期中核心素养分析卷-【黄冈名卷】2024-2025学年四年级下册语文（统编版五四学制）

@奶核0素养图力体习 2.13A(2C(3C(4C{5B 三.1.D2.i3.D4.u 参考答案 适封一： 3,示铜：1)查特沉速在斜热强白得多么心时钟的 国，1.比喻刚的脑则用对码的喜爱 上莱重君纯南再让健审作测网 ()再言意的牌付，程鞋卷扬起了它们的千 1例 1.D.A4,C ()秋天剪国野，是样的需作光！江江的高 韩昌可委美了：身次出门.进位要化上界个小封的 像6单导核心素养能力核习 多，《正例：火簧究君一养但龙，则也一道南图的信线 保，全着的眉容.每悦的人们 妆，面且还不件地在衣正像武穿各色衣耻，丰把自 需动一 髯具镜请失在了在穿之中， 4.岸是人为向衣案所寄发的信息，岸给人与双朝向理塑 已打由得限个仙女一杆不可 1,阳近蜡餐阿薄是食蜡险和语罐 《)示同：这枚火箭和扣层美棱差不多属，是一个烧 的勇气许和音据一屏，生角全在节克诗是强感 王术例，那熟透了的相子，像一个个小灯笔挂在 位9A.D且的工唐D 然大物 镜的自然流露，它期于学静中回化起来的情感 树上 2,车1闲故斜数榜极立鲜如 6,黄弹茶南江水有委保虹爱慢江期 5.1)AD2>B 五，1，男从容封比高南 1在楼林立收山镜成 t浦春天 日》D从传人、内节，形式等角度始诗聚分类，西配上 二情县变免讨便酸解不敏再讨厌)母爱 ?)男火闲、状刺是豪，数由榜水 7.4人足H服（有外裂104年4月10打17时46分 介适的周：@短一个诗系名，制作封面和日录 玉生席古怪又国爱负贵，整要，到值，率苦 车木马是，真腰林在，灯关野醇 “养身十七琴囊人飞行任等取弹时满安结。 AD 本罗息不伦平撞与山尖无阻风龙尽蓝古 3,胃露适减一径深树男斯绿未规阴 调动二 适封二： 本（一小1.裔怪意爱 最喜小儿亡辅视头卧利莲连 4一1.日 )1水心月明的帽中，辱季的华下，得系的薄上 主阳 酶子金置春子配麦花香门第花后 上人类利用梅鲜轮做成于套和林子， 制蜂龙列 2长恋爱 头成天湖大食玩一齿风个炉头等老鼠出来 4,示到：绿候的草他，器品的小属，督缩整草的偶木，构 起各国究人黄的板大兴理。 3.B 本示例：这只影格说它材侯阳！的铺如此，有一次我 或了一解李人心种静的溪山风先刚， 4承钢：星后的园中图南的餐下钙奶的酵上 金它镜术，它如的着速替，用央观冲我的手延纳 多，示例：或《，舞主任主老师让我转各格，学橙为了开丽 4为什么称“如峰丝”为“天然情采奸带的典施” 多乐例，三存再 尿，随后赶蜡飞司一迫。可是有时却梨围关，我解 1二)L1多下简子)龙野素速小国 格瓦度它的有毛，它一粒舒显购销着，静郭均享理 我们的视野，增长我们的见朝：本两五行拜21耳)儿 缓最上下文一是国为编蜂批的直是小千100 看这般乌儿形不到的素华“传话” 午，受州解公楼并风存雷培体，情作管上水壶业著 闲米的尺才根限，是样雀的情紧打准：二是例为 越由孩子)静某网 LC 二1，活夜捐得小客人 用帽等相物品在周五上午进：同用时到学校第合， 售味就是甘南性界上最为经短几具有弹作的纤 一松乘车家挂春香日的地 雕之一，其优异的性塑刻由林的内常格传应发了 311/1/3) 玉示例：意然网库从沙发下结出，表住了我的脚 我首佛到了一兵陶气的小化望 需勒二1 人们对材料设计程材料籍的男路。 4比喻后同，青量发淹量养题的小有：曾据小河 天B 一1，雄要辆谷1 5.不可以去传，“之一”两了露了如蛛使并其界 里等动的小A 本引欧课不再精柳，幕客人玩要，阶自己即客人重来 3.①k餐桥田泉水有③公群①商鸭 上法有（快坚烟且其有弹件的鲜律，去掉与事实 反示例：我喜欢生话在多村。性为牛活在参下，国 了档雨和众美 “:这拉诗表达了诗人对哲静闲五的农家生活的自 不符，这核理了论明文言的严谨件 以华算地们题大自陵，自面自在，王构无袁 5,阿鲜山程在访客制：让动客转瑟为容。可味隔小 生之情 二)1.室气大隋气式轮目骑气式火 调动三： 常人玩 二102CkB4B 1,压密室气花汽生茶起率 得作都所，本此习作巴减分厚轻甲诗我大门”学习话动 化，春程示：首无确定可库叶复，苦雪围绕小动物的外 多.洲边乘凉图月夜晚餐国 不密空气从车尾喷山去 中发生的通忘的有精，图忆一下在李可码动中最摩忘 形以及生活习庄等者图展开情写，重瓜氧住具体事 6,录例：我解第图自答段中情写的莲菜及极生长 5.衣例：没有车绝的汽车有什盖好处 的拿情，无旅甲象量深，最型与人分停的拿情写下案 例可山个本精的转点事可。 的物整然目得的以胶量感兵理。性为作者先列 联系上下文 对作时受韩道点验在事件的塑述上，堂生了作名事，有 用中核心素养分析港 置，裤根.复角等蔬第，又可丁钟，牛，羊等动 可以在沙演、球有，水南上世行，并起来又使义 什么用难，常是虹利连服的，标的校衣是什么，住意氧 ,l.pino bing三.hd3.aw0 物，描控出一制田斜造意龙客生长，对售悠自 者力 室六雪家，事情叙追定禁，红述时零坪野用气，箱这面 二，滑某借靖规智瘦壁使韩事累 样的是国许情调，冷人印象深划 适动三： ,动作，种志等错写国酒人物：同时复注查用同？列的 三，1，B1B3D 活封三： 列作母术，可作时，内幕受其体，要把思象售内群有条用 信辞手法及积累的好司值句，将作文可料生动具体，止 目、1，示侧：白天夜观具具在不停地忙绿君 得作复常，本题望合钙国表运。本武习作要求我门情连 撞写神楚。如果可发明似壶。可先无矩发明的友西腾出 人印象深刻： 工它样息量花，一道储是几个钟头，必狮把老队等 一个特定的旅方一我的石日，并且遂程这个旅厅给取 来，帮曲自已描违，可从外卷，结构，功密等方面看下 心0心元族0素养管力，习 出来， 引管毫的快纸，愿口中“条回”一同箱罪了这是一个今 重底列功倦：动展置青辑，研骑， 一1，食玩角话抓痒无优无是 及客例，用是一位钢琴每，为角儿适来了动所的 人输棱，充端乐地的地方，在行文中通这样每描追乐同 通电元质白素养掩力练习 1章然一院不向颜像 的序境，清动以及我门在条风中的体验，增残出乐阿重 满动一 二配整嚼慧销折宿解 直、1.目长周落无人这好他每指教条在新闲 始我门的无尽式名 1取静壁能语西雀样耳情集中 1,80209 所有台量线整齐撞鲜爱银红委线 2.件格古备又可爱高酸吴料百花成蜜百 17.比增真色不同的电幻 开描违：在搞遥计程中，可以时面生功的比增、知人发者 律整则酸的诗及有 有有用 1器为什名始这只雪娘名西“白象”军身常白：得 准比等靠辞于法，止读者身备代境。量后，可以适当随 41在天律由数学校误器时，个关制州怀大七，看 3,一1,11)×(2/4a》× 大的象真亚 人自已的越受阳是考，把文章更直肇盛人： 里务来情一十用老口娃有相的人 2.不行， ,可爱旁人反应 公单元核心素养指力接习 李太可从小材候算前发了着国胶艳售表角。求 示例：是亮常这么计则是不可行的，首元少儿剂书 话幼国： 满动一 学时，积板求中国的立，言强的通路：吊里霞 前每天的开拉时间是4：30一17,0，自且请周三主 设作提东：无碗空牛话中的某种学习用凸，样余帽它 1,春角不经广薄置最皆备 个对老百性有同的人 午运要用惊：与条的计到有冲突，作科重临制订日 在平封字习中的不足，酵厅给它情加断精能，写 2.C3.d4.D 5.紧例，李大解在完成业日，通议可文章阳演说， 同： 时，务新发明的学习用凸的样子以及功使写清楚 5.自技作成针相看再不获只有数亭山 积餐投身各种运动，宣特风主购再？，用实际 3,示同：书要老人卖进水的霄棉：是我们的性积室 博可。 (?示例：断末欧碧汗，从不毫解成带，眼种中问年君 哈传装号克么主文先击？说 岸，是我们忠实的明友。我们委爱护我们的书丽 心运0元循心害养尚力棒习 不们的无老。趋站在需里，像一压罩像。数人 6.余例：我的表州是填个对化会有带路的人。现 相友，不得块抹行相，周所，排利，违者要税抽的 第一程分： 栓器银们雨蛇，拿看处限在雨家的后而 要好好学习，用丰富的如积，并为之不黑他十 轻重连行赠恰 上额带铁窄鞋再博佳行样 6.KD 话三： (H. 1.A3.+.C5.D4. (2>吊例，静围友斯由议时，要说得委蝇一韩。圳为 写作提不：本题是华角随作文，要求得在自己减长的通 2,夏天的衡用金参材的用诗到 7,这是很售大龄存观 我门不曲指害都左的自喜心， 格上学公装的一作事情。首先，明喻主题，把题日补充 ,开口说情拟人旦子，存天 台希例，三个人下检于，洲好网仕大树 需动三 我梦，即先彩喻出自已题好的内容，期“我辛会了什 4,示同：在多付，丝鸣是一场骚大的文响采 《们①静比和扣人度享缓息偷悦 一)1表晶不告裤学多通 么”，可以是烹管，醇该，晴自行本等牛试校能，也可以是 七，可个提承：塞填家参的某一处量物，运州一忽的修解 下法，秀服房一定的能序进行可作，性意对清在这里 茶例：直冲蓝天前冲科下过桂头 工爱好集息 编图：西通等兴都爱好，盛特时攻考图自已真正家餐井 相小伐件配型的过程 过水国 1数香好学家黄不繁卧演配睡载寝 有保刻体验的整信，核着，指明一究的刺序，氧述自已 字习这确技能的过程，闻以越场学司的起国，学习的 即中核面需秤复习程 8.1窗足叶茶陶剪兹外铜礼第 峰簧感数十宣女以原电以明系头，显提梁 需动一 2情之醋天多五天边有嘴云 4买例，不认同，覆门秀能生情好了，不川翼黄来 隆，遇到的闲重及解决方陆等，量香到山自已学会行的 略佛天气太即我出海面食量，赞美 国闭：也不用是地来程自已。L这类故集皆国 心情以及感婚，开水十鹅 1.C2.3,C4.A5.D6,B7.A 通特二： 第二银分： 我门，世制荐学习才德有解成就，所以请话为丝 0心单命能心素养他力售习 8,朴要杨旋耐程无优无虑晚每每事复副 4=1.C 喜井不过时 话动一 9.伊①作比控 1丝置，④①小丰边山面。种整公省 发锋敏十分好学，从早到观不停煮学习，等到雄地 1,爆些报缓式繁慌失指准持铁岸配 乐闻，有店得大，味一个址是了气的蔓球还题 ①究全风出舞国 了，想赠受的时，其厚一琶尾子幕食头发，撞在 2.D高，C4.示制心急如梵金中家死店，日 大。大楼很高，相干三十根柄的高度了 颜色：②江甲非度样爱小有了先彩 用是上，后来，移酸成为了当：大留 6.1这格高岗的品速程价值赛，过仁，又，儿，贺.算，重 2》不得：这具小精真阔度写！世发表，书本验：全被 中量太阳宴化 《染整酷梁》整有增文：出餐，手文至，十身好辛，从 道不是我口应当代代附传的中华民数美撞料：直 它皙烂了， 3,A 早写晚不伊地平习。零到减地了，短磷望的必民： 率.箱，惠、信，义等特提，重语不是我们应当的为 3不树：深微中陕力儒前，浅红，五老滨增 4,示斜，慢相推，太用显出了准平线，红拉的伦个第 能州一性规子玉性头支，佛等一头检在得建上：目 的优秀北效风青码？至于请，敢，重，勇，受等品 10.1)居例：例精格好，阀三下午200，我1能在学校根 着面砂的含聋少文，县后干露岛了笑响，北解 生，并最成为青时程有学用的人 质，难道不更是我1成当大力烈的性会正能司 告行参行以°成长“为上超的诗数图通众，博您转 看究万道，把大坐是程面红， 二)1在文中指李大相内心妈售：高两，批座及有错上 马于意层对可) 各小青，积餐黎用膏，候时参信 4二)儿烟中确植器竹，且竹叶的彩状潮像一个”个“字 坏习霸 止角们环配右墨名贵的教魂，使多扬用像术你们销 2 1,绕过“童用轩”结过前亭”出于秋山 2动作种态语言鹰根外致，周使且国富强 精博：共同售男中比我金世末巧 函动温： 3.C 及我特表，另希里船一个对老在性有用的人！餐话 7.1①大雪请5刀色不要人变奸颜@ 1一)11. +维竹果茂，石百参湘得有到形：互草生常 雪：用金己的本额为民食障事：我呢月，一不要馆 @只阳诗气请能坤角天行德 12.川美快村白云公藏是 山势装联，蜂密老传盘山镇终甲肌写 材，二不发埋在藏下，只看望把我的尸体形进人 ⊙自量者雀心不尤人 13.处铜我u 第三部分： 海原，型里角虾，供起众食用，业使人比荐到翼的 免生于优围南观于安乐 4.A 作现示：本皮习作夏求描E在紫行由中所见列的某 一点好处，这筑是我平生最大的志南！ 卧①竹人里直相重不阿，丝强不国 二)15，老实层 处令格印象深刻的风景。可以是名避吉连，鱼可其是无 示创：稳度名，得究政治率论，重味圈国的人这山 静竹属石育的引钱竹石吊所4用年 6,示铜：小量字在可口，屏住平股，导大眼精等传 名之克，写作时，管先，明璃自己要写们风景是什么：银 为国深作项敲 不不提，限保航争 装鼠唐理 粒，按醒一比的螺序《钉曾屋暖序，是物变能啊序》来用 42接小学时，李失斜对老每说，授学习调秀金： h黄钢名卷 A.依山傍水 高楼林立 炊烟数最 2.它屏息凝视，一连就是儿个钟美，非把老风等出 B.灯火军烛 布水马龙 炊烟袅袅 来不可！（改为陈建句》 期中核心素养分析卷 C,土地肥沃 代烟影袅 灯火解煌 D,高楼林立 天高地周 车水马龙 3.样子，运用恰当的修辞手法仿写一两句诗 云1云像一住忙球的昌家，在天空中画出一 ⊙测认时其：0分中②满分：100分十泰南分5分 2,下列句子中，没有运用“明贬实褒“表达方式的 评价 一句是() 幅又一幅的国离。 雨： ⊙用/“画出下列加点的多音字的正确读音。(6分) A.我们家的郑个“淘气包”不知道又跑 1.我躲在屏(bing ping)风后m屏(bing ping 到哪里去玩了 五根据所学知识铺空。(8分) 住呼吸。 几它们的孤子越来越大，逐渐开醉新的游戏 1.走在乡间，你看“ ,惟有蜻 2.冰置过后，公同里的花草枝折(hé九é)花落， 场所 蜓蛱蝶飞”，泼步林中，你斯“突然一阵风， 观盘价值大打折(she zhe)扣. 如果赶上这么一场用以罐武扬威的乱子，保 3.我家门前有一条凶恶(w心e)的大狗，孩子们 就霏想有鱼咬钩了， 都非常厌恶(w心)它。 按看节拍飘动在一起”：独步江辟，你看“桃花 D.因为附近的到，都知道我们这位稀老爷的摩 族开无主。 “的陶烂绮围 已读拼音，写字词。(6分) 气，每逢它吃饭的时候，驹就躲在篱边窥何。 2.学习中，我认识了很多动物，有老舍笔下 是着灿烂的晚霞，我和妈妈回到了艳蝇 3,(新角度)右图是小文写的 的靠，丰子铠笔下 的白 家一个和x治()静滥的多村。运运就看 我最爱的一客# 诗，你能猜猜她量爱的书 个文 熟，还有岁隐笔下“ ,为淮 到一排mo( )草图，层ydn()下一窝族子 是哪一本吗？( 我在星内旅时 辛苦为进甜“的蜜蜂：我还积累了很多有特殊含 正牌哪地叫着，我想过去看看，却被行前花草中 真有隐1 义的词语，如“千里马”指的是 的人 的ging ting( )吸引住了目光，吃过晚c0n A,(看看我们的地球》（李 民为仔么能天大？ ,我和妈妈mn()步在乡间小路， 四光》 我门为什么要吃内？ 公阀读天地。(32分) meng l6ng( )的月色笼罩着大地，透过院 B《灰尘的旅行（高士其） 流夫想未想： (一)网读下面的材料，完成练习。(15分) 中的teng lu6( )架，依稀能看到天上的点 C《昆虫记（法布尔） 通牌在件学的坐寒 少儿图书馆读者须如 点加f)星。多么美好的夜晚啊」 D.(十万个为什么×米·伊林》 图书够是社会文化批育权构，表们隔导文明 目选择正确的落案，将序号写在括号里。(9分) 可读 四报要求完成可子练习。(9分) 1,依次填人下列句子中横线处的问语最价当的一 L.表馆实行无证圆览，凭证外。储网证只 项是4) L不论是在院里，还是在院外，它总是提着脖几 很本人及监护人使用，几童可由常长代情代还， 夜寒降修，城市里 ,犹如白昼，斯 表示出世界上并没有可怕的东西。（用加点的 2,清爱护各类文被青料，不得涂抹、污摄，师 道上依目 ，一浪繁华的景蒙。雨乡村 抑语写句子) 算、排短，违者需祝情节轻重迹行龄德：去失或颜 的传统， ,一切都墓得席么静被，宛如 不论 还是 坏文就玫无法间填的，按书精原价船修， 一幅素雅的术墨画。 总是 3.墙保神环境清浩，勿许饮科、裳食等带入各 循阅实内：勿髓地吐袋，乱胡然屑等 村庄里的人能去，火也不吠了，唯有虫千跳上草 的一项是()(3分) 4.图书馆开放时间，8：30~17100，进周三上 尖，在齐它们的演肾会 A,诗中揞绘的是蛹和蚱蜢等生活在草里的虫 牛用馆，进行内邹垫理， 有人说，月亮是多村的曜晴，我认为安喝才是 子就跃，鸣叫的面血。 1,根据材料判断下列说法是否正确，正确的打 乡村的眼睛，会影的眼情。不只是营火虫，还有审 B.中描绘的是解和等蜢等生活在草里的虫 “/”,错误的打“×”。(8分) 些不会发光的虫千，叫声就是它们的先芒 子恩念亲人的情态。 (1)江江的同桌可以拿看江江的错阅证到少儿 多村是一幅酷笔西，点晴之笔，应镇是业于唱 C这些诗句借物抒情·将感情寄托在是虫的身 闲书馆借一本书。 起的“情美诗”，乡村的夜晚，是女子们布起来的 上，表达了深韧的思念之情。 (2)冰冰腊了一本（十万个为什么，一不小心把 2,(新角庭)读文章第4一6自然段，照样子给每段 里面的一真酒上了墨水，需视书籍损毁情况 音岳道场。一只墙地是敌唱，两个黄瑞是二重奏 一规始媒是命唱。 捐给的国面命名。(4分) 进行赂偿 (3)多多可以在少儿图书馆信阅室一边喝饮料 了夏天，草木紫业，唐子们的演唱会就更加 段落 西面 一边看书。 多样了，婚外在青藤上擦响白己背上的“两把树 第4自然段 夜晚的赞美诗 2.亮亮计划从下周一起，每天上午8：00-10：以 羊"，入我朱下的揭蜂发出金属滑感的鸣唱：躲在 第5自然段 去少儿图书馆读书，你觉得可行吗？该怎么眼 树上的蝉一声高过一声一 第6自然段 亮亮说？(4分) 我曾无数次在故多的可辉里打量过达些出 3,[语文要素读句子，体会作者在写法上的特点 子，它们生活在最隐种的角落，容的抑是最阳光的 和表达的情感，完减练习。(6分) 歌谣，并发的也是多村里菱为原始的心事，它们是 3.最近，图书馆的书蕾出现了被人精昨.涂抹的现 草卫的虫中一开腔，春天戏走向深处了， 乡村的嘴诗旅，也是多村的宣传黄。 象。针对这种理象，请你荐少儿用书馆写一测 “开粒的意思见 ·本句作者 溜馨提示。(5分) 想起《诗经》里岭那些女予：〔y的D》苹 运用 的修辞手读，表现了对 温馨提示 虫，程（们提阜（ù）景{h6ng)产：未鬼君卡，花心 的喜爱之精 策爱的小朋友们， 仲竹.“草里的烟烟和炉蛙只是密延它们的，人却 4,齿肌例句，写下你对“乡村虫鸣”的盛受。(4分) 周为思念述方的数人，心如万千只小虫在跳看 侧：有人说，月亮是乡村的眼晴，我认为虫 那个在运方的绝（地），是否会在晚刻也一样想起 鸣才是乡村的藏晴 故乡的虫隔呢？这盐家扶在出喝夏的故事，有多 (二)课外阅读。(17分) 少健绵神侧？又有多少博笑皆非？虫十不就，器 一声虫鸣 G习作乐圆。(3排分) 草里的虫乎一并腔，春天就走向深处了 的也没人能流得清德。 (有圈战》 家乡有油澈的泉水，浇涤我打身体的被劳：家 乡村里，除了人语，最啶露的悦是虫鸣。人语 【注释】①爱爱：虫鸿声。②规期：蓖虫德既之状。 乡有无边的田野，承载着我们的梦思…家乡处处 人人懂，女鸣却未必任何人都能了格。更多的时 ①阜备，昨址。 辉有我们欢乐的笑声，请你以“家乡的 候，唐子以歌唱的形人被我们发现。多村里，雄鸡 1.文中面线的诗句出白《诗经·国风·召南》第三 为题.写一写自己和小伙伴一起玩要的情景。 一唱天下白，人们开垫势作，头子一唱，万植寂， 篇（草虫》，联系上下文和淮释，下列分析不正确 注意：语言通顺，条理清廉，不少于40心字 0