7.2 弹力 同步练习- 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 同步练习- 2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单项选择题 1．下列使用弹簧测力计的要求中，不正确的是（　　） A．使用前要检查指针是否指在零刻度线处 B．读数时，视线应与刻度盘面垂直 C．弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 D．如图所示弹簧测力计的示数为3.6N 2．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A．0N B．6N C．3N D．12N 3．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，弹簧受到的拉力与伸长量的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大 B．若甲弹簧受到2N的拉力，则弹簧伸长1.5cm C．若乙弹簧受到4N的拉力，则弹簧伸长2cm D．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选甲弹簧 4．如图为运动员进行撑杆跳的简化图，根据该情景，下列分析错误的是（　　） A．撑杆给人作用力时人也给撑杆作用力 B．弹力的大小、方向和作用点变化都会影响弹力的作用效果 C．撑杆受到人的压力发生形变，说明力可使物体发生形变 D．运动员和撑杆接触后才受到弹力，说明物体需要接触才会有力 5．用橡皮筋、回形针、棉线、小托盘、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。“0”刻度线应该标在（　　） A．a点 B．b点 C．c点 D．a点、b点、c点都可以 6．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用5N的水平拉力F拉另—端，弹簧伸长了5 cm；如图乙所示，两个人分别用5N的水平拉力F拉该弹簧的两端。则图乙中弹簧伸长了（　　） A．0 cm B．2.5 cm C．5 cm D．10 cm 7．如图，为探究弹簧长度与外力的关系，小明用一根长15cm的弹簧进行实验。图1中，一端挂一个钩码，弹簧长20cm，弹簧两端挂两个钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下，弹簧长（　　） A．80cm B．40cm C．30cm D．25cm 8．如图所示，放在水平桌面上的笔记本，桌面和笔记本均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是 A．桌面产生的弹力是由于笔记本形变造成的 B．笔记本对桌面的压力是由于桌面形变造成的 C．笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力 D．笔记本受到的支持力是由于笔记本形变产生的 二、填空题 9．一个弹簧长20cm，下端挂5N物体时长25cm，挂2N的物体时，弹簧伸长　 　cm，当弹簧长24.5cm，弹簧受到的拉力是　 　N。（在弹簧弹性限度内） 10．如图所示为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时，弓弦被拉弯，弓弦因发生　 　（选填“弹性”或“塑性”）形变产生了　 　力。 11．取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力　 　(较小/较大)，放手后钢丝将　 　(能/不能)恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力　 　(较小/较大)，如超过一定的限度，放手后钢丝将　 　(能/不能)恢复原状． 12．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量越　 　；弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。图中弹簧测力计的示数为　 　N。 13．如图所示，小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右运动，该弹簧测力计的量程是　 　，此时弹簧测力计的示数为　 　N。 三、实验探究题 14． 如图，小金同学为了制作弹簧测力计，用一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示： 拉力（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度（cm） 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 14.2 18.0 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： （1）从表格信息可得，它的最大测量值至少是　 　N； （2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为　 　cm； （3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，求该重物的重力和弹簧的长度　 　。 答案 1．C 2．B 3．D 4．D 5．C 6．C 7．D 8．C 9．2；4.5 10．弹性；弹 11．较小；能；较大；不能 12．大；3.4 13．0-5N；4 14．（1）2 （2）0.2 （3）0.75N，8cm 学科网（北京）股份有限公司 $$