第四章 世界的居民与文化 章末复习课课件- 2024-2025学年地理湘教版七年级上册

2025-02-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四章 世界的居民与文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 860 KB
发布时间 2025-02-15
更新时间 2025-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-15
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来源 学科网

内容正文:

章末复习课 第四章 世界的居民与文化 1.①—③时期,人口自然增长率为正值,人口数量持续增加,②时期人口总量未达到最大值。 2.②时期人口数量比③时期少,到③时期总人数为最大值。 3.③—⑤时期,人口自然增长率小于0,人口 不断减少,到⑤时期总人数为最小值。 4.④时期人口数量比⑤时期多。   人口自然增长率与人口总量的关系 图4.5.1 【对点训练】   图4.5.2为1950—2020年不同收入国家的人口自然增长率变化曲线图(资料来源:联合国2022年发布的《世界人口展望2022》报告)。读图,完成1~3题。 1.下列关于1950—2020年世界人口变化情况的叙述,正确的是(  ) A.高收入国家人口自然增长率总体呈现下降趋势 B.中等收入国家人口自然增长率在1960年达到最低值 C.低收入国家人口自然增长率低于世界平均水平 D.世界人口在2020年出现负增长 图4.5.2 A 2.低收入国家的人口变化可能引起(  ) A.就业机会增长 B.自然资源消耗减少 C.国防兵源不足 D.自然环境压力增大 D 3.高收入国家应对人口问题的合理措施有(  ) ①实施控制生育政策  ②完善社会养老保障体系  ③给多子女家庭发放补贴  ④推迟退休年龄 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 影响聚落分布的条件 图4.5.3 【对点训练】   (2024·广东揭阳普宁期末考)读某聚落形成与发展的演变过程图(图4.5.4),完成4~5题。 4.影响该聚落早期形成的主要因素是(  ) A.资源  B.人口  C.气候  D.河流 图4.5.4 D 5.关于该聚落形成与发展的叙述,错误的是(  ) A.用地规模不断变大 B.人口数量越来越多 C.聚落仅沿河流扩展 D.公路运输越来越发达 C 传统民居和自然环境的关系 表4.5.1 传统民居 当地自然环境特征 建筑特点 功能 冰屋 寒冷、多雪 用冰块建造,墙体较厚,无窗 防风保暖 西亚、北非的碉楼 高温干旱,多风沙 墙厚、窗小、平顶 隔热,防风沙 云南西双版纳的竹楼 终年高温多雨 双层木楼或竹楼,门窗大,屋顶坡度大 通风、防潮、散热、排水 黄土高原的窑洞 冬冷夏热,降水较少 利用黄土直立性强的特点开凿而成 冬暖夏凉 北京四合院 冬冷夏热,降水较少 墙厚窗小,屋顶坡度小,东南西北四面房屋合围在一起,大门一般朝东南开 保暖、防风 新疆地区的平顶房 降水稀少,气候干旱,昼夜温差大 屋顶是平顶 有利于晾晒作物或乘凉 【对点训练】   【中华优秀传统文化】图4.5.5为《清明上河图》的一部分,反映了北宋都城汴梁(今河南开封)的繁华风貌。读图,完成6~7题。 6.图中景观反映的是(  ) A.城镇聚落 B.工业生产 C.乡村聚落 D.农业生产 图4.5.5 A 7.由图中景观可推断当时该地(  ) A.水运发达 B.商业落后 C.水流湍急 D.全年少雨 A   伊朗亚兹德被称为“风塔之城”,当地民众世代都在沙漠附近居住,家家户户的屋顶上都冒出大大小小的风塔,犹如一个个“泥音箱”。风塔高过屋顶的部分四面镂空,连接到室内大厅,塔下中央建有一个水池。外部的空气经过这一系统降温后飘散到各个房间,让居民享受着酷暑中的阵阵清爽。图4.5.6为“风塔之城”亚兹德景观图。据此完成8~9题。 8.亚兹德人建造“风塔”主要是由于当地(  ) A.气候炎热干燥 B.地下水资源丰富 C.人口密集,地价昂贵 D.降水丰富,气候湿润 图4.5.6 A 9.风塔是亚兹德最独特的古城建筑奇观。以下措施有利于保护该建筑奇观的是(  ) A.迁出所有居民,避免破坏 B.大力发展旅游业,增加收入 C.拆除旧建筑,建设高楼 D.修旧如旧,保留原有风貌 D   (全国视野2024·北京海淀期中考)“象屋”是非洲撒哈拉沙漠以南地区某部落的传统民居,房子以竹、草为主要用料,手工编织而成。尖顶下方隆起似大象“鼻子”,是入口遮阳篷;两侧有两个供空气流通的孔,似大象“眼睛”。图4.5.7为“象屋”景观图。据此完成10~12题。 10.该部落的人种为(  ) A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.混血色人种 图4.5.7 C 11.“象屋”特点与当地自然环境对应正确的是(  ) A.“鼻子”——防寒保暖 B.“眼睛”——利于采光 C.“身体”——就地取材 D.“头顶”——防止风沙 C 12.如今,“象屋”编织手艺面临失传,保护和开发该传统民居的合理措施有(  ) ①培训专业人才,传承营造技艺 ②改善居住环境,全部拆除改建  ③大力开发商业,发展特色旅游 ④保护民居特色,传承地域文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B $$

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