第4单元 第13课 第2课时 超前思维的方法与意义&第13课综合素养提升-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测（统编版2019）

第十三课 创新思维要力求超前 3.A“预见”体现了超前思维，①③符合题意。毛泽东同 志对日本多方面进行了分析，②精合题意。④与题干材 料无关 第1课时 超前思维的含义与特征 4,A①②符合题意，“敢问前人没有问过的问题”“可怕 【自主学习探新知】 的倒是提不出问题，迈不开第一步”，表明超前思维具有 ◆新知落实 螺索性，也说明善于反思、勇于质疑是超前意识的基本 知识点一 品质。《③错误，事物在其发展过程中会受到各种各样的 1.(1)能动性 (2)现实情况发展趋势 不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完 2.先知先觉 全按照人们事先预测的方式展开。④不符合题意，题干 3.超前意识 居安思危更好质疑 材料未体现超前思维的预测性。 知识点二 5.A数据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42.8% 1.探索性现实进步趋势 不会煮面条，63.2%不会炒菜…如果对高中学生加强 2.预测性事先得知 劳动教育提出合理化建议，以超前思维引导高中生树立 3.不确定性 实践活动规律 正确劳动观，为未来彩成职业素养打下基础，A减法正 ◆自主测评 确。“媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教有 1./ 的调查”，材料强调的是不完全归纳，采用完全归纳法不 2.×提示：“先知先党”是超前思维的表现 现实，B说法错误。演绎推理是从一般性前提推出个别 3.×提示：善于反思、勇于质疑是超前思雏的基本品质」 性结论的推理，C说法错误。解决复杂问题，往往霄要 ,X提示：相对于事物的现状而言，超前思维的结果具 人们结合实际情况，反复地“发散一聚合一发散一聚合” 有“事先得知”的特征。 思雏，D说法错误。 5,×提示：超前思雏利用了思雏的创造性，超越了事物 6.D聚合思雏是利用已有的知识和经验，把众多信息逐 发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在 步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解 头脑中推想事物发展的未来状况。 决问題的方聚。我国找到了从源头杜绝使用型斜制品 【议题探究解疑难】 的绝佳方法，体现了聚合思维的方法，不是发散思维 议题 ①说法错误。很多国家在减少塑料使用方面寻找各种 议题诱思 方法，而我国我到了从源头杜绝使用塑料制品的绝佳方 [探究1门提示：从事物发展的现实情况出发，认识 法 以竹代塑。为了推动”以竹代塑”发展，我国制定 和把握事物的发展快态，不满足于现秋的意识，站得更高， 了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。在解决“白色 想得更远，运用了超前思维。 污染”过程中，我国遵了演绎推理规则，根据已有判断 [探究2]提示：要有超前意识，要善于想象和推理， 合理推出了新方法，运用了超前思维方法，对“以竹代 要敢于反思和质疑。 塑”发展作出了规划，②④符合题意。辨证否定是自己 典例精练 否定自己，③说法错误 1.B设想蕴含想象成分，具有可黄之处，①④符合题意。是 7.B本题考查超前思维。“灰犀牛“事件启示我们，要防 否成为事实，是否缺乏根据，不能简单结论，②③排除。 微杜渐，防慈于未然：见微知著，做好前赡性谋刻，有效 议题二 防止众多小问题相互叠加而引爆灾难，①②符合题意 议题诱思 “灰犀牛”事件启示我们要未雨铜缪，但不是为了促成事 [探究]提示：①超前思维具有探索性。实施长江十 物质变，③说法错误。“灰犀牛”事件不体现扬长避短问 年禁渔，建主在对长江生态发展的历史和现实的把握之 题，①与题意不符 上，者眼于长期规划。超前思维具有预测性。实施长江十 8.解析学生背先要回答出邓小平的思维方式是哪种思 年禁渔有利于长江水生生态系统保护，推动最色发展，促 雏方式，然后根据超前思维的特征结合材料分析 进人与自然和谐共生：②超前思雏县有不确定性。实施 答案邓小平“三步走”的设想体现了他不满足于现状、 长江十年禁渔只是一个段落，未来霄要根据相关的评估结 追求我国更好发展，实现社会主义现代化的思路。他的 采作出合理规划。 思维是有超前意识的思维。①超前思维具有探索性。 典例精练 邓小平在对中国发展的历史和现实把握的基础上，构想 2.八题中结合3D打印发展实际进行预测，①②③符合 未米发展可能的趋势。②超前思维具有预测性。邓小 题意，④不林合题意。 平的设想超越了发展的具体时间和空间，推想中国未米 【易混易错辨是非】 发展的状况，体现了超前思维的结果具有“事先得知”的 ◆纠正训练 特征 B题千材料告诉我们，身处富黄，要知道贫贱之人的 第2课时 超前思维的方法与意义 苦恼，在年轻的时候应该想到衰老时的情况，体现了超 前思维具有预测性，B正确。 【自主学习探新知】 【随堂巩固促应用】 ◆新知落实 1.A居安思危、防范风险挑战提醒我们要有超前思维， 知识点一 ①②正确。③中“改变”说法错误：材料更强测思维的能 1.矛店分析内在动力正确 动性，而不是认识规律，①不符合题。 2.想象发展趋势因果关系未来 2.A本题考查超前思维的含义。凡事预剩立，不预剥 3.调查研究真实情况 废，体现超前思维，A符合题意。塞翁失马，焉知非福， 4.发展的状况正确性 体现逆向思维，B不符合题意。城门失火，陕及池鱼，体 知识点二 现迁移思维，C不符合题意。掩耳盗铃，自欺欺人，体现 1,认识世界改造世界前瞻性发展机遇 形而上学思雄，D不符合题意。 2.成长成才 顶层设计 27 ◆自主测评 站得更高，看得更远的超前意识的体现，超前思维能够 1./ 帮助人们进行正确决策，抓住发展的先机，故①④符合 2.X提示：要把搅事物发展的因采关系，就需要运用推 题意。善于反思、勇于质疑是超前思维的基本品质，故 理的方法 ②说法错误。对事物作出正确判断和预测的先决条件 3./ 是立足于事物发展的现实情况，故③说法错误。 4.×提示：利用超前思维的前瞻性功能，有利于企业开 5.D本题考查超前思维的意义。“人生就不会有挫折” 发供给侧的产品和市场 “企业就一定盈利”“同步窝裕”说法均错误，A,B、C不 【议题探究解疑难】 选。在政策方面，超前思维有利于国家和民族进行科学 议题 的顶层设计和整体规划，完善治理机制体系，D入选。 议题诱思 6.A题干材料袁明是否有明确的个人长期目标与规划， [探究]提示：①超前思雏具有探索性，预刚性和不 即是否有超前思维，会影响人们的前进方向与动力，会 确定性。②通过调查研究，从黄河诚城的现实情况出发进 影响人生的成败，①②符合题意。③①与题意不符。 行《钢要》编制。)分析黄河流城存在的矛盾，总结“五 7.C红旗河西部调水方案中的一些预防和论证工作具 大”，对其发晨秋况和趋势作出正确判断。①运用合理的 有目的性，有利于提高人们认识世界的能力，有助于国 推理和想象，提出黄河流域未来发展的路径和目标。⑤进 家对西部水资源的利用进行整体谋划，推动西部经济社 行顶层设计和具体部署，创造有利条件，使黄河流域向着 会持续健廉发展，②④符合题意。题干材料没有体现红 生态保护和高质量发展的方向发展。 旗河西部调水方案的施行，没有体现人们改造世界 典例精练 ①不符合题意，排除。完全解决西北部用水问题的说法 1.A速女孩没有把报事物的真实矛盾和真实情况， 太绝对，③排除 ①②符合题意，③④排除。 8,解析第一步：审设问，明确主体、作答范国、问题孤定 议题二 和作答角度，本题属于分析说明类主观题，可把握知识 议题诱思 指向，通过材料中的关健词进行定位。注意知识限定不 [探究1门提示：①运用矛盾分析方法，统筹发展和 要用错，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关健 安全、当前与长远的关系。②运用推理和想象的方法，提 词，链接教材知识。关键词①：按照精准化，规模化、市 高风险防范和应对能力。③注重测查研究，对黄河流城生 场化原则，优先和重点提供急需紧缺服务→可联系超前 态保护和高质量发展作出正确的判断和预测。④运用科 思雏要运用矛盾分析法：关键词②：在城市社区（小区） 学的思维方法，提高超前思维的正确性，推动黄河流城生 嵌入养老托有、社区助餐等功能性设施和造配性服务， 态保护和高质量发辰。 推动优质普惠公共服务下基层，进社区·可联系超前思 [探究2]提示：运用超前思维有助于我们能动地认 维要运用推理和想象的方法：关键词)：甲社区准备逐 识黄河治理的本质和规律，也有助于我们趋利避害、防患 步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员 于未然，科学合理地设计黄河治理的规划与蓝图，加快构 查询的部分政策、案例→可联系超前思维要注重调查研 建热御自然灾害防线，推动黄河流战生态保护和高质量 究：第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 发展 材知识与材料、时政信息等相结合 典例精练 答案①超前思维要运用矛盾分析法，事物的内在矛盾 2,C材料的关键信息是索尼公司老总预见到晶体管发 是推动事物发展的内在动力。甲社区在开展嵌入式服 展的光明前景，买下了生产晶体管的专利，并成功研制 务设施建设前，要按照精准化原则，因区施策，把握主要 出袖珍式晶体管收音机，高得了市场，这袁明超前思维 矛盾，优先和重点提供急需紧缺服务。②超前思维要运 有助于企业开发供给侧的产品和市场，有助于人们能动 用推理和想象的方法。甲社区要依据社区发展的历史 地认识世界和改造世界，②③符合题意。①与题干材料 和现实状况开展嵌人式服务设施建设，推动优质普惠公 信息不符，排除。①中“保证”的说法夸大了超前思维的 共服务下基层，进社区。③超前思维要注重调查研究， 作用，排除。 甲社区要了解本社区的服务设施的真实情况，以便认识 【易混易错辨是非】 和把握本社区的急需紧缺服务 ◆纠正训练 综合素养提升 A根据题千材料信息，学会说“不”就是从相反的方向 思考问题，极致和简约是对立统一的关系，所以体现了 跟踪演练 超前思维的矛盾分析方法，A符合题意。B、C题干材料 解析本题主要考查超前思维的知识，有利于增强学生 没有体现。D是联想思维的方法，不符合题意」 的政治认同和制度自信。第(1)问，实质是考查超前思 【随堂巩固促应用】 雏的方法，结合材料进行分析即可。第(2)问，应主要从 1.A事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决 领导方向的整体谋划和顶层设计考虑。 定事物发展的方向。把提了事物发展的内在矛盾，才能 答案(1)①中国共产党运用科学思维方式，实现了科 对事物发展的秋况和趋势作出正确的判断和预见。 学准确的决策。②我们党使用矛盾分析方法，科学分析 A符合题意，B、C、D不特合题意 了我国经济社会发展的矛盾，对社会发展的状态和趋势 2.C立足社会实践，而不是立足创斯思雏，①错误。小 作出了正确的判断和预见。③党注重嗣查研究，认识我 刘的成功在于他运用了超前思维，认识和把握事物的发 国发展的每一阶段的变化形势，把握社会发展的本质和 展状态，并通过前瞻性思考，调整思路，作出正确决策， 规律，并且在把握事物因果关系的基础上进行推理和想 ②③符合題意。运用科学的思维方法，才能提高超前思 象，作出了正确的预测 维的正确性，④错误。 (2)培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的 3.A题中观点把握了事物因果关系·作出了预判： 前瞻性功能，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝 ①②符合题意。③④不符合题意。 图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋 .C随着就业形势变化，有些大学生能够做到先人一 划，推动经济社会的持续健康发展。 步，从基层工作做起，有利于在竟争中赢得优势，这正是 28第四单元提高创新思维能力 二、非选择题 回顾邓小平当初的设想，谈谈他的思维方式 8.早在1987年，邓小平就为中国特色社会主义现代 具有什么特征。 化建设提出了“三步走”发展战略目标，党的十三 大明确而系统地闲述了这一发展战略：第一步，实 现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温 饱问题：第二步，到20世纪末，使国民生产总值再 增长一倍，人民生活达到小康水平：第三步，到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家 水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 第2课时 超前思维的方法与意义 学习目标 了解超前思维的方法与意义 学习重点 领会超前思维在哲学层面和现实层面的意义 学习难点 把握超前思维的方法 自主学习探新知 深前预号双基落实 。新知落实 调查是有计划、有目的地了解事物的 知识点一超前思维的方法 。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以 便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究， 1.超前思维要运用 方法。任何事物、 我们才能对事物作出正确的判断和预测。 任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事 :4.超前思维要以事物 为根据，是 物发展的 ,并决定事物发展的方向。 根据事物发展的可能性进行预测的。要提高超前 矛盾分析法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握 思维的 ,需要运用科学的思维方法。 了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况 知识点二超前思维的意义 和趋势作出 的判断和预见。 的方法。超前思 1.从哲学层面看，超前思维有助于人们能动地 2.超前思维要运用推理和 ,也有助于人们趋利避害、防患于未然， 维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未 成功地 来的 进行预测。要把握事物发展的 。 超前思维能使人们通过 思考，把握事物发展状态，帮助人们规划 ,就需要运用推理的方法。由于事 和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利 物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以 的 由其过去和现在的状况必然地推知其 2.从现实生活层面看，培养超前意识，提高超前思维 所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的 水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规 不足 划 的方案，有利于企业开发供给侧 3.超前思维要注重 超前思维建立在 的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的 对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展 服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的 情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。： 和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。 149 高中思想政治·选择性必修3 D自主测评 :3.超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展 ·判一判 状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决 L,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并 策，抓住有利的发展机遇。 () 决定事物发展的方向。 ):4.利用超前思维的前瞻性功能，企业就能开发供给 2.要把握事物发展的因果关系，就需要运用想象的 侧的产品和市场 方法。 议题探究解疑难 要点归纳重难突破 议题一 超前思维的方法 。议题诱思 口重难突破 高质量发展是中国式现代化的重要内容和必然 矛盾分析法 要求。在对黄河上中下游地区的历史与现状进行全 (1)指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个 面细致调研的基础上，中共中央、国务院编制印发了 方面及其运动的状况，以达到认识客观事物的方 《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》（以下 法。它是定性分析的方法。 简称《纲要》) (2)运用这一方法，必须坚持对立统一的观点， 《纲要》总结了黄河流域的“五大”：“最大的矛盾： 从统一中看到对立，从对立中看到统一。具体 是水资源短缺”“最大的问题是生态脆弱”“最大的威 来说，一是必须坚持“两点论”，防止片面性，切 胁是洪水”“最大的短板是高质量发展不充分”“最大 忌“顾此失彼”。二是必须坚持“重点论”，善于 的弱项是民生发展不足”，对该流域的未来发展进行 把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点，抓 了顶层设计，科学谋划，建章立制，并作出了治标和 住关键。三是必须坚持“矛盾的普遍性和矛盾 治本相结合的具体部署，为黄河流域生态保护和高： 的特殊性相结合”，既要具体分析事物的具体情 质量发晨制定了“任务书”、绘好了“时间表”、明确了 况，也要注意不要使具体的事物脱离普遍联系 “路线图”，成为指导当前和今后一个时期黄河流城 四是必须坚持“发展论”，分析矛盾的动态，防 生态保护和高质量发展的钢领性文件。 止思想僵化。 [探究]结合材料，从超前思维的方法的角度，。典例精练 分析有关部门是如何编制《纲要》的。（核心素养：政：1.女孩发现男友早上见自己时闷闷不乐，就以为他 治认同、科学精神) 对自己有意见，后来多次试探，发现男友都是一副 心不在焉的样子，回答得也很敷衍，于是更觉得问 题的严重。晚上的时候，女孩心里面已经确信，男 友不爱自已了。那么，她男友心里到底在想什么 呢？他想的是：意大利队居然输了！该女孩判断 失败的原因在于 () ①没有正确揭示事物矛盾②没有把握事物真实 情况③没有坚持发展的观点①没有运用科学 的思维方法 A.①②☑ B.①周 C.②④ D.③④ 150 第四单元提高创新思维能力 议题二 超前思维的意义 议题诱思 (2)使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态， 党的十八大以来，党中央在对黄河的历史和现 帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策， 状进行全面细致调研的基础上，明确“节水优先、空 抓住有利的发展机遇。 间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，要把黄河 (3)有利于我们规划成长成才的方案，有利于 流城生态保护和高质量发展作为事关中华民族伟大： 企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘 复兴的千秋大计，要统筹发展和安全两件大事，提高 制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民 风险防范和应对能力，要把握好当前和长远关系，放： 族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济 眼长远、认真研究，克服急功近利、急于求成的思想。 社会的持续健康发展。 [探究1]推动黄河流域生态保护和高质量发：口典例精练 展是如何体现超前思维方法的？（核心素养：政治认：2.1947年，美国科研人员成功研制出世界上第一个 同、科学精神) 晶体管放大装置，可以将音频信号放大上百倍。 当时日本索尼公司老总用未来的眼光敏锐地预见 到晶体管将会给微电子工业带来一场革命。他力 排众议，买下生产晶体管的专利。经过多次试验， [探究2]运用超前思维的知识，说明推动黄： 索尼公司于1957年成功研制出世界上第一台袖 河流域生态保护和高质量发展的意义。（核心素养： 珍式品体管收音机，产品一投放市场，就出现爆炸 政治认同，科学精神) 性的销售效果，索尼公司由此名扬全球。索尼公 司的成功表明超前思维 () ①指向的未来存在多向变化的可能性②有利于 企业开发供给侧的产品和市场③有助于人们能 重难突破 动地认识世界和改造世界④能够保证人们正确 超前思维的意义 决策，抓住有利的发展机遇 (1)有助于人们能动地认识世界，也有助于人们： A.①③B.①④C.②③ D.②④ 趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。 易混易错辨是非 名师点拨误区纠正 误区不能正确区分超前思维的方法 要。这主要体现了该企业家运用了超前思维的 ◆指点迷津 掌握超前思维的含义和方法。 A.矛盾分析方法 B.调查研究方法 ◆纠正训练 C.推理和想象法 D.提出“假如”式的问题 一位企业家认为培养超前思维的一个法则就 川知识体系构建川 是“学会说·不”。按照他的说法，复杂的极致即 矛府分析法 超前 简约。无论是从产品的设计，包装还是从该公司 推理和想象 思维 网站的设计上看，创新意味者删繁就简、突出精 调查研究法 意义 改造 科学思维法 世界 151 高中思想政治·选择性必修3 随堂巩固促应用 验证反馈迁移运用 一、选择题 ①超前意识要有自觉站得更高、看得更远的意识 1.超前思维要运用矛盾分析方法，其客观依据是 ②“先知先觉”是超前思维的基本品质③立足于 科学思维是对事物作出正确判断和预测的先决条 A.事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力 件①超前思维能够帮助人们进行正确决策，抓 B.事物发展存在着因果关系 住发展的先机 C,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知 A.①② B.②③ 其未来 C.①④ D.③④ D.超前思维不能陷于不切实际的幻想之中 5.超前思维具有前瞻性功能，对于我们有重要意义 2.(安徽三模)大学生小刘接手一家销量逐年下滑的： 对此，下列说法正确的是 () 老字号一细饼加工企业，在保有产品原汁原味 A.超前思维有利于青年学生规划成长成才的方 的基础上，适应年轻人个性化消费心理，创新使用 案，人生就不会有挫折 新奇特国潮外包装设计，并加入各种盲盒性质的 B.超前思维有利于企业开发供给侧的产品和市 祝福语标签，产品备受年轻人认可，销量不断增 场，企业就一定盈利 C超前思维有利于社会绘制服务和治理的蓝图， 加。小刘的成功在于他 实现同步富裕 ①立足创新思维，促使产品销量不断增加 D.超前思维有利于国家和民族进行科学的顶层 ②运用超前思维，认识和把握事物的发展状态 设计和整体谋划，完善治理机制体系 ③通过前瞻性思考，调整营销思路，作出正确决策 6.某大学曾经对一届毕业生做了一项关于个人目标 ①运用各种思维方法，提高了超前思维的正确性 的设定和人生规划的调查。调查数据显示，没有 A.①③ B.①① 长期目标和规划的人多达27%，有长期目标并规 C.②③ D.②④ 划清晰的人只有3%。25年后，该大学跟踪调查 3.未来10年，80%的现金使用会消失，银行柜员是 发现，当初没有长期目标和规划的人儿乎都生活 高危职业：自动驾驶将取代司机。这种观点 在社会最底层，在无尽的迷花和麻木中苦苦地挣 扎：而那些拥有长期目标并规划清晰的人，为了实 ①对事物发展的状况和趋势作出了判断和预见 现既定的目标几十年如一日辛苦打拼，最终成为 ②把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方 行业领袖或者精英人士。这一调查结果告诉我 法③通过调查研究，准确把握了社会状况④陷 们，是否具有超前思维 于不切实际的胡思乱想之中 ①会影响人生的成败②会影响人们的前进方向 A.①② B.①③ 和动力③决定人们成长成才的方案是否合理 C.②④ D.③④ ①决定人们能否抓住有利的发展机遇 4.近年来，随着我国普通高校招生规模的不断扩大， A.①② B.D③③ 高等教育日益走向平民化。有些大学生意识到客 C.②① D.③① 观形势的变化，能够“放下架子”及早地走入基层：？.红旗河西部调水方案是将我国青藏高原东南部之 锻炼，从“简单化”的工作做起，积累经验，做到了 水调往广大北方特别是西北地区的宏伟构想。在 先人一步，这样能够少走弯路，在未来的竞争中胜 红旗河水道沿线，特别是川滇地域和青藏高原东北 人一筹。材料告诉我们的道理有 缘，构造异常活动，强烈地震频频发生，灾害多发 152 第四单元提高创新思维能力 要提前做好这一区带的预防和论证工作，以在防范： 合理布局社区服务设施 措施指导下做好顶层设计和实施。红旗河西部调 ★盘活利用搬迁腾退的房屋，部分用于建设健 水方案未雨绸缪的前瞻性思考的意义是( ) 康服务、养老托育等民生设施，部分用于引入体 ①有助于趋利避害，成功改造世界②有利于提 育健身、文化休闲等文化业态。 高人们认识世界的能力③有助于完全解决西北 实施可持续的运营管理 部用水问题④有助于国家对西部水资源的利用 ★服务运营企业根据服务成本、合理利润等提 进行整体谋划 供价格普惠的社区服务 A.①② B.①③ ★服务运营企业与居民签署公约，内容包括夜 C.②④ D.③④ 间避免噪声、轮流打扫公共卫生等 二，非选择题 结合材料中的政策和案例，运用超前思维的 8.(山东高考真题)甲社区准备逐步开展嵌人式服务 方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前 设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政 应如何确定本社区的急需紧缺服务。 策、案例。 材料一国家发展改革委发布的《城市社区嵌入 式服务设施建设工程实施方案》提出，在城市社区 (小区)嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和 适配性服务，推动优质普惠公共服务下基层、进社 区：按照精准化、规模化、市场化原则，优先和重点 提供急需景缺服务。 材料二【乙社区紫例的部分举措】 拓展设施建设场地空间 ★居民搬迁并放弃房屋产权的，按政策给予征 用补偿。 ★居民房屋空置不使用的，可选择将房屋出租 给服务运营企业。 综合素养提升 巴思维导图 超前思维的含义 探索性 超前思维的特点 预测性 创新思维 不确定性 矛厅分析方达 推理和想象方法 力求超 超前思维的方达 河查研究疗法 科学思维方然 认识、改澄世界两方面， 超前思维的意义 个人、介业、补会、国家 和民族多主体 153 高中思想政治·选择性必修3 巴考点对接 情境呈现 动现行国际体系、国际秩序的改苹，但不是另起炉 “百年大变局”下，要有超前思维 灶：要加大“走出去”的步伐，但不会是唱独角 习近平总书记强调，放眼世界，我们面对的是百： 戏#悬。事实上，中国提出“一带一路”侣议，遵循的 年未有之大变局。百年大变局的核心是“变”，涉及 原则就是大家共同参与，是共商、共建、共享，是构建 本质、结构、影响的转变：如。百年大变局既包括世 开放合作的大平台。 界，也包括中国。就世界而言，变的是格局、秩序、体 百年大变局，中国既是主体，也是客体。对中国 系：就中国而言，变的是实力、地位、影响力。 来说，百年大变局具有特殊的含义，即在结束百年衰 面对大变局，中国面临诸多挑战。中国还是发 落后，走向民族复兴，实现中华民族的复兴梦，按照 限中国家，雪要继续深化改苹、加快发展方式转变， 设定的目标，到2050年，中国将建成社会主义现代 不能因为贸易降擦，贸易保护主义而关闭大门，要坚 化强国然⑦。因此，新世纪的前50年，将是确保实 持维护新型大国关系、合作伙伴关系的原则。要推 现伟大复兴目标的重要战略机遇期 ☑思维碰撞 信总提炼 知识饶接 命慈桃角 信息①：百年人变局的核心 超前思维是有疑前意识的思维 结合材料，分析超前思维的特征 倍总②十回：世界上的做法 超前思组要运用矛盾分析方法 结合材料，分析材料体现的超的思维的 → 万达 信息③：实观中华母族复兴梦的日都 超前思雏的意义 结合材料，分析超前思维的意义 跟踪演练 力倾先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国 在不同历史时期和发展阶段，根据人民意愿 人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以 和事业发展需要，提出具有科学性、导向性和感召 更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 力的奋斗目标，是我们党团结带领人民推进国家 (1)运用超前思维的知识，分析中国共产党是如何 建设的一条重要经验。改革开放以来，从“三步 做到准确决策的。 走”发展战略到中国梦宏伟蓝图，党提出的奋斗目 标有力地引领中国人民推进社会主义现代化建 设，创造了并将继续创造中国经济发展奇迹。 我们党在综合分析国际国内形势和我国发展 条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶的 发展分两个阶较来安排。 第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建 (2)分析超前思维对我国发展的意义。 成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社 会主义现代化。 第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基 本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建 成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强 国。到那时，我国物质文明、政治文明，精神文明、 社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体 提示、请完成《素能提升训练》训练（十三） 系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响 154