河南省部分重点高中（九师联盟）2024-2025学年高三下学期开学考试历史试题

高三历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内 作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4本卷命题范围：高考范围。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求的。) 1.《左传》载：“凡邑，有宗庙先君之主日都，无日邑。”如秦人在西汉水上游北岸大堡子山修建了宗庙，这里 便是秦人最早的都城。这反映出先秦时期 A.宗法观念影响城市功能的定位 B.分封体制主导都城的建设 C,宗族势力决定国家政权的稳定 D.政权的宗教色彩较为浓厚 2.汉朝时，云南地区出现了以五铢钱随葬的现象，但其分布并不完全与云南本地的行政中心重合，而是沿 着入滇交通线分布。在云南一些地区，中下阶层墓葬出土的五铢钱数量超过上层阶层慕葬。这些现象 说明汉朝时 A.中央对云南实现有效控制 B.云南地区社会经济水平落后 C.经济交流呈现渐进性特点 D.商业往来引发丧葬制度变革 3.宋朝出现了职业讲史人，他们在固定场所宣讲通俗史学，以获得收入。所讲主题多为忠君爱国、英雄美 人、乱世奇谋等；部分著名故事甚至路边小儿亦能讲述一二。据此可知，宋朝的职业性商业讲史活动 A.发挥一定的社会教化功能 B.有效提升了民众的文史素养 C.承载着士大夫的价值追求 D.是社会文化宣传的主要方式 4.元朝时期，忽必烈命令达门根据地方贫富、道路险易、人口多寡等情况，仿照内地驿站状况，选择合适之 地，在西藏建立驿站，且驿站修建物资均由中央承担。这一举措 A创新了边疆地区的治理模式 B.扩大了国家统治疆域的范围 C.动摇了西藏的原有社会文化 D.蕴含着共同发展的国家意志 5.“十段锦册法”即统计一县丁田数，分为十甲并造册登记，直接将徭役分摊到人丁和土地上，可折银代 役。这一制度最初出现于明宪宗成化年间的福建邵武；明武宗正德年间，该制度被逐步推广到江浙地 区。这一制度的出现和发展 【高三开学考·历史第1页（共6页）】 K-G A.消除了田产瞒报的现象 B.利于激发封建经济活力 C.实现了赋税货币化转型 D源于新生产方式的发展 6.1883年，越南使臣阮述与其随从曾去参观清军在海上的会演并记述道：“臣阮述带随属黎贞、杜富足往 北门外窑窝处，看诸练军营演洋枪阵。其总教为查子和，前往法国学习四年回，依法训练…邀臣等同 坐观操，日暮方回。”这可用于说明当时 A中越经济交流频繁 B.清朝军事变革渐与国际接轨 C.西学东渐序幕拉开 D.清政府通过洋务实现了自强 7.下图所示为1916年3月12日刊登在《申报》上的自新医院的广告。这反映出当时 ⊙⊙) 上海 最新六百零六 科目 住出們 o 診診 外 特 新 水射 自新 等g 例 品等金金 院啓 等 A现代卫生观念的传播 B.报纸制作及印刷广泛普及 C.近代民族工业的兴起 D.中西结合的医疗模式形成 8.1939年2月，中共中央在延安召开生产动员大会，毛泽东发出“自己动手，克服困难”的号召，并写下 “自己动手，丰衣足食”的题词。这次大会召开的主要目的是 A.为抗战提供军事保障 B.打破敌人的经济封锁 C,巩固发展抗日根据地 D.改善军民的生活状况 9.下面为1963~1978年我国广交会中药材的出口变化表。这可用于说明该时期 年份 出口颜（万美元） 港澳地区占比 1963年 938.6 1964年 1166.8 90%以上 1965年 1728.3 1966年 1860.3 80%左右 1974年 9041 1975年 9668 1976年 11575 70~75% 1977年 11590 1978年 15799 【高三开学考·历史第2页（共6页）】 K-G A.中药材是我国外贸经济支柱 B.我国国际环境逐渐改善 C.广交会对外贸易自主权扩大 D.港澳地区外贸日益衰落 10.1978年召开的党的十一届三中全会、2013年召开的十八届三中全会、2024年召开的二十届三中全 会，分别是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键节点召开的重要会议，树立起我国改革开放史 上具有划时代意义的三座里程碑。这反映了我国 A.市场经济改革推动了人民美满幸福 B.中国式现代化全面推进强国建设 C.持续推动构建人类命运共同体理念 D.对深化改革规律的认识不断完善 11.波斯帝国时期，波斯国王通过书信向总督发号施令，形成了一套文书传递收发体制。呈给国王的报告 通常送往都城苏萨，携带王命的信差则分别前往行省。每个行省一般都有一名王室文书，负责宣读国 王诏令，而诏令权威如同国王亲临。这一体制 A.利于提升国家的治理水平 B.有利于封建秩序的稳定 C.加速了东西方的经济交流 D.扩大了帝国的统治基础 12.13世纪西欧发生了商业革命，信用关系产生，使得以往的“行商”变成“坐商”。这是一个极大的转折， 即商人不必事事亲力亲为，可以雇用代理人、设立分理处进行经营。这一变化 A.是资本主义经济产物 B.促进了商业契约的出现 C.助推了世界市场形成 D.有助于商业经营专业化 13.16世纪初叶，游弋在非洲西海岸的葡萄牙奴隶贩子将玉米传入西非刚果，当时称作“葡萄牙黍”。 1561年葡萄牙的相关资料已提到非洲赞比西河流域莫诺莫塔帕（今赞比亚西部、津巴布韦北部）的玉 米。随后玉米被迅速传到中非热带雨林地区。玉米在非洲的传播 A.确立了葡萄牙的殖民霸权 B.得益于海上交通的发展 C.解决了非洲粮食短缺问题 D.改变了非洲的经济结构 14.1905年，德国历史学家恩里希·马克斯在《现代的帝国主义思想》中写道：“这个世界变得更为严酷， 更为好战和更具专一性；与往昔不同的是，世界已经成为一个巨大的整体，所有一切都在这一整体中 互相作用、互相影响以及互相碰撞和冲突”。恩里希·马克斯所述现象形成的根源是 A世界贸易获得巨大发展 B.世界多极化格局形成 C.第二次工业革命的开展 D.德国军国主义的兴起 15.下表为1921年后苏俄中央农业区图拉省农民土地播种面积变化情况。这一变化可用于说明当时 苏俄 年份 总播种面积（俄亩） 百分比(%) 1921 631330 50.5 1922 776020 61.8 1923 1031709 82.21 A.国民经济呈现协调发展趋势 B.政策调整提高了农民生产积极性 C.国家的粮食问题已彻底解决 D.社会主义工业化助推了农业恢复 【高三开学考·历史第3页（共6页）】 K-G 16.下图为“金砖国家”发展历程中的部分大事记。这可用于说明 南非邀请18个非洲 南非首任 国家/组织领导人 第一次 金砖国家 与“金砖国家”展开 埃及、埃赛俄比亚当选 金砖峰会 轮值主席 对话 金砖正式成员因 20092010 2013 2018 20232024 (年份) 南非成为 非洲54国领导人 金砖正式 参与金砖峰会 成员国 A.非洲治理是金砖国家的首要任务 B.非洲区域集团化得到进一步发展 C.非洲参与全球治理能力逐渐提升 D.金砖国家已成南南合作主要机制 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分。） 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 《清稗类钞》是清末民初徐珂参仿《宋稗类钞》体例编纂而成的大型笔记体类书。全书共九十二 类，一万三千五百余条。其时间线纵贯全清，上至顺治，下达宣统。内容极其广泛，军国大事、典章制 度、民间习俗等几乎无所不有。 清政权被推翻后，被专制统治压抑的民众思想得以纾解，社会上掀起一股清史研究的热潮。关于 清朝宫廷秘闻的论争亦时有发生。正是在这样的文化环境中，徐珂收集了大量的清史遗闻。徐珂秉 持“著书穷愁，有闻必录”的著书理念，认为著书需要穷愁，不出户庭，也能从书籍中汲取前人的经验。 他将书籍中的要，点记录下来，闲暇之时加以整理。此外，徐珂在《清稗类钞》序中提及，收集摘录报纸 中的清人史料对编纂工作亦有禅益。 摘编自崔旋等《徐珂（清稗类钞）编纂考略》 (1)根据材料并结合所学知识，简述《清碑类钞》的历史贡献。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，评价徐珂的著述理念。(6分) 【高三开学考·历史第4页（共6页）】 K-G 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 1906年，中国近代第一部诉讼法草案《刑事民事诉讼法》初步完成。该草案引进西方的罪刑法 定、公开审判等诉讼制度。草案交发各大臣讨论时，遭到激烈反对。以内阁大学士张之洞为首的一派 力主按礼教原则重加修订。以修订法律大臣沈家本为首的一派则反复强调西方法制的先进性。后人 将两派之间争论称为“礼法之争”。其结果是，加重了对礼教犯罪的处罚，并增加了体现礼救原则的 《附则》5条，作为修正案奏交咨政院审议。直至清朝崩渍，双方意见也未统一，该草案也因而未能通 过施行。 材料二 1890年，日本明治政府公布了一部近代民法典，以东京大学法律系为主体的法学士会（延期派） 立即发表文章，以传统主义和国家主义为标榜，并从英国历史主义法学派寻找根据，强调法律的国民 性和民族性，反对民法典实施。以和法法律学校和明治法律学校为主体法典的支持者（断行派）则从 法国自然主义法学派的思想中寻找根据，认为法的原则超越时空，任何国家任何时代应依据同样原理 制定法典，主张民法典应如期实施。日本法制史上有名的“法典论争”由此展开。论争虽使该民法典 被延期实施，但日本政府迅速在其基础上编纂了新的民法典。这部新法典根据近代法的原理规定了 日本传统家族制度，虽然仍有人疾呼“民法出则忠孝无”，但新法典在两院被迅速通过。 一以上材料均摘编自孟祥沛《试论中日民法近代化的开端 (大清民律（草案）》与日本明治民法典的比较研究》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括清末“礼法之争”与日本“法典论争”的不同之处。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明造成清末“礼法之争”与日本“法典论争”出现的共同因素。 (8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 废除封建土地制度，是新民主主义革命的历史任务，也是中华人民共和国成立初期恢复和发展国 民经济的基本条件。抗美援朝战争前后，根据上级统一部署，巢县县委领导广大农民群众有步骤地进 行了土地改革。巢县的土地改革大体上可以分为三个阶段：1950年9月初至1950年年底为第一阶 段，选择典型乡开展土改试点工作：1950年年底至1951年6月底为第二阶段，土改工作在全县铺开； 1951年7月至1951年12月底为第三阶段，对土改中出现的问题进行复查纠偏。虽然土改中不可避 免地出现了一些问题，但及时得到纠正，保证了土改工作的顺利进行。 一摘编自胡茂胜《中华人民共和国成立初期安徽巢县土地改革初探》 【高三开学考·历史第5页（共6页）】 K-G (1)根据材料并结合所学知识，说明新中国成立初期安徽巢县进行土地改革的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期安徽巢县进行土地改革的影响。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议上，习近平总书记明确提出了“中国 精神”的概念，并将其内涵概括为“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。 中国精神具有深厚的历史文化内涵，它是中国人民在长期历史发展和社会实践中创造和凝结形成的 思想精髓和文化风貌，也是中华民族五千年来历史文化生生不息的精神支撑和国家发展的强大精神 动力。 一摘编自李鸿欣《弘扬中国精神，挺起中国脊梁》 根据材料并结合中国史相关知识，围绕“中国精神”的内涵，自拟一个论题并予以阐述。（要求：论 题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。) 【高三开学考·历史第6页（共6页）】 K-G