专项突破与评价(五) 文言文与非连续性文本阅读-【黄冈名卷】2024-2025学年四年级下册语文(统编版五四学制)

| 2份
| 3页
| 120人阅读
| 5人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

的用较相皮佳移,体理了作若对华鸡的数意 4时先使利出蛇费码头河酒 2.C 3.A 4.D 5.A 6.D 话陆二: 二.1.D 5.希例,南河小径骑行游规全长多少下来? 7,(1①收集假解的途径有:上网童到,去烟书馆查网# 1.烧较后月亮上来了鱼鳞时 2,鬼子于缓的格 ?千米 即,餐祥:听广情,看电视,容直毫的他人等,② 2:税子松微无量耀 三示树:出叠人限关1桥数轮年手检 =11.A三B表D4.4 农集黄料时:大多数同学葡直窝的途登是上样 3.育大行酸(明面净几 4. 多不堂去掉,州为“约是大版,大约的直愿,芳系是 查瑞 4,突品丁武处无第如局大文能,光线明宽,地势离的 5,作者面过禁可鬼子的单加样,来反时驱子的机智 一个准喻的,确定的数起,斯以如果去掉藏与夏文 转点 2DB围☒C事A 5,写料好,武句盖周了双人的够辞子进,生局聪象地写 异重 直显不符,不有合滋情文语有的准喝性,科学生 门》我变得A里台适,因为青集的照日为“筐监“,线 岛了门亮氧云意什一半,透过材健才德看润的情累, 顶院裙与草价(五)义高又与非连住文本调调 长常例我会去购灯,州为第一站便宜,第二是“表 障统见开蛇一样,与图片A表理的内容相明冷 清动三 =,(11,11》A2B(3)解 们宜情的所有前丙农人将带奇有湘难的人 4》示到:小冰,王老师说,布诗重割语公的同学餐 可作提云:这是一简写人的作文,写作明我们甘先确定 2.随得出行,未醉苏两与父学之爱子无用 罗项实缓与评价(六》口话交得 享好程置并于明天甲上人点在升房合朝焦合 可作时象,厅鞋系人物的明业发春计解特底,连样的 3,若烟雪、大,5力护之 1.pD2,13,g4D566 ⅓,可爱深江曼线红只算清气调能坤植在妈中美 的喜例进行表表,可摩例房,可反运用竹背的请青,请 4.母鸡制小真,儿个屋雨微密解出来:小网后着学 二1,示闲:爸爸(朝朝,学校开民春静精青所请,精色 人的花国 作,岸志等廉节指写場情色写丰璃, 再出去,登有离开过肆再。与鸡每次岛去性国食 于4月19目(星制★上午0盛篱送我到白公公 果二站 用末真册汇编经 物,一定金先叫限自已的植千,型圣调到酷,到, 同南门集合,我年国以乘36精,4柱音,3们痛到公 【,所铜,公为本瓜好奶触章长延奶奶暂公性到天卓 bng1t一w03x4 胡碍一见金足力族护自记的孩子,与我们人死的 其月略下车 2.1 二,蓝菊作气野所函清得如我序前 发厚设有仔么区时 2提尽,夏识雨斯网的来翠,无新料讲请楚,不要随 禁雕面陕 3.示铜:木瓜务奶席么寡化公,为什么击要让公煮? 5,老鲁计灭年酸都是鸡修表:唇是英单:得非 意更程内容。 三,1.C1.C1D4s非 朝问学计论国为木后务舒朝养具.爱事由人 套爱自已的俄子, 3,示例大零行!我叫著着,今年上国年候,我是 国藏盗立神并计电虎 4函例:本瓜时明相云止在大街上·公复保管木衣奶奶: 示例,L自官自许二我童夜设 【第文】母辱时小所,八个里扇健雄形出来:不年画 个很面的人,我1一定量一度且一个恰使的 烛辆形些不离,挥人门按始登警道”木延奶好真有 雀、3,示例:1e个整球场那么大 重厚出女,说有高开式每车,号略每次出去汽到 目顺。我很弃套书出,我认为写一子好学是一件 智气:我挂公染住厚划法 工.示例.钉着合物的表鼠一样 青传:一风分先叫项自己的量干。里是通两候,有, 根自豪的章钟,我铃字习料还不够好,看望这个国 5.尿例:”第如遗马:“未奶明对云说,”体是我见过的 入地球上的第一种恐龙大的瑾在有记国干厅 导两一光业保力情护自已野黄于。年代们人爽聊父 闲臂配大家一名起字练每,得耐大家引 最标的一常云,”这一匀是封本瓜奶野的语青精写 导统有什么区阳, 4》围左姓解事情时,菱帮面其改E 最后本乓师奶下定良心要帮云间到天整,于是不斯堆 六,面子金黄秀子把人第花无处寻量喜小儿亡国 1二1,16(2)4 (2D 与我云,从中可以看山木石号奶是一个落贝,乐于请 一片体心在五壶大者满号刀 2.何姜于量在始上画了一个方取,能自最在里面 ()最例:经过计论,震们不概认为闲点之阀要目 七.(一1.1 人的人 3.D4.A 互信任,制互分享快乐:分相优愁,如果丽友圆 1一大,(桥到)排见程额,程顺正坐着打随骑,构时 第三站: 【译文】是七南的明横,有明过人:典食香重楼明刷 罐了事情.要及时昏尚他(域改主 与同学脑唇基随墙站在门外登有离开: 多爱落,四为何要在管深府单具。管用息要认兔偏 三.1.c1C 写作相示:本武习作要求大家介相一处发景。我们首先 3例:我学到了要有障重老障:成◇求学肯志度, 儿于。任重视在地上着十有整,使直已隆在里 2)米剑:木编的尼包长长的,耳灸大大的,毛色写 世确定好必精国的更量,然后指一定的顿序纪游莫的菜 【择文】 射人河化是什么期图,地胆答逆:”锋是复室的鼻 ,脖千上藏看一个蝴螺站 物号下来,把印角根的景物据具棒,夹出常物特点,住道 借时,子中立,电制制年承昌人,(椅时)从小使 手。“曹楼知道了丝件事,随审把能送图了何室 (8)C 各邵分的南拉,可以在找一华景点翼料,来车富文摩 转到国有,能军其章。州大一参后,心研窝备夫书 内容 师,一天(板时1年兄程■,程国正条垂打理球,杨 (三1.清完区后,单是置默地记在 1(1)不例个小诗家会(2B)AD 南末核心素养离练 则卓具平摩州举景地地生门外灸有离并。数斯型来 2.B3B (4)风雨送存一雪迎容到 结,规发见力并下重已灌里一只了 4,王冕是个曼成书,爱?习的改子 不科百花境蜜行为谦辛答为量 需动一 (1.D2.A 文中:父◆较牛此上:簧人学含,而诸生误器,所 许相音一样—生合企在梦刻 上,望晓星验餐星体试需魔 人人山口小山编是象并)由厦 已,复默记 城化一按开无主一国爱保红曼浅虹 2.1D2C3D 本示斜:是制天,”我“相登登去起龙山,横身了用后 【谁文】主尾盖请竖人。七人岁时,父者叫食在围地 又示例:爷爷,令天日天明传多公,夜闲多云,迪度比 3.℃2D日汇04e 逢山的美装,本文表运了作者对家多的真爱与赞 果效中:鬼演增地递进学堂东所平生专书,究光因 较低,建议您穿羊毛移:室气重度河事。为了趣的 4,】篱落魂通一径保树头国候衣成调 爱之情。 信,结美融质地配性,梯税因某,核把独地的中每名 ?体税事:不建叹您山门自辉, 队的风笔绿的下的周是条的 人,写作视示:本次写作是信写校是色的文存。写作 记了,三是的父亲大高,打T正是一辄。事值社后 期束核心素养自离物 童真小是亡输溪头卧料连座 时,我们育先嘉并整具中有特点的经售,热的按复一 业错是道件: 第一: 口)不夏人弯好调色只置青气离乾中 定的顺序时间解序成者静夏剩序等,爵唐比险,担 人,排比等稳程子法全德介帽胶同的景色即可, 三.-1.1A35 1,的繁的是饰洋数葫凭胶 洛用前友知相同一冰心在我堂黄风名卷 4.试着用自己的话讲一讲这个故事。(5分) 3.你从上而的文章中体会到了何晏的愿种品质? )(3分) 专项突破与评价(五) 文言文与非连续性文本阅读 A.当机立断 B横行新道 聪明任性 D.聪明机智 0测认时骨:0分帅/请分:100分十卷面分5分 4.续武帝十分喜众何晏的隙因是( (3分) 评价 5,(新角度)本学期我们学过一篇题日相同的课文: A.何经七岁,明整若神。 ⊙文言文缀读。(55分) 回忆课本中的《母鸡一文,作者是 ,课 B,因是在宫内,敌以为子 (一)母鸡(23分) 文写出了作者对母鸡由 到 的 C,魏我知之,即遣还 卦鸡解卵,数周成单。随#出行,未会述 情感变化。古文中的修鸡与课文中的母鸡有哪 D,基乃两地令方,自处其中 青。母鸡每得舍,必山无爽其维。若透群,犬,长力 些相同之处《5分》 (三)王属好学(16分) 炉之。与父母之爱子无异 玉冕者,诸竖人。七入步时,父命批西牛昆 【注释】①罪:黑。②健:墨看。@未:没有。①必: 上,窗入学食,听诸生播书:听巴,辄肤记:基 一定 (二)每曼七岁(16分》 妇,忘其牛,父怒,招°之,已而复如初”, 1.联系上下文,给加点字选择恰当的解释。《写疼 何晏七岁,明慧若神,航式奇觉之,因要在宫 【注释】D收:数牧。②倦:田夏,③刹:发偷地,暗 号)(6分) 内,款°以为千。晏为°喜她令方,白处其中。人问 中。①学舍:季堂。①氧:总是,就。面:用鞭 (1)母鸡每得食,必先唤其维。 异故,答回,“何氏之户电,”魏或加如之,即建速。 子,根子等打人,②已司复如初:事过之后文像当 A它的,指母鸦的 B别的,其他的。 【注释】①魏式:达里指的是魏武帝曹源。②欲,想, 柯一样 (2)若遇猫,犬,尽力护之。( 希望。乃,于是,就 1.试着用自已的话写一写再线句子的含义,5分) A.它,指母鸡 B.它,指小鸡 L.给加点字达择恰当的解释。(写序号)(6分) (3)若遇猫,犬,尽为护之,( (1)规武奇爱之。《) 2.父亲用雅子打王冕的原因是( 1(3分》 A好橡。 B如果. A出人查料的,令人不测的。 A,窃人学會,听诸生诵书。B暮归,忘其牛。 2,与“小鸡们紧紧地最在鸡妈妈身边,从来不曾远 离过”对应的文中的句子是 B,特别,十分。 3这个故事主要讲的是((3分) 线 与“与我们人类的父母没有什么 〔2)人问其故。(》 A.王冕牧牛废上 玉王冕听诸生通书。 区别”对应的句子是 A原因 B即友。 C,王冕幕归忘牛, D,父亲挞之 (4分) 2,用自己的话说说”姜乃画地令方,自处其中”这 4.王冕是个怎样的孩子?你从事里知道的?(5分) 3.面对危险,母鸡是怎样做的?用原文日答,(3分) 句话的意思,《4分》 已非连续性文本阅读。(45分) (二》阅读下列材料,完成炼习。《25分)】 B.全球目首约有7.95亿人克不上板 舌尖上的浪费 C.中国每年生产食约00亿千克 (一)阅读《南河小经自行车精行路线图)完成练 食物浪賣是一个世界性的大同婚,搭世幕粮 .世界每年产出食物价值约合一万亿美元, 习.(20分) 食计剩暑统计,会娘约有7,5亿人仍处于吃不德 2.关于材料一,下列说法最恰当的一项是( 的我态。联合国的数据累示,世界上每年产出的 (3分) 食物中,的有三分之一被浪膏禅了,相当于每年在 A,21一3岁年静段的人脂豫费现象较少 值钙 这方面清便一万化美元:中国每年浪受食物感量 B,41~50岁年的段的人群浪费现象最少 斯合推食的心0纪千克,接近全国粮食总产量的 C.6D岁及以上年龄段的人群浪费现象最多, 中自行路线 十分之一 D.0岁及以下华龄段的人群浪费现象最多。 可 时便利店B然保护区 材料一:人民网毛于不同年龄打包比例,浪餐传况 3.丹麦“我们食”想市生意火爆的原因有( 线 注:因中的离为自行车路提距海。 调查就计图 《多选)(4分) 1,读图,南河小径的终点在( 2.(3分) △打包此例 ■-浪堂情况 A.销售本该扔仍进垃线箱的食物 A,河源 且自然深护区 7.09% 565%5级T%533%56,5% B店里价格比背通整市便宜三至五成。 内 f600% C,文安街 D,河辟酒店 50.19% 452% 400% C,销售外越装破损了的玉米片 2.读图,从起点到绕点的骑行方向大致是( 0.09% 2109%-1265161%30肠1D.3%16%105% D.销售牧人捐给“丹麦教会援曲杜“ 3分) 10.09% .关于材料一和材料二的说明方法,下列表述正 A从西向东 B从东向西 0% 2m岁及21-3031-4041-5051-6060岁及 确的一项是《 )(3分 以下岁 岁 岁以上 C.从南向北 D.从北向南 材料二:丹焘的“我们食胡“凝市 A,通过对比辱吁人们要珍惜锒食 3.(符学科》尔乐说,“小鹿被我们的自行车铃声吓 在防止食折浪青方面,开麦再一次走在了各 B.引用资料说明浪费食物可耻 跑了,“根据乐乐的话我们推测他大概在距离起 国前列。这决,一家叫“我们拿铺”的短市并始缩 C,引用资料说明中国人珍情粮食 点( )千米的地方。(3分) 售单衣该药进社规箱的食物。比如,刚过去的节 D.通过举例说明人们珍惜粮食。 A.2 4 ,6 D.7 日剩下的点心,外包装硫摄了的玉来月,标签错贴 5.文中国”“的句子中“约“能不能去掉?为什 4,(新角度)同学们要从起点绮行到终点,请你根 成印度香米的普通大来“我们食铺”开业至今 么?〔6分) 嚣嘴行图完减下面的路线图。(3分》 生意火燥,它而向广大的普道请骨者,其店卫价格 起点·( 》一·自然保护区+ 比督通超审便宜三至玉成。可时,“我们食线”的 6.如果你家附近有一个“我们食铺“式的超市,你 +( 》·终点 所有销餐:入都得胡给“丹麦数会援助社”,周于 会去这个超市买东西吗?酵结合材料内容,至 气请你根据路线断,是出一个问圈,并解答。(8分》 爱助南苏丹和孟加地国等发展中国家 少写出两点理由。《省分》 问题: 1,对第1自然段横話最恰当的一项是( (3分) 解容: A.食物液费是一个世界性的大问圈 0

资源预览图

专项突破与评价(五) 文言文与非连续性文本阅读-【黄冈名卷】2024-2025学年四年级下册语文(统编版五四学制)-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。