绪反成第双, 达标篮 囊界达成 (2)不是。在与异性交在中,我们可能合两发川异 (2)学会期极面对消吸情靖,学会法第合透的场 6.D7.D8,D9A1aA.11.C 鱼小泽红尔身上体现的是一种自幅的压覆。我在 性的惊裁情感,金国为对异置的戒食,对未来的向 合、用合理的方式表达情绪:生意关明德人的 素养蓝成 培养自信这牌品黄时应该性总常河以下几点: 住面路列镜视,也客好把这静伏育和问花当作爱 驾受 t2.(1①自尊是一种良好的心厘状态,是一个人德 ①我可以在与性人的交挂群社会实践中客现认 情。其实,这并不是真正的爱情 (1)小晴的千机需求本得到离足,所以精婿低落, 行的具体表现。②白算是对自我价值的青定,包 识自己.准确此位白己 ()与帅生交作要把组好尺度,我们成注意交住 (4)注意转移.合理宣清,认加裤市,放松得峰等, 括自我草重和赢得他人的尊重。每个人都有 ④明确日标,从当下开始,心无勇,全力以过,不 的方式、场合,时间和规卓,民警热情大方:又要享 落三谋叶品味美好情色 自厚的雪妻,当这种雷要得到满足时·,我们复会 惧失败,为自已鼓对,到卷 辑分寸,做到言谈得当举止碍体。 新知棱理 锡到快乐 ①素州时代多线,大口废对学习制生活中的低同 第天深时字会自我保 1.内心稳定3,某本社会桂 (2)①我们1需要了解自已的优点和长处,并积提地 国,职板探案,在解决可题中解观实力,捏升依力, 暂知梳理 3,(1)选择()回局力(3)生角成长 表现自己,该界银人的良好评价。震要有看 第五课人生当白强 L用8 4.(1)有意识电《3)实我 之心,做列行己有耻:明白量非对辑,能够自凳韵 第一裸时人采鲁国 2.()科著 生活 桌自已的行为,主动格养美好的通德格行,心不 新知镜理 1,1自意自爱(3达律 白主检测 为名利所感,不过分道求表面的笨罪,电够正确认 1,题0奋发进( 自主检测 1.B2.A8C4.u 识日己,客说分析也人的停货. 台主检测 1.C2,D3.C4.C 达结调练 第二课时酸自平的人 1.B2.B1.C4.G 达标辑蜂 五.06,b7.D8.C8.1n10.11.A12. 赛妇领理 达标国练 5.B6.A7.A 13小私的观点是带误的,①我打灵增如自已的积 L,1)人格3)单人 556,D7,CD1510, 探究在5·七年级酒赠与透治下) 13

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