内容正文:
山东省东营市河口区2024-2025学年(五四学制)八年级第一学期期末道德与法治试题
(总分100分 考试时间60分钟)
注意事项:
1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料,但必须独立做答,不得交头接耳、相互讨论,不得相互传阅、交换资料。
2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,70分。
3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。
4.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围,切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。每小题3分,共30分)
1. 2024年12月4日,经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过,中国申报的“ ”列入人类非物质文化遗产代表作名录。( )
A. “端午节” B. “春节---中国人庆祝传统新年的社会实践”
C. “春节” D. “北京中轴线----中国理想都城秩序的杰作”
2. 2024年7月15日至18日,中国共产党第 届中央委员会第 次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》( )
A. 十九 三 B. 十九 四 C. 二十 三 D. 二十 四
3. 今年暑假,小何和同学们参加了一期主题为“走进社会”的夏令营活动,他们去了纺织厂观看布料的生产,去了农场观察农场主除害虫,还去了商场体验了小小售货员……夏令营结束后,老师要求写一篇活动感想,以下句子你觉得不能出现在小何的感想中的是( )
①社会生活绚丽多彩,学校生活枯燥乏味
②我们的衣食住行等方方面面都与社会有着千丝万缕的联系
③青少年应该走出学校,只了解社会,关注社会
④我们的生存和发展离不开社会,我们要从社会中获得物质支持和精神滋养
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 近年来,武汉市充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源,组织学生学工学农。引导学生从书本走向生活,从课堂走向社会,学农活动通常为期一周,实行全封闭管理,内容侧重于集农事教育和农事劳动为一体的体验类课程。对此,有的同学认为耽误一周时间参加学农活动,太浪费学习时间。以下说法适合规劝他们的是( )
①投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程
②积极融入社会,必将实现我们的一切愿望和目标
③参加学农活动,有利于培养亲社会行为
④参加实践活动,是我们初中阶段最重要的学习任务
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
5. 在公园,“一草一木,需您呵护”的提示牌随处可见;在图书馆,“不敢高声语,恐惊读书人”的标语屡见不鲜;在火车站,“自觉排队,文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明( )
①社会正常运行需要秩序
②生产秩序与人们生活密切相关
③社会秩序保障社会规则的实现
④社会秩序是人民安居乐业的保障
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
6. 网友在社交平台上晒出了一小段视频:一位年轻妈妈怀里孩子睡着了,妈妈担心孩子会踢到、弄脏别人的衣服。于是,在地铁到站前,她一直用手托着孩子的鞋子。看到这样暖心行为,不少网友伸出大拇指点赞。文明总是体现在细节里,一个小小的举动足以温暖人心。这启示我们( )
①文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可
②尊重他人要平等对待他人,对所有的人一视同仁
③尊重他人应学会换位思考,设身处地为他人着想
④从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 下列表格中案例与违法类别相匹配有( )
序号
案例
违法类别
①
顾某酒后多次恶意拨打110,被公安机关拘留8日
行政违法
②
孙某打球时,误伤他人,被判赔偿8500余元
刑事违法
③
陈某因非法贩卖濒危野生动物,被判处有期徒刑9年
刑事违法
④
王某与他人签订了合同,收款后只发放一半货物
民事违法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 你看那草,不是自惭形秽。而是抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏——因为它知道生命是自己的,要对自己负责。下列同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是( )
A. 李阳参加活动时经常迟到,事后只说“临时有事”
B. 张宁在家总是以学习任务繁重为借口不做任何家务
C. 每次做眼保健操时,李倩都敷衍了事
D. 碰到学习上的难题,孙晶经常向老师和同学请教
9. 2024年1月17日,国家统计局发布2023年中国经济“成绩单”:初步核算,2023年国内生产总值同比增长5.2%;全国居民人均可支配收入同比实际增长6.1%;货物进出口总额同比增长0.2%……主要预期目标圆满实现。看到这些数据后,同学们纷纷发表感言,其中恰当的是( )
①小宇:伟大成就世界瞩目,中华儿女倍感自豪
②小佳:复兴道路毫无风险,未来发展充满信心
③小智:中国发展势不可挡,经济总量稳居第一
④小欣:强国目标催人奋进,脚踏实地继续奋斗
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 年轻一代正在接力“中国梦”,北斗团队平均年龄35岁;神舟载人航天团队平均年龄仅有33岁:“天问一号”控制团队平均年龄更是只有30岁。时代总是把历史责任赋予青年,这些新时代的中国青年( )
①生逢其时、接续奋斗,奋力书写青春绚丽华章②张扬个性、追求成功,选择有价值的航天职业
③坚定信念、志存高远,在不平凡岗位创造伟大④肩负使命,勇于担当,与国家同呼吸、共命运
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
二、情境分析(第11小题12分,第12小题10分,共22分)
11. 【小城大爱】
在东营这片土地上,总有一些平凡之人,以非凡之举,书写着温暖人心的故事,赢得无数网友的点赞。
冯贵珍,从1993年起,就开始为困难家庭、学生捐款捐物,30多年来,她在助人为乐的道路上一往无前,截至目前已帮助多名学生陆续完成学业,救助多个因病困难的家庭,收获赞誉无数。她是微光、是火炬,照亮了别人前行的路!
崔雷鸣,2013年冬天,仙河镇汽车站一位流浪老人引起了大家注意,崔雷鸣主动向有关部门提出了安置老人的请求。他把非亲非故的老人接到了家里精心照顾,这一照顾就是整整10年,直到2023年老人胰腺癌去世。他用真情关爱为流浪老人晚年带去温暖与欢笑,用爱延续超越血缘的亲情。……
爱是一种关怀,是一种奉献,更是一种无私的付出。正是因为有无数像冯贵珍、崔雷鸣这样的人,我们的世界才充满了温暖和希望。
(1)小城大爱,温暖人心。请你结合所学知识,分析网友点赞的理由是什么?
【最美的手】
一双手,因人们所从事的工作岗位不同而各美其美。它们或皲裂粗糙、或磨出老茧、或矫捷有力、或精湛灵巧,用劳动成就着中国人最美好的生活。所以,我们通常会把“劳动者的手”称为是“最美的手”。
(2)劳动者手为什么会被称为最“美”的手?请说明原因。
12. 岁月无语,青春有言。每个人的学习生活都是丰富多彩的,有喜悦、有沮丧、有成功、有失望……以下是晓华同学生活的几个片段。
片段一:晓华最近迷恋上了网络游戏,放学一回到家就忙着玩游戏,学习成绩一落千丈。
片段二:小测验时,晓华的同桌让她传选择题答案,晓华并没有答应。
片段三:周末,晓华参加了班级组织的志愿服务活动,在体育公园清扫垃圾、擦拭楼梯扶手、宣传文明健身知识。
观其行,知其道。请运用所学知识,谈谈三个片段分别对你有何启迪。
三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)
13. 2024年8月25日广州开往香港的高铁即将发车,一名男子为等迟到的父亲和女儿,用身体阻挡高铁关门,导致发车延误。面对乘务人员的劝阻,他叫嚣“我们已买车票,有乘车的权利和自由”。
判断:______
理由:______
14. 四川南充四名初中生发现一名男子在公共厕所吸毒,于及时拨打110报警,协助公安干警将吸毒人员抓获。
判断:______
理由:______
15. 初中生小磊平时就有小偷小摸的习惯,老师教育他,他却说:“我又没有犯罪,干嘛大惊小怪!”
判断:_______
理由:______
16. 班里新转来一位外地同学,因普通话说得不流畅,个别同学嘲笑他的口音。
判断:______
理由:______
四、生活实践(共24分)
17. 日月其迈,岁律更新。回望2024,感动于每一帧平凡的画面,坚定于每一个踏实的脚步,在历史长河中,这是注定不平凡的一年。我校开展“回望二零二四——伟大祖国,我见证”主题探究活动。
家国情怀,上下求索
作为中国第一代核潜艇总设计师,黄旭华为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。为了研制中国的核潜艇,让中国海军不再受制于人,黄旭华隐姓埋名三十年,有家不能回,舍小家顾大家。对父母不能尽孝,这无疑是他对父母永远的愧疚,但作为国之重器的总设计师能为祖国效劳,无疑又是无比幸福的。“对国家的忠就是对父母最大的孝!”黄旭华以自己的实际行动对忠孝不能两全做出完美的诠释。
(1)【我思考】“对国家的忠就是对父母最大的孝!”请谈一下你对这句话的理解。
国家安全,重于泰山
2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,今年的活动主题是“总体国家安全观·创新引领10周年”。习近平总书记强调:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,增强全民国家安全意识和素养。”
(2)【我分析】请你结合所学知识,分析贯彻总体国家安全观、增强全民国家安全意识的原因。
初心如磐,笃行不辍
家是最小国,国是千万家。国家安全,离不开每一个人的主动参与。为此,学校学生会拟定了以下倡议书,向全体同学发出“维护国家安全,谨记人人有责”的倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
国家安全,一切为了人民,一切依靠人民。每个人都要当好守护国家安全的“主角”,成为国家安全最坚定的“捍卫者”。我们青少年应做到:
① 。
② 。
③ 。
④ 。
学生会
×××年××月××日
(3)【我行动】请你运用所学知识,将以上倡议书补充完整。
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山东省东营市河口区2024-2025学年(五四学制)八年级第一学期期末道德与法治试题
(总分100分 考试时间60分钟)
注意事项:
1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料,但必须独立做答,不得交头接耳、相互讨论,不得相互传阅、交换资料。
2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,70分。
3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。
4.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围,切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。每小题3分,共30分)
1. 2024年12月4日,经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过,中国申报的“ ”列入人类非物质文化遗产代表作名录。( )
A. “端午节” B. “春节---中国人庆祝传统新年的社会实践”
C. “春节” D. “北京中轴线----中国理想都城秩序的杰作”
【答案】B
【解析】
【详解】本题为时政题,解析略。
2. 2024年7月15日至18日,中国共产党第 届中央委员会第 次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》( )
A. 十九 三 B. 十九 四 C. 二十 三 D. 二十 四
【答案】C
【解析】
【详解】本题为时政题,解析略。
3. 今年暑假,小何和同学们参加了一期主题为“走进社会”的夏令营活动,他们去了纺织厂观看布料的生产,去了农场观察农场主除害虫,还去了商场体验了小小售货员……夏令营结束后,老师要求写一篇活动感想,以下句子你觉得不能出现在小何的感想中的是( )
①社会生活绚丽多彩,学校生活枯燥乏味
②我们衣食住行等方方面面都与社会有着千丝万缕的联系
③青少年应该走出学校,只了解社会,关注社会
④我们的生存和发展离不开社会,我们要从社会中获得物质支持和精神滋养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。
①③:“走进社会”的夏令营活动可以让学生体会到社会生活绚丽多彩,但学校生活不是枯燥乏味,青少年应该走出学校,但不能只了解社会,关注社会,故①③说法错误;
②④:从夏令营活动中可以感悟到我们的生存和发展离不开社会,我们要从社会中获得物质支持,我们的衣食住行等方方面面都与社会有着千丝万缕的联系,故②④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
4. 近年来,武汉市充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源,组织学生学工学农。引导学生从书本走向生活,从课堂走向社会,学农活动通常为期一周,实行全封闭管理,内容侧重于集农事教育和农事劳动为一体的体验类课程。对此,有的同学认为耽误一周时间参加学农活动,太浪费学习时间。以下说法适合规劝他们的是( )
①投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程
②积极融入社会,必将实现我们的一切愿望和目标
③参加学农活动,有利于培养亲社会行为
④参加实践活动,是我们初中阶段最重要的学习任务
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为的必要性。
①③:武汉市利用各种资源组织学生学工学农,让学生从课堂走向社会,了解社会生活,养成亲社会行为,我们积极投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程;我们要积极参与学农活动,有利于我们培养亲社会行为,服务社会,故①③符合题意;
②:积极融入社会,有利于我们实现愿望和目标,故②说法错误;
④:我们初中阶段不仅需要参加实践活动, 还需要学习科学文化知识,故④说法错误;
故本题选C。
5. 在公园,“一草一木,需您呵护”的提示牌随处可见;在图书馆,“不敢高声语,恐惊读书人”的标语屡见不鲜;在火车站,“自觉排队,文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明( )
①社会正常运行需要秩序
②生产秩序与人们生活密切相关
③社会秩序保障社会规则的实现
④社会秩序是人民安居乐业的保障
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对社会秩序的重要性的认识和理解。
①④:依据教材知识并分析题干可知,在公共场所,各种提示牌随处可见,这体现了社会秩序的重要性,它们共同说明社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障,故①④说法正确;
②:该说法正确,但与题干主旨不符,故②说法不符合题意;
③:社会规则保障社会秩序的实现,故③说法错误;
故本题选D。
6. 网友在社交平台上晒出了一小段视频:一位年轻妈妈怀里的孩子睡着了,妈妈担心孩子会踢到、弄脏别人的衣服。于是,在地铁到站前,她一直用手托着孩子的鞋子。看到这样暖心行为,不少网友伸出大拇指点赞。文明总是体现在细节里,一个小小的举动足以温暖人心。这启示我们( )
①文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可
②尊重他人要平等对待他人,对所有的人一视同仁
③尊重他人应学会换位思考,设身处地为他人着想
④从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对文明有礼、尊重他人的正确认识。
①③④:妈妈担心孩子会踢到、弄脏别人的衣服,她一直用手托着孩子的鞋子,启示我们尊重他人应学会换位思考,设身处地为他人着想;从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人;不少网友伸出大拇指点赞启示我们文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可,①③④说法正确;
②:尊重他人要平等对待他人,对所有的人一视同仁是尊重他人的要求,但题文中没有体现,②说法与题不符;
故本题选C。
7. 下列表格中案例与违法类别相匹配的有( )
序号
案例
违法类别
①
顾某酒后多次恶意拨打110,被公安机关拘留8日
行政违法
②
孙某打球时,误伤他人,被判赔偿8500余元
刑事违法
③
陈某因非法贩卖濒危野生动物,被判处有期徒刑9年
刑事违法
④
王某与他人签订了合同,收款后只发放一半货物
民事违法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为类别。
①:顾某酒后多次恶意拨打110,被公安机关拘留8日,受到了行政处罚,属于行政违法行为,①说法正确;
②:孙某打球时,误伤他人,被判赔偿8500余元,承担了民事责任,属于民事违法行为,②说法错误;
③:陈某因非法贩卖濒危野生动物,被判处有期徒刑9年,受到了刑罚处罚,属于刑事违法行为,③说法正确;
④:王某与他人签订了合同,收款后只发放一半货物,违背了诚信原则,属于民事违法行为,④说法正确;
故本题选C。
8. 你看那草,不是自惭形秽。而是抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏——因为它知道生命是自己的,要对自己负责。下列同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是( )
A. 李阳参加活动时经常迟到,事后只说“临时有事”
B. 张宁在家总是以学习任务繁重为借口不做任何家务
C. 每次做眼保健操时,李倩都敷衍了事
D. 碰到学习上的难题,孙晶经常向老师和同学请教
【答案】D
【解析】
【详解】该题考查对自己负责。
D:结合所学知识可知,碰到学习上的难题,孙晶经常向老师和同学请教,这说明孙晶能做到对自己负责;D符合题意;
A:李阳、张宁、李倩这是逃避责任的行为,ABC错误;
故本题选D。
9. 2024年1月17日,国家统计局发布2023年中国经济“成绩单”:初步核算,2023年国内生产总值同比增长5.2%;全国居民人均可支配收入同比实际增长6.1%;货物进出口总额同比增长0.2%……主要预期目标圆满实现。看到这些数据后,同学们纷纷发表感言,其中恰当的是( )
①小宇:伟大成就世界瞩目,中华儿女倍感自豪
②小佳:复兴道路毫无风险,未来发展充满信心
③小智:中国发展势不可挡,经济总量稳居第一
④小欣:强国目标催人奋进,脚踏实地继续奋斗
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持改革开放。
①④:结合所学知识,分析题文,2023年中国经济“成绩单”说明我国经济发展成就显著,表明了伟大成就世界瞩目,中华儿女倍感自豪;强国目标催人奋进,脚踏实地继续奋斗,故①④符合题意;
②:“复兴道路毫无风险”说法太绝对,我国的复兴道路机遇与挑战并存,故②说法错误;
③:我国经济总量目前排世界第二位,故③说法错误;
故本题选B。
10. 年轻一代正在接力“中国梦”,北斗团队平均年龄35岁;神舟载人航天团队平均年龄仅有33岁:“天问一号”控制团队平均年龄更是只有30岁。时代总是把历史责任赋予青年,这些新时代的中国青年( )
①生逢其时、接续奋斗,奋力书写青春绚丽华章②张扬个性、追求成功,选择有价值的航天职业
③坚定信念、志存高远,在不平凡岗位创造伟大④肩负使命,勇于担当,与国家同呼吸、共命运
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青年担当。
①④:时代把历史责任赋予青年,表明新时代的中国青年生逢其时、接续奋斗,奋力书写青春绚丽华章;他们肩负使命、勇于担当,与国家同呼吸、共命运,故①④符合题意;
②:发展完善个性,不是张扬个性,每个职业都是有价值的,故②说法错误;
③:在平凡中创造伟大,故③说法错误;
故本题选B。
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
二、情境分析(第11小题12分,第12小题10分,共22分)
11. 【小城大爱】
在东营这片土地上,总有一些平凡之人,以非凡之举,书写着温暖人心的故事,赢得无数网友的点赞。
冯贵珍,从1993年起,就开始为困难家庭、学生捐款捐物,30多年来,她在助人为乐的道路上一往无前,截至目前已帮助多名学生陆续完成学业,救助多个因病困难的家庭,收获赞誉无数。她是微光、是火炬,照亮了别人前行的路!
崔雷鸣,2013年冬天,仙河镇汽车站一位流浪老人引起了大家注意,崔雷鸣主动向有关部门提出了安置老人的请求。他把非亲非故的老人接到了家里精心照顾,这一照顾就是整整10年,直到2023年老人胰腺癌去世。他用真情关爱为流浪老人晚年带去温暖与欢笑,用爱延续超越血缘的亲情。……
爱是一种关怀,是一种奉献,更是一种无私的付出。正是因为有无数像冯贵珍、崔雷鸣这样的人,我们的世界才充满了温暖和希望。
(1)小城大爱,温暖人心。请你结合所学知识,分析网友点赞的理由是什么?
【最美的手】
一双手,因人们所从事的工作岗位不同而各美其美。它们或皲裂粗糙、或磨出老茧、或矫捷有力、或精湛灵巧,用劳动成就着中国人最美好的生活。所以,我们通常会把“劳动者的手”称为是“最美的手”。
(2)劳动者的手为什么会被称为最“美”的手?请说明原因。
【答案】(1)①冯贵珍和崔雷鸣的行为体现了关爱他人、服务社会的品质。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。
②他们的行为弘扬了中华民族乐于助人、尊老爱幼的传统美德,践行了社会主义核心价值观,值得我们学习和赞扬。
(2)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。劳动者通过劳动创造物质财富和精神财富,满足人们的生活需求,推动社会的进步与发展。
②每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是工匠、农民、教师还是运动员,都在各自的岗位上付出努力,用双手实现自身价值。
③这些“最美的手”背后,是劳动者们敬业、奉献、精益求精的精神,他们用劳动诠释了责任与担当,成就了美好的生活,所以劳动者的手是最美的。
【解析】
【分析】考点考查:关爱他人、服务社会、劳动的价值。
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用关爱他人、服务社会的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:冯贵珍从1993年起,就开始为困难家庭、学生捐款捐物;崔雷鸣把非亲非故的老人接到了家里精心照顾,这一照顾就是整整10年→可链接体现了关爱他人、服务社会的品质;弘扬了中华民族乐于助人、尊老爱幼的传统美德,践行了社会主义核心价值观。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用劳动的价值的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一双手,因人们所从事的工作岗位不同而各美其美;我们通常会把“劳动者的手”称为是“最美的手”→可链接劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献;劳动者们敬业、奉献、精益求精的精神。
第三步:整合信息,组织答案。
12 岁月无语,青春有言。每个人的学习生活都是丰富多彩的,有喜悦、有沮丧、有成功、有失望……以下是晓华同学生活的几个片段。
片段一:晓华最近迷恋上了网络游戏,放学一回到家就忙着玩游戏,学习成绩一落千丈。
片段二:小测验时,晓华的同桌让她传选择题答案,晓华并没有答应。
片段三:周末,晓华参加了班级组织的志愿服务活动,在体育公园清扫垃圾、擦拭楼梯扶手、宣传文明健身知识。
观其行,知其道。请运用所学知识,谈谈三个片段分别对你有何启迪。
【答案】片段一:晓华沉迷网络游戏导致成绩下降,这启示我们要正确对待网络,合理安排上网时间,避免沉迷网络,要学会“信息节食”,把更多的时间和精力放在学习上,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
片段二:晓华拒绝给同桌传答案,这是正确的。这启示我们要诚信做人,遵守考试规则,树立正确的价值观和道德观,在面对利益诱惑时要坚守原则,对自己和他人负责。
片段三:晓华参加志愿服务活动,这启示我们要积极参与社会公益活动,养成亲社会行为,主动关心社会,奉献社会,在服务社会的过程中实现自己的人生价值,促进自身全面发展。
【解析】
【分析】考点考查:理性参与网络生活;诚实守信;做负责任的人;亲社会行为;服务社会
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:道德修养、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用理性参与网络生活、诚实守信、做负责任的人、亲社会行为、服务社会的有关知识,从启迪类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:晓华沉迷网络游戏导致成绩下降→可链接理性参与网络生活的要求;珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;
关键词②:小测验时,晓华的同桌让她传选择题答案,晓华并没有答应→可链接晓华的做法正确;要诚信做人,遵守规则;对自己和他人负责;
关键词③:周末,晓华参加了班级组织的志愿服务活动→可链接是服务社会的表现;要养成亲社会行为,主动关心社会,奉献社会,在服务社会的过程中实现自己的人生价值,促进自身全面发展。
第三步:整合信息,组织答案。
三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)
13. 2024年8月25日广州开往香港的高铁即将发车,一名男子为等迟到的父亲和女儿,用身体阻挡高铁关门,导致发车延误。面对乘务人员的劝阻,他叫嚣“我们已买车票,有乘车的权利和自由”。
判断:______
理由:______
【答案】 ①. 错误 ②. 社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。该男子为等家人阻挡高铁关门,导致发车延误,不仅影响了高铁的正常运行,也损害了其他乘客的合法权益,其行为是错误的。
【解析】
【分析】考点考查:社会规则和自由的关系
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格、法治观念
【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:社会规则划定了自由的边界;公民行使自由和权利的要求;男子为等家人阻挡高铁关门,导致发车延误,不仅影响了高铁的正常运行,也损害了其他乘客的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 四川南充四名初中生发现一名男子在公共厕所吸毒,于是及时拨打110报警,协助公安干警将吸毒人员抓获。
判断:______
理由:______
【答案】 ①. 正确 ②. 同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当我们发现违法犯罪行为时,要敢于并善于同违法犯罪作斗争。这四名初中生发现吸毒人员后及时报警,协助公安干警抓获吸毒人员,既保护了自己,又维护了社会正义和公共安全,是正确的做法。
【解析】
【分析】考点考查:依法同违法犯罪行为作斗争
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:观点正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任;同违法犯罪行为作斗争的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 初中生小磊平时就有小偷小摸的习惯,老师教育他,他却说:“我又没有犯罪,干嘛大惊小怪!”
判断:_______
理由:______
【答案】 ①. 错误 ②. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。小偷小摸属于不良行为,如果不及时改正,可能发展为违法犯罪。不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要防微杜渐,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法。
【解析】
【分析】考点考查:犯罪的特征、预防犯罪的要求
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:道德修养、法治观念
【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:观点错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:犯罪的的特征;不良行为,如果不及时改正,可能发展为违法犯罪;预防犯罪的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 班里新转来一位外地同学,因普通话说得不流畅,个别同学嘲笑他的口音。
判断:______
理由:______
【答案】 ①. 错误 ②. 尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,个别同学嘲笑外地同学的口音,没有做到尊重他人,伤害了他人的自尊心,不利于同学之间的友好相处。我们应该平等待人,尊重他人的差异。
【解析】
【分析】考点考查:尊重他人的表现和要求
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:道德修养
【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:观点错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人在人格和法律地位上都是平等的;我们应该平等待人,尊重他人的差异。
第三步:整合信息,组织答案。
四、生活实践(共24分)
17. 日月其迈,岁律更新。回望2024,感动于每一帧平凡的画面,坚定于每一个踏实的脚步,在历史长河中,这是注定不平凡的一年。我校开展“回望二零二四——伟大祖国,我见证”主题探究活动。
家国情怀,上下求索
作为中国第一代核潜艇总设计师,黄旭华为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。为了研制中国的核潜艇,让中国海军不再受制于人,黄旭华隐姓埋名三十年,有家不能回,舍小家顾大家。对父母不能尽孝,这无疑是他对父母永远的愧疚,但作为国之重器的总设计师能为祖国效劳,无疑又是无比幸福的。“对国家的忠就是对父母最大的孝!”黄旭华以自己的实际行动对忠孝不能两全做出完美的诠释。
(1)【我思考】“对国家的忠就是对父母最大的孝!”请谈一下你对这句话的理解。
国家安全,重于泰山
2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,今年的活动主题是“总体国家安全观·创新引领10周年”。习近平总书记强调:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,增强全民国家安全意识和素养。”
(2)【我分析】请你结合所学知识,分析贯彻总体国家安全观、增强全民国家安全意识的原因。
初心如磐,笃行不辍
家是最小国,国是千万家。国家安全,离不开每一个人的主动参与。为此,学校学生会拟定了以下倡议书,向全体同学发出“维护国家安全,谨记人人有责”的倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
国家安全,一切为了人民,一切依靠人民。每个人都要当好守护国家安全的“主角”,成为国家安全最坚定的“捍卫者”。我们青少年应做到:
① 。
② 。
③ 。
④ 。
学生会
×××年××月××日
(3)【我行动】请你运用所学知识,将以上倡议书补充完整。
【答案】(1)①国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。当国家利益与个人利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
②黄旭华隐姓埋名三十年研制核潜艇,放弃了与家人团聚的机会,牺牲了个人利益,却为国家的安全和发展作出了巨大贡献,这是对国家忠诚的体现。
③他认为对国家的忠就是对父母最大的孝,说明在他心中,国家利益高于一切,个人的家庭利益服从国家利益,这种精神值得我们学习和敬佩。
(2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。
③当前,国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战增多,增强全民国家安全意识,有利于维护国家的长治久安和人民的幸福生活。
(3)①增强国家安全意识,树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。
②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
③严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
④发现危害国家安全的行为,要及时向有关部门举报。
【解析】
【分析】考点考查:国家利益和人民利益的关系、坚持国家利益至上、国家安全的重要性、维护国家安全的要求。
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用国家利益和人民利益的关系、坚持国家利益至上的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:黄旭华隐姓埋名三十年,有家不能回,舍小家顾大家;他认为对国家的忠就是对父母最大的孝→可链接国家利益和人民利益的关系;是对国家忠诚的体现;国家利益高于一切,个人的家庭利益服从国家利益,这种精神值得我们学习和敬佩。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用坚持总体国家安全观的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提→可链接国家安全是国家生存与发展的重要保障;家安全是人民幸福安康的前提。
关键词②:必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,增强全民国家安全意识和素养→可链接国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变;增强全民国家安全意识,有利于维护国家的长治久安和人民的幸福生活。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题从青少年角度考查如何维护国家安全,结合教材知识组织答案。
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