内容正文:
第二课时
男生女生
(3)我们要学会恰当地与异性交往,让这份友
新知梳理
渐深知识巧学记
谊成为美好青春的见证
1.怎样理解男生女生的差异?
"基出识夯实练
(1)男生女生的生理
特征是与生俱来的。
2自主检测沙
(2)进入青春期,男生女生的生理差异更加
1.(武汉期中)青春期的男生女生开始表现出明
明显。
显差异,下面两位同学的讨论反映出的男生女
(3)在社会文化,家庭环境等的影响下,男生女
生性别差异是
()
生在性格特征、兴趣爱好、
方式等方
男生说:“女同学喜欢讨论电视剧,生活中比较
面会表现出各自的特点。
感性,对人对事比较温柔。”
(4)男生女生虽有不同,但各有优势
女生说:“男同学喜欢关注军事动态,遇事能理
(5)我们要相互学习、相互欣赏,取长补短,让
性思考,乐观大方。”
自己变得更加优秀。
①性格特征
②兴趣爱好
2.与异性交往的作用:
③学习成绩
④思维方式
(1)与异性交往对我们的成长有
作用。
A.①②③
B.①②④
(2)与异性交往,可以增进对异性的了解,消除
C.①③④
D.②③④
神秘感:可以扩大交往范围,提高
2.一次班级活动中,班主任在分组时要求每组都
能力。
要有男生和女生。这种分组方式不仅没有影
(3)与异性友好坦然地合作,有助于
响活动顺利进行,而且各组出色完成了任务
,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
这是因为
(
3.怎样认识、对待青春期的异性情感?
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
(1)在异性面前,我们有
的欲望,
B.男生女生在生理方面存在差异
更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和
赞赏。这是正常的青春期心理现象。
C.青春期女生比男生更加优秀
(2)在与异性交往中,我们可能会萌发对异性
D.男生女生合作能实现优势互补
的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的
3.某校七年级就异性交往情况做了一个小调查。
向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当
调查显示,近50%的同学渴望与异性同学交
作爱情。
往,38%的男生、32.31%的女生心目中有欣赏
(3)面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应
的异性朋友。对此,下列认识正确的是()
该慎重对待,
处理。
A.这是青春期心理萌动的表现,属于正常现象
4.怎样与异性交往?
B.每个人的青春都一样,遵循内心、顺其自然
(1)与异性交往要把握好
就好
(2)我们应注意交往的方式,场合
种
C,与异性交往让人变得敏感,会遭到质疑,应
频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈
及早断交
得当、举止得体。
D.与异性交往,可以消除神秘感
3探究在线七年级道德与法治(下)
4.小梅正在为校园广播《心灵驿站》栏日准备一
种选择让我们兴奋或纠结。以下是发生在七
期以“青春萌动”为主题的发言稿,以下内容可
年级(1)班的两段故事,请你运用所学知识回
以采用的是
答问题。
A.产生朦胧情感是不正常的现象
故事一班级刚完成座位调动,小玲同学
B.对异性关注是不恰当的情感体验
就去找老师,向老师表示,她不想和男生同桌,
C.我们要拒绝结交异性朋友
更何况是成绩较差的小东,她希望老师能够给
D.应慎重对待,理智处理朦胧情感
她安排一个女同桌。在老师的劝说下,小玲接
③达标训练沙意点知识强化然
受了老师的安排,高高兴兴地去上课了。
(1)请你从正确对待男生女生的性别优势角
5.2024年1月19日至2月1日,第四届冬青奥
度,分析老师可能对小玲说了什么。(至少写
会在韩国江原道举行。本届比赛在越野滑雪、
出两点)
短道速滑、跳台滑雪、高山滑雪和自由式滑雪
等多个项目上,都设置了混合性别组队参赛。
混合性别比赛成为本届冬青奥会的一大亮点。
这个“亮点”
①有利于增加女性运动员的参赛机会,促进男
女机会平等②有利于男女选手相互学习,相
互帮助,相互理解,共同进步③有利于消除
故事二男生小亮和女生小美两家住得
比较近,经常结伴上下学,在学校总是一起讨
男女社会行为上的性别差异
④有利于提升
论问题,一起聊天,周末一起看电影,一起游
比赛观赏性,增加比赛悬念
玩。渐渐地,小亮对小美产生了朦胧的情感,
A.①②④
B.①③①
觉得自己找到了大人世界中的爱情。但二人
C.②③④
D.①②③
关系很快招来同学们的非议,班主任也暗示他
6.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这
们要正常交往。小亮对此很苦恼。
种效应在青少年中更明显,它可以激发学生内
(2)小亮对小美的这种朦胧情感是真正的爱情
在的积极性和创造力。更重要的是,男女同学
吗?为什么?
正常交往,可以谈化彼此对异性的好奇心,明
白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。
这说明与异性相处
(
A.是对我们的重大考验
B.需要我们坚持原则
C.对我们的成长有积极意义
(3)请你告诉小亮,与异性交往需要注意什么?
D.不应该受到任何限制
④素养达成沙学科素养提升臻
7.(健全人格)在青春这个美丽的季节里,总有一
第一单元4温聚提承:做究后再看容家【
素落达成
极情感体前,积极情感停验尊于我门对生悟的
21》人格
8,(1)七年级(2)班男生女生的量达是不可取的。与
售爱,幕于不断地没人生活、深人生活,结受生
自主检测
参考答案
性交住要把朝好尺度,应注意交往的方式、场
活。②我门成该用构情和行动来影响同围的环
LD 2.B.3.C 4.C
合,时间阳频率,低要热情大方,又要拿担分寸,做
境,让世界因我们的积极情感而多一局更好
达标调练
到言谈得当,举止得体。
⑤我们要学金承受和转化消极感受。在生括中,
5.B 6.A 7.BB.A
剪一单元珍惜青春时光
(2)①增强自现保护意识,提高预背和成对性猛
接受控折的考验,学会转化清极情客,可以让乳
熏养达收
第一漂青春正当时
机,性侵客的衡力。②如果有人试图越过身体的
门移受到生活的美好,不断成长
(》人耳有自年的需要,年重格人,才可能赢得饱
第一果时青春的追的
·雾成线”,我们要敢于和善于保护自己。①在日
素养越成
人的尊重
新知赖理
常生括中,我门要学金解别并抵制性质扰,姓浸吉
14,《1)小艺:周读。小强与人交张。小亮:参幅有
(2》尊重饱人的度私和人格,不取笑,歧视绝人,更
1.(2)贵任
2.(2)机能
等行为,蒙园有效的皮对方法和策略,手女运用然
意义的活动,
不能物辱他人:接防饱人不同的个性和处驶风格,
3.3)品物
4.独立
律武得峰护自已的合法权益,①与异性交生,我
)爱国情够,数任然,自豪站、正文够等。
傅重德人不同的生话习惯,珍视饱人的劳请和
5.(1}集体
《2)心理髯生
们度当树立正确的道施尾念和中战的达律宣肌,
3)①情够反晚看我门对人对事的点度、线念,影
付出。
自主检测
遵守中学生日常行为规范。
响我们的判斯和选狮,足使我们作出行动
(3》人枚我一尺,我微人一→丈:数人者,人加散之
1.C2.A3D4C
(3)心架护身体的恩私部位,②拒艳黄色笑活
2镜结能事提升我们的组象力、售造力,丰富,保
慢人章著,不数其亲者也,
达标练
①快该离开食险,①勇于说“不”。⑤寻求辐助
解的情然有助于我们更全面地观察事物、探常未
第因课白偏始人力量
5,C6,A7.C
(4)示例:家庭教育柒失,交友不膏、法锥意识淡
短。团情够的发展体现我门的生命成长,使我们
易一课时人要有自信
素养达成
薄等。
的情怀更宽广,博大,
新知梳罐
8.(1)身体外形的变化,体内机的增强,性的发向
第二课做情销情感的主人
热被话管一我的青春我葡主
1精神风契
2,(2)自鱼
和成葛
学以敌用
三轻模
实事求是
(2)现们要正确对停生理变化。既不四自已的生
新知楂理
1.目2B3.日4.A5.A6.C7.D8.D
实力
理度化而焦成或自卓,也不啊养倦人的作雨变化
L山主数
2.多样
9.C1Q,B11.D
自主校测
在塑造身体,仅表等外在美的同时,现们更要往重
3.1)观念
4.多方面
12.()①家东通过阅读获程积极情够体陵。②亮亮
1.B2.D3.D4.C
西德和文化幢养,费月内在夏:
白主检测
百过参与有意义的社会语动钱得积股情感体般
法标训裤
(3)我们可以参如装体琴动,在集体的海覆中接纳
1.A2.C3.D4.C
(2)①体验清横情感末必是拆事。①在生括中,
5.A6.C7.C8C9.A10.C
和再整自己求助老师,家长和心理民生,化解板
达标调练
接受撞折的考爱,学金装化简假情些,可以让我
熏养达成
钱,解使可题:学金自我调下,成为自己的”心理保
5.B6,D7.C&.A
门盛受列生雷的美好,不断境长
11.1)自信是一个人对自身能力的情定,是一个人
楚医生”。
素养达规
()①我会有意识地增加自己的积臣情场体验
自身作力的彰显,是一个人销种风蚊的体现:自
第二课射男生女生
9,(1)①比较班过.街心,失厦②限你网③高兴,
兴奋维过、优愁
酒过与人交作,积极参与有意义的杜会活动等方
信能让我们满希望和力量,面封困雄和失数不
新加顿夏
式庆得帜极情感体验,②我会用热情和行磷来
轻言战并,衡着断定日标勇餐前行:自信能让人
L.(1)性别
(3)思4
(2)人常见的情靖有国黄:喜,怒,哀、惧
则响周围的环境,让食界四我的积吸情然雀多一
运高自数和自电,坦然南对真实的自已,从客园
2.1)积
《2)交鞋
(3)完霁自身
(3)情绪受多方面因素影响,外军环境.生活事
骨更解,③在宝话中,我从量好小事、管好小节
3.(1)表观自己(3)里烟
件、个人的性格特点,对事物的观念和看法等都合
对学习和生活中的各种间喜。
4.1)尺度2时间
密响人的情诸。随着这些因素的变化,我们的情
开始,在依期实假和泰餐社合中提升内在幢养
(2)示例:天生我才必有用:自幅星度功的第
止佛感在不断悴旅中升作的高齿情懒
自主检润
储电布会经常发生变化,
秘块
1.B2D&A4.D
第二课时学金管理情齿
第二单元
焕发青春活力
第二课时微自信的人
达标辑练
斯如楂理
第三浸人贵白尊
断知梳理
5.A6.C
1.2)主人
2.(3)合列
4.(1)够集(3)合用
第一深时
人限有山算
1.(1)重要
素养达成
白主检测
纸如糖理
2(1)定位
(3)靠气
7,(1)①男生女生各具特点,名有优长.②在社会文
LC 2.A 3.A 4.D
1.(1)海行
(2)自我
白生检测
化,家宣环境等的影响下,月生文生在性格特征
运标调练
3,《1)认可
(2)明是非
LC 2.D 3.D 4.A
兴绿爱好、恩峰方式等方面会表晓出各自的铸点
5.A6.A.D8.C
自主检测
达标相练
③男使女生虽有不可:用各有优势。我们要相正
素满达成
L.A&.C3.C4.B5.C
5D6.C7.A&.B
学习,相互欣实,取长补短,让自已查得更闻优秀
9,(1)情畅反皮≤夜,
达标到练
套养达腹
《2)不是,在与异性交往中,我门可能会两发对异
(2)学会积极面对消极情绪,学会选举合适的场
6.D7.D8,D9,A1aA11,C
个泽征尔身上体现的是一种自信的盾。我们在
性的檬就情感,会因为利异置的代赏,对术米约向
合,用合理的方式表达情结,注意美斯德人的
素养达成
培养白信这种品质时应该往意做到以下几点:
住面8到输悦,也容琴把这静及贫和向往当作爱
够受
12.(1)①自草量一种良好的心理状多,是一个人德
①我们可以在与他人的交性购社会实爱中客观认
情。其实,这并不是真正的爱情,
(付)小晴的手机雷求素背到闲足,乐以情第低落。
行的具体表观。四白尊是对自爱价值的青定,包
询自己,准确定位自己
(3)与异性交往要把最好尺度。我们应连意交往
()往意转移、合理宜唐、认知下,收松练等。
括自我尊重和赢得他人的尊重。③每个人都有
西明确日标,从当下开始,心无旁赛,全力以赴,不
的方式,杨合,时间和颗率,原葵热情大方,又要事
三时高味美好情
自年的害要,当这种香要得列满足时,我们复会
惧失败,为自己蚊劲,弱卷,
星分寸,做到言康得当、泽止得体,
新知梳理
国快乐,
①量限时代多线,大口应对学习和生活中的赛问
第三采时零会自我保护
1,内心趋定2.基表社金性
(2)①我们需要了解自己的优点和校处,井积极地
题,积极探常,在解决可题中展现实力,是升能力
餐知梳理
3,(1)选择(2)创蓝力(3》生勤成长
表现自已,交视饱人的良好许价,震婴有羞让
第五课人生当自强
1.围移
4,(1)有意识电3)实瘦
之心:做列行己有址:明白是丰对错,便螺自觉约
第一课时人要鲁蛋
2.《2)释香
5,生活
桌自己的行为,主消墙养美好的近德品行:③不
新知梳理
3.(1)自重自爱(3)法律
自主检测
为名利所感,不过分道求表面的来挥,能够正确认
1.勉加在发进取
自主检测
1.B2.A3.C4B
识自已,客观分析他人的评铃,
自生检测
1.C2,D3,C4C
访标训练
第二深时酸自平的人
1B2.B3.C4.C
达标辑练
&.B6.D7.D8.CB.B10.C11.A12.C
新妇模
结标评练
5,B6,A7,A
13小磊的观点是镭误的,①我们要增加自已的积
1,《1人格《3)恤人
5.B6.D7,C&D9.510.B
一双究在线·七单级道胞与法治(下)
13