第六单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年四年级下册语文（统编版五四学制）

黄风名卷 4.依次填人下列语段横线处的同语，最恰当的一项是 用上合适的修辞乎法表达出对敌人的僧恶 (》,(3分) 第六单元核心素养能力练习 感悟古人的成长枚事，遥过学习，许多古人始 (6分) 我们酷下了深刻的印章，如 6,和朋友应该怎样相处呢？下面是小组在讨论“怎样 的新时、 0测认时只：90分种●满分：100分+怎面分五分 与明友相处”时的记录单，请完成下列任务。(5分) 评价 的吕蒙， 的区衡。他们布向我们展杀 序号 意见 意见来源 四年级〔1)症开展以”少年成长常师为主题的活 了我国传统文化中勤春好季的情神 ① 朋友之间成该互相信任 兰兰 动，请你一起参加吧！ A,不耻下问 手不释参 程门立雪 0 朋友成该互相帮助。 悲妙 活动一：古今少年成长路 且凿噻输光 程门立雪 手不释卷 0 不要在朋友生气时火上浇流， 是有 1.根据语境，读携晋写词语。(5分) 相互分享快乐，分担烦恼 心怡 仁凿壁价光 悬梁刺股 手不释卷 在减长的道路上，有无数的修样激看我T: 朋友之间不能互相猜忌 李杰 D.程1立雪 手不释巷 青壁输光 车胤家境虽贫却gong qin bu juan( (1)小组成员的想法可以合并的是 和 以rgbi( )的学识成就了更好的白己，用 5.认识中华少年，级取物样力量，(12分) (填序号)(2分) 来面对敌人.毫不huang zhong ,念其不位g (2)你认为与朋友相处最重要的整决是什么？请说 beic )自数脱险，管显了少年的机餐和勇敢 明理由。(3分) 2.下列加点字的注章完全正确的一项是()。(3分》 A.扭身(1ǚ) 嘴唇(chin) 动难（治） B.塞进s) 啊附(z0 钢绑(kim) (1)相传李白在山中读书时因为未完成学业面想要放 活动二：时代少年成长络 C,越进(cuD) 倔强(dng) 纸(xi哈) 弃，下山见到一位老妇人在溪边座铁杵，想要做一 《一)间读下面两则文言文，完成练习。18分) D.诅丧(q) 遣s(hdn) 吭声(kng) 3.下列句子中加点部分表达的情感与其他三项不同 根针，李白被地的意志感动回去完成了学业。这 囊磁夜读 的一句是( )(3分 正是“ “的故事，他勤奋学习，后米成 家育不常得油， A.他度，匹继银扑在书上，贪梦地读看， 为“诗仙“。他在《独坐数亭山)中以眼前之景写 夏片则等衾些数十管文以跟书，以在塘日焉 线 B妈蚂给妹妹讲睡前故事的时候，丝像温照的小猫 孙敬悬梁 孤独之感，写下了“ 一样依银在妈妈身边。 孙城字文宝，好学，慕乡甲不休，及互中其睡爱接， ”,(6分) C,那双手就像零的爪子，扭看甫来的两只耳朵，向 以绳系头，瑟是梁甲，后为当世大儒 两边拉 (2)仔细观察图②，用上合适的描写方法来表达雨 【注释】①乡：晚上，②及至：到了·@是第：房梁 D两来堰小男子，样抖着头上的水，用手珠一下职 来的英维气概： ①黄，有季问的读爷人。 睛和典子，需里吹着气，望着妈妈笑。 1.请将选文（囊董夜读补充完整。《4分） 2.服样子，根据短文内客填一填加点字的意恩。(2分) 在他诛小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他 3用““在文中再出李大钙的志向，为了实残自己 例：家贫不常得油。（药穷） 讲大平天国的故事，他听得非常入神。黄老先生官把 的志向他是怎样做的？（用白己的话國答）(4分) 好学( 是夕不休( 他叫到自己的重里，河艳：“您听了太平天国的故事， 3.两篇文章帮比，相同点是车胤和孙酸都是 有什么感想有？” 的人，他们在学习中都遇到了难。但他们遇 李大刺拾起头，里晴卫好像喻着火带一旅，记： 4,[进文要素这篇文章主要讲了三件事，请你用简洁的 到的用堆不同，车鼎遇到的用难是 “机要牵习洪麦全.提解腐数的清政府！中国委富经 语言概括出来，再说一说短文的主要内客。(6分) ,殊量遇到的困难是 不受外国散员！丽 (1)被小的时候，李大判的心田里就萌发了 采取的方法也不一样，车胤的方法是 后来，事大朝在天津法改学校读书，绝的爱回思 种数国教民的志向。 ,孙数的方法是 想进一步得到塘关。与时的学生，有各种各样的思 42) 线 (除第一空外，携引用原文作)(5分) 想，也有各种各样的志向。有的想微个名士，游山疏 (3) 4.有同学说，“现在科技发达了，生活好了，凳萤夜读， 水，岳浩一生：有的想着花天酒地，醉生梦死：有的只 知文的主要内箸： 孙数悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事就 想潮卫鞠涂混日于。 内 不合时宜了，”你认同这个现点吗？请谈南你的看 幸大朝知每天布就时间用在读书和研完政治理 5.请你通过查资料了解李大钊在完成学业后，是怎样 法，4分) 论方前。他胸怀大态，寻求中国独主富线的连路。地 和同学们在一越交谈，周自己的恶想特助和启发了一 实现叛国散民的志向。(3分) 些网伞。在当时那样的花花世界里：李大创一尘不 5.[语文要素]试着概括孙敏是梁的主要内容。(3分》 绝，有好多人不理解，问他：“你这祥用心读书，将桌要 干点什么呢？“他批缝一笑，认真地就，“我将来，只者 6.说一说，你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的 塑微一个对老百拉有用的人！或治着，丽白己的本顿 志向？可结合李大铸的故事对保的自发来谈。2分) (二)阅读下面的现代文，完成练习。《21分) 为促众微事：我死后，一不婴挖材：二不婴埋在地下， 志向 只希型北我的尸体湖连大海里，凭影鱼虾，供民众食 李大利还液小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵 周，使人民得到我的一点好处。这就是表平生最大 活动三：我的少年成长路 略中国的事情。当时八国联军的一游分从任，曾经从 的志向” 题日：我学会了 乐平甚待湾登陆，到处杀人劫财，老百姓峰好起来成 1,联系上下文，说说下面的同语在文中指什么。(2分) 在成长的道路上，你都学会了做哪些事情？仔细 抗。在廊时，争大相心中就理下了仇很房殿的清改府 一尘不染： 回忆你学会做的一件事，想想你在做的过程中克覆了 的种于。随着他獭精长大，与地人民反杭帝国主义的 2,文中用“的句子是对李大到的 哪些困难？有愿些有趣的经历？你的心情有那些变 斗辛在他的心灵上打下了不可耶灭的塔印，一种教国 和 的描写，从文巾可以看出他 化？请你先将题目补充完整，然后习作。要努力做到叙 款民的志向，一天天地在他的心田里胡发 的思想盛情。(4分) 事请楚，表达出真情实速。字数40字左右，《30分) 162.件格古备又可爱高酸吴料百花成蜜百 17.比增真色不同的电幻 开描违：在搞遥计程中，可以时面生功的比增、知人发者 律整则酸的诗及有 有有用 1器为什名始这只雪娘名西“白象”军身常白：得 准比等靠辞于法，止读者身备代境。量后，可以适当随 41在天律由数学校误器时，个关制州怀大七，看 3,一1,11)×(2/4a》× 大的象真亚 人自已的越受阳是考，把文章更直肇盛人： 里务来情一十用老口娃有相的人 2.不行， ,可爱旁人反应 公单元核心素养指力接习 李太可从小材候算前发了着国胶艳售表角。求 示例：是亮常这么计则是不可行的，首元少儿剂书 话幼国： 满动一 学时，积板求中国的立，言强的通路：吊里霞 前每天的开拉时间是4：30一17,0，自且请周三主 设作提东：无碗空牛话中的某种学习用凸，样余帽它 1,春角不经广薄置最皆备 个对老百性有同的人 午运要用惊：与条的计到有冲突，作科重临制订日 在平封字习中的不足，酵厅给它情加断精能，写 2.C3.d4.D 5.紧例，李大解在完成业日，通议可文章阳演说， 同： 时，务新发明的学习用凸的样子以及功使写清楚 5.自技作成针相看再不获只有数亭山 积餐投身各种运动，宣特风主购再？，用实际 3,示同：书要老人卖进水的霄棉：是我们的性积室 博可。 (?示例：断末欧碧汗，从不毫解成带，眼种中问年君 哈传装号克么主文先击？说 岸，是我们忠实的明友。我们委爱护我们的书丽 心运0元循心害养尚力棒习 不们的无老。趋站在需里，像一压罩像。数人 6.余例：我的表州是填个对化会有带路的人。现 相友，不得块抹行相，周所，排利，违者要税抽的 第一程分： 栓器银们雨蛇，拿看处限在雨家的后而 要好好学习，用丰富的如积，并为之不黑他十 轻重连行赠恰 上额带铁窄鞋再博佳行样 6.KD 话三： (H. 1.A3.+.C5.D4. (2>吊例，静围友斯由议时，要说得委蝇一韩。圳为 写作提不：本题是华角随作文，要求得在自己减长的通 2,夏天的衡用金参材的用诗到 7,这是很售大龄存观 我门不曲指害都左的自喜心， 格上学公装的一作事情。首先，明喻主题，把题日补充 ,开口说情拟人旦子，存天 台希例，三个人下检于，洲好网仕大树 需动三 我梦，即先彩喻出自已题好的内容，期“我辛会了什 4,示同：在多付，丝鸣是一场骚大的文响采 《们①静比和扣人度享缓息偷悦 一)1表晶不告裤学多通 么”，可以是烹管，醇该，晴自行本等牛试校能，也可以是 七，可个提承：塞填家参的某一处量物，运州一忽的修解 下法，秀服房一定的能序进行可作，性意对清在这里 茶例：直冲蓝天前冲科下过桂头 工爱好集息 编图：西通等兴都爱好，盛特时攻考图自已真正家餐井 相小伐件配型的过程 过水国 1数香好学家黄不繁卧演配睡载寝 有保刻体验的整信，核着，指明一究的刺序，氧述自已 字习这确技能的过程，闻以越场学司的起国，学习的 即中核面需秤复习程 8.1窗足叶茶陶剪兹外铜礼第 峰簧感数十宣女以原电以明系头，显提梁 需动一 2情之醋天多五天边有嘴云 4买例，不认同，覆门秀能生情好了，不川翼黄来 隆，遇到的闲重及解决方陆等，量香到山自已学会行的 略佛天气太即我出海面食量，赞美 国闭：也不用是地来程自已。L这类故集皆国 心情以及感婚，开水十鹅 1.C2.3,C4.A5.D6,B7.A 通特二： 第二银分： 我门，世制荐学习才德有解成就，所以请话为丝 0心单命能心素养他力售习 8,朴要杨旋耐程无优无虑晚每每事复副 4=1.C 喜井不过时 话动一 9.伊①作比控 1丝置，④①小丰边山面。种整公省 发锋敏十分好学，从早到观不停煮学习，等到雄地 1,爆些报缓式繁慌失指准持铁岸配 乐闻，有店得大，味一个址是了气的蔓球还题 ①究全风出舞国 了，想赠受的时，其厚一琶尾子幕食头发，撞在 2.D高，C4.示制心急如梵金中家死店，日 大。大楼很高，相干三十根柄的高度了 颜色：②江甲非度样爱小有了先彩 用是上，后来，移酸成为了当：大留 6.1这格高岗的品速程价值赛，过仁，又，儿，贺.算，重 2》不得：这具小精真阔度写！世发表，书本验：全被 中量太阳宴化 《染整酷梁》整有增文：出餐，手文至，十身好辛，从 道不是我口应当代代附传的中华民数美撞料：直 它皙烂了， 3,A 早写晚不伊地平习。零到减地了，短磷望的必民： 率.箱，惠、信，义等特提，重语不是我们应当的为 3不树：深微中陕力儒前，浅红，五老滨增 4,示斜，慢相推，太用显出了准平线，红拉的伦个第 能州一性规子玉性头支，佛等一头检在得建上：目 的优秀北效风青码？至于请，敢，重，勇，受等品 10.1)居例：例精格好，阀三下午200，我1能在学校根 着面砂的含聋少文，县后干露岛了笑响，北解 生，并最成为青时程有学用的人 质，难道不更是我1成当大力烈的性会正能司 告行参行以°成长“为上超的诗数图通众，博您转 看究万道，把大坐是程面红， 二)1在文中指李大相内心妈售：高两，批座及有错上 马于意层对可) 各小青，积餐黎用膏，候时参信 4二)儿烟中确植器竹，且竹叶的彩状潮像一个”个“字 坏习霸 止角们环配右墨名贵的教魂，使多扬用像术你们销 2 1,绕过“童用轩”结过前亭”出于秋山 2动作种态语言鹰根外致，周使且国富强 精博：共同售男中比我金世末巧 函动温： 3.C 及我特表，另希里船一个对老在性有用的人！餐话 7.1①大雪请5刀色不要人变奸颜@ 1一)11. +维竹果茂，石百参湘得有到形：互草生常 雪：用金己的本额为民食障事：我呢月，一不要馆 @只阳诗气请能坤角天行德 12.川美快村白云公藏是 山势装联，蜂密老传盘山镇终甲肌写 材，二不发埋在藏下，只看望把我的尸体形进人 ⊙自量者雀心不尤人 13.处铜我u 第三部分： 海原，型里角虾，供起众食用，业使人比荐到翼的 免生于优围南观于安乐 4.A 作现示：本皮习作夏求描E在紫行由中所见列的某 一点好处，这筑是我平生最大的志南！ 卧①竹人里直相重不阿，丝强不国 二)15，老实层 处令格印象深刻的风景。可以是名避吉连，鱼可其是无 示创：稳度名，得究政治率论，重味圈国的人这山 静竹属石育的引钱竹石吊所4用年 6,示铜：小量字在可口，屏住平股，导大眼精等传 名之克，写作时，管先，明璃自己要写们风景是什么：银 为国深作项敲 不不提，限保航争 装鼠唐理 粒，按醒一比的螺序《钉曾屋暖序，是物变能啊序》来用 42接小学时，李失斜对老每说，授学习调秀金： h